1. 求歷年全國中學生生物學競賽（初中組）山東賽區試卷及答案
2006年初中生物奧林匹克競賽試題
本試卷分第卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。卷面總分100分，考試時間90分鍾。
第I卷（選擇題 共50分）
答題注意事項：
1． 答卷前將密封線內的項目填寫清楚。
2． 將第I卷的答案填寫在「選擇題答題欄」中，否則作零分處理。
一、選擇題
1．下列哪種植物細胞死亡後還能夠發揮其作用（ ）
A．構成導管的細胞 B．厚角組織的細胞
C．形成層的細胞 D．構成導管和篩管的細胞
2．下列哪類生物沒有細胞膜？（ ）
A.SARS病毒 B.草履蟲 C.細菌 D.海帶
3．下列屬於機械組織的是（ ）
A.洋蔥鱗片葉表皮 B.雙子葉植物莖的形成層
C.木纖維和韌皮纖維 D.槐樹葉肉
4．下圖是某生態系統食物網的示意圖，要使最高營養級的生物的產量最高，把能量集中引向最高營養級的食物鏈是（ ）
A.A→B→C→E
B.A→B→D
C.A→D
D.A→B→C
5．下列關於動物對溫度的適應的敘述，正確的是（ ）
A.在低溫條件下，變溫動物的壽命較長，隨著溫度的增高，其平均壽命縮短
B.變溫動物在溫暖地區完成發育史比在冷的地區慢
C.恆溫動物在低溫下不能保持恆定的體溫，而變溫動物的體溫隨環境溫度的升高而有相應的變化
D.溫度是動物分布的限制因子，最重要的是地區平均溫度
6．把田鼠和大鯢從25℃的環境移到5℃的環境，二者的耗氧量將（ ）
A.均減少 B.均增加
C.前者減少，後者增加 D.前者增加，後者減少
7.下列不屬於不定根的是（ ）。
A.玉米莖基部的根 B.榕樹枝條上的根
C.秋海棠葉上的根 D.花生種子萌發時長出的根
8.一棵樹莖高1m，在距地面50cm處作一標記，1年後該樹的莖長到3m，此時原來的標記距地面（ ）。
A.2.5 m B.0.5 m C.1.5 m D.3m
9.下列哪一類型的植物的莖柔軟、機械組織不發達、莖內有很大的細胞間隙、葉肉質、表皮薄？（ ）
A.中生植物 B.水生植物 C.旱生植物 D.喜溫植物
10．下列有關被子植物種子和果實形成過程的說法中，正確的是（ ）
A．落在柱頭上的花粉，萌發生出花粉管，每個花粉管中含有兩個精子
B．一個精子和一個卵細胞分別與兩個極核受精的過程，叫雙受精
C．受精後，子房發育成果實，珠被發育成果皮
D．受精後，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚乳
11．下列植物具有貯藏養料功能的變態葉的是（ ）
A.馬鈴薯 B.荸薺 C.藕 D.水仙
12.下列哪組作物適合在大棚栽培？（ ）
A.南瓜、棉花 B.油菜、韭菜 C.番茄、辣椒 D.葡萄、梨
13．中耕鬆土有助於作物的生長，下列不能成立的理由是（ ）。
A.促進根細胞對無機鹽的吸收 B.增強根細胞的呼吸作用
C.促進無機鹽在植物體內運輸 D.加速無機鹽離子到達根細胞表面
14．栽培下列各組作物時，應適當多施鉀肥的一組是（ ）。
A.山芋、馬鈴薯 B.番茄、花生 C.白菜、油菜 D.菠菜、芹菜
15．下圖中表示向日葵在24小時內的水分吸收和 蒸騰作用速率，根據圖推斷下列哪一項是正確的（ ）
A. 在光下，吸收速率總是大於蒸騰作用速率
B. 在光下，蒸騰作用速率總是大於吸收速率
C. 在暗處，蒸騰作用速率總是大於吸收速率
D. 在暗處，吸收速率總是大於蒸騰作用速率
16．如圖所示，原來置於黑暗環境中的綠色植物移至光下後，CO2的吸收量發生了改變。下列各項敘述中，正確的是（ ）
A. 曲線 AB 段表示綠色植物沒有進行光合作用
B. 曲線 BC 段表示綠色植物只進行光合作用
C. 在 B 點顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D. 整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱
