Ⅰ 天津市佟樓中學哪個老師教的好,這個學校怎麼樣
佟樓中學屬於河西區的六所國辦初中校中的一所,所招學生為區里統一調配的,生源成績雖然不理想,但老師非常負責,開展多元化的學習生活促進學生多方面的發展,成績在六所普通校中位居第一。
Ⅱ 我是今年小升初的,不幸去了佟樓中學。我想問一下佟樓中學老師教的行嗎,管得嚴嗎佟樓和卓群哪個好
佟樓中學不算好學校,如果認真說,它是那些較差的學生去的地,但是學習是內自己的事情,如果學生都不愛學容習,再好的老師也沒用!
卓群中學比佟樓好一點,因為錄取分值比佟樓高一些,當然,學習還是靠自己,繼續努力吧!爭取考個好高中
Ⅲ 為什麼上了中學後會有實驗班和普通班之分
因為這都是學校那種分班心態吧。他們也許覺得分的班之後,成績好的學生能學的更好,但這樣會嚴重摧毀一些差生的心靈。。但我好像發覺今年都沒有分啊~~
Ⅳ 高中實驗班和普通班有什麼區別
區別:
1 起點和定位的不同
實驗班的孩子起點比較高,學校的實驗班都是經過考試選拔的,憑借分班考試,挑選出學校內成績更好一些的孩子。平行班的孩子,成績就相對要普通一些,一般指標生,特長生等都會分派在平行班。
成績成為衡量一個學校是否實力出眾的最重要的標准。實驗班的定位就是為學校高考爭光的,四星級高中錄取多少多少人。而平行班的定位和目標更多的是,盡量多的孩子能夠上普通高中,減少學校沒上普通高中的人數。從這個起點和定位就決定了兩個班性質上的不同。
2 教學程度的不同
實驗班的孩子本身起點較高,基礎比較好,所以無論是從課堂的教學內容的深度和廣度上來看,都會高一些。老師不會就基礎的問題進行詳細的講解,反而會在拓展的方面花費較多的時間,進度上也是趕的比較快這樣一來,對孩子的基礎和知識的廣度以及自主學習的能力上都有很高要求。
而平行班更注重基礎,老師在課程的廣度和深度上來會相對弱一些,基礎為主,適當拓展,進度方面會適當的放緩一些,畢竟要考慮到大部分孩子的接受能力。所以平行班會相對輕松一些。
3 成績的不同
成績不同,升學率也不同,實驗班的四星級高中的錄取率肯定要比平行班的錄取率高。當然也不意味著所有實驗班的孩子都能考上四星級高中,平行班的孩子基本上只能考上普通高中,當然這只是針對大多數而言,並不否認會有特例的存在。
Ⅳ 你好,我想問一下佟樓中學好嗎
你好,佟樓中學有的人說好,有的人說不好
Ⅵ 高中里,實驗班與重點班有什麼區別
一是,學習知識的難度上,實驗班要比普通班高很多。普通班一般都按部就班的內講,而實驗班無容論是上課講解所選題目,還是作業的題目難度都很高。 二是,學習進度上,實驗班要比普通班快很多。一名同時教一個實驗班和一個普通班的高二老師就說過,普通班與實驗班相比,根本就不是一個年級!像人大、清華、北大等學校的實驗班在高二結束基本上已經學完了高中三年的課程,後就開始了高中的總復習 而普通班還是一步一步地學習。 上面這兩個區別也是造成實驗班與普通班的學生高考成績相差很多的原因。
Ⅶ 天津市佟樓中學怎麼樣
簡介:佟樓中學位於天津市河西區圍堤道145號,現有學生816人,佔地21.7畝,建築面積 12245.58 平方米。
注冊資本:616萬人民幣
Ⅷ = 一共有幾個班啊 幾個實驗班 實驗班
我是08級工科實驗班的,對這個比較了解。
理科和工科學的課程差別挺大的內。比如大一的時候我們容學了工程圖學和工程訓練,而理科實驗班他們要修心理學、高等代數、地理等屬於數學、心理、地理等未來理科專業的前置課程。
雖然說浙大轉專業非常容易(大一成績要中等以上會比較方便)
但是,轉專業的學生在大二的時候選課等都是不具備優先權的。
如果大一按照理科實驗班的規劃來選課,那麼以後要補修幾門課程。我們班有土木工程城規劃等專業轉來的學生。
工科實驗班現在對口10幾個學院了,而理科規模相對較小,數學系很牛,但不愛好數學的學這個可能會有點痛苦,心理系也不錯,但是還不算很火的專業吧。
此外理學院就包括物理系化學系和地理方面的了。