北京市第五十四中學

『壹』 甘珠爾扎布的簡介是什麼

甘珠爾扎布（1903年7月17日—1970年），蒙古族， 又名韓紹約、川島隆良， 遼寧彰武人。
1903年生於錦州市東吐默特旗瑪拉嘎塔村中農家庭。同年搬到遼西省彰武縣大冷營子居住，1911年入彰武縣大廟私塾讀漢書一年。1933年3月，充任興安南分省達爾罕警察局長（共三年，駐鄭家屯、王爺廟）。1936年3月，充任興安南省警務廳長（駐王爺廟）。1937年3月任偽滿興安南省民政廳長。1938年5月出任偽滿興安軍管區少將司令部附。同年6月，改任興安南地區少將司令，組織甘支隊，兼隊長，赴華北熱河冀東作戰。1939年3月調任偽滿興安南警備軍少將司令官。1940年至1943年3月任偽滿興安陸軍學院校長。1943年3月任偽滿第九軍管區少將司令官。同年10月晉升中將。1945年8月26日在內蒙古里黑吐車站被出兵東北的蘇軍捕獲。[1]
中文名
甘珠爾扎布
外文名
Ganzu M Jabu
別名
韓紹約、川島隆良
國籍
中國
民族
蒙古族
人物關系
川島芳子
妻子
快速
導航
主要罪行影視形象
人物生平
1903年7月17日，生於奉天錦州東吐默特旗瑪拉嘎塔村一個中農家庭。
1903年12月30日，隨家族遷移內蒙古彰武縣大冷營子居住。
1911年，入彰武縣大廟私塾讀漢書一年，其後入奉天兩等高等小學堂及奉天私立中學就瀆。
1924年10月，獲得官費保送日本留學，先入日本陸軍振武學校完成預備學業，繼入日本陸軍聯隊步兵大隊實習。
1925年4月，考入日本陸軍士官學校第十八期學習。
1927年7月，畢業二回國後投效軍隊，歷任初中級軍職：其間與川島芳子（滿清肅親王第十四和碩公主、日本浪人川島浪速養女、漢名金璧輝）結婚，一年多後離異。
1931年「九一八事變」後，得日本關東軍支持糾集武裝人員，組建「內蒙古獨立軍」，自任總司令，後改稱「內蒙古自治軍」，任總參謀長兼第三軍司令官。
1932年8月，任偽滿洲國興安警察局警務科事務官。
1933年3月，充任興安南分省達爾罕警察局局長（任職三年，駐節鄭家屯、王爺廟）。
1935年7月1日，任興安南省警務廳廳長（駐軍王爺廟），兼任興安南省警察學校校長。
1937年3月，轉任興安南省政府民政廳廳長（任職一年兩個月，駐節王爺廟）。
1938年5月20日，轉任興安軍管區司令部少將部附（任職十日，駐節鄭家屯）
1938年6月1日，任興安南地區警備司令部司令官（任職一年，駐通遼）。
1938年6月3日，兼任甘支隊支隊長，率部赴熱河，冀東一帶討伐國共兩黨統轄之敵後抗日游擊武裝。
1938年12月底，返回原駐地通遼（任職約半年）。
1939年1月1日，任興安南警備軍司令部司令官，率部駐防通遼地區。
1940年3月1日，免職。
1940年3月1日，轉任興安陸軍軍官學校校長（任職三年，駐防王爺廟）。
1943年3月1日，轉任偽滿洲國第九軍管區司令部司令官（任職約一年半，駐防通遼地區）。
1943年10月30日，被偽滿洲國軍政部授予陸軍中將：
1945年8月26日，在蒙古木里黑圖站被蘇聯遠東紅軍俘虜。
中華人民共和國成立後，著有《甘珠爾扎布筆供》（1954年7月21日撰稿，載於中央檔案館編：中華書局2000年7月出版的《偽滿洲國的統治與內幕——偽滿官員供述》第642頁），《「凌升通蘇事件」真相》（載於孫邦主編：吉林人民出版社1993年10月出版的《殖民政權》第101頁），《肅親王之一家》（載於中國文史出版社《文史資料存稿選編—一晚清北洋》上冊）。[2]
主要罪行
罪行筆錄由甘珠爾扎布本人供述，故採用第一人稱，筆錄記錄於1954年7月31日，出自中央檔案館編的《偽滿洲國的統治與內幕：偽滿官員供述》。
一、任內蒙古獨立軍總司令的罪行：
1931年9月18日晚，我在鄭家屯滿鐵公所聽到日本帝國主義關東軍向我國東北發起侵略戰爭，正在攻擊沈陽的消息。第二天夜，我乘火車到達沈陽，住在萬國旅社。20日聽旅館的人說，關東軍已搬到沈陽。我馬上找到關東軍司令部會見板垣征四郎大佐（高級參謀），我請求他趁這機會，幫助我三千支步槍及彈葯，和派日人專門負責幫助。板垣答應了。他說將來溥儀上東北來，你同意不同意？我說同意。我這就開始走上了背叛人民的第一步。我回到旅館後，即打電話招集在沈的蒙古朋友及蒙旗師范的學生，還向日本和北京的朋友打電報，請他們來參加這個內蒙古獨立運動。20日因我沒有經費，又去見了板垣大佐，請求幫助經費，但板垣只給了我五百元日幣，他說經費沒有，讓我自己想辦法。他又給我介紹了日寇航空少佐麥田某。我到麥田少佐那裡借到五百元日幣，我又回到大連由露天市場借來了我幾個月的生活費七百多元日幣，這就是那時內蒙古獨立軍的全部經費。過了幾天，各處來的蒙古朋友有蒙旗師范學生，以哈豐阿為首的一百餘人，這時包善一也在沈陽，還有由日本回來的李友桐、吳廣義等，北京的韓鳳麟，大連來的正珠爾扎布，由鄭家屯來的薩嘎拉札布等，因蒙旗師范學生許多都年齡很小，不適合從事獨立運動，這些人都給路費叫他們回家鄉了。剩下有30多名，和其他人共合有四十餘名。關於組織獨立軍問題，討論結果，成立了獨立軍總司令部，大家舉我為總司令，薩嘎拉扎布任參謀長、哈豐阿任秘書長，李友桐任宣傳隊長，韓鳳麟任副官處長，其他處因當前尚無必要，未設立，另外剩餘的人員編成學生隊，吳廣義任學生隊長。編了內蒙古獨立軍軍歌和蒙古獨立宣言文，內容大要是：內蒙古人民要脫離中華民國的統治而獨立，成立獨立國，恢復失地，從此後不受中華民國和一切軍閥的統治等。
九月末，我們乘火車到了博王旗包善一家，這時在鄭家屯的博彥滿都也參加了我軍，等待武器彈葯。十月初，關東軍給派的和田動顧問（日本退伍中尉），帶來了三千支步槍，每支槍附有二百粒子彈，四十多枚手榴彈，和兩挺已破舊不能用的重機關槍。這些槍支在鄭家屯南一棵樹站移交給我們。我帶領車馬領到包善一家。這時，韓色旺和天紅聽到我已經帶來武器彈葯的消息，都到大林站，派人領去了一千多支槍和彈葯。其餘的分發給包善一處，保存在他家裡。十月初，我率領學生隊到大林站會見了韓色旺和天紅。這時韓色旺已有一千餘人，天紅的部下有三百餘人，包善一也大約有一千多人。在大林站我和韓色旺、天紅、日本顧問等研究編制了內蒙古自治軍，由包善一任總司令兼第一軍司令，韓色旺任第二軍司令，我任第三軍司令兼總參謀長。當時一般人都說自治軍有一萬人。又決定進入通遼解決軍費、軍衣、軍糧等問題。十月十日派了博彥滿都為首的幾名學生到通遼交涉，允許我軍和平進駐通遼，但被駐通遼的張學良軍隊拒絕。我決定攻擊通遼。十二日晨，包善一派來的鐵管帶為首的七十多名和韓色旺的第二軍一千餘名，我的第三軍三百餘名和學生隊，一共一千三四百名，攻擊了通遼，戰斗十餘小時，佔領了一部分街道，但被張學良軍反擊，日沒時退出通遼，退到錢家店，第二天又退到大林站。這次戰斗的結果，第一軍鐵管帶以下七十餘名全部戰死外，我第三軍和第二軍沒有大損失。通遼居民和張學良軍的損失不明。我軍進入通遼小街基和通遼街時，搶掠了商家和居民的物資財富和馬匹等，還在大林站和錢家店也搶空了居民的財富，給人民很大損失，數量、價值等無法估計。從此以後，顧問和田勁等日寇跑回四平街解散，只剩韓色旺的朋友松井清助大佐一人。我們逃回大林後，討論了將來的行動計劃，並委託松井大佐，叫他跟關東軍請求大炮。松井大佐赴沈陽後，從此我們三個軍沒有什麼連絡，各干各的了。我帶的第三軍又被通遼的自衛團襲擊，逃出大林站向北進軍，十月中旬到了韓色旺家附近駐屯。十月下旬松井大佐來信通知說已由關東軍領來了四門重迫擊炮和四挺重機關槍。由這時起松井奉關東軍命令充當自治軍顧問。我帶領我第三軍到溫都爾王府附近領了一門迫擊炮和一挺機關槍。這時我派正珠爾札布為後方連絡員、赴沈陽。十一月上旬，我率領部隊向舍伯爾吐方面前進到大林北28戶時（全漢人部落），當地的自衛團不許我軍進入村裡，因此我下令攻擊該村。戰斗由正午開始到日沒，打死了二個屯民。這時村裡的地主馬某等趁天黑帶著家族向通遼方向逃跑。我帶部隊進入村莊住了一宿，第二天又向北進軍。