實驗中學校慶

A. 北京理工大學走出過哪些知名校友

在北理工待了三年，被許多人許多事震驚過，同時，也深深為曾經北理工校友曾創造的成果而驕傲，砥礪前行。而其中我最想要提及的便是邵興國，邵老師。

B. 《共產黨宣言》第一個中文全譯本的譯者是誰

共產黨宣言》第一個中文全譯本的譯者是陳望道。

1919年冬，受中國共產黨創始人之一的陳獨秀委託，陳望道翻譯了《共產黨宣言》的第一個中文全譯本，經李漢俊校閱、陳獨秀審定之後，於1920年8月第一次在上海出版。

陳望道所譯《共產黨宣言》初版，既沒有精美裝幀，也沒有採用優質紙張，但在那個年代卻猶如一面旗幟，指引著革命者前行。毛澤東1936年接受美國記者斯諾采訪時說：「有三本書特別深刻地銘刻在我的心中，建立起我對於馬克思主義的信仰。」其中就包括其在1920年夏秋讀到的《共產黨宣言》。

《共產黨宣言》第一個中文全譯本在中國的出版，不僅使當時中國思想先進人士對馬克思主義有了更加深刻的了解，堅定了他們追求共產主義的信念，而且為1921年中國共產黨的建立做了思想上的准備，更在中國共產黨成立以後的革命實踐中發揮了巨大的指導作用。

然而由於種種原因，陳望道所譯《共產黨宣言》已存世極少，目前所知國內僅存寥寥數冊，非常珍貴。

(2)實驗中學校慶擴展閱讀

陳望道畢生從事文化教育和語文研究工作，是中國現代修辭學研究的開拓者和奠基人。所著《修辭學發凡》出版於1932年，全書共分12篇，分別講述修辭學的各個方面。其特色之一是引例豐富。所引用的書約250部，單篇論文約170篇，方言、白話各種文體兼收並蓄。

二是歸納系統，闡釋詳明。該書在大量語言材料的基礎上，對漢語文中種種修辭方式作了系統而詳盡的分析歸納。在批判地繼承前人成果的基礎上，首先提出了「消極修辭」和「積極修辭」兩大分野的理論，進而把積極修辭分為辭格、辭趣兩種。

辭格歸納為38格，每格又分若乾式,對漢語文中的修辭格式作了全面的概括。陳望道是中國第一個把馬克思主義觀點、方法帶進漢語修辭領域的學者。

C. 新海實驗中學80年校慶作文800字左右急用！！！！！

從普愛小學到普愛中學，到今天的新海高級中學，一條大河浩浩盪盪流淌了八十多個春秋，從開初潤濕了兩岸乾涸的土地，到今天撫育著一季季綠滿天涯的莊稼。歲月拓寬了她的河床，使她更富青春活力。她沒有「逝者如斯夫」的感慨，而只是面向大海不舍晝夜地前進。

像一條魚兒那樣，我有幸在這條大河裡生活成長，接受過她的呵護與滋養。往事雖然如煙，但至今回想起來，老師們的慈祥面孔，同學們的天真嬉戲，依舊歷歷在目；上課的鈴聲、操場的哨聲也還在耳邊回響。今生今世母校都會和我們同在，想起她心裡就暖和。

「普愛」這個校名，最初是誰想起來的？是誰拍板定案？有什麼出處？作如何解釋？這些問題今天來講，怕都是難以考證了。其實這皆無關緊要，緊要的是她那響亮的名字曾經像啟明星一樣，閃爍在黎明前的夜空，引領著海屬地區現代化教育事業的健康發展；它所身體力行的普愛精神，經受了血與火的煅煉，成就了完美和精良。

顧名思義，「普愛」的「普」，是普通、普遍、普及的意思。五四運動後，西風東漸，我市民族資本主義蓬勃興起，出現了沈雲沛、許鼎霖等全國知名的實業大家。傳統的私塾遠不能適應新興社會發展的需要，教學改革迫在眉睫，普愛小學、普愛中學也正是在這樣的氛圍中應運而生。新學提倡平等教育，全民普及文化，學齡兒童不論家庭貧富，有錢無錢，都是普及教育的對象，都有受教育的機會。這種觀點和我們今天的教育理念基本相合，但那個時候的提倡，卻是相當的難能可貴了。老師們不僅全心全意兢兢業業地教學，課余時間還需要登門家訪，有時是與家長進一步地溝通，有時甚至是去說服家長把輟學的孩子領回來讀書。在普愛小學、普愛中學的學生中，有許多後來都成為地方上行政與工商界的中堅人士。

