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於河實驗中學元旦會演

發布時間:2020-12-17 02:03:13

『壹』 我們學校元旦文藝演出時學生會內部成員也要出一個節目,請大家幫我想想出個什麼節目。

建議一、最好來寫一首源你們學校生活或者是文化活動一年來開展情況的詩朗誦,四、五個人都行,這樣做一是描寫學校本身的內容貼近實際,二是學生會成員屬於學生幹部,詩朗誦表演形式可顯得莊重大方一些,不失幹部的形像。建議二、集體合唱或小合唱,選一首反映青年人有志向、有朝氣、拼搏向上,建設社國雄壯有力或年輕人快樂成長的歌曲。建議三,如果你們人較少,又沒有這主面的優秀人才或不太善於表演,可選出一兩個人代表學生會就簡單地來一個獨唱二重唱吧。這樣做顯得你們不太重視,還是執行第一第二建議比較好。如果有更好形式那就好辦了。此建議謹供參考,祝演出成功。

『貳』 元旦快到了,學校將舉行元旦晚會,該演什麼節目好呢

最能帶動氣氛的是舞蹈了,還有節奏感的舞蹈,或者大眾的

『叄』 初中的班級在學校「元旦」聯歡晚會上表演什麼節目好

表演悠悠球呀,超酷

『肆』 廬江縣廬江中學實驗初中元旦聯歡會視頻可以在哪看到

廬江縣廬江中學實驗初中元旦聯歡會,視頻可以在哪裡看?可以在廬江縣電視台里觀看。

『伍』 我們學校元旦舉辦晚會,我要表演相聲

你上台的時候把底下人都看成一堆蘿卜白菜就不緊張了,至於忘詞,上台之前先設想好版忘詞權的話能不能編一段可以通用的詞,拿自己開個玩笑什麼的,那樣真忘詞的時候就可以直接把編好的詞拿出來說了。
先和同學交流好,告訴他如果我忘詞了可能會這樣講,你可以這樣暗示我下面的詞什麼的。

『陸』 求 適合在元旦聯歡會上表演的劇本 (中學)

神奇串詞:
主持1:咳嗽
主持2:「咳嗽了,請用神奇牌止咳糖漿」
主持1:用少啞的聲音說「沒有呀,怎麼辦!」
主持2:「咳嗽了,請聽XXX唱的《神奇》1」
主持1:「有用咩?!」
主持2:「不聽不知道,效果真奇妙!,有請XXX為我們准備的〈神奇〉!」
歌曲守畢,主持1:用正常聲音「不聽不知道,止咳真有效,別看廣告,看療效!」
我們的愛串詞:
主持1:用很難聽聲音唱「我們的愛。。。。」,並從舞台的一則走出。
主持2:在一邊不斷的做嘔吐。
主持1:你幹嘛!
主持2:「在吐隔夜飯呢!」
主持1:「什麼意思呀」
主持2:「你別唱了,還是聽聽XXX最正宗的《我們的愛》吧!有請!」
鴻門宴串詞:
主持1:空手做亂舞劍的姿勢
主持2:「喲,舞劍呢!給誰看呀!」
主持1:「給你呀!聽說你很囂張,把你當劉邦!」
主持2:「你還真能裝,以為自己是項庄,想請鴻門宴,工資長了沒有呀?」
主持1:「現在我就請,看你敢不敢來,鴻門宴上呀————」
開始演話劇。
鬥牛舞串詞
主持1:哼著鬥牛舞曲「當當當當當當!」從舞台一側走出(是女主持則拉高裙子,是男主持則拿根棍子當劍),低頭,別看觀眾,用很嚴肅的比較慢的聲音說:「下面請大家欣賞鬥牛舞,不是我演,有請XXX為大家表演」,定一下,「為什麼我還沒有聽到掌聲?」,掌聲起,開演!

『柒』 學校元旦晚會節目演什麼好最好要全班參與的,時間限制在10分鍾之內

1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.

2、來個BINGO游戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.

3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦
比如:大話西遊里的那個曾經有一段。。。。。。

4、在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然後這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然後就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了

5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個「宮廷轉圈舞」(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。

6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)

7、事先准備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然後分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什麼職業。

8、分成2組,同樣准備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然後分組抽簽表演,讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲.

