北京第十中學

㈠ 北京市第十中學怎麼樣

簡介：北京市第十中學位於豐台區長辛店鎮，於1949年建校，1954年9月增設高中部，1956年9月發展為具有初高中六個年級、36個教學班的完全中學，1978年列入豐台區重點中學。1998年十中初中部作為市區教育體制改革試點另闢校址成為十中初中分校。2001年十中高中校被命名為豐台區示範性普通高中。2004年4月被命名為北京市示範性普通高中，2007年12月被評為全國紅十字模範校。 北京市第十中學伴隨著新中國的成立而誕生，實現了歷史性的跨越發展。近三年來，學校先後與英國、美國、德國、紐西蘭、日本等多個國家開展教育交流，拓寬了視野，提升了理念。

㈡ 北京市第十中學高中部讓不讓使用手機 主要是針對內高班的

我們學校也有內高班 同樣也是把手機收走 等到暑假回家再還給他們

㈢ 北京市第二十中學好不好

感受校園里的四個瞬間
——北京二十中校園文化建設印象
北京二十中是坐落在京城北部的一所高中示範校，教學樓、實驗樓、圖書樓、藝術樓、天文台和體育場館青額白壁，掩映在松柏楊柳之中，花草綠地間還點綴著軍民友誼亭、尊師閣、校友亭等建築，校園很是優美。在這里，你時時能感受到學校為營造獨特的校園文化而做出的種種努力。
一
鞠躬禮是我國傳統禮儀，如今已被人們淡忘了。可在二十中，你會看到這樣的場景：學生早上進校見到老師會鞠躬問候，找老師求教得到老師教誨後要鞠躬致謝，學生遲到獲准就座時也會向老師鞠躬致謝。
除了鞠躬禮，學校的禮儀教育還包括與師長交接物品時要用雙手遞接，與老師交談、迎送客人時要起立等等。
同學們說，這些禮節讓我們增強了責任意識，老師教我們知識，我們當然要向老師致謝，這不僅是良心的表露，也是義務的體現。
二
「一分鍾愛國小論壇」也是學校校園文化建設的一個亮點。每天，每個班級都會利用課間操後的剩餘時間參加這個活動，活動由校學生會主辦，或講一個愛國小故事，或歌頌一位愛國志士。
這個活動已堅持10年，中華傳統美德的諸多方面都涉及到了，同學們在開闊視野的同時培養了愛國情感。
三
北京市兒童福利院就在二十中附近，學校高一年級每個同學都有一個特殊功課：到福利院當4天的實習保育員。
往往是，第一天實習時，面對孩子們的哭鬧，大家手足無措。第二天、第三天，很快，同學們用愛心去體會孩子，給他們喂水喂飯、洗衣服、換尿布，哄他們玩，幹得得心應手。大家都說這是接觸社會的好機會，從中可以培養愛心和助人為樂、扶貧濟困的情感。
這個活動一搞就是15年，從未間斷。
四
初冬時分，各班教室里會多了樣擺設：幾個鮮亮的柿子，這是學校特有的風景。
校園里有三棵柿子樹，每年秋末，樹上紅紅的柿子格外搶眼，從沒有學生擅自摘吃它。柿子成熟後，學校統一摘收，分發到各班，大家都把它們擺放在顯眼的地方。雖然每班只能分到幾個，但同學們由此產生的聯想卻綿綿不絕，這道風景很可能會永遠珍藏在他們的記憶里。
五
4個瞬間遠遠無法包涵二十中校園文化的諸多風景，但從中可以感受到同學們的成長。二十中參加了海淀區的「通過校園環境建設提高德育實效性」的課題研究，相信今後學校的校園文化建設會更有特色，更好地為社會打造全面發展的各路人才。
黎楠
(黎楠
《中國中學生報》
第1123期)

㈣ 北京市第十七中學怎麼樣

簡介：北京市第十七中學是一所以人民教育家陶行知的教育思想而立校和辦學的完全中學。2005年12月被正式認定為市級高中示範校。學校位於朝陽區東四環，緊鄰CBD核心區。近年來學校先後獲得「北京市信息化工程先進學校」、「北京市中小學德育先進集體」、「朝陽區全面實施素質教育規范管理先進校」、「北京市校本培訓示範校」、「北京市綠色學校」、「全國百所德育科研名校」等重要獎項，連續兩次獲得「全國陶行知教育理論與實踐成果獎」，連續三次被評為「北京市教育科研先進學校」，近兩年連續被評為「首都精神文明先進單位」。

㈤ 請問 北京市第八十中學 怎麼樣

北京市第八十中學是一所不錯的學校，具體情況如下：

一、學校環境

學校為初高中分址辦學，初中部位於北京市朝陽區白家莊，佔地約50畝；高中示範校校址坐落在朝陽區望京科技開發區，佔地141.6畝。

二、師資隊伍

八十中以「正身育德、寬容大愛、嚴謹治教、恆學善研」為教師發展目標，成立了教師自主發展中心和青年教師發展研究院，擁有17個特級教師工作室、3個班主任工作室，與牛津大學合作建立教師培訓基地。

以STEAM 、PBL、現代課堂教學法為主要培訓內容的赴美、赴加拿大國際教育校本培訓，利用區教委「創新人才培養計劃」項目每年組織優秀教師帶學生到英國知名中學觀摩學習。

三、校園文化

學校注重「環境育人、設施育人、管理育人、服務育人」之功效，緊緊圍繞「環境促教育，管理惠師生，發展增後勁，基礎上台階」的指導思想，狠抓校園基礎環境設施建設，重視創設健康和諧的校園文化環境氛圍。