到瓜毛吐時，當地的李寶魁為首的自衛團抵抗不讓進屯。我命令部隊攻擊該屯，戰斗四五小時，我們用迫擊炮炸死兩個自衛團員後，李寶魁投降，我軍進屯住了一宿。我到溫王府開會，前去領了一萬八千元，又回到瓜毛吐。在這期間，第二軍團長滕海山（即我秘書長哈豐阿的父親），殺死了李寶魁，強佔了李寶魁的家產和土地，還把李的妻子給了他的部下。到十一月中旬，我們攻擊舍伯爾吐自衛團，戰斗一小時，用迫擊炮打死了屯民數名和家畜等，佔領了該地，自衛團向通遼方面逃跑。十一月下旬奉松井的指示，我率領我第三軍向開魯方面前進（這時我第三軍已有一千多人，編了八個團）。到任發合時，遇到通遼自衛團百餘名，我第二團三十餘名襲擊了這個自衛團，獲得了輕迫擊炮一門，自衛團的傷亡不明。十一月下旬到達通遼西茂林廟，企圖向開魯前進，我們和駐開魯的崔興武旅長（熱河湯玉麟軍）交涉，要求和平通過開魯，他不許可，叫我軍由開魯、魯北中間通過。因此，我在十二月末率領第三軍，松井大佐率領第一軍的二百餘名和第二軍的二百餘名，共四百餘名，到達了草家營子。這時松井大佐率領他的四百餘名和我的大小兩個迫擊炮隊，前往草家營子西方五六里處進行偵察工作，在那裡遇到李守信（崔興武旅駐開魯北的團長）部隊三百多人的埋伏，被猛打後，部隊潰散逃回舍伯爾吐，松井大佐被打死，我的兩門迫擊炮也被搶去。因此我們逃回舍伯爾吐進行收容被打散的部隊。這時因日寇軍已佔領了通遼，我決定到該處向日寇軍報告情況。我率領了二十多名衛隊於1932年正月到了通遼，見了關東軍派來的代表，說明松井戰死的情況以及我軍缺乏彈葯的情況。關東軍代表非常憤怒，他回去報告關東軍後，關東軍給我們命令，叫我軍不要上熱河去，從此關東軍決定要改編自治軍為偽滿興安軍。因此，1932年夏，我們自治軍除一部分解散外，一部分進入錢家店兵營，改編為偽滿興安軍，我則回到大連養病。
在這八個月期間，我給達爾罕旗和通遼縣人民的物資和精神上的痛苦和損失是無可估計的，尤其是漢人的痛苦更大。我為了個人名利，甘心投靠日本帝國主義，去當侵略戰爭的工具，殺害了很多同胞，我衷心向人民認罪。
二、我任事務官期間的罪行：
1932年8月1日，我接到偽滿興安局次長菊竹實藏的電報，我即由大連到長春興安局，充任該局警務科事務官。我因為我的地位太低，心裡不滿，直到1933年2月末，只上了兩三天的班。這時興安局總務處長白濱清澄向我說，在興安各分省新設警察局，問我是否願意到南分省去當警察局長。我答應在蒙古地方願意當警察局長。1933年我就轉任了。因此，我在興安局事務官任期的半年內，沒有什麼特殊事件。
三、任興安南分省警察局長期間罪行：
1933年3月，我到興安南分省（在鄭家屯）充任達爾罕警察局長。到任後開始組織警察局的機構和設備，因為內蒙古過去沒有警察局的組織，首先將興安南分省警察局組織建立起來。
同年秋成立了伊胡塔警察署，署長金昌警正（前內蒙古自治軍第三軍副軍長天紅），地點在大鄭線東科前旗伊胡塔站。在署長以下約有其他人員五十名，內有日寇指導官二三名，它的轄區是東科前旗和東科後旗兩旗。
同年冬成立了巴彥塔拉警察署，署長色楞多爾吉警正，地點在鄭家屯北東科中旗瓦房，署長以下約有人員五十名，內有日系指導官下西警佐以外三名，轄區是東科中旗全區。
1934年春，成立了王爺廟警察署，署長布彥那森警正，地點在西科前旗王爺廟，署長以下約有人員五十名，內有日寇警佐指導官以外三名，轄區是西科中旗、西科前旗、西科後旗、扎齎特旗等四個旗。
1935年春，因王爺廟警察署擔任區域過大，在西科中旗成立了圖什業土警察署，署長達瓦敖斯爾警佐，署長以下約有人員三十名，內有日寇指導官兩名，地點在西科中旗圖什業土王府，轄區是西科中旗全境。
1932年夏，在當地日本軍領導下，興安南分省成立了治安維持會，負責管轄區內的治安，肅清反滿抗日分子，給日寇當侵略工具。由省長任會長，省參與官（次長）、警察局長、警務科長等任委員。
1933年夏，奉偽國務院的命令，興安南分省管轄區內實行民間武器回收工作。由我命令將警察局的官員組成三個工作班（班長都是日寇警察官）分派到各地區從事工作。凡散布在民間的武器，無論是步槍、手槍、洋炮，全部沒收。工作班曾遇到種種困難，如游牧、打獵為生的蒙古人民，武器被沒收後，生活無法維持，因此強烈的反對這個工作。到西科後旗的工作班，在某屯進行工作時，住在名叫堂郎的蒙古人家，因受到堂郎的反對，工作班的日寇工作員把堂郎用日本刀刺死了。就這樣工作了很長期間，終於把管轄區內的一萬七千多支槍沒收完了。從此人民的生活更加痛苦，特別是打獵為生或游牧過活的人民，每年人畜受狼害的很多，據全興安省的情形，家畜每年損失的數目即約達一萬至兩萬頭之多。
警察配合討伐的情況：
1933年我充當警察局長時，管轄區內的邊境，如康平、法庫兩縣交接地區，突泉、瞻榆、開通等縣的交接地區，有抗日軍很多。1933年秋（？）由法庫方面進入東科後旗的於海山為首的抗日軍三百餘人（曾襲擊過鄭家屯），在東科後旗被日軍和該旗的自衛團打擊，於海山等戰死二三十名，剩餘的抗日軍退出了我的境外。同年夏，由開通縣方面進入我境內高力板附近一百多名抗日軍（指揮者姓名不知），這時駐鄭家屯日寇守備隊中隊長江本大尉率領部下二十餘名，乘兩輛卡車進行討伐，被抗日軍反擊，中隊長以下全被擊斃。抗日軍向東北洮南方向退走。其他東科前旗地帶也時常出現抗日軍，但日寇軍和偽滿駐錢家店的興安軍及各旗自衛團和駐當地我的警察署聯合不斷的討伐，到1935年時基本上治安良好。1935年由錦州省方向進入東科前旗的一百餘名「白羊教」徒，手拿矛槍，襲擊偽滿行政機關。在伊胡塔的警察署奉我的命令，配合旗自衛團和偽警備軍，討伐「白羊教」徒，結果打死打傷「白羊教」徒二三十名，其餘向南逃出我的管轄區。我還穿上他們的白色衣服手拿著他們的矛槍照過像。
其他我的警察實行的討伐，我記不清楚了。
思想對策檢舉的情況：
我任警察局長期間，我管轄內的蒙古人，反滿抗日的情況不太嚴重。我成立了警察署以後，積極教育我的部下，使他們變成忠誠效力日寇和偽皇帝的奴僕，培植警察的力量去鎮壓人民，復〔及〕時檢查管轄內人民的思想動向。1935年秋（？）在舍伯爾吐的一個蒙古小學校教員名叫彭楚克（當在內蒙古自治軍時我的同事），因別人的告發，怕警察逮捕，逃出我管的境外。我積極執行了保甲制度，實行了每一個嘎查（等於村）或每一個屯，由屯長負責，監督本屯內的思想問題，屯裡如出現反滿抗日者時，採取屯長負責受懲罰等殘酷的政策。檢舉的細情我記不清楚了，但〔在〕我的任內沒有很大的檢舉情況。
集家工作的情況：
一九三五年偽滿全國實行集家工作。我的管區內，蒙古人因多數畜牧為生，人家稀少，集家工作非常困難，因此未實行集家工作。
一九三四年我的警察局搬到王爺廟，繼續進行工作。
一九三五年秋，王爺廟警察署逮捕了名叫二郎的土匪，〈以〉拷問、毒打、灌水等殘酷手段，取得了口供，經過偽司法部的批准，在王爺廟刑場槍殺了。這是我親自下令自己參加執行的罪行。
同年冬，王爺廟署的警士東海、恩和等三人對我不滿，晚間進入警察局的倉庫，拿了卡賓槍和毛瑟槍共七八支逃跑。我第二天發現後，通知憲兵、教導隊等，過幾天在王爺廟南二十里山裡找到了恩和槍殺了。東海等其他人聽說跑出偽滿國境。
警察廳長任期內的罪行：
一九三六年三月，因機構改革，達爾罕警察局改為興安南省警務廳。
各旗公署都設立警察署，受旗長直接指揮。從此原有的警察局直屬的警察署，改變為該旗的警察署。
同年夏，成立了興安南省警察學校（在王爺廟），我兼任校長，警務科長福原任主事，一年間共教育了兩期學生共一百六十餘名。教育內容是為日本帝國主義和偽滿皇帝矢誠效忠，灌輸奴化精神教育，對反滿抗日分子的鎮壓取締的方法，以及用日本語來教練學生等，去鞏固警察對人民鎮壓的技能。將他們教育完畢後，就送入各旗警察機構工作。這時各旗的警察分所也在各努圖嘎（等於區）建立起來，對人民的鎮壓增強了。
以上我任警察官吏的四年間，給人民造成的種種痛苦是非常大的，特別是對漢民族的精神上的痛苦更大。因為我是狹隘的民族主義者的關系，影響了我的部下也對漢人有種種嚴重的壓迫和歧視。
