㈠ 2000字歷史學習總結!
在這一年學習歷史的過程中,我了解到歷史關鍵在於背。許多同學會擔心自己的記憶力不佳。但背書不僅僅是記憶力的問題,處理好以下幾個因素,背起來就更有效率了!有了效率歷史就自然能學好啦。
1.時間 :背歷史需要花費一定的時間,然而高中共有9科,從平日的自習時間里也很難再擠出時間背歷史了。其實若能把平日的一些瑣碎時間利用起來,便不用佔用自習課的時間了。在我讀高三時,總會將早上、下午、晚上放學後的時間利用起來背歷史,這些時間合起來大概也有1個半鍾了,也就足夠了!另外,有MP3的同學可以把課本錄制下來,在晚上睡覺時聽聽,這印象會很深的!
2.地點:在讀歷史時,選擇一個較為安靜的環境是挺重要的,這樣一來不僅不會影響到別人,而且能集中精力背書。在高三時,我常常在放學後跑到實驗樓的樓梯或走廊上,靜靜的一個個人背書。在晚修課放學後,也可以開著燈看。
2.聲量:歷史不是瘋狂英語,背得大聲不等於記得牢。從我以前的背書經驗中,我發現當我大聲讀書時,不僅僅是過了一會兒便聲嘶力竭了,更重要的是我發現我只是一味地背,並未將其記在心中,徒勞無功。其實,在讀歷史時,只需要用平時說話的聲量讀即可。這樣,長久地讀也不會累,而且有助於慢慢理解所背的內容。
4.頻率:我是屬於記憶力較好的人。然而在背完某一段歷史時,盡管當時是能將其一字不漏地背下來,但過沒一個星期便會忘得七七八八。不管是記憶力再好的人,這種情況也是難以避免的。唯一的辦法便是不厭其煩地背,盡量縮短背一本書的時間,提高背一本書的頻率。
5.方法:背歷史不是簡單地把一本書從頭背到尾。這種做法使自己腦海中一堆歷史知識,卻沒有一個清晰的結構體系。要避免這種情況,在復習一本書時,就應從目錄開始。先將整本書每一章的標題記下,接下來就記下每一章下的每一節的標題。在背每一節時,先看粗體字。這種做法有助於理清整本書、每一章、每一節的脈胳,使整本書的內容在自己頭腦中條理化。在看歷史書時,對於小字、注釋、閱讀課都不可以放過,這有助於知識的連貫性。
在背一些純記憶性東西時,並不是理解就能背,如一些人名、地名、時間等。這些可以通過編順口溜,句子或聯想進行記憶。例如,太平天國東征、西征和北伐的目的總易搞混。採用聯想的方法:東征——東部地區——經濟實力雄厚——目的:充實自身經濟力量;西征——西部地區——接近貧富差距,穩定中國——目的:鞏固天京大本營;北伐——清政府都城在北京——目的:推翻清朝統治。再如,南昌起義參與人共有5個,怎樣背呢?為此我自己編了個句子將其背下來:周××和葉×得到一個老伯伯(註:周××與葉×為同班同學名字)乍聽之下似乎挺滑稽的,但卻能記下這5個人:「周××」即周恩來:「和」即賀龍; 「葉×」即葉挺:「得」即朱德:「伯」即劉伯承。後來又想到怎樣才能記住「葉×」是指葉挺還是葉劍英,「得」是朱德還是彭德懷呢?聯想到南昌起義的「南昌」是2個字的,故「葉×」與「得」所指的人名也是兩個字的。就算有時候自己編的句子很滑稽,但能記得住便可。
在學完每一課後,許多同學都會把練習冊上的課本解析看一遍,但常常會發現記住的並不多。而到了復習階段,同學們一般都著重於課本,因此未能將練習冊充分利用。練習冊上的解析大致分為2大類:一是理解型;二是記憶型。對於前種我們看過一遍即可,而後一種易忘。其實我們可以將這些小知識點抄在課本上。我們看課本的時間佔主要,在看課文時便能記下這些小知識點。
在背完該背的東西後,如何把所背的東西組織起來應用於主觀題作答是十分重要的。往往看到題目後腦海中有一大堆東西卻不知如何組織。這時,應先列列提綱,每次做主觀題時我都會這么做,也已經成為一種習慣了。千萬不要認為這浪費時間,砍柴不誤磨柴工。答主觀題時字是頗重要的,不要求漂亮,但起碼要工整!另外,常常研究以往一些主觀題的答法是十分有幫助的。
學好歷史最重要是課本。當你沒時間就拋掉練習冊與筆記,專攻課本。若把課本背得滾瓜爛熟,絕對不會有考差的!