17.取蘋果樹的葉兩片（A、B），將A片上表面、B片下表面分別塗上凡士林，再分別用細線拴住葉柄吊在室內。幾天後發現A葉片萎縮，B葉片基本保持原狀態。該實驗說明（ ）
①角質層可以蒸發水分②角質層不透水蒸氣③水分經氣孔散出④氣孔主要分布在下表皮
A.①③ B.①②③ C.①③④ D.②③④
18．小腸吸收來的氨基酸送到腦部利用並將細胞產生的含氮廢物轉變成尿素，送至腎臟排出，整個過程中血液經過心臟和肺的次數依次是（ ）
A.2、1 B.2、2 C.4、2 D.6、3
19.若每搏輸出量為70ml，每分輸出量為5600ml，則心臟每收縮和舒張一次需要多少時間？（ ）
A.0.1秒 B.0.8秒 C.0.75秒 D.1.33秒
20.人體的心室舒張時，仍有血壓，此時血壓來自（ ）
A.心室的舒張力 B.動脈管壁的彈力
C.靜脈管壁的收縮力 D.毛細血管的壓力
21.下列結構中，CO2濃度從小到大的順序是（ ）
①肺泡 ②靜脈血 ③動脈血 ④細胞 ⑤空氣
A.①②③④⑤ B.①⑤③④② C.②①⑤③④ D.⑤①③②④
22.下列關於異化作用的敘述，其中錯誤的是（ ）
A.澱粉在消化道內分解為葡萄糖，然後被吸收進入血液
B.蛋白質氧化分解為水、二氧化碳和尿素的過程
C.水、無機鹽由汗腺分泌並以汗液的形式排出體外
D.葡萄糖氧化分解釋放能量的過程
23.為比較蔬菜中維生素C含量，黎明同學根據維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設計了如下實驗：在四隻同樣的試管中分別加入2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液，然後用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，邊滴邊震盪，直到高錳酸鉀溶液褪色為止，實驗結果如下：
黃瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁
高錳酸鉀溶液（2毫升） 14滴 8滴 15滴 11滴
據表可知維生素C含量最多的蔬菜是（ ）
A.黃瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜
24.用A型和B型血清對18個人進行血型測定，得出與A型血清發生凝集反應的有9人，與B型血清發生凝集反應的有7人，與兩種血清都發生凝集反應的有5人，餘下的都不凝集，那麼A型、B型、AB型、O型人各為（ ）
A.2,4,5,7 B.4,2,5,7 C.4,2,7,5 D.2,4,7,5
25.給小白鼠注射一定量的胰島素後處於休克狀態，要使其蘇醒可適量注射（ ）
A.甲狀腺激素 B.生理鹽水 C.葡萄糖 D.性激素
26.某山區是地方性甲狀腺腫的多發區，該地區有時會出現長時間不變態的大蝌蚪，對這種現象的解釋不正確的是（ ）
A.碘是合成甲狀腺激素不可缺少的原料
B.該地區土壤和水中缺碘
C.甲狀腺激素能促進動物幼體的發育
D.促甲狀腺素分泌不足，甲狀腺的分泌功能減弱
27．下列能正確反映脊柱的組成的是（A：椎骨，B：骶骨，C：尾骨）（ ）
A.24A+1B+1C B.24A+1B+5C C.24C+1B+3A D.24B+5A+1C
28．有關性外激素的敘述、錯誤的是（ ）
A．分泌性外激素是動物間進行信息交流的重要方式
B．雌蟲和雄蟲都可以產生性外激素
C．利用人工合成的性外激素可以誘捕害蟲
D．不同種類的生物產生的性外激素是不同的
29．以下動物在胚胎發育過程中，受環境影響相對較大的是（ ）
①海豹 ②鳥 ③蛇 ④蛙 ⑤貓
A.②③④ B.①②③ C.②④⑤ D.①③④
30.「梅雨時節家家雨，青草池塘處處蛙」，說明蛙的繁殖季節是在（ ）