四、民政廳長任期內的罪行：
一九三七年三月，我轉任興安南省民政廳長。
我任民政廳長後，督促各旗實行鴉片斷禁法，嚴禁管轄內種植鴉片，違法者嚴辦。在各旗公署設立官煙所，由官煙總署領來的煙土賣給吸煙者。有些官煙所還摻上假的土強迫人民買去吸。有些人因未領吸煙證而吸煙者，查獲後即法辦，因此管轄內吸阿片的人民受到很大的損失。
我還通過地方科，對各旗的地主、富農採取保護的政策，對於貧農的生活等方面完全沒有採取改善的方法。
在文教科方面，則加強各旗的奴化教育。新建或擴充了一些學校設備，好教育出更多的學生，以便給日本帝國主義忠誠服務。學校里的教育是完全給日帝和偽皇帝作忠實奴隸的教育，如日滿一心一德，日本是我們的親邦或共存共榮等欺騙麻醉的內容。還有在一些大的小學校里都有日寇教師，教給學生日語。對宗教方面採取保護寺廟、喇嘛等方針，以便迷惑人民，使人民變得更為愚蠢，便利統治者更容易去統治人民。
勸業科方面，督促各旗種植樹苗，改良農作物，改良牲畜，以便將來供給日寇作侵略戰爭之用。我在這一年多的期間內，因我自己吸阿片，身體健康很不好，又不熟悉這個業務，同年夏，我請假近三個月在大連養病，因此這個期間，我確實對民政廳所作的反人民的詳細事情記不清楚了。
五、興安南地區司令任期內的罪行：
一九三八年五月二十日任偽滿軍陸軍少將，充當興安軍管區司令部附（在鄭家屯），六月一日轉通遼興安南地區司令部任地區司令。六月三日，偽治安部大臣命令興安軍管區司令官編制甘支隊，由我任支隊長，出發到熱河、冀東地區討伐抗日八路軍鄧華將軍和李司令的部隊。
六月十日，這些部隊除騎兵第五團未來齊外，余均在熱河集合完畢，直屬日寇西南防衛軍司令官濱本中將指揮。十二日由承德出發，經過古北口，向興隆縣進軍，途中騎兵第五團進入我的指揮下開始行動。山炮因不能行動，這一排留在後方。
十八日在古北口東南六十多里某村宿營，夜裡下大雨，住北屯的第二團步哨看見了什麼，放了幾槍，因此全部隊認為被八路軍襲擊，各處將槍亂打一夜，天明才知道沒有敵人，只好向上級虛報戰果，將來可補充彈葯。
二十一日在五指山東某村，發現了抗日軍（鄧華將軍部隊），我率領全部隊攻擊，戰斗數小時，打死打傷抗日軍十餘名，偽軍未有損失。抗日軍向西南退走。
二十五日在半壁山發現鄧華將軍的抗日軍，我命令騎兵第二團攻擊，該團和抗日軍激烈的戰斗數小時後，打死打傷抗日軍五十多名，抗日軍向西南退出。偽軍戰死團附？原少校、青山中尉、重傷古賀中尉等。同日夜我軍到佛爺來宿營。
二十六日我命令第五團先出發向遵化東三屯營方面討伐後到遵化縣城。
二十七日我率領第二團呢瑪隊等沒受抵抗進入遵化城。該日第五團在三屯營附近發現抗日軍，戰斗數小時，殺傷抗日軍十餘名。又在平安城攻擊了抗日軍，殺傷抗日軍四十多名，俘虜抗日軍軍官三名，俘虜怎樣處置的，我忘記了。
二十八日命第二團、第五團每連為單位，在遵化南部分別討伐。我因顧問病重率領呢瑪隊和第五團的一個連，當日到了馬蘭峪，第二天由承德方面派來飛機將顧問接了回去。當天晚，接到倒流水來的電話，說我留在後方的三十名山炮排的官兵，正在倒流水被抗日軍包圍，我派第五團的一個連去救援，至二十九日早，始將該排解圍救出，抗日軍的損傷不明，偽軍沒有損失。二十九日聽到第二團一個連在石門鎮西已被抗日軍包圍兩天，雖猛烈沖鋒多次，仍未能突圍而出，情勢頗為危急。我即派曾根崎參謀長率領士兵六十餘名前去救援，但在援軍到達之前，被圍的那個連已被路過的日寇野地部隊攻擊了抗日軍而解圍了。這次戰斗抗日軍的傷亡數我已忘記，偽軍方面負傷約十名。
六月三十日我率領全部隊攻擊馬伸橋，戰斗由正午開始，日落時佔領了該鎮。這次戰斗中抗日軍死傷近二十名，向西方退走，偽軍傷日系高？中尉以下五名。
七月二日早，從馬伸橋出發，上午十時到薊州縣城東，決定攻擊該城。偽軍因沿途馬匹死亡甚多，行動不能自由，彈葯又感缺乏，因此，必須佔領薊州。我下攻擊命令後，戰斗由正午開始，因偽軍沒有大炮，城牆堅固，偽軍久攻不下，彈葯已愈來愈不足，我乃命令第五團編一決死隊，由城牆缺口處突擊。這個辦法果然成功，將晚時佔領了縣城。據守該城的抗日軍七百多名，在這次戰斗中被殺傷二百餘名，其中遺棄屍體就有一百五十具。偽軍入城後，我決定暫時駐防城內，補充人馬彈葯後，再決定今後的行動。當天晚和第二天曾搜查城內居民住宅，尋找隱藏的武器和地下工作者。結果在縣公署繳獲卡車一輛，這次繳獲的武器數目已忘記了。偽軍並掠奪城內人民的財富，強奸婦女，在城內東門里即有一個女人因被強奸而跳井自殺了。以後我看見過有偽軍五六名，因強奸婦女而被憲兵逮捕送往後方處理的情況，由此估計，我偽軍的紀律是十分不好，給人民造成的精神和物質上的損失也是非常巨大的。又飛機因空投彈葯毀壞了城內房屋三間。
七月上旬在薊州城成立了治安維持會，任薊州治安隊長某為維持會長。偽憲兵隊長石川上尉直接領導下，肅清了抗日軍的地下工作者。在這工作中，逮捕了三名抗日工作者，均被憲兵在城西用日本刀把頭砍掉了。七月中旬我下命令強征了三百多民工，修理城牆約半個多月，把城牆周圍寬達二三里的莊稼地都砍掉了。我又命令在城西和西南修了兩處飛機場，霸佔了人民的土地，上面的莊稼也都除去了。
七月中旬，我命令第二團前往城東南十餘里外某一屯子討伐抗日軍，接仗結果，抗日軍傷亡不明，偽軍死一連長。
七月中旬奉到日寇西南防衛軍司令官濱本中將的命令，命我率領甘支隊第五團和第二團前往平谷縣協助日寇北支派遣軍部隊攻擊平谷縣城。日寇軍由縣城南、我的偽軍由城北分別向城內攻擊，戰斗約二三小時，我軍第二團先進城佔領了城北部分，我帶第五團也攻進了城，至此全城已被完全佔領，抗日軍向西方退去，人數忘記了。這次戰斗中打死打傷抗日軍約五十名，還在城東門外逮捕了抗日軍幹部一名，其他人員兩名，都交給偽憲兵去處理了，結果不知。偽軍在城內以搜查隱藏武器和地下工作者為名，乘機掠奪人民財富，強奸婦女等，使人民受到莫大損害，還在城牆的外圍二里以內將莊稼全部砍掉了。我住了兩天把第二團留在平谷縣防守，我率領第五團經過三谷〔河〕縣，回到薊州城。
七月下旬，日寇西南防衛軍司令官來命令，規定我偽支隊擔任的防守線和地區，即平谷縣――薊州縣――馬伸橋――石門鎮，這些地區指定我偽支隊擔任，因此我感到兵力不足，向偽治安部請求增援。八月初給派來了騎兵第三團（興安西地區部隊，司令部寶山少將所部），團長仁欽寧布中校，和山炮一個排，共兵員約三百二十名。同時還派來了梁瀨部隊的裝甲自動車三輛，人員約四十名，隊長小？中尉。又偽憲兵兒玉篤二以下約二十名（後配屬第五團一起行動），另外有馬匹二百餘頭。留在後方的兩門山炮也來到了薊州，這時甘支隊兵力大增，共一千一百餘名。八月初，我率領第五團和第三團打算到馬蘭峪與日寇軍聯絡，協商擔任區域問題。天明時到馬伸橋，遇見抗日軍（李司令）部隊，戰斗由早晨到午後四五點鍾，抗日軍始向東北方向退走。這次戰斗抗日軍傷亡二百餘名，繳獲步槍八十多支；偽軍傷亡三四名，當天晚回到薊州城。又過了一個多星期，我又率領第三團和第五團、山炮兩排，預備到馬蘭峪，仍在天剛亮時到馬伸橋，又遇見了抗日軍，我們戰斗約十小時，抗日軍向東北方向退走。偽軍在當日回到薊州城。這次戰斗抗日軍傷亡二百多名，繳獲步槍六十多支。八月下旬，我率領第三團和第五團，向薊州東南地區馬伸橋南部一帶掃盪抗日軍，偽憲兵在馬伸橋南燒掉了一所很大的民房（據說是抗日軍某科長家），這次沒有戰斗。九月上旬，我命令第三團和小？裝甲車隊向馬伸〔神〕橋南掃盪抗日軍。該團在馬神橋南某地遇見抗日軍，戰鬥了幾小時，抗日軍退走。戰斗結果抗日軍死傷了二十多名，繳獲步槍七八支，第二天回到薊州。八月，第二團在平谷西某地討伐抗日軍，打死打傷抗日軍一百餘名，繳獲步槍五十支。九月初，我派第五團到平谷縣和第二團連絡事務，並在來回的途中隨時注意掃盪抗日軍。第五團在經過三河縣回來途中至邦均鎮西，遇見了抗日軍發生激戰，共數小時，打退了抗日軍。這次戰斗中抗日軍傷亡二百多名，繳獲槍八十餘支。該團於當晚回到薊州城。
甘支隊在冀東、熱河地帶討伐抗日軍鄧華將軍和李司令的部隊，歷時半年，在此期間發生大小戰斗四十餘次。