10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮.
嗡嗡~~

11、首先准備問題若干,報紙一張.
規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題
答錯問題,報紙折半繼續
答對問題,問下一道
男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物
總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品

12、善解人意
分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列
人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思

13、鐵人三項
連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球
最後還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎

14、小九九游戲,挺好玩的!
比如,站上一圈人,從其中一個開始說,4 9,下一個趕緊答36,她再接著說6 8,下一個回答48,以此類推...
誰說錯了,就輸了就受罰:)

15、踩氣球。一組出2-3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

16、真心話大冒險。
嗬嗬,感覺不錯的游戲啊。

17、十人一組
男女間隔
兩組人用嘴將撲克牌傳遞
先傳完的勝利

18、有電腦有投影儀的話
搞個經典影視配音也不錯啊。

19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!

20、逢x,x的倍數,帶有x的數字不能說,要以蹲一下來表示。
例如:x=3
那麼幾個人排好隊,一個一個說:
1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

21、 以前我猜裡面玩的,「九九乘法表」

22、買奧利奧,然後打中間的奶油刮下去,塗上牙膏!
讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什麼反應,哈哈哈!

23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完!!

24、發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。
然後念出來。。。
不用寫名字的。
念出來一樣很好玩的說!

25、三句半!
~傳統精粹,效果奇佳
4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞)
應結合本單位情況編詞

26、先用紙寫好詞語,可以分很多類的,然後一個人面對著形容什麼意思,但不能帶那個詞。另一個背對著猜。
哎,一說就明白了,和幸運52一樣,我沒開樓上的是不是有一樣,反正就是個建議,幫你頂。

27、一個桌子兩頭,分別豎直拜上3個碗,碗里分別裝1/3的麵粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,然後兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。
這個游戲很能調節氣氛,也很整人哦。。。。

28、男的當傷員,女的當護士,用捲筒紙(每人一卷)包紮,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包紮的最好、最嚴得獎!

『捌』 「在學校的元旦聯歡會上,某同學表演了『水能生火』的魔術.他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴

實驗一:(1)用帶火星的木條靠近P處,木條復燃.說明生成的氣體是氧氣,所以本題答案為:氧氣;
(2)過氧化鈉與水的反應為放熱反應,放出的熱使溫度升高,瓶內的壓強增大,氣體向外逸出,所以本題答案為:過氧化鈉與水反應放出熱量,使瓶中的空氣受熱膨脹,因此伸入燒杯中的導管口看到有氣泡產生;
實驗二:(1)檢驗碳酸鹽可以使用加酸化氣的方法,所以本題答案為:

實驗步驟實驗現象
取少量反應後所得的溶液於試管中,加入稀鹽酸沒有氣泡產生
(2)酚酞試液在鹼性溶液中變紅,根據質量守恆定律反應除了生成氧氣還生成了氫氧化鈉,所以本題答案為:鹼,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
實驗三:(1)根據實驗現象以及質量守恆定律可以推知還可能反應生成了過氧化氫,所以本題答案為:Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2
(2)氫氧化鈉能使酚酞變紅,水不能使酚酞褪色,故可能是過氧化氫使酚酞褪色,H2O2,要證明是過氧化氫的原因,可以設計實驗將過氧化氫反應掉,而又不生成顯鹼性的物質,觀察酚酞是否變紅即可,所以本題答案為:在實驗1所得溶液中加入少許MnO2,靜置到無氣體產生時,再加入無色酚酞試液,溶液變紅且不再褪色;
(4)沒加二氧化錳之前生成的氧氣的體積為185mL,加入二氧化錳之後生成的氧氣的體積為374mL,說明水與Na2O2反應生成的H2O2約有
1
3
發生分解,所以本題答案為:水與Na2O2反應生成的H2O2約有
1
3
發生分解;
[反思與評價]針對過氧化氫能使酚酞褪色,可以提出過氧化氫為什麼能使酚酞褪色,所以本題答案為:H2O2使變紅的酚酞褪色的原因是什麼.

『玖』 奚仲中學2016元旦聯歡會視頻

奚仲中學不掛網公布此類信息。

如有合法需要,

建議直接詢問學校辦公室、教務處。

祝你好運。

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