A.初春 B.春末夏初 C.秋末冬初 D.夏末秋初
31．下列植物的結構中，屬於果實的一組是（ ）
A.葵花籽、小麥粒、玉米粒 B.蠶豆、綠豆、菜豆
C.芝麻、西瓜籽 D.花生仁、杏仁
32.昆蟲的翅是昆蟲分類的重要特徵，下列昆蟲的前翅和後翅都是膜質的是（ ）
A.蝗蟲 B.蜻蜓 C.瓢蟲 D.螳螂
33．下列各項中，不含X染色體的是（ ）
A．男性的體細胞 B．男性產生的精子
C．女性產生的卵細胞 D．雄性家鴿產生的精子
34．某養雞場擬培育產蛋量高的母雞，你認為最佳的育種方法是（ ）
A．誘導基因突變 B．人工選擇培育
C．雜交 D．誘導染色體變異
35．下列有關蜥蜴生殖和發育的敘述，不正確的是（ ）
A．蜥蜴是體內受精 B．受精卵的孵化由雌蜥蜴完成
C．受精卵的外面有堅韌的卵殼保護 D．完全擺脫了水的限制
36．人類的捲舌由顯性基因G控制，非捲舌由隱性基因g控制。一對夫婦都捲舌，生了一捲舌男孩和一非捲舌女孩，則這一女孩和她的母親的基因組成分別是（ ）
A.gg;Gg B.Gg;Gg C.GG;Gg D.gg;GG
37.一對夫婦近親結婚，兩人的表現正常，但生了一個患白化病的孩子。他們若再生一個孩子，患白化病的可能性是（ ）
A.3/4 B.1/2 C.1/4 D.1/8
38．已知黑尿症由常染色體隱性基因控制，兩個都帶有黑尿症基因的正常男女結婚，預測他們的孩子患黑尿症的概率是（ ）
A．12．5% B．25% C．50% D．75%
39．視神經萎縮症是受顯性基因控制的遺傳病，若一對夫婦均為雜合體，生了一個患病的男孩，如果再生一胎，是正常男孩的幾率為（ ）
A．25% B．12.5% C．75% D．0
40．桃的果實成熟時，果肉與果皮粘連的稱為粘皮，不粘連的稱為離皮；果肉與果核粘連的稱為粘核，不粘連的稱為離核。已知離皮（A）對粘皮（a）為顯性，離核（B）對粘核（b）為顯性。現將粘皮、離核的桃（甲）與離皮、粘核的桃（乙）雜交，所產生的子代出現4種表現型。由此推斷，甲、乙兩株桃的基因型分別是（ ）
A.AABB、aabb B.aaBB、Aabb
C.aaBB、Aabb D.aaBb、Aabb
41．據新華社報道，由於濫用抗生素導致細菌耐葯性不斷增強，一種無葯可治的超強細菌（英文簡稱PDRAB菌）在台灣出現並蔓延，患者死亡率高達60%。試用生物進化論的觀點解釋病菌抗葯性不斷增強的原因（ ）
A.使用抗菌素的劑量不斷加大，病菌向抗葯能力增強的方向變異
B.抗菌素對病菌進行人工選擇，生存下來的病菌都是抗葯能力強的
C.抗菌素對病菌進行自然選擇，生存下來的病菌都是抗葯能力強的
D.抗菌素中原來就有抗葯性強的個體，在使用抗菌素的過程中淘汰了抗葯性強的個體。
42．世界衛生組織宣布，2005年4月14日亞洲已有80多人患上禽流感；死亡人數已超過20人。下列關於禽流感病毒的敘述中，正確的是（ ）
A.禽流感病毒的遺傳物質主要是DNA
B.利用高溫、酸、鹼等常規方法可殺滅禽流感病毒
C.禽流感病毒可能發生基因突變和基因重組
D.禽流感病毒的主要結構是由RNA和蛋白質組成的核衣殼
43．下列4組疾病中，都是由蚊子傳播的一組是（ ）。
A.流行性腦脊髓膜炎和瘧疾 B.流行性乙型腦炎和絲蟲病
C.猩紅熱和流行性乙型腦炎 D.傷寒和黑熱病
44．某人被狗咬破皮膚，醫生給他注射「狂犬病疫苗」，注射液中的疫苗是（ ）
A.抗體 B.抗原 C.抗原和抗體 D.白細胞
45．常說的「乙肝」的病原體和在人體中原始寄生部位是（ ）
A.細菌、呼吸道黏膜和肺 B.病毒、消化道黏膜
C.桿菌、消化道黏膜 D.病毒、血液和淋巴
46．青少年不要染上吸煙的不良嗜好，因為吸煙影響神經系統。主要表現在（ ）
A.降低記憶力和注意力，使血管收縮 B.降低記憶力和注意力，使血管舒張
C.增加記憶力和注意力，使血管收縮 D.增強記憶力和注意力，使血管舒張
47．目前治療白血病比較有效的方法是（ ）
A.放療 B.化療 C.骨髓移植 D.基因治療