『貳』 抗日英雄故事有哪些50字

1、狼牙山五壯士

「狼牙山五壯士」是指在抗日戰爭時期，在河北省保定市易縣狼牙山戰斗中英勇抗擊日軍和偽滿洲國軍的八路軍5位英雄，他們是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才，在戰斗中他們臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光後，用石塊還擊，面對步步逼近的敵人，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧地縱身跳下數十丈深的懸崖。

2、楊靖宇

他在冰天雪地，彈盡糧絕的緊急情況下，最後孤身一人與大量日寇周旋戰斗幾晝夜後壯烈犧牲。楊靖宇將軍被評為100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模範之一。

3、王二小

抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來「掃盪」，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。

王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

4、八女投江

1938年夏天，日本關東軍糾集偽蒙、偽滿軍在松花江下游展開了「三江大討伐」，東北抗聯第4、5軍為擺脫困境決定向西轉移，遭到日軍多次圍追堵截，犧牲了很多抗聯戰士。10月，東北抗日聯軍第5軍第1師的一支百餘人的隊伍被烏斯渾河擋住了去路，隊伍中有第5軍婦女團的八名女戰士，她們是：冷雲(原名鄭志民)、胡秀蘭、楊貴珍、郭桂琴、黃貴清、李鳳善、王惠民、安順福。

當大部隊發現還有八名女戰士沒有沖出日軍的包圍後，多次組織抗聯戰士回來營救，因日軍火力強大未能成功。被包圍的八名女戰士投出了最後一顆手榴彈，趁敵人卧倒的機會，毀掉槍支，挽臂涉入了冰冷的烏斯渾河中。8名女戰士為中華民族的解放獻出了她們年輕的生命，她們中最大的25歲，最小隻有13歲。

5、趙一曼

1926年趙一曼光榮的加入了中國共產黨。1931年「九一八」事件後，日本侵略者佔領了東山省。在這緊急的關頭，中國共產黨派出大批優秀幹部到東北發動人民抗日戰爭。趙一曼就是其中的一員。在復雜的對敵斗爭中趙一曼經受了種種挑戰。為了便於工作，她毅然把自己的孩子送到鄉下，一直到犧牲，她一直沒見過自己的孩子。

1935年趙一曼在白雪茫茫的山林中被捕了。敵人用用盡了殘酷的手段，也無法使趙一曼開口。1936年8月2日，敵人用子彈取了趙一曼年輕的生命。

6、抗日英烈之戴安瀾將軍

1942年初，應美國和英國的一再要求，中國政府組建中國遠征軍（援緬軍）。同年3月，戴安瀾率所部萬餘人作為中國遠征軍的先頭部隊，赴緬參戰，「揚威國外，藉伸正義」。在東瓜戰役中，他面對數倍於己的日軍，表示了決一死戰的堅定信念：「此次遠征，系唐明以來揚威國外的盛舉，雖戰至一兵一卒，也必死守東瓜。」在十多天激烈的東瓜保衛戰中。戴安瀾率部孤軍奮戰，擊斃敵軍5000餘人，掩護了英軍的撤退，取得了出國參戰的首次勝利。