㈡ WORD文件亂碼怎麼辦
1、在Word中打開來損壞的文檔後,選源擇「文件→另存為」。
(2)北京市第一四0中學擴展閱讀:
Word文檔與RTF的相互轉換將保留其格式,如果這種轉換沒有糾正文件損壞,則可以嘗試與其他字處理格式的相互轉換,這將不同程度地保留Word文檔的格式。
如果使用這些格式均無法解決本問題,可將文檔轉換為純文本格式(*.txt),再轉換回Word格式。由於純文本的簡單性,這種方法有可能更正損壞處,但是Word文檔的所有格式設置都將丟失。
㈢ 中華人民共和國政法委地址
中央政法委位於北京市東華門街道銀閘社區 ,中共中央政法委員會(簡稱中央政法委)是中內共中央直屬機構之一容,中共中央領導和管理全國政法機關工作的職能部門,從宏觀上組織領導中央及地方的政法各部門工作,指導各省、自治區、直轄市黨委政法委員會的工作。
地址:北京市東城區北池子大街14號
銀 閘 社 區
東華門街道銀閘社區位於五四大街以南,騎河樓大街以北,東臨皇城遺址公園,西至故宮博物院以東,總面積0.4平方公里。共有居民1450戶4148人。社區內有中央政法委、 中國殘疾人聯合會、中國工商聯合會、北京市公安醫院、北京市第六十五中學、北京市化工集團黨校等中央市屬國家機關、企事業單位以及新文化運動的中心、「五四」運動的發祥地北大紅樓等文物保護單位共63家。
㈣ 自考本科怎麼考
自考本科首先要認真閱讀本省(市)高教自學考試委員會公布的《報考簡章》,了解本省(市)的報名時間、報名地點、報名手續、開考專業的情況和本次考試的課程安排,根據自己報考時的工作性質和實際情況,慎重選擇一個專業報考。㈤ 北京市第一0一中學怎麼樣
北京市第一0一中學,本省范圍內,當前企業的注冊資本屬於一般。
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㈥ 求解一題:北京某高校可用的電話號碼有以下幾類:校內電話由4位數字組成,第一位數字不是0;校外電話又...
|||校內電話來 = [1|自2|...|9] + 3[0|1|2...|9]3
本市電話 = 0 + [1|2|...|9] + 7[0|1|2...|9]7
外地電話 = 0 + 3[0|1|2...|9]3 + [1|2|...|9] + 7[0|1|2...|9]7
這是屬於數據字典中的基礎知識。
下面給你一下解釋:
= 意思是等價於(或定義為);
+ 意思是和(即,連接兩個分量);
[ ] 意思是或(即,從方括弧內列出的若干個分量中選擇一個),通常用「|」號隔開供選擇的分量;
{ } 意思是重復(即,重復花括弧內的分量);
( ) 意思是可選(即,圓括弧里的分量可有可無)。
常常使用上限和下限進一步注釋表示重復的花括弧。一種注釋方法是在開括弧的左邊用上角標和 下角標分別表明重復的上限和下限;另一種注釋方法是在開括弧左側標明重復的下限,在閉括弧 的右側標明重復的上限。例如
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{A}和1{A}5含義相同.
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㈦ 高分求救:法國紀錄片大師伊文思 在1972~1976年拍的經典紀錄片愚公移山
呃……網上只有 球的故事 和 上海第三葯店,不過看到的信息說一些大型圖回書館里有保存全集
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