❶ 【高分】（武漢市）華師一附中和武昌實驗中學該如何選擇
華師一附中，有機會進去還是進去。環境不一樣，你身邊的人競爭力也不一樣內，武昌實驗中學再怎麼好的班容級也起不了這些作用的。但是你自己要好好分析自己的性格，能不能抗壓，還有武昌實驗中學是不中考的這是很大的誘惑。但是華師一附中有很多機會，有很多的競賽，老師都是很厲害的。自己好好想清楚，問問最親的老師的意見。
❷ 上武漢市武昌實驗中學的分校好還是上武漢市第十五中的快班好
我們也算有緣了。我也姓廖。今年省實驗畢業。然後要說的是回答你問題的jean是我同班同學。哎。真是緣分貼。
我決心幫助小廖一把。我問了我媽，她是中學老師。還問了幾個在我們十五中的同學，綜合起來大概就是下面這些。小廖，你好好看啊。
我幫你把問題分解一下。
1.首先是省實驗的分校情況。
到目前為止，實驗的分校和本校是合在一起的。我們2011屆1-11班都是本校生，12-14班是分校生，14個班按照順序從上往下排，都在一棟教學樓里。分校的作息，課程安排，教師配備等等完全一樣。師資大體相同，但說實話，老師也會因材施教一點，比如少布置作業啊，上課會放點電影什麼的，不會像對本校一樣嚴格。在學生心理上，我們完全不覺得有什麼區別。我們班和分校學生玩的也挺好的，都不覺得有隔閡，你來了就知道了，本部的學生也很會玩的啊。至於班風，分校的班風確實不是那麼好，反正不是所有學生重心在學習上，也有個別學生有一些不好的習慣，其實這也正常，因為本校的學生也有。但是我覺得每個班班上還是很和諧團結的。另外，班風不是決定因素，像今年分校文科班有個男生考了580分以上，具體數字忘記了，報武大應該沒問題。那個男生也很愛玩，但是也很會學，所以說班風不是決定因素，關鍵是自己的定力。
2.十五中的快班。
嗯。我初中同學也有幾個去十五中的。現在，其中一個以專業課第二高考分樹第一的成績考上了武漢音樂學院。還有一個理科考了600多分。其他兩個暫時還沒聯系。十五中的整體學風不好。我有一次去十五中找同學，進校園以後覺得像去了漫展看cosplay的，反正學生打扮的滿誇張的。當然不能以偏概全哈。十五中的快班應該馬馬虎虎過得去。我自己覺得啊，成績上會比省實驗分校的整體水平好，比較均衡。實驗分校的好孩子還不錯，和本校的學生水平一樣，差的就非常差了。
3.你自己的情況。
小廖，假如你覺得自己中考是正常發揮。就來實驗吧。說實話，實驗的配備，師資，整體氛圍不是十五中能比的。本校學生大多比較純良。環境好。你可以被帶動著往前。假如不是，就去十五中，這樣你會有雪恥的動力向前並且不會輕易動搖。這樣照樣可以成功。自己想清楚。有沒有足夠的定力。如果自己承認自己還不是那麼明確奮斗的目標，那麼，歡飲你來實驗。相信會對你有所改變。另外，實驗有A-LEVEL的國際部，而且我們年級包括分校有很多出國黨。假如你有留學意向。來我們學校，絕對不會錯的。
jean，我不是想搶你的問題。我是真心幫助別人。
小廖，加油吧。
❸ 武昌實驗中學分校在哪
是在一起的，其實實驗還好，再怎麼說也是武昌第2.。。。老師也是和本校共用，如果你只能上分校的話，建議你一定要上分校的理科實驗班，分校的平行班考一本基本沒戲。
還有什麼問題可以去網路貼吧：湖北省武昌實驗中學吧資訊
❹ 湖北省武昌實驗中學
14個班
平均55~60人左右
文科班多點，可以達到70左右
理科實驗班少些，50人左右
❺ 武昌實驗中學怎麼樣，武昌實驗中學好不好
湖北省實驗中學也是不錯
湖北省實驗中學屬全國首批重點中學
是一所具有悠久辦學歷史和厚重文化底蘊的名校。
你若喜歡，
便是晴天。
❻ 武昌實驗中小學校沙湖校區與湖北省武昌實驗中小學本部是同一法人代表嗎
兩個中小學是兩個單位，不是同一個頭人代表。
❼ 武昌實驗中學高級教師陳東曉，其人怎麼樣
問下他帶過的學生
他們基本反應還好吧
樓主有什麼疑問嗎
❽ 武昌實驗學校小學解放路校區是公辦嗎
武昌實驗學校小學解放路校區是公辦的。
好好學習，天天向上。
只要用心去學，你就是最好的。
金猴獻瑞，吉星臨門。
祝你學業進步，馬到功成。
❾ 近幾年武漢華師一附中、武漢二中、湖北省武昌實驗中學、和武漢三中的高考成績分析。
①華師一全省各方面第一的地位幾十年都沒有改變。武漢二中三中也都是老牌了，省實驗中學雖然有點名氣，但是其實很衰（衰了了好多年了，高考成績時好時壞，差的時候600+連華師一的1/10都不到）
②具體的分數親都可以到官網上去查詢，華師一當之無愧全省第一，武漢二中總是叫囂自己至少是全省第二。總的情況是華師一一直是領先，武漢二中有時追的比較緊，三中成績也挺不錯的，省實驗挺垃圾的。至於說高分層，華師一50~60人（含保送）一年上清華北大吧（1L說70人實在是誇張），武漢二中20~30人（含保送）（並非1L所說幾個人，1L明顯不了解情況就亂說），武漢三中10人以下。
③順帶說一下華師一和武漢二中，兩個學校的生源都很好，以前武漢二中生源不如華師一，現在也差不多了，可是招收了那麼多優秀的學生進來，兩所學校都在一定程度上糟蹋自己的好生源。華師一以前是管的太鬆了，有的學生放縱，武漢二中呢則是用各種高強度非人道低質量的作業考試來摧殘學生，總之學生都沒有發揮自己的潛力。
④很多時候所謂的好學校只不過是互相比較出來的，所謂的好學校一樣在糟蹋學生，只不過說本有考100能力的學生在華師一隻能發揮出70，在武漢二中50，在三流學校20罷了。
⑤相較而言華師一好一點，不僅僅是從分數上看（生源好），現在華師一管理嚴格了許多，放縱的學生少了不少，至少比武漢二那樣把學生都折磨得對生活沒熱情了好一些吧。
❿ 武昌實驗中學怎麼樣
武昌實驗中學文化底蘊深厚。湖北省武昌實驗中學創辦於1920年，是湖北省首批重點中學、首批省級示範高中、武漢市文明單位。校園坐落在武昌司門口，南望黃鶴樓，北枕鳳凰山，東臨曇華林，西帶長江水，校址自宋朝以來就是縣學、州學、貢院所在之地，是武漢市「惟楚有材傳說」非物質文化遺產所在地。
校名「湖北省武昌實驗中學」系毛澤東親筆所書，校門和牌樓上端都鐫刻著曾國藩題寫的「惟楚有材」和「辟門吁俊」。「忠毅勤樸」四字校訓已歷三個時期，上世紀40年代的校歌傳唱至今，「實踐求真，勇於創造，嚴謹朴實，追求卓越」的實驗中學精神激勵著一代又一代的實驗人。