48．將細菌放在培養基上培養，它會繁殖並形成菌落（如右圖）。 某生物興趣小組想檢測兩種抗生素的殺菌作用，下列哪種實驗方案最合適（ ）
49．將某種細菌接種到細菌培養基（由一些細菌生長所需的物質組成）上，加蓋後，以不同的方式處理，並放置在不同的溫度環境中，培養24h後，觀察所得結果，列表如下：
編號 a b c d e f
處理方法 接種細菌 接種細菌，並覆蓋一吸有抗生素X的圓紙片 接種細菌，並覆蓋一吸有抗生素Y的圓紙片 接種細菌，全表面被醋覆蓋 接種細菌 無接種細菌
溫度 40℃ 40℃ 40℃ 40℃ 0℃ 40℃
觀察結果 全表面呈混濁 紙片周圍呈現一片清晰區，其餘表面呈混濁 全表面呈混濁 全表面清晰 全表面清晰 全表面清晰
根據上述實驗結果所作出的下列判斷中，錯誤的是（ ）
A.編號a與f比較可知，有細菌則培養基的表面會變混濁
B.根據編號b和c的觀察結果，可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強
C.將編號e和f的結果比較可知，0℃的環境不適合細菌生長
D.若揭開編號f的蓋子，24h後可觀察到培養基表面會出現混濁
50．在動物實驗中，正確設置對照十分困難。例如要選擇20隻完全相似的動物分為每組10隻的對照組和處理組，你認為按下面的哪一方法設置對照最合理？（ ）
A.從20隻動物中，選出兩只相似動物，一個被處理，一個作對照
B.將這20隻動物隨機分成兩組，每組10個，一組被處理，一組作對照
C.將這20隻動物分成10對，每對相似，一個被處理，一個作對照
D.將這20隻動物放在一組，先進行實驗處理，後撤消
一．選擇題答題欄
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案
題號 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
答案
題號 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案
第1卷 第2卷 總 分
得 分
第II卷（非選擇題 共50分）
二、非選擇題：
51．（3分）右圖所示，是某校研究性學習小組的同學模擬池塘生態系統製作的一個封閉生態瓶(瓶中生物生長良好)，請據圖回答：
(1)該生態瓶能夠保持穩定的主要原因有：
① ；
② 。
(2)該生態瓶放置在明亮的窗檯上(天氣晴朗並不採用其它光源)，那麼生態瓶中早晨時水溶液的pH
(填「>」或「=」或「<」)傍晚時水溶液的pH。
52．（8分）下圖為生產者、消費者和分解者之間的關系示意圖， 請據圖回答：
（1）圖中A代表_________，B代表____________，
C代表________。
（2）在B、C、D三類生物中數量最多的是_________；
（3）在A、B、C、D中，其中__________形成食物鏈。
如果圖中D大量死亡，圖中C的變化是______________。
（4）圖中有_____________條食物鏈。
（5）如果把此圖看作一個生態系統的話， 還應再加上_____ ___。
53．（5分）現存的每一種植物，都具有與其生活環境相適應的形態結構，如荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長得多；松的葉為針形葉，像這種生物適應環境的現象普遍存在著。下圖為三個葉片的橫切面，看圖分析：
（1）比較葉A和葉B，葉A的結構特點是表皮細胞的外壁上沒有角質層，表皮上沒有 ，葉肉沒有 ，葉內有發達的氣腔。
（2）葉A的這種結構特點，是與A植物生活在 相適應的。
（3）若葉B、C為同一植株上的兩片葉，造成B、C在結構上的差異的環境因素是 ，其中圖 葉更適於生活的頂端向陽的枝條上。