「普愛」的「愛」，我體會那是和孫中山先生倡導的「博愛」精神同義。從小處說，是愛老師、愛同學、愛父母、愛家鄉；從大處說，是愛民族、愛祖國、愛地球、愛萬物。老師們通過言傳身教，將一腔愛心深深熔鑄進同學們的心田，使他們受用終生。首任校長蕭隱慈，多次帶領同學開會遊行，為自由民主竭力呼號；烈士呂國英、顧東石、李迪仁等老師，更將自己的鮮血奉獻給祖國，澆灌了人民勝利之花。這些事跡師生們耳濡目染，對他們確立革命人生觀起到了決定性的作用，引導許多人積極投身人民解放事業和後來的社會主義建設，有的人走上了領導崗位，有的人成了專家學者，有的人默默耕耘在平凡的事業上，他們共同傳承著普愛精神，體現了一代連雲港市的鄉土文明。

現在，每當我乘車經過新海高級中學門前，都要認真地向裡面眺望。歲月匆匆，離開她的懷抱一晃便是六十多年，六十多年間祖國發生了天翻地覆的變化，連雲港也已騰飛成為現代化的海濱名城，而且正向著大港口、大交通、大工業、大旅遊的美好目標貼近。我的母校也由很不起眼的一丁點校舍，發展成為大型一流的高級中學。我雖然沒有趕上這個好日子，但並不遺憾，因為我的孫子就是從這里畢業了的，和我是校友，他替我享受了優越的讀書環境和條件。今天的母校，正在為明天的精英人才澆鑄著堅實的學問基礎，她是故鄉的驕傲，更是時代的驕傲。

在我寫這篇短文的時候，心裡一直盪漾著賀敬之的《回延安》，覺得那激情的詩句已經和我此刻的情感水乳交融。尤其是：「東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。/手把手兒教會了我，母親打發我們過黃河。/革命的道路千萬里，天南海北想著你…… 」是的，我的普愛，我的母親，你那撫育之恩天高地厚，怎不叫兒女們天南海北全都想著你哩！

D. 山西省實驗中學校慶視頻完整版哪兒有最好不是學生自己拍的。

學校買碟的 10塊錢 自己找人買

E. 新海實驗中學 80年校慶

普愛的精神

從普愛小學到普愛中學，到今天的新海高級中學，一條大河浩浩盪盪流淌了八十多個春秋，從開初潤濕了兩岸乾涸的土地，到今天撫育著一季季綠滿天涯的莊稼。歲月拓寬了她的河床，使她更富青春活力。她沒有「逝者如斯夫」的感慨，而只是面向大海不舍晝夜地前進。

像一條魚兒那樣，我有幸在這條大河裡生活成長，接受過她的呵護與滋養。往事雖然如煙，但至今回想起來，老師們的慈祥面孔，同學們的天真嬉戲，依舊歷歷在目；上課的鈴聲、操場的哨聲也還在耳邊回響。今生今世母校都會和我們同在，想起她心裡就暖和。

「普愛」這個校名，最初是誰想起來的？是誰拍板定案？有什麼出處？作如何解釋？這些問題今天來講，怕都是難以考證了。其實這皆無關緊要，緊要的是她那響亮的名字曾經像啟明星一樣，閃爍在黎明前的夜空，引領著海屬地區現代化教育事業的健康發展；它所身體力行的普愛精神，經受了血與火的煅煉，成就了完美和精良。

顧名思義，「普愛」的「普」，是普通、普遍、普及的意思。五四運動後，西風東漸，我市民族資本主義蓬勃興起，出現了沈雲沛、許鼎霖等全國知名的實業大家。傳統的私塾遠不能適應新興社會發展的需要，教學改革迫在眉睫，普愛小學、普愛中學也正是在這樣的氛圍中應運而生。新學提倡平等教育，全民普及文化，學齡兒童不論家庭貧富，有錢無錢，都是普及教育的對象，都有受教育的機會。這種觀點和我們今天的教育理念基本相合，但那個時候的提倡，卻是相當的難能可貴了。老師們不僅全心全意兢兢業業地教學，課余時間還需要登門家訪，有時是與家長進一步地溝通，有時甚至是去說服家長把輟學的孩子領回來讀書。在普愛小學、普愛中學的學生中，有許多後來都成為地方上行政與工商界的中堅人士。

