溫州實驗中學吧

❶ 溫州實驗中學有幾個分校

目前好像只有兩個 分別是廣場路校區 南浦校區 （綉山變私立了）
其實競爭都挺大的 校區的話應該你到哪報就是哪了 不是分配的
選擇校區還要看你住哪裡 戶口如果在那個校區范圍 你就直接可以進了

❷ 溫州實驗中學好考么

那些東西有是最好的，沒有就算了。就算你之前先進了，之後還要搖號，這要看運氣的額。。。最主要的是你的臨場發揮，接著你會考到語文(應該是必考，是些作文)、數學、科學、英語其中一個（我當時考的是科學，拿4張認得圖片出來叫你說這是誰，我一個也沒說對，竟然奇跡般的上了。。。哈哈）大概的流程就是這樣的了。貌似先要去網上報名，給你一個報名號，接著，這個報名號一定要記著的。有用的。

額。這個問題，實驗有2個校區，南浦和廣場路，廣場路的是總校區。其次還有一個是秀山中學，以前是算在實驗中學的名下的，現在分了，不過這三個學校的教材都是一樣的。但是綉山是要集資費的。。。好貴的額。。。綉山有住宿，每個學期400元，只不過住宿條件不是很理想，其他校區沒有住宿。我認為還是廣場路的比較好（我是綉山的額），最好不要考綉山，因為綉山比較窮，食堂才只能容納半個年級的學生，7年級和9年級進去要吃訂餐，而且超難吃。8年級要輪著去食堂吃，其實還是廣場路的最好，每個年級都去食堂吃的。

只能幫你這么多了，還有一點，初中作業超多，每天不寫到9點多不幹的。。。。。

❸ 溫州實驗中學好還是溫州綉山中學好

溫州實驗中學好
雖然硬體設施不如綉山,但是師資是綉山沒法比的
教育重點在師資

❹ 溫州實驗中學廣場校區和綉山校區哪個好

我就是綉山的
實驗的話雖然環境好點，但是有轄區班，而且每次考試的平均分都比綉山專差7
8分，這是有屬四十論據的，
樓上的不要亂講好不好
再說你看一中、二中的保送
提前招名單，實驗兩個校區才和綉山一個校區的人數差不多

❺ 溫州實驗中學好嗎

不錯，很注重素質教育，活動也很豐富，只不過體育課素質訓練累了些，不過這樣訓練回出來的答人基本上體育中考沒問題。其次，它經驗很豐富，所以中考很強，不過本來的綉山校區分出來了（我是最後一屆啊），新的綉山中學也很不錯（其實和實驗中學換湯不換葯），七八年級都挺強的。