54．（7分）下列甲、乙兩圖分別表示肺的通氣和組織內的氣體交換， 和 分別代表02和CO2的分壓，後面括弧中的數值單位是千帕（kPa），請根據回答：
（1）組織內的氣體交換和肺泡內的氣體交換是通過___________來實現的。
（2）根據氣體分壓值的變化，可以判斷甲圖中的血流方向是___________，乙圖中的血流方向是__________。
（3）甲圖肺泡中02的分壓值，可判斷為_____________kPa。
（4）02進入血液後，大部分進入紅細胞，與___________結合成_____________。
（5）CO2進入血液後，大部分以_______________的形式被運輸。
55. （7分）分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然後每隔半小時，測定他們的血糖濃度，並將測得的數據整理成右圖中的曲線，請回答：
（1）兩人中不正常的是 ，患 病；
（2）使AB段和A′B′段曲線上升的生理過程
叫 其進行的部位在 。
（3）曲線BC的下降與 分泌的 有關；
（4）D′點比D點數值高些是因為甲體內
。
56．（4分）不同白鶴雀鳥群的鳴叫聲基調相同，但又有各自的「方言」。如果把某個白鶴雀鳥群（A）的幼雛（a）移到另一群白鶴雀鳥群（B）中去，待長成成鳥時，a的鳴叫聲就不同於A鳥群而更接近於B鳥群；但如果把白鶴雀幼雛（b）移到黃鶯鳥群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴叫，請回答：
（1）a的鳴叫聲，基調與A的鳥群相同，這是 行為在起作用；具有B鳥群的「方言」特點，這是什麼 行為在起作用。
（2）b學不會黃鶯的鳴叫聲，是因為體內不具有控制著黃鶯鳴叫的 。
（3）上述實驗說明： 。
57．（8分）家庭製作甜酒時,需將蒸好的糯米冷卻後加入酒麴(內含酵母菌),並且需將釀酒的器皿密封。若天氣寒冷，還需採取保溫措施。據此回答:
(1)加入酒麴的目的是:首先將糯米中的澱粉分解成 ,然後,在酵母菌的作用下,將其分解成 和 .
(2)加入酒麴前,需將煮熟的糯米冷卻到常溫,這是為什麼? .
(3)天氣寒冷時,需要保溫的目的是: .
(4)釀酒過程中,需將器皿密封的原因是: .
(5)釀好的甜酒表面常有一層泡沫,這是由於 .
(6)在用酵母菌家庭釀酒的過程中，從密閉的發酵盆中檢測出三種化合物，其濃度變化如圖。圖中P，Q，R依次代表（ ）
A.酒精、二氧化碳、氧氣
B.酒精、氧氣、二氧化碳
C.二氧化碳、氧氣、酒精
D.二氧化碳、酒精、氧氣
58．（8分）把一盆栽番茄植株放在鍾罩內（如下圖），再把含放射性碳的二氧化碳依圖中所示輸入罩內，1h後把進氣閥關閉。然後把番茄植株移出，洗去土壤，用儀器記下根系的放射性碳的劑量。再把這些根烘乾，切成小塊，放到養著飢餓金魚的不帶放射性物質的金魚缸內，4天後，把金魚從缸中取出，經檢測發現魚組織內放射性碳超過正常水平。請回答：
（1）該實驗主要研究生態系統的
A.氧循環 B.碳循環 C.氮循環 D.水循環
（2）設置該實驗的對照實驗，正確措施應是
A.把番茄換成天竺葵
B.把放射性二氧化碳換成空氣中的二氧化碳
C.把土換成蒸餾水
D.把金魚換成蝌蚪
（3）放射性碳首先必須通過植株的 轉化成有機物，然後才能通過葉內的 運輸到根部。
（4）如果這項實驗的研究中，把植株放在完全黑暗的地方，實驗結果將是
；理由是 。
（5）簡要說明含放射性碳的植物組織進入金魚組織的過程。（2分）
。
附：參考答案
一．選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 A A C C A D D B B A D C C A D C D
題號 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
答案 D C B D A B A C D A B A B A B D B
