北京育才中學實驗班

A. 北京育才學校中招的錄取分如何by 1 西城考生。

1、招生計劃
我校今年仍然實行統一招生政策，由區招辦分配招生計劃。預計在全內市招生280人，分為8個教學容班。各區招生計劃詳見下表
專業 宣武 東城 西城 崇文 豐台 石景山 門頭溝 昌平 大興 平谷 特殊說明
普
通
班 135人 3人 10人 11人 30
住7人 住宿
4人 住宿2人 住宿
1人 住宿
5人 住宿
2人 特長生：
管樂15人
棒壘球12人
優秀生14人
擇
校 20人 2 5人 4人 5人
住1人

2、我校對優秀學生的獎勵制度
為鼓勵優秀學子報考我校，我校將對優秀學子予以獎勵。
對第一、二志願報考育才學校的考生，有如下獎勵政策：
（1）中考520分以上的學生直接進入實驗班學習，並一次性獎勵獎學金3000元；
（2）對外區中考520分以上的住宿生免住宿費；
（3）在我校開展的與國外友好校交流活動中，優先考慮進入實驗班的學生。

B. 育才中學管理如何怎樣分班

2個重點班
擇校和考進去的不分.
分完2個重點班後,再把人按照一定分數的比例電腦隨機分配到不同班,並保證普通班個個水平上基本持平.

C. 高中里，實驗班與重點班有什麼區別

1.起點和定位的不同

實驗班：孩子起點比較高，學校的實驗班都是經過各種選拔評比的，憑借分班考試，挑選出學校內成績更好一些的孩子。實驗班的定位就是為學校高考爭光的

2.教學程度的不同

實驗班：因為孩子本身起點較高，基礎比較好，所以無論是從課堂的教學內容的深度和廣度上來看，都會高一些。

老師不會就基礎的問題進行詳細的講解，反而會在拓展的方面花費較多的時間，進度上也是趕的比較快這樣一來，對孩子的基礎和知識的廣度以及自主學習的能力上都有很高要求。

3.成績的不同

成績不同，升學率也不同，實驗班重點高中錄取率肯定要比平行班的錄取率高。當然也不是所有實驗班的孩子都能考上重點高中，平行班的孩子基本上只能考上普通高中。

4.師資的不同

實驗班的標配學校里有經驗，出成績的老師任課，這是肯定的。當然，這並不代表平行班就沒有好的老師，同樣有好的老師，只是相對實驗班來說，一般會配備年輕的正在成長中的教師為主，讓他們逐漸在教學中摸索積累經驗，經驗上就沒有那麼足夠。

重點班：

對於普通高中的重點班來說，基礎知識是教學重點，這就很利於一些基礎知識不扎實的同學。而且作為是普通高中的重點班，學校在其中肯定所花費的功夫比其他普通班要多。

實驗班：

實驗班是學分制改革的實驗田；是復合性應用型人才培養模式的實驗區；是學校優才優育創立品牌的重要途徑。

包括各種教改實驗班、課改實驗班、數學實驗班、超常兒童實驗班。例如，實驗班一般會用兩年的時間完成三年的初中教學任務，用一年的時間對付中考，這樣學生就有機會進入重點高中了。

(3)北京育才中學實驗班擴展閱讀：

我國已經進行了8次的課程改革，目的是學習方式和教學方式的轉變，改變課程過於注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得知識與技能的過程成為學會學習和形成正確價值觀的過程。

伴隨著課程改革的進行，學校設立「實驗班」進行創新後備人才培養試點的中小學越來越多。北京除了此前公布的北京四中等5所示範高中首次開設實驗班之外，北京八中初中部、北京三十五中和北京育才學校都將在新學期開設各具特色的教學實驗班。

D. 北京101中學（高中）實驗班是哪幾個班

理科是1、3、2、4四個實驗班,文科就3個班所以不細分。

北京一零一中學是北京市重點中學，北京市高中示範校。北京一零一中學於1946年在張家口建校，校名先後易名為張家口市立中學、晉察冀邊區聯合中學、華北育才中學、北師大附中二部等。1955年，學校定名為北京一零一中，郭沫若親筆題寫校名，並釋其含義為「百尺竿頭，更進一步」。

北京一零一中學位於北京市海淀區圓明園遺址，東臨清華，南接北大，佔地面積20萬平方米。截至2011年，學校有72個教學班，學生人數超3000人。學校還擁有雙榆樹、上地、懷柔3所分校。

1946年3月20日，張家口市立中學成立於革命老區張家口市。同年9月20日，張家口市立中學、市立女中、回民中學撤離張家口，隨解放戰爭形勢展轉與河北太行山區，安全抵達河北省建屏縣（今平山縣）西柏坡黃坭村後三校合並。1946年11月命名為晉察冀邊區聯合中學。1947年8月，晉察冀邊區工業交通學院預科和晉察冀邊區農業專科學校部分師生並入「聯中」。

E. 北京育才學校初中好不好

北京育才學抄校初襲中好，是一所全國知名的學校。
育才學校是一所具有優良傳統的重點學校，也是北京市高中示範校。學校 1937 年創辦於延安，第一任校長是中國著名的教育家（毛澤東的老師）徐特立。地址位於明清兩代皇家園林—先農壇內，校園內古建築群金碧輝煌，蒼松翠柏高大挺拔，環境十分幽雅，有古典畫家氣派與福祉文脈。育才學校為國家培養了大批優秀人才。黨和國家三代領導人，在不同時期先後為學校題詞，對學校的發展給予了殷切的希望。北京育才學校被列入《中國教育大辭典》、《中國名校錄》，是一所全國知名的學校。