❻ 溫州實驗中學的社會評價

建華中學辦學伊始，雖是私立，但從陳紀方校長接手視事後，即重組校董事會，調整機構，另聘教員，視教師為學校之本。他延請當時溫州較有名望的專家學者及優秀青年任教、任職。如夏野士（劇作家）、沈煉之（後為名教授）、曾耕西（著名書法家）、潘澄濂（名中醫）等人，都曾在溫州實驗中學留下辛勤耕耘的足跡。
解放後，市領導對該校也特別關注，師資力量不斷加強，教學質量日益提高。在五十年代初國家提出「向科學進軍」的號召時，溫州實驗中學不少教師通過自己的努力，取得了教科研方面的成績，一些教師還在國家級專業刊物上發表了文章。在職教師形成注重提高自己的教學素養、注重學術鑽研、追求進步的教研風氣，如董昭壽（楚平）、黃世中、葉長海等教師先後成為專家名教授。學校對於調配教師進校，師資培訓工作都抓得極為嚴格，廣大教師的教學水平不斷提高，教學質量也日臻優異。即使在1958、1959年大煉鋼鐵、勤工儉學運動熱潮中，學校對教學工作仍是沒有放鬆。為此五十年代末學校黨支部應市教育局之命總結經驗，向全市各校介紹了《我們抓教學工作的幾點體會》，給當時的教育界留下深刻的印象。
六十年代逐漸強調學校「以教學為主」原則，學校領導積極轉移工作重點，進行調整，並在市委召開的文衛系統標兵單位黨支部工作會議上介紹經驗，《溫州日報》也刊登《政治掛帥，思想、教學、勞動三豐收》文章，介紹溫州實驗中學的先進經驗。1963年，《人民日報》發表《努力提高中小學教育質量》的社論，中央下達《關於當前中學教育的幾點意見》，學校即組織教工認真學習，要求建立正常的教學秩序，加強「雙基」，並在學生中開展比、學、趕、幫活動，學生學習熱情空前高漲，刻苦用功蔚然成風。經過長期的努力，1977年學校被市教育局確定為十所重點中小學之一。
八十年代以後，改革的春風提高了教育的地位，廣大教師業務學習意識增強，教師隊伍優化，教科研活動質量逐步提高。期間，許多教師在全國或省級刊物上發表論文，呂作昕老師的《我國指南針的問世在唐朝》的研究成果，把我國指南針的發明年代推前了三百年。特別是到80年代後期，學校引進競爭機制，實行教職員工聘任上崗，建立教研室，教師鑽研業務抓教學質量蔚然成風，班級間實行「千分制」競賽你追我趕，中考成績逐年提
高並名列全市前茅，一大批敬業勤勉的教師被社會所認同。在鹿城區組織的中老年教師課堂教學評選活動中，溫州實驗中學王祥麟、程增輝、胡楚平、葉冠春、潘淑錦五人被評為優勝者；張淑琴、池澈老師先後被授予「溫州市勞動模範」稱號，池澈老師還被國家教育部評為「全國優秀教師」。同時學校進行「非同步教學法」、「英語三L教材」、「數學自學法」等教學課題實驗，取得良好效果。
九十年代開始，特別是1997年兩校聯合辦學以後，學校重視師德建設，大力弘揚「敬業、愛生、奉獻」精神，禁止有失師德師范行為，對表現不好或不適應本職工作的教職工予以試聘、待聘或辭退，師風更趨純朴。同時，強化教師業務培訓，重視學科帶頭人培養，制訂《青年教師培養條例》，實施師徒結對、專項培訓、參與課題實驗等，使青年教師快速成長。期間，溫州市開展的青年教師基本功比賽、優質課評比等活動，溫州實驗中學參賽教師成績總是名列前茅。青年教師胡珏、朱俐、譚修平、黃慧、陳姬姜、李君、戴小紅代表溫州市參加國家和省業務比賽均獲一等獎；胡珏、朱俐兩人被評為省教壇新秀，王五一、陳鋒被評為省特級教師；5位老師考取教育碩士研究生，在校教師大學本科率達70%。學校推動以多媒體教學為手段的教學改革，教師應用現代教育技術手段改革教育教學模式，為順利實施基礎教育課程改革奠定了扎實基礎。廣大中青年教師積極參與教育科研，撰寫論文獲獎數居全市前茅，每年立項的市級以上課題在10個以上。王朝曙、胡珏、虞緩緩老師的《初中思想政治課「主體參與」教學模式的實踐和研究》和王五一老師的《新世紀美術創造性教學模式的實踐和研究》分別獲省基礎教育教學成果一等獎和省「九五」期間教科規劃重大研究成果二等獎。
2002年國家外國專家局批准溫州實驗中學聘請外籍教師（證書號3303043）的資格，友好學校英國雷丁派克學校女教師Miss Ann Munday來校進行短期教學交流，此後每年都有外籍教師擔任學生口語及外語教師培訓工作。同時學校也選派幹部和教師到英國、澳大利亞等進行短期培訓和教育交流，組織學生到國外參加英語夏令營。同年，溫州實驗中學獲准在全國范圍內招聘骨幹教師，第一批引進金戈、王崴然等教師23名。骨幹教師的不斷加盟為學校的持續發展注入了新的活力。
2015年前，學校有市名師、名校長7人，省、市教壇新秀25人，教師基本功比武獲市級一等獎以上50多人，市級以上勞模、優秀教師、優秀班主任80多人。享有盛譽的名師群體，以其高尚的師德、豐富的經驗、精湛的教育教學藝術，創建了洋溢著智慧與活力的校園，構築了充滿人文與科學精神的課堂。
學校建校的前三十多年，風雲變幻，事變迭起。從建校伊始，歷抗日戰爭的艱難環境，民國末年百業凋敝，乃至解放之後文革之前各種政治運動，斗爭風潮此起彼伏交相更迭，而廣大學生既能關心國家、關注社會，熱情地投身於時代熱潮，也始終能把刻苦認真的讀書學習放在主要位置。

❼ 溫州市實驗中學校園網

溫州實驗中學初一新生什麼時候報道？

❽ 溫州實驗中學的進~~~~

你好，我是09級實驗學生，我想說，因為秀山開始搖號所以好多不要的就被要進去了，而南浦是典型的一般，所以建議選擇廣場，廣場沒有住宿，秀山有，條件，就是面試莫，文成有什麼關系，我們班有5~6個文成，瑞安那邊的啊·沒房子也沒事，我們班那個瑞安的就租在學校附近，建議去租房子，或者去託管·

3樓的注意，貌似我記得今年是廣場最好吧，都給搖號要壞了（秀山）外教，哪裡沒有？
4樓：OY MY GOD！你才專門進轄區生，13個班4個班而已，你去看看南浦，幾百個還有，今年我們廣場師資誰最強大的，備課組組長，我們有4個！而且，秀山一要好，面試題目一年級的，你去廣場看看，不一般！

老師哪裡的話，你想多了，肯定不行！不是本地戶口沒事，就是多交1萬塊錢，報考肯定行啦，我們班就5個非本地戶口的，我是集資班第一個班，不是轄區班，如果想了解更多的話，請+分再細談！

❾ 溫州實驗中學1992翻車事件

溫州實驗中學以前還是叫六中時的事情。那年學校秋遊，一輛滿載著學生的旅遊車因駕駛員判斷錯誤，發生車禍，翻入江中。死了很多人。那年開始，教育局禁止中學生遠途春秋遊。

❿ 溫州實驗中學入校後是如何分班的

新生報到那天下午分班考
數學我記得挺難，英語對我還行。
不過我一進去就是兩門都最好的班級了
七年級會調的勤一點，八年級主要就很優秀或很差勁的調下了
九年級幾乎不動