7、抗日英烈之佟麟閣將軍

1933年初，日軍進逼熱河，二十九軍奉命調至長城一帶迎敵，他參加了長城抗戰，給日軍以沉重打擊。長城抗戰失敗後，回駐張家口，兼任張家口警備司令。同年5月，日軍進逼華北，馮玉祥響應中國共產黨團結抗日的號召，在張家口建立察哈爾省抗日同盟軍，馮被推舉為總司令，他任察哈爾省代主席兼第一軍軍長。與方振武等部配合作戰，收復寶昌、多倫等地。8月，抗日同盟軍失敗，被迫撤銷，改任張家口公安管理處處長，一度到北京香山隱居，消愁度日，等待時機報效祖國。

8、抗日英烈之趙登禹將軍

1933年1月，日軍進犯山海關。奉令率部作為先頭部隊，移軍通縣，繼駐三河、薊縣，構築工事備戰。日軍主力在飛機數十架的支援下向南苑發起猛攻，與二十九軍副軍長佟麟閣一起指揮南苑駐軍頑強抵抗。右臂中彈負傷，部屬勸其退出戰斗，執意不肯。

未久，腿部等處亦受傷，仍督部力戰。後奉命率部向城南大紅門集結，准備反擊，不幸被日軍伏兵擊中胸部，壯烈殉國。殉國後，1937年7月31日，國民政府明令褒揚，追授其為陸軍上將。

(2)北京市第五十四中學擴展閱讀

抗日戰爭（War of Resistance Against Japan）簡稱抗戰，指20世紀中期第二次世界大戰中，中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰爭。國際上稱作第二次中日戰爭（Second Sino-Japanese War）、日本侵華戰爭（Japanese War of aggression against China）。抗戰時間從1931年9月18日九一八事變開始算起，至1945年結束，共十四年抗戰。

1931年，侵華日軍發動九一八事變後，完全侵佔中國東北，並成立偽滿洲國，此後陸續在華北、上海等地製造事端、挑起戰爭，國民政府則採取妥協政策避免沖突擴大。1937年7月7日，日軍在北平附近挑起盧溝橋事變，中日戰爭全面爆發。1941年12月7日日本發動太平洋戰爭後，12月9日重慶國民政府正式對日宣戰。1945年8月15日，日本向同盟國無條件投降。

中國戰場是二戰的主戰場之一。中國人民的抗日戰爭是二戰的重要組成部分。

中國人民抗日戰爭，是中華民族歷史上最偉大的衛國戰爭，是中國人民反抗日本帝國主義侵略的正義戰爭，是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，也是中國近代以來抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。

『叄』 北京市第五十四中學怎麼樣，好不好的默認點評

全國有多個市有第十九中學。你是哪裡的？中學（middleschool），屬於中等教育的范疇，分為初級中學與高級中學。初級中學一般是指九年義務教育的中學，高級中學是指高中非義務教育階段的中學。

『肆』 北京市第四十五中學到頤和園怎麼走

公交線路：360路快車，全程約5.4公里

1、從北京四十五中學步行約10米,到達北京四十五中學站

2、乘坐360路快車,經過4站, 到達北營門站（也可乘坐360路、698路）

3、步行約2.0公里,到達頤和園

『伍』 北京市第54中學是食堂好嗎

答: 北京市第54中學是食堂還可以
你若喜歡
便是晴天

『陸』 北京市第五十四中高中怎麼樣一本率多少

那個學校高中不行，一本不高，不到50%

『柒』 撫順都有什麼高中

1、撫順市第一中學

撫順市第一中學，始建於1953年，1978年被定為遼寧省首批重點中學，2003年被評為遼寧省示範性普通高中。遼寧省重點高中協作校之一。2011年被評為中國百強中學。2013年獲全國五四紅旗團委榮譽稱號。

2、撫順市恆德高中

撫順市恆德高中，一所全日制民辦普通高中，在2009年高考中，237名考生參加高考，104名過本科分數線，9名過一本分數線，前3名考生過吉大分數線。現更名為北京大學附屬實驗中學恆德高中。

3、撫順清源高中

撫順清源高中即清原滿族自治縣高級中學，地處長白山余脈、渾河水源頭、滿族發祥地之一的遼寧省撫順市清原縣內，這里風光旖旎，景色迷人。 學校創建於1978年8月，翌年被確定為遼寧省重點高中，至今己走過三十年的光輝歷程。

4、撫順市雷鋒高級中學

撫順市雷鋒高級中學地處撫順市望花區望花大街11號，是撫順市教育局直屬的一所全日制高級中學。學校創建於1960年， 2001年被確定為市重點高中，2008年晉升為副縣級單位，2013年被市政府和市教育局定為重點發展學校。

5、撫順市十五中學

撫順市十五中學創建於一九五六年，位於撫順市順城區新華街新城路中段14號。學校現有教學班25個，在校學生1600餘人，佔地面積11000平方米，擁有南北兩座教學樓，是一所美麗的花園式學校。

參考資料來源：

網路—撫順市第一中學

網路—撫順市恆德高中

網路—撫順清源高中

網路—撫順市雷鋒高級中學

網路—撫順市十五中學

『捌』 辯論賽題目:學生該不該拿手機

不提倡應是主流 楊英琴 40歲 教師

不提倡高中生帶手機進入校園應該是規范的主流，這並不能說我有多麼落伍，而是據實分析。

首先看看高中生的交友范圍，他們一般的交際就在班級和學校里，他有必要帶個手機來聯系這些同學嗎？其次高中生不一定有很強的自製力，在課堂上發短消息或打游戲都可以在老師的眼皮底下隱蔽地做，這會影響學習。第三，擔心手機會成為新型的攀比物，因為手機型號在不斷翻新，外形、功能、價錢都能成為比較的對象，攀比心自然會影響到學習或學生的心態。有這些客觀原因在，我是不贊成學生帶手機進學校的，我會這樣對學生說：「如果你們有事一定要打電話，老師的手機借給你們打。」

和家人保持聯系 蔣勤

我們夫妻平時工作都很忙，女兒今年小學畢業，便到浦東的進才中學預備班住宿部。女兒第一次住宿，對她而言，肯定有些生活上或學習上的事要與我們交流，盡管宿舍外有公用電話，但如果遇到急事或突發事件，手機還是最好的交流工具。

我把我原來用過的手機給她用，只是為了方便和家人聯系或報個平安，她從不把手機帶進課堂，只是回宿舍用。中學生最好不要常用手機，它只是種通訊工具，如果沉緬於款色的攀比、簡訊的發送及手機游戲，一定會影響學習的。

規則以外下功夫 樊幸芳 55歲 退休教師

制定規則來規范中學生使用手機，可以消除一些弊端，我是贊成的。這讓我想到早些年對學生上課用「文曲星」之類定規矩的做法。而且中學生不比成人，在學校里的交際圈有限，作一些合理的限制不太會對他們的日常通訊有影響。但是光定規矩是不夠的，還要讓學生明白為什麼要有這些規矩，讓他們自覺自願地遵守。有必要的話，建議老師可以用召開家長會等方式聯系家長，讓家長配合來做好學生的工作，這樣更有效率了。

條例有矛盾之處 衛晟磊 18歲 高中生

我覺得這個學校制定的條例有點矛盾，既然允許學生帶手機進學校，怎麼能要求「不應攜帶移動通訊工具進入課堂」呢？如果不能帶入課堂，住宿生把它放在寢室會覺得不安全，而走讀生根本就無計可施了。

而一般我們需要用手機就是在課堂里，比如到了學校發現要交的作業忘帶了，那就可以趁下課時打個電話回家，要爸媽送過來。而條例卻是這樣規定的「在教學場所不應使用手機」，那我們即使帶了手機也是白搭，不能達到方便的功效，真有急事要打電話也得趁下課幾分鍾時間匆匆跑到宿舍區去打了吧。