題號 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 B A C B A D C B B A B B C C B C
二．非選擇題
51．（1）①植物在有光的條件下能夠製造有機物和氧氣，滿足動物的需要；②各種動物以及細菌等能夠促進生態瓶中的物質循環。 （2）<
52．（1）分解者 生產者 消費者 （2）B （3）B、C、D （4）1條 （5）非生物部分
53．（1）保衛細胞（或氣孔） 柵欄組織和海綿組織的分化 （2）水中 （3）光照 C
54．（1）氣體壓力差（2）A→B D→C（3）大於13.33（4）血紅蛋白 氧合血紅蛋白（5）碳酸
55．（1）甲 糖尿 （2）吸收 小腸 （3）胰島 胰島素 （4）胰島素分泌不足，血糖濃度未下降到正常值水平
56．（1）先天性 學習 （2）遺傳物質 （3）學習行為是在先天性行為的基礎上建立的
57．（1）葡萄糖， 酒精 二氧化碳。
（2）酒麴中含有麴黴和酵母菌，在高溫下會死亡。
（3）提供適宜的溫度條件。 （4）提供一個無氧或缺氧的環境。
（5）產物二氧化碳逸出形成泡沫。 （6）D
58．（1）B （2）B （3）光合作用 篩管 （4）植物根部、金魚體內均找不到放射性碳 在黑暗的條件下，植物不能進行光合作用 （5）金魚攝取植物組織後， 經消化轉變成營養成分，通過吸收進入血液循環，被運至各組織內。
2003年全國中學生生物學聯賽暨
浙江省第四屆高中生物學競賽初賽試卷及參考答案
一、選擇題：（共30小題，每小題1分，計30分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案的字母填入括弧）
1、水黽等昆蟲能在水面上行走，除了昆蟲本身所具有的結構外，還有一重要原因就是
（A）水具有較強的內聚力 （B）水具有較高的表面張力
（C）水具有較強的附著力 （D）水是極性分子
2、哺乳動物的一個受精卵子在母體子宮內發育成胚胎，最後產出成為一個新個體。在這一過程中，它的熵值（ds）變化是（ ）
（A）ds>0 (B)ds=0 (C)ds<0 (D)不正確
3、下列物質中，因改變結構而可能導致生物學活性喪失的是（ ）
（A）核酸 （B）澱粉 （C）脂類 （D）幾丁質
4、下列結構中，細胞間質發達的是（ ）
（A）骨膜 （B）腺上皮 （C）腸壁肌肉層 （D）毛細血管壁
5、生物膜的脂類分子是靠什麼鍵聚集在一起形成雙層結構的
（A）氫鍵 （B）二硫鍵 （C）疏水鍵 （D）離子鍵
6、實驗研究得知，在良好的水培條件下，一天內洋蔥根尖分生區細胞分裂的三個高峰依次出現在0:30、10：30和14：30。為了觀察到有絲分裂各期細胞的分裂相，製作洋蔥根尖細胞分裂臨時裝片的操作程序是：（ ）
（A）選材→固定→解離→漂洗→染色→壓片
（B）選材→解離→固定→漂洗→染色→壓片
（C）選材→解離→漂洗→固定→染色→壓片
（D）選材→固定→解離→染色→漂洗→壓片
7、NDA+被還原後攜帶的高能電子和質子有（ ）
（A）2e-和1H+ (B)2e-和2H+ （C）1e-和平共處H+ （D）1e-和2H+
8、動物胚胎學家研究蛙胚發育時，用同位素將囊胚植物半球表面的部分細胞作上標記。同位素示蹤的結果，這些標記可能出現在蝌蚪的（ ）
（A）肝臟和胰臟 （B）骨胳和肌肉 （C）心臟和腎臟 （D）大腦和小腦
9、下圖所示為有線分裂過程中染色體的運動，曲線A表示染色體的著色線粒與紡綞絲的相應的極之間的平均距離。曲線B代表（ ）
（A）細胞分裂中後期染色體之間的距離
（B）中心粒之間的距離
（C）染色體的染色單體之間的距離
（D）細胞分裂後期同源染色體之間的距離
10、下列結構中，能將化學能轉化為電能是（ ）
（A）螢火蟲的發光器官 （B）葉綠體 （C）視網膜 （D）腦
11、如果把一個膨脹到最大限度的植物細胞放在撍
2. 生物化學實驗題(高手或老師進)急!!!!!!!!