四、課程建設

八十中學課程結構堅持以培養「有理想、強體魄、會學習、善合作」的具有中國靈魂和國際視野的創新型人才」的育人目標為課程設計的出發點和歸宿點，依據「以人為本、多元開放、自主選擇」的原則，體現出三級立體分層的課程結構特點，著力於不同學生興趣潛質需求，著力於學生全面而個性發展。

五、國際交流

學校每學年接待國際教育訪問、組織國際教育研討會等活動超過20餘次。目前，已與來自美國、英國、德國、澳大利亞、紐西蘭、新加坡、韓國、日本、尼泊爾、泰國、斯里蘭卡等國家和地區的14所學校建立了友好姊妹學校關系，定期組織師生間的交流互訪, 為師生搭建了「走出國門看世界，在八十中感受世界」的平台。

㈥ 北京市第十九中學高中怎麼樣,從百科裡粘貼來的就算了

很不錯，是海淀區區高中示範校。

據2020年9月學校官網顯示，現為海淀區首批高中示範校，有78個教學班，近3000名中外學生，在職教職工近300名。

曾先後被教育部、北京市評定為「全國現代教育技術實驗校」、「全國計算機教育實驗學校」、「北京市藝術教育示範學校」；

「北京市手球、壘球、定向越野、健美操體育項目傳統學校」、「北京市科技教育示範校」、「國家級積極心理健康教育高中特色發展項目實驗學校」。

(6)北京第十中學擴展閱讀：

北京市第十九中學的前身是於1916年由清華大學、燕京大學教工籌款創辦的培元女子小學。「培元」源於孫中山先生「培養中華民族之元氣」一語。

1944年定名為培元學校。1952年與藍靛廠中學班合並，由北京市政府正式命名為北京市第十九中學。

2008年，學校在八年發展規劃中，明確提出了學校「為孩子幸福人生奠基」的辦學理念和「建設全面優質的理想學校」的辦學目標，確定了「學會做人、學會生活、學會學習、學會健體、學會審美、學會創新」，掌握1-2門特長，並具有國際眼光的育人目標。

參考資料來源：北京市第十九中學門戶網站——北京市第十九中學簡介

㈦ 「北京市第十一中學」相關資料。

北京市第十一中學是北京市示範高中校。創辦於1950年9月，是新中國成立後，人民內政府在北京建容立的第一所公立完全中學，為北京市普通高中示範校。

目前學校有高中教學班20個，初中教學班24個，在校生近1600人。目前學校已開設了70多門自主選修課，形成了自主閱讀、生涯規劃、國際跳棋、名人講堂、體育套餐式自選課程等精品特色課程。學校還建有民樂隊、舞蹈隊、合唱團、戲劇社、機器人分團等富有特色、促進學生個性特長發展的多種社團，設有讀書節、合唱節、體育節、藝術節等多種活動平台，為學生提供了充分展現自我、自主發展的空間，促進了學生健康人格的塑造和全面發展。

教師主體為博士、碩士研究生，中高級教師占教師總數70%以上，共有市區骨幹教師34名，市區骨幹教師人數在全區位居前茅。

㈧ 北京市第八十中學 和 北京陳經倫中學 哪個好

如果你中考填報志願時，陳經綸實驗班與普通班劃了兩個不同的分數線，那不出意外應該是按照中考分數來分班。
不過高二會依據平時考試成績重新分一次。所以其實高一在什麼班都可以，以後同樣有機會~

㈨ 求北京市第十九中學的詳細資料

樓上的都行不行啊？別光從網上抄啊……
我是十九中在校的高二學生，十九中的硬體條件在北京市都應該是數一數二的，教學樓里有空調，塑膠操場，綜合樓……但是十九中的老教師這兩年都退休了，因為擴招所以來了大批的年輕教師。在這些教師中，有的的知識能力很強，但是不太會講。但是這里的高中還是很不錯的，尤其是教師團隊，都很負責。但是學校的校長及人物就差點意思了……特別的貪……導致我們學生日子也不好過，你可以去「十九中」把看看，我就是吧主……
如果你還想知道其他信息，可以再找我

㈩ 北京市第五十中學好不好

北京市第五十中學是一所不錯的學校。

一、學校建築情況

學校佔地面積為27632平方米，建築面積為22022平方米，有三棟教學樓、兩棟綜合樓。現有53個教學班，2300名學生。有物理、化學、生物、地學、計算機、音樂、美術、形體等專用教室23個，每個教室和專用教室都裝有多媒體設備。

二、師資力量

學校擁有一支師德高品位、專業高學識、業務能力強、科研水平高的優秀教師隊伍。教職工總數為236人，專任教師148人，高級教師66名，一級教師83名。

在這支隊伍中，100%的教師能使用現代信息技術教學；95%的教師負責或承擔、參與國家、市區級教育科研課題；100%的教師能勝任一門選修課；60%的教師能勝任兩門以上的選修課；80%的教師能製作CAI課件。

三、學校教學形式

學校以教學上注重「對話與交流」、教育上實現「溝通與理解」、管理上追求「效率與和諧」、文化上講究「民主與包容」的辦學特色得到家長、社會的廣泛認同。

四、學校就學情況

學校每屆初中畢業生中55%以上升入示範性高中，70%以上升入普高；每屆高中畢業生中50%以上考入國家重點大學，80%以上升入本科大學。學校是北京市籃球、田徑、舞蹈項目傳統學校，每年為國家培養一批優秀的體育、文藝特長生。

五、學校所獲榮譽

學校先後被評為「全國綠色學校創建活動先進學校」、「北京市示範性普通高中」、「首都精神文明單位」、「北京市文明禮儀示範校」、「北京市支援農村教育先進集體」、「北京市青春健康項目學校」、「北京市教育科研先進學校」、「北京市中小學校園環境示範學校」、「崇文區優秀基層黨支部」以及「師德先進集體」等榮譽稱號。