F. 北京育才學校高中部住宿條件好嗎

三年前育才的分就比六十六高了 老宣武回中也不錯
育才這幾年一直想和六十六競爭，但基本上還是和六十六差不多。校風可能比六十六強一點，但沒有四十三好（雖然四十三隻是准重點），算一般吧
有實驗班 如果你能考進理科實驗班 而且保證大概能跟上 一本應該沒問題 而且是比較好的學校
文科要比理科強 有一半人能上實驗班 你在實驗班裡必須不是比較差的一本才有把握
當然文科普通班也會有幾個尖子上一本 但實驗班師資明顯要強 而且在高三最後老師會經常開會
把學生分成幾檔 實驗班老師要努力幫助的名額多 如果不努力的話 會放棄（當然他們面上都不這么說）前三十名的文科大概上比較好的學校 理科我不清楚
師資上個人感覺文科歷史非常差 好多實驗班的基本都不聽 希望今年你能趕上好點的老師
今年的升學率好像又提高了 去年一本40%左右吧
學習還是靠自己 沒有像十五那樣的獎學金制度 為自己學吧 不好好聽課的話會損失很大 還有一定要在高二的時候把成績提上去 這樣高三會輕松一些

G. 談談北京育才高中部

三年前育才的分就比六十六高了 老宣武回中也不錯
育才這幾年一直想和六十六競爭，但版基本上還是和六十六權差不多。校風可能比六十六強一點，但沒有四十三好（雖然四十三隻是准重點），算一般吧
有實驗班 如果你能考進理科實驗班 而且保證大概能跟上 一本應該沒問題 而且是比較好的學校
文科要比理科強 有一半人能上實驗班 你在實驗班裡必須不是比較差的一本才有把握
當然文科普通班也會有幾個尖子上一本 但實驗班師資明顯要強 而且在高三最後老師會經常開會
把學生分成幾檔 實驗班老師要努力幫助的名額多 如果不努力的話 會放棄（當然他們面上都不這么說）前三十名的文科大概上比較好的學校 理科我不清楚
師資上個人感覺文科歷史非常差 好多實驗班的基本都不聽 希望今年你能趕上好點的老師
今年的升學率好像又提高了 去年一本40%左右吧
學習還是靠自己 沒有像十五那樣的獎學金制度 為自己學吧 不好好聽課的話會損失很大 還有一定要在高二的時候把成績提上去 這樣高三會輕松一些

H. 北京育才學校好嗎

北京育才學校是北京市重點學校，也是北京市高中示範校，在北京屬於優等水平。

1、教學設施：學校設有先進的生物、物理、化學實驗室，有微機室和多功能廳、食堂、階梯教室、學生、公寓，有體育設施齊全的大操場，各班都具有現代化的多媒體設備，校園實現了信息網路管理，是一所環境幽雅，設施齊全的現代化學校。

2、特色教學模式：創新教育中心每周三會組織外出（從2015年11月開始是1周外出1周選修課），了解各種文化，體驗學校外的生活。五年級小學畢業後，正式成為徐特立班，在初中部上課，開始學習物理化學生物。

3、校外生活：學校管樂團為北京市金帆藝術二分團，棒球、籃球運動被定為北京市重點傳統項目學校，並多次榮獲全國青少年棒球比賽冠亞軍 , 多次代表國家出訪比賽。

(8)北京育才中學實驗班擴展閱讀：

北京育才學校創辦於1937年，位於明清兩代皇家園林—先農壇內。它是一所具有優良傳統的重點學校，也是北京市高中示範校，第一任校長是中國著名教育家（毛澤東的老師）徐特立。校園內古建築群金碧輝煌，蒼松翠柏高大挺拔，環境十分幽雅。

育才學校為國家培養了大批優秀人才。黨和國家三代領導人，在不同時期先後為學校題詞，對學校的發展給予了殷切的希望。北京育才學校被列入《中國教育大辭典》、《中國名校錄》，是一所全國知名的學校。

2019年3月，入選北京市首批義務教育學校管理標准達標學校。2020年5月，入選北京市中小學科技教育示範學校名單。

I. 北京育才高中怎麼樣

目前育才高中嚴來得有點兒矯枉過正了，自都看不到孩子課余時間踢球什麼的，孩子的體育鍛煉時間比我們那時候少了不知道多少倍！想當年育才高中宣武區內排名第二的時代，不但足球、棒球、手球等水平挺高，還能出大量的北大、清華生，許多學生都是玩兒著學進的北大、清華。我從幼兒園（80年代末育才還有幼兒園的，90年代初取消）起到初中都是育才的，玩兒著學的，97年考入五中，可以負責任的講育才高中高二起開始有加課，高三加課相當繁重！經常是我下班吃完飯、看完球，看看對面樓里高三孩子還在做習題……育才小學和初中不錯，高中就差了點兒，不過整個育才都在上升期，因為目前她的領導班子大部分人都是育才本校的畢業生（如書記齊建軍、管教學的壽延、高中的樊穎等）——這些人身上流著育才的血液，自然就會比其他人傾注更多的心血在學校建設方面，這也是近幾年育才成績快速復甦的重要原因。