納入行為規范 秦德華 48歲 教師

我所在的學校只是一所初級中學，但學生中使用手機的也已經不佔少數了。有時候自己站在上面講課，正講到興頭上呢，聽到下面有鈴聲響起，要麼就是看到有學生在用短消息傳遞信息，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息，心裡便會十分惱火。為了這，我和其他老師也不止一次地商量過了，但都覺得沒有什麼「硬」措施去管理：批評他幾句吧，轉眼就忘；想要沒收，手機又不比小人書之類的，屬貴重物品，很快就得歸還；想要禁用，只要學生調了振動檔，小小的手機往課桌里一塞，還是防不勝防。

所以，現在看到了這些由學校出面制定的規定，我不由得拍手叫好，甚至希望以後能把手機的使用納入中學生的日常行為規范，讓他們在強制的規定下逐漸習慣於有節制地使用、甚至不用，這樣才能恢復學校往日的課堂秩序。

給我們些自主權 張延軍 15歲 學生

我覺得把手機帶入課堂會影響正常的上課秩序，的確不好，應該規范，但用不用手機也要班主任批准，好像就有些過分了。像我這種成績不大好的學生總是要吃點虧，班幹部、學習成績好的則又有優勢了。我本來就對用成績來衡量學生的標准十分不滿，因為自認在很多方面並不比別人差，但是，老師就是這么「功利」，我也沒什麼辦法，如今要是又添了不能用手機的「陰影」，豈不是讓我更「低人一等」，不行，我可咽不下這口氣。況且，手機是屬於私人物品，擁有一隻也是十分正常的。

所以我覺得，只要自己用手機的時候稍微自覺一點，盡量在上課的時候關機，下課的時候也不要影響他人，那麼，學校、老師就不應該干涉，多給我們一些自主權吧。

發簡訊息影響別人 李同學 16歲 學生
我們班上有一大半同學都有手機，我也是其中之一。雖然每次上課老師都會象徵性地要求我們關掉手機，但管理卻不大嚴格，很多人都把手機調到振動狀態，在桌子下面偷偷地玩。很多同學都對簡訊息上癮，把各式各樣的簡訊息發來發去，下課的時候還比較誰的短消息新鮮好玩，還有同學特別喜歡自己編寫各種短消息，抒情的、搞笑的都有，每天以發表「新作品」為榮。

雖然我上課的時候會關機，但是身邊的同學都在發簡訊，而且一收到好玩的短消息還會叫我看，同樣會分散我的注意力，這就像是一種氣氛，讓人身不由己。

其實，我特別希望學校可以管得嚴點，制定一些懲罰措施，管管那些上課玩手機的同學，我不願意受他們的影響。

堵不如疏

對中學生的手機一族進行如此規范不妥。其一，這會增加教師的負擔。既然有此規定，如何落實？班主任及其他任課教師必定要採取一定的手段保證學生沒有攜帶手機進入教學場所，嚴格審核、仔細檢查、一一把關是必不可少的，這無疑是加重了教師的負擔。其二，如此規定只會給學生帶來反感和逆反心理，實際效果並不好。手機已是普遍的通訊工具，加之中學生對新生事物有著強烈的好奇心，越是得不到滿足，越是要去嘗試，一味壓制並不是辦法。

所以，堵不如疏。禁用不如引導學生合理使用手機，注意場合和方式。君不見，教師在開會時，也會「機聲不斷」嗎。

京城名校不提倡中學生帶手機

據北京日報報道，北京人大附中、4中、首師大附中等京城名校紛紛作出口頭和書面要求，不提倡中學生進校帶手機。

北京名校不提倡中學生帶手機的理由主要有三：一是不安全。首師大校長石彥倫認為，手機是貴重物品，孩子帶手機上學很惹事。上體育課或搞其他活動時容易丟失，給老師增加不必要的麻煩。一些不法分子見手機起意，專搶中學生手機，有的還傷了孩子。孩子之間因打手機和發簡訊息不當，也引起了不少糾紛。

二是影響學習。人大附中在給家長的通知中明確寫上上學不許帶手機的字樣。許多學校的任課老師反映，有的學生上課接手機，影響自己也影響老師和同學。有的學生偷偷發簡訊，壓根兒不注意聽講。已經發現多名學生因迷戀發手機簡訊成績下降。

三是引發攀比心理。剛剛考上某名校的高一新生，非讓媽媽掏4000多元買了一個彩屏手機，這已是他上中學以來換的第五個手機了。只要手機新款一出來，總有許多中學生纏著父母買。給孩子買吧，增加了家庭經濟負擔，不給孩子買吧，怕同學瞧不起孩子，難為了家長，助長了孩子的攀比心理。

京城名校校長和教師普遍認為，校園可用IC卡電話，同學有急事告訴家人還是很方便的。目前中學生應該對手機說「不」，希望家長配合。等手機像筆那樣普遍用起來時，再讓手機進中學校園不遲。

中學生帶手機，好事？壞事？

不可否認，手機在中學生族群中流行，從一個側面反映了人民生活水平的提高和信息時代的到來，但心智還不成熟的中學生腰別手機，身帶大額鈔票的現象中隱藏著一種潛在的危機。姑且不論中學生是否懂得合理消費，給他們過多的零花錢會不會使他們養成鋪張浪費的習慣，也暫且不說過多地使用手機對他們的大腦發育是否照成不良影響，單就身體薄弱的中學生帶著不少的財物和手機獨自在大街小巷行走時可能遇到的危險而言，就應該引起社會、學校和家長的重視。

近來有一夥吸毒人員為了籌集毒資，以中學生為作案對象，連連施以黑手。他們的作案手段其實十分簡單，就是在路上攔住一名中學生，說"我們在跑路（即指正在被公安機關追捕），你去幫我叫一個人"，將學生騙到偏僻的小巷等場所，而後借學生的手機撥打電話，托辭去找一個人，讓學生等他，然後就帶著手機溜走。這伙人再將手機變賣，所得贓款用於吸毒和揮霍。如果學生反抗的，就施以暴力強行將手機和財物劫走。

遇到上述情況的中學生往往缺乏對突發事件的處理能力，不知如何有效地保護自己。其實一些預防和補救的措施人人都可以做到的，如家長減少中學生身上攜帶的財物以及中學生遇到上述事件後應及時報警等。

中學生該不該擁有手機？

「您給孩子買手機了嗎？」前兩天，海淀區某中學召開的一次家長會上，中學生的手機問題再次成為談論焦點。據校方統計，全校1700多名學生中，有手機的已達到1100餘人。因為有些學生沒有報，實際上恐怕遠不止這個數字。如今，學生在校園里打電話的、發簡訊的隨處可見。中學生用手機是利是弊，引起校方和學生家長們的極大關注。

家長：用手機「遙控」孩子行蹤

主張給孩子買手機的家長都表示，買手機的目的一是為了關鍵時刻能找到孩子，比如放學後能督促其盡快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及時用電話報警。一位家長說，手機實際上是一根「繩」，能「拴」住孩子讓做父母的放心。看來，家長們的本意是好的，問題是孩子能否正視您的厚愛和正確使用手機呢？劉先生給今年升入中學的兒子買了個手機。誰知，每當劉先生有事需要馬上找到兒子時，手機總是「關機」，怎麼著急也聯系不上。現在，兒子照樣晚回家，理由不是手機沒電了就是忘記了開機，反正他能有一百個理由等著你。

記者在校園里見到一位正擺弄手機的女生，她對父母這片好心的理解是：「我媽動不動就給我打電話，『監視』我的一舉一動，特煩人。」

學生：同學有我也得有

王女士的兒子班上50名學生中，有40多人擁有手機，他磨著非要個手機不成，理由是手機和自行車一樣不能「落後」。

據一位班主任統計，從9月1日開學至今，她的班上又有8位同學新買了手機，而且都是功能齊全的彩屏新款手機。有時，一到課間休息，就見學生們仨一群倆一夥，彼此「切磋」著自己的新手機。