「普愛」的「愛」，我體會那是和孫中山先生倡導的「博愛」精神同義。從小處說，是愛老師、愛同學、愛父母、愛家鄉；從大處說，是愛民族、愛祖國、愛地球、愛萬物。老師們通過言傳身教，將一腔愛心深深熔鑄進同學們的心田，使他們受用終生。首任校長蕭隱慈，多次帶領同學開會遊行，為自由民主竭力呼號；烈士呂國英、顧東石、李迪仁等老師，更將自己的鮮血奉獻給祖國，澆灌了人民勝利之花。這些事跡師生們耳濡目染，對他們確立革命人生觀起到了決定性的作用，引導許多人積極投身人民解放事業和後來的社會主義建設，有的人走上了領導崗位，有的人成了專家學者，有的人默默耕耘在平凡的事業上，他們共同傳承著普愛精神，體現了一代連雲港市的鄉土文明。

現在，每當我乘車經過新海高級中學門前，都要認真地向裡面眺望。歲月匆匆，離開她的懷抱一晃便是六十多年，六十多年間祖國發生了天翻地覆的變化，連雲港也已騰飛成為現代化的海濱名城，而且正向著大港口、大交通、大工業、大旅遊的美好目標貼近。我的母校也由很不起眼的一丁點校舍，發展成為大型一流的高級中學。我雖然沒有趕上這個好日子，但並不遺憾，因為我的孫子就是從這里畢業了的，和我是校友，他替我享受了優越的讀書環境和條件。今天的母校，正在為明天的精英人才澆鑄著堅實的學問基礎，她是故鄉的驕傲，更是時代的驕傲。

在我寫這篇短文的時候，心裡一直盪漾著賀敬之的《回延安》，覺得那激情的詩句已經和我此刻的情感水乳交融。尤其是：「東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。/手把手兒教會了我，母親打發我們過黃河。/革命的道路千萬里，天南海北想著你…… 」是的，我的普愛，我的母親，你那撫育之恩天高地厚，怎不叫兒女們天南海北全都想著你哩！

F. 廣東省實驗中學何時搞校慶

到學校50年或者100年的時候就會校慶了。如果您覺得正確或者採納的話，麻煩給我好評哦，謝謝。

G. 30年校慶800字徵文，實驗中學

例如：
今秋時節，秋高氣爽。我們學校迎來了30年校慶的大喜日子，全校師生將會在校內度過一個愉快的上午。
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著小曲，一邊踏著輕快的步伐奔向學校。一路上，晨風拂面，街旁大樹跳著歡快的舞蹈，樹上小鳥喳喳鬧著，它們彷彿也在迎接著這令人高興和值得慶賀的日子。
一進校門，校園內的景象讓我眼前一亮：教學樓上掛滿了彩色的條幅，上面寫滿了「祝母校生日快樂」的話語。舞台被裝扮得像一個五彩斑斕的大花壇。舞台上空那兩個巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風吹拂下翩翩起舞。花壇邊彩旗飄飄，也彷彿在說：「歡迎您的到來！」全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑，整個校園都沉浸在歡樂的氣氛中。
隨著清脆悅耳的音樂聲響起，X校長宣布30年校慶活動正式開始。身穿金黃色衣服的樂手，個個情緒激昂。在台上同學的指揮下，我們唱著令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時，伴隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞台上，有的落在同學們的頭上，還有的落在銀杏樹的枝幹上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過後，由幾位嘉賓與張校長一同為張瀾爺爺的石像揭幕。紅布落下，XX爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現在我們眼前，操場上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，XX爺爺是母校的第一任校長，同學們為自己能在XX爺爺創建的學校讀書而感到無比自豪。
接著，各班精彩的文娛表演繽紛登場。看：我班的同學頭上扎著一個大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時而蹲下，時而站起，時而圍成一個大圓圈，時而擺成一個方正，她們的腳步是那麼輕快，臉上的笑容是那麼燦爛，精彩的表演贏得了台下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節目中，大家都覺得我班的同學表演得最好。告訴你們一個小秘密，我班的節目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。
在充滿歡樂和祥和的氣氛中，校慶活動落下了帷幕，但同學們的心情卻久久不能平靜。

