『壹』 中學工會計劃
一、指導思想:
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹黨的十六屆五中全會,中國工會十四大精神,緊緊圍繞市、區鎮府「十一五」發展的總目標,加強工會組織的自身建設,加強學校民主建設,依法履行工會基本職責,動員和帶領全體教職工投身教育「十一五」,為實現學校工作計劃中的各項任務而努力奮斗。
二、具體工作:
1、加強學習,提高教職工的素質。
2006年是相城教育「十一五」規劃開局之年,工會將組織教師認真學習區教育工作會議提出的各項目標和任務,並通過組織各種形式的活動。不斷提高教師的創新能力和工作水平;組織教師學習黨的十六屆五中全會精神,學習「三個代表」的重要理論,學習《三個代表》的重要理論,學習《公民道德建設實施綱要》,注重教師的思想素質和道德修養的提高;組織教師學習新課程標准,不斷更新教育觀念,提高自身素質;關心和支持爭創「青藍文明崗「的活動,深入開展爭創「巾國文明示範崗」的活動,營造良好的教育環境,調動教職工的敬業愛崗的熱情。
2、加強民主管理,抓好維權工作,學校民主管理工作上新台階。
本學期將利用工會改選的契機,組織教職工認真學習新《工會法》,明確自己的權利和義務;完善教代會制度,全面落實教代會四項職權;進一步推行校務公開制度,用好、管好校務公開欄,積極維護教職工政治權益和經濟權益,從而保護和調動廣大教職工主人翁積極性。
3、繼續開展全民健身活動,活躍教職工身心,增強教職工體質,本學期將繼續推行廣播操制度,開放各活動室,組織各類小型比賽,以豐富多彩的文體活動推動我校的全民健身行動,讓全體教職工具有旺盛的精力來投入到創新的教育大潮中去。
4、抓好基礎建設工作,重點是教工之家的建設,爭取行政對工會的關心支
持,加強硬體的建設,吸引廣大職工的參與,加強軟體的充實,把建家活動推向一個新局面。
三、具體工作安排:
1-2月份:
1、年終送溫暖工作,慰問病、退、困教師。
2、工會資料歸檔工作,並歸類裝訂。
3、舉行新春教工象棋、乒乓賽。
4、制訂新學期工作計劃,召開工會委員會議。
3-4月份:
1、協助做好「三八」婦女節慶祝活動。
2、組織教職工學習新《工會法》、《師德規范》等有關文章。
3、組織開展教學基本功練習活動。
4、組織小型文體比賽,開展全民健民活動。
5、做好新一屆工會改選工作。
5-6月份:
1、協助做好「五四」青年節慶祝活動。
2、協助教導處做好青年教師教學基本功競賽活動。
3、加強校務公開工作的規范管理、科學管理。
4、舉辦工會委員上崗培訓活動,提高自身素質。
5、做好教代會的前期准備工作。
7-8月份:
1、資料整理歸檔,教工之家整修。
2、組織安排教工暑期活動。
3、走訪病困教師,慰問退休教師。
9月份:
1、組織並落實慶祝教師節的活動。
2、組織開展「社會尊師重教,教師回報社會」的主題活動。
3、組織好「拜師結對」活動,加強學校「青藍工程」的工作。
4、制訂新學期工作計劃,召開工會委員。
10月份:
1、做好「重陽節」活動的准備工作和具體實施工作。
2、組織教職工學習新《工會法》、《師德規范》等有關文章。
3、組織開展教學基本功練習活動。
4、組織小型文體比賽,開展全民健民活動。
5、完成「教工之家」的基礎建設,迎接上級的驗收。
11月份:
1、加強校務公開工作的規范管理、科學管理。
2、協助教導處做好青年教師教學基本功競賽活動。
3、舉辦工會委員上崗培訓活動,提高自身素質。
4、做好教代會的前期准備工作。
12月份:
1、開好教代會,做好民主評議校領導工作。
2、組織安排教工寒假活動。
3、走訪病困教師,慰問退休教師。
4、做好材料歸檔整理工作。
5、做好年終總結工作。
望亭中學工會
『貳』 中學工會主席的工作量如何確定
中學工會主席是班子成員，參考副校長待遇，工作量是教一個教學班滿量。
『叄』 初級農村中學工會全稱是什麼
初級農村中學工會全稱是什麼？
這位知友，初級農村中學工會全稱是中國教育工會XX省XX市XX區縣鄉鎮XX中學委員會
『肆』 高中公會主席是個什麼官職，求大神告訴下，和副校長，級部主任比哪個大
工會主席，就是副校長級別，比級部主任大，但是沒有什麼權力，是被邊緣化的一種安排。
『伍』 學校工會主席是由校長直接任命的嗎工會主席一定得副校長擔任嗎
對啊，那誰來關管事啊，開會也有上級領導幹部啊
『陸』 普通初中學校中層幹部可以有學校任命嗎
沒有法來律規定中學的工會源主席由校級領導擔任。
工會是職工自願結合的工人階級的群眾組織。工會委員會由會員大會或者會員代表大會民主選舉產生。主要負責人的近親屬不得作為本基層工會委員會成員的人選。
《工會法》
第九條工會各級組織按照民主集中制原則建立。
各級工會委員會由會員大會或者會員代表大會民主選舉產生。主要負責人的近親屬不得作為本基層工會委員會成員的人選。
各級工會委員會向同級會員大會或者會員代表大會負責並報告工作，接受其監督。
工會會員大會或者會員代表大會有權撤換或者罷免其所選舉的代表或者工會委員會組成人員。
上級工會組織領導下級工會組織。
第十條、事業單位、機關有會員二十五人以上的，應當建立基層工會委員會；不足二十五人的，可以單獨建立基層工會委員會，也可以由兩個以上單位的會員聯合建立基層工會委員會，也可以選舉組織員一人，組織會員開展活動。女職工人數較多的，可以建立工會女職工委員會，在同級工會領導下開展工作；女職工人數較少的，可以在工會委員會中設女職工委員。
『柒』 中學學校有個工會啥幹啥的
中學的工會組織是學校黨組織領導下的群眾組織之一，工會主席不是學校領導。工會主席可由學校黨組織提名由選舉產生。
『捌』 鄉鎮初級中學副校長調任工會主席是升還是降職
《工會法》中有明確規定，工會主席必須具有行政同級副職的待遇，如果換作學版校，那就是副校權長等職務，這是為了能夠代表職工進入單位的決策層，替職工說話與維權。
現在的工會主席都是同級別高配的，比如校黨委副書記或者副校長兼任工會主席，理論上講是升職了。
對於中學之類比較小的單位，副校長和工會主席倒是沒什麼級別上的差別啦。談及到省市，當然是副市長和副省長有權咯。
『玖』 中學學校工會主席能直接干副校長嗎
市長也沒問題，去吧