手機有了，聯絡家長的主動權在孩子手裡，至於怎樣聯絡和聯絡什麼就要看他們出於什麼目的了。

9月20日是個星期六。下午，筆者在八大處開往玉泉路的一輛公交車上，見七八位身著校服的中學生聊得正歡，言談話語中流露他們剛剛從西山游覽回來。一位男生提出晚餐「聚聚」，另一位男生馬上提出要聯絡家長。只見他掏出手機撥通電話說：「媽，晚上我要加課，復習得很晚，不回家吃飯了。」打完電話還得意地對同伴說，「有電話就是方便」。

事實上，有些家長也意識到孩子的話有水份，甚至也查實了孩子說謊的事件。但是，見其他家長都給孩子買了手機，自己的孩子天天吵著要，扭不過就給買了。一位家長還說，自從給孩子買了手機，孩子乾脆不用家裡的電話了，常躲著父母用自己的手機對外聯系。家長還承認，孩子用手機談論學習方面的內容少，主要用於學生之間發簡訊、玩游藝、或是登錄互聯網。

老師：簡訊干擾課堂教學

對於學生使用手機的利弊，許多校方的態度十分堅定：手機擾課堂，黃色信息害了孩子。
據海淀區某中學高校長介紹，在校生使用手機大都用於玩游藝和接發簡訊息，尤其是黃色信息泛濫，這些黃信息又是從網上或其他渠道得來的。手機干擾課堂影響了正常教學。該校高一某班班主任說，他上課時經常聽到手機鈴聲，雖然一些學生將手機處於靜音，但是手機的短音提示功能還是影響了課堂秩序，一些學生痴迷課堂發送簡訊息更令老師們頭痛。高校長介紹，開學後校方就學生上課玩手機問題組織過幾次專門檢查，當場收繳了部分手機，從查收手機情況來看，這些學生主要在課堂上悄悄發送信息，其中「黃段子」佔七成以上。這些內容無疑有害孩子身心健康。學生願意用手機發簡訊是因為「一對一」手法較為隱蔽，寫紙條容易被人發現和被老師查收，一些在校生迷上簡訊後不能自拔，學習成績明顯下降。為此，筆者采訪了朝陽區、海淀區教委中學部有關人士。據介紹，對學生能否帶手機到校問題，目前還沒有統一規定。針對學生課間發簡訊、打手機等問題，一些學校正在制定相關制度，不允許學生課間打電話、玩手機、或聽隨身聽。他們認為，學生以學為主，與學習無關的物品不要帶入學校則是各校堅持的基本原則。海淀區教委有關負責人則表示，針對中學生帶手機問題的利弊，近期將分別聽取學生家長和校方管理意見，以便訂立相關規章。

日本初中生嚴禁帶手機
——手機給校園帶來很多麻煩，尤其是女孩子

手機游戲功能讓孩子們愛不釋手，手機簡訊更是被稱作「第四媒體」。然而，中國校園和課堂上頻頻響起的手機鈴聲，也讓老師和家長們感到憂慮。中小學生是否需要手機？學校是否應該拒絕手機？世界各國都在關注這些問題。

每月要花3萬日元手機費

「假如生活中沒手機,你覺得怎樣?」

河原里佳睜大雙眼，表情有點誇張，「那怎麼行呢？」

這個14歲的東京女孩不能想像在一個沒有手機的世界裡生活。里佳有100個必須擁有手機的理由———和朋友交換伊妹兒、與朋友交換照片、媽媽能找到我、迷路時可用手機確定所在地點、上網找材料……

她告訴記者，她一天要給三五個人發20至30條簡訊，要打十幾次電話，「不過現在已經少多了，」她說。

「你的簡訊朋友都是什麼人呢？」

里佳笑笑說，他們多是男性，從十幾歲到30多歲，有好幾十人。

「你們談什麼？」記者不禁好奇地追問。

「談的內容嘛，」她停頓一下，「有學校的事情，也有男女之間的事情,還談些色情，」她表情有些神秘。

「你有男朋友嗎?」

「有過，但我們分開了，」她做出曾經滄海的表情。

「簡訊朋友中沒中意的嗎？」

「有，一個北海道的男孩兒，念高一。」

「你們見過嗎?」

「沒有，但我們感覺很好，」里佳十分自信。

「見過他的照片？」

「沒有，」她好像並不在意。

「你會發展他做男朋友嗎?」

「不，男朋友應在身邊找。」

里佳是個爽快的女孩，她把手機給記者看，它是粉紅色的，十分精巧，系著墜飾。她說這是她的第三部手機了，最早那部是3年前媽媽給買的。她回憶道,「那次我報名參加一個秋季小號吹奏培訓班，要離家一個星期，媽媽便送我一部盼望已久的手機。」

「每月要花很多錢吧？」

「對，大約兩三萬日元吧（1萬日元約合人民幣698.46元），家裡給付。」她還說，父母並未限定她的手機費用上限。不過到了高中，父母便不再支付她的手機費了，因為按日本法律，高中生可以打工賺錢了。

初中生嚴禁攜帶手機上學

面對洶涌澎湃的手機普及浪潮，日本學校是如何應對的呢？記者采訪了築波市立大穗中學的教師小泉先生。他告訴記者說，日本多數高中不禁止學生攜帶手機入校，但初中則是嚴禁的。最近，一日本地方中學還致信2000餘名家長，指出中學生原則上不應擁有手機，呼籲家長立即與電話公司解約。

日本中學上課多在上午8時40分至下午3時40分，課後多數學生留校參加音樂、美術、手工等課外活動，一般持續到下午6時左右結束。在這段時間里，初中生是絕對不可以使用手機的。

記者問小泉先生，為什麼初中與高中區別對待，他說最主要的是初中學生自製力低。他舉出很多可能導致的問題。如上課發簡訊，會造成課堂秩序的混亂。另外，日本青少年犯罪，很大一部分都是利用手機，手機往往是進行盜竊和暴力活動的聯絡工具。小泉告訴記者說，他自己服務的學校也有手機帶來犯罪的事例。還有就是造成浪費，有的孩子每月手機話費竟用掉10萬日元。

總之，手機的普及，給日本校園帶來普遍的麻煩。與手機有關的麻煩事實在是不勝枚舉，尤其是女孩子。

日本報紙披露：一16歲高中女生，通過手機發簡訊,「想認識文藝界名人」，結果一條回信把這個女生騙了。那是個公司職員，說要給這個女生介紹名人，在花言巧語、威逼利誘之下，這個女孩被領到飯店遭到強暴。

還有一16歲女生想減肥，便用手機發一簡訊,「請告訴我減肥信息」，沒承想，那個本應帶來信息的人竟說,「我得檢查一下你的身體，看是否符合用葯標准」，那個女生胡里胡塗地被欺負了。

不要給陌生人回信

記者問小泉先生，如發現學生帶手機入校，校方如何處置？小泉說，倒不是特別嚴厲，如果發現會先沒收，待放學時再交其帶回，同時還要通知該生家長。

盡管校方禁止學生攜帶手機入校，但並未禁止學生在校外使用手機。所以手機所造成的負面影響是無法杜絕的。河原里佳就告訴記者，她們班1/5的人有手機，只要不在校園內用,老師就無可奈何。而且，學生有時會將手機電源打開，轉成振動模式來接收簡訊，這樣即使攜機入校，校方也無法察覺。

最近，日本有的初中教師開始撰文,主張對手機開禁。他們認為，手機現在已成為個人生活中的必需品。晚上孩子去夜校補習，如果帶了手機，父母就放心。此外，參加學校活動外出數日的孩子，有手機就能隨時與家長取得聯系。

再者，從經濟角度上看，只要不是最新款式，手機在價格上幾乎就是白送，而支付通訊費用，只要家長嚴格把關，應該不會造成超支。尤其是不少電話公司都有特殊服務，會按照簽約將手機每月的費用限定在某一標准內，一旦超出，立即停機。

至於手機引起的犯罪問題，有的教師主張，只要學生別給陌生人回信、不公開自己的手機號碼、不讓對方識別自己的性別，一般不會出現麻煩。

總之，對「中學生是否需要手機」這個問題，日本各界眾說紛紜。有人稱現代青年是「拇指的一代」，意指十幾歲的孩子以手機收發簡訊，拇指發達。記者認識的一位教授悲嘆道，拇指文化的發達，造成大腦的萎縮。