H. 汕頭市金園實驗中學的十年校慶

汕頭市金園實驗中學創辦於2000年，歷經十年的艱苦奮斗，開創了屬於自己的嶄新天地，成為粵東地區的優質學校、品牌學校。金園實驗中學的迅速崛起和健康發展，得益於祖國改革開放的歷史進程，得益於難得的發展機遇和優越的地理環境，得益於學校內外良好的人文關系、准確的市場定位、科學的辦學理念、出色的辦學質量和強有力的師德建設。在學校迎來辦學十周年慶典的大喜日子裡，我們舉行慶祝活動，目的在於聯結全體校友，通過濃縮集體的記憶系統地回顧過去，匯聚團隊的智慧理性地展望未來，以此提煉和充實學校文化的內涵。對於我們這樣一所辦學只有十年的學校來講，歷史雖然並不長久，但厚實的辦學成果足以使我們有理由充滿自信地向世人展示驕傲的過去，更有自信報告誘人的未來。在學校進入第二個十年辦學周期的重要時刻，我們提出要把金園實驗中學辦成精緻學校。把金園實驗中學辦成精緻學校，就是要把金園實驗中學辦成一所「地利、人和、景美、質優」的學校。這樣的一所學校，應該是內外環境舒暢高雅，與周邊環境和諧協調，互為映襯；這樣的一所學校應該是得到學生、家長以及社會各界的充分認可，師生關系、生生關系以及學校與社會的關系融洽和諧，人脈資源厚實；這樣的一所學校應該是整體形象良好，知名度高，軟硬體建設上檔次有水平，成為片區的景觀節點；這樣的一所學校應該是在確保取得與學校地位與師生才智相匹配且具高含金量的升學成績的同時，扎實推進素質教育，促進學生德智體美勞全面發展和學校特色的形成，全面實現「高中有金中，初中有金實」的辦學目標。今後十年，是中國教育極為關鍵的十年。到2020年，中國教育將基本實現現代化。這是中國教育的盛事，更是我們大家的盛事。金園實驗中學定當切實履行自己的職責，認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神。堅持以人為本，堅持改革創新，重視教育質量，創新育人模式，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力，實現學生全面發展，為到2020年中國教育基本實現現代化，作出我們應有的貢獻。

I. 成都四七九中學分別是哪幾個哪

成都四七九中學分別是成都市石室中學（4中）、成都市第七中學（7中）、成都市樹德中學（9中）。其次它們還有四個新校區，分別是石室北湖、七中高新、樹德光華、樹德外國語。所以四七九就是這「三校七區」。

樹德中學由國民黨陸軍上將孫震將軍創辦於1929年4月4日，以「忠、勇、勤」為校箴，以「樹德樹人」為辦學宗旨而得名。1944年，學校被當時最權威的《大公報》評為「全國最好的四所私立中學之一」。新中國成立後更名為成都市第九中學。

(9)實驗中學校慶擴展閱讀：

1、成都四中包含的相關學校：

石室中學北湖校區、成都石室中學初中學校、成都石室聯合中學、成都石室外語學校。

2、成都七中包含的相關學校：

成都七中初中公立學校、成都七中高新校區、成都七中育才學校、成都七中嘉祥外國語學校、成都七中實驗學校、成都七中萬達學校。

3、成都九中包含的相關學校：

成都樹德外國語學校、樹德實驗中學、樹德聯合學校。

J. 平度市實驗中學的五載校慶

2008年10月8日，山東省平度市實驗中學喜迎五歲生日。全校師生、嘉賓和往屆校友3500餘人在操場歡聚同慶。慶典儀式上，崔仁波校長、李志軍副局長以及嘉賓、師生和家長代表分別講話，振奮人心、催人奮進。最後，師生和家長表演的13個精彩紛呈的文藝節目把慶典活動推向高潮。
平度實驗中學的師生同台表演了歌舞、古箏合奏、情景劇、詩朗誦、二胡、校歌大合唱等13個節目，贏得了雷鳴般的掌聲。王平、王志明父子的二重唱《凝聚每份愛》婉轉動聽、感情真摯而又和諧溫馨；學校根據真人真事編的情景劇《愛的奉獻》由同學們演繹得惟妙惟肖、催人淚下；徐高堂、李升芝兩位音樂老師演唱的《忘不了老師》聲情並茂、感人至深；大合唱《實驗中學校歌》和《明天會更好》靜動結合、氣勢恢弘。一個多小時的節目成為展示該校素質教育碩果、加強家校聯系、增進師生溝通、凝聚學校向心力的橋梁和進一步發展的加油站，昭示著實驗中學的明天會更加美好。