『玖』 北京市第五十四中學怎麼樣，好不好的默認

北京市第五十四中學學校創建於1955年，是一所具有初、高中建制的完全中學。是新中國成立後北京最早的中學之一，在東城區具有較大的影響。

北京市第五十四中學是一所擁有足球傳統的公立中學。除招收具有足球特長的學生外，還招收具有田徑、器樂、舞蹈、聲樂、科技特長生。學校佔地面積1.814萬平方米，有本校和分校兩處校址。

有38個教學班，其中高中18個班，初中20個班。有專任教師136人，高級教師65人，佔48%。其中9位特級教師人數在東城區第一。市級骨幹教師11人，區級骨幹教師30人在東城區實力最雄厚。

(9)北京市第五十四中學擴展閱讀：

學校本校區佔地14800平方米。大廳頂層有直徑8米的天文觀象台，裡面安裝了國內最先進的天文望遠鏡。學生的「風鵬」電視台可以通過閉路電視系統向全校各班轉播節目。語音教室裝備了目前檔次最高的卓越公司生產的數字化的語音設備。

綜合樓有1000多平方米的圖書館和寬敞的學生閱覽大廳，書刊借閱實現計算機管理，圖書館藏書8萬多冊，閱覽室訂閱的報刊雜志幾百種。綜合樓5層新建有450個座位的禮堂，乒乓球館和形體教室。附屬樓還建有體育館和學生餐廳，有500平方米的音像階梯教室。

參考資料來源：

網路——北京市第五十四中學

北京市第五十四中學官網——學校簡介

『拾』 未成年人犯罪案例

案例一、哥們兒義氣害了他：

每個人都有美好幸福的童年，曲哲(化名）也曾有過美好的理想。當鮮艷的紅領巾戴在他胸前的時候，慈祥的父母臉上也曾露出滿意的笑容。但他已偏離了人生軌跡，16歲就掉進了罪惡的深淵。當冰冷的手銬銬住他的雙手，當高牆電網隔斷了他和親人的團聚，他方猛醒。可是，一切都太晚了。

曲哲出生在一個普通的雙職工家庭里。父母對他很寵愛，家庭充滿溫馨。小學時，曲哲聰明好學，讀書用功，在班裡的學習成績一直名列前茅，並且先後在班裡擔任了組長、班長、學習委員。小學畢業時，他以優異的成績被市重點中學錄取。曲哲沉浸在父母、同學和老師的贊揚聲中。在沾沾自喜的同時，他變得狂妄自大起來。

思想開始滑坡，漸漸地和社會上不三不四的人混在一起，並學會了抽煙、喝酒，學習成績直線下降。在家裡他再也聽不進父母的良言相勸，在學校更聽不進老師的諄諄教誨。可憐天下父母心，父母仍對曲哲抱著極大的希望。

為了使他與那些所謂的「朋友」斷絕來往，媽媽把曲哲送到省會的一所醫學院學醫，希望他能夠脫離原來的不良朋友，重新趕上去。曲哲似乎明白了父母的一片苦心，暗下決心，再不象以前那樣。功夫不負有心人，在期末考試中他以全班前十名的好成績告別了這一學期。

暑假開始了，一年未見的「鐵哥們」陳風找到了他，倆人聊起一年來的「新鮮事」。陳風提起自己與女朋友方欣因種種原因發生了矛盾，關系不斷惡化。陳風越說越氣，甚至要求曲哲幫他出口惡氣，將方欣殺掉。曲哲為了哥們義氣便答應幫忙。

第二天，他們約好時間，把方欣騙到一間沒人住的小破屋內。到了那裡，方欣感覺到有點不對勁，拔腿要走。陳風追上去將她摔倒在地，倆人便在地上扭打起來。曲哲嚇得茫然不知所措，像一個木頭人一樣一動不動。此時陳風瞪著發紅的眼睛，氣急敗壞地沖他喊：「哥們兒快點」，曲哲身不由己地跑了過去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。一個無辜少女就這樣慘死在他們的手中。

案例二：未成年人犯罪也要負責任

2000年12月17日晚，戶縣15歲少年王某為圖好玩竟想製造火災。他先將一堆麥草點燃，但因火勢較小沒有引起他人注意，又竄到同村張某家老屋處，用火點燃一把干麥塞入門洞引起大火後，王某便躲在暗處觀看村民救火。火越燒越大，燒毀了房屋，燒死了一頭耕牛和一些用具，損失達7000餘元。法院鑒於王某未成年，遂依法作出減輕處罰判決。判處王某有期徒刑8個月，其父母賠償受害人的全部經濟損失7000餘元。

如何確定未成年人刑事責任的年齡未成年人犯罪，是指已滿14周歲不滿18周歲的人實施了法律規定的犯罪行為。實施犯罪時的年齡，一律按照公歷的年、月、日計算。過了周歲生日，從第二天起，為已滿××周歲。

未成年人犯罪是否負刑事責任我國《刑法》第十七條規定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。

未成年人刑事案件附帶民事訴訟的賠償范圍、原則與成年人刑事案件相同，賠償責任一般應當由未成年被告人的監護人承擔。未成年被告人有個人財產的，應當由本人承擔賠償責任，不足部分由監護人予以賠償，但單位擔任監護人的除外。

案例三：個別案件惡性較大，犯罪手段成人化，應增強法制教育和學生管理。

小毛和小夏兩人均為北京某職業高中學生，一天，兩人在小毛家喝了酒後在離小毛家不遠的荒僻處遇到了大明。小毛說大明跟他一直以來都有矛盾，提議一起打大明一頓。小毛和小夏二人持鐵管毆打大明的頭部等部位，持續追打致使大明死亡。當天晚上，小毛返回事發地點，確認大明死亡後，將大明掩埋。

案例四、家庭環境和家庭教育的缺陷是職高人群犯罪的根本原因，應當重視家庭的基礎作用。

小白是北京某中學在校生。小白的母親早年與小白的生父離婚後一直與李某同居，多年來李某脾氣不好，經常毆打小白和她的母親。

一天，在李某再次毆打小白的母親後，小白的母親在家中持鐵錘將李某殺害。小白在明知母親犯罪的情況下仍幫助母親清理現場血跡。在公安機關偵查時，小白主動交待了協助母親破壞犯罪現場、毀滅犯罪證據的事實。

案例五：愛好引導不良可能引發攀比風氣，誘發盜竊犯罪，應當正確勸誡。

小文、小宮都喜歡養寵物，尤其是外形獨特、數量稀少的寵物，可以向同學炫耀，但兩人都沒有錢去寵物店購買。後兩人經預謀，決定到寵物店偷寵物。半夜，兩人攜帶工具以撬鎖方式進入被害人的寵物店，盜竊了美洲鬣蜥三隻、古巴變色樹蜥兩只、西非巨蜥一隻，經鑒定，這幾只寵物價值兩萬五千餘元。

(10)北京市第五十四中學擴展閱讀

加強未成年人法制教育：

加強法制教育。前些年，為了適應全民普法的重要，各級學校都開設了法律常識課，但隨著普法教育的深入，法制教育課不但未得到加強，反而因很多學校為與文化課沖突而削弱了。

實踐證明，在各級學校深入開展法制教育，是減少青少年違法犯罪的有效途徑，如今是法制社會，法制教育應從娃娃抓起，「示之不可為，曉之不能為」是增強青少年法制意識的有效措施，所以，教育部門要進一步提高對在校學生進行法制教育重要性的認識，把它作為德育的一項重要內容。

學校的法制教育要結合青少年的特點，內容由淺及深，形式豐富多彩，在授課過程中，要根據內容結合學校，有的放矢的授課，同時對一些影響較大的案件可以組織學生觀模公輔、公判活動、宣傳欄、黑板報，開展法制宣傳，

努力增強學生們的法律意識，使他們自覺的把自己的行為納入法律、法規允許的范圍之內，懂得用法律的手段來維護自己的合法權益，以增強他們抵禦違法犯罪的自覺性。