4-3.單克隆抗體制備.rar
29 乳糖操縱子的表達調控（）
30 乳糖操縱子的表達調控（2）
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35 植物體細胞雜交過程
37 基因重組(可連續自動播放）
37 基因重組
39 基因的連接
40 基因的操作過程(全過程）
40 基因的操作過程(第四步）
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40 基因的操作過程(第二步）.rar
40 基因的操作過程(第一步）.rar
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49 豚鼠胰臟腺泡分泌物形成過程.rar
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59 細菌細胞分裂.rar
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高中生物第一冊教材插圖(一).rar
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皮膚.rar
微生物培養的基本技術(姜).rar
備考生物(鄭春和).rar
207三倍體西瓜的培育.rar
208海洋生態系統.rar
209草原生態系統.rar
210南極企鵝群落的活動.rar
001自然選擇決定生物進化的方向.rar
211海洋中生物分層現象.rar
002肺炎雙球菌的轉化實驗.rar
003達爾文對長頸鹿進化過程的解釋.rar
004噬菌體侵染細菌的實驗.rar
005單倍體植物的培養2.rar
006多倍體形成的過程.rar
007ZW型性別決定圖解.rar
008人類的性別決定圖解.rar
009混花毛馬.rar
010蚊子的受精.rar
011豌豆的自花傳粉過程.rar
012豌豆的異花傳粉過程.rar
013雜交實驗.rar
014分析圖解.rar
015測交實驗.rar
201一隻老鼠活動.rar
202一群雞的影象2.rar
202一群雞的影像1.rar
203螞蟻活動.rar
204蜜蜂群體生活片斷.rar
205蜜蜂群體生活.rar
206熱帶雨林景觀.rar
241蜂蘭花吸引黃蜂傳粉.rar
242北極熊.rar
040驢和馬的雜交.rar
041人與黑猩猩的骨骼.rar
042南山奶牛場.rar
043人能製造工具.rar
044直立人的行走.rar
045智人的人工取火、狩獵、捕魚.rar
046我國污水排放的河流.rar
047大型污水處理廠及處理過程.rar
224狼群.rar
225獅子追斑馬.rar
226熱帶雨林生態系統.rar
227火山爆發.rar
228孵小雞.rar
229長期亂砍濫伐後的黃土高原.rar
230大力發展植樹造林後的黃土高原.rar
231黃河斷流現象.rar
232酸雨.rar
233青海湖島.rar
234高原景觀.rar
235花傳粉.rar
236動物行為.rar
237不同體色的蛙.rar
238動物體色的變化.rar
239杜鵑捕食毛蟲.rar
240原始森林.rar
021精原細胞.rar
022線粒體的模式圖.rar
023草覆蟲分裂生殖.rar
024精子尾部擺動放大尾部細胞.rar
025變形蟲的分裂生殖.rar
026葉綠體的結構1.rar
027葉綠體的結構2.rar
028兩種內質網的模式圖.rar
029細胞分裂後期的變化過程.rar
030協助擴散.rar
031線粒體結構.rar
032細胞有絲分裂.rar
033葉綠體立體結構.rar
034染色質和染色體的轉形.rar
035細胞的結構.rar
036有絲分裂細胞周期圖.rar
037細胞分裂中期的變化過程.rar
038動物細胞的結構.rar
039細胞分裂期的前期變化過程.rar
201火山爆發的景觀及地衣的生長.rar
202細菌的繁殖過程.rar
203蝴蝶在白天飛舞.rar
204草原上生活著羊群.rar
205綿羊.rar
206一群螞蟻.rar
207我國北方沙漠化的過程.rar
208海洋中游動的水母.rar
209鯽魚.rar
210狗吃食.rar
211蝶類.rar
212蛋白質在體內裝配的過程.rar
213黃土高原的變遷.rar
214信使RNA通過核孔由細胞核內進入細胞度的過程.rar
215海洋中的藻類植物.rar
216被洪水淹沒的水稻.rar
217鳥類的遷徙.rar
218蛙的受精卵發育一隻成年蛙.rar
219鯽魚卵的分裂.rar
220蛙排卵的過程.rar
220蛙排卵的過程.rar
001莖向光生長根向地生長.rar
002含羞草被青蛙碰撞後的反應.rar
003鐵生銹的過程.rar
004細胞有絲和無絲分裂.rar
005人體結構.rar
006種白菜.rar
007人體的血液循環系統.rar
008自由水變為結合水.rar
009蛙紅細胞的無絲分裂過程.rar
010動物細胞有絲分裂的過程.rar
011植物吸取養料.rar
012植物生長.rar
013細胞分裂末期的變化過程.rar
014植物細胞的立體結構模式圖.rar
015半透膜實驗.rar
016細胞膜的結構.rar
017兩細胞結合.rar
018物質進出細胞的方式.rar
019有氧呼吸作用.rar
020酵母菌的出芽生殖.rar
078初級卵母細胞1.rar
079初級卵母細胞2.rar
080初級卵母細胞3.rar
081初級卵母細胞4.rar
082次級精母細胞1.rar
083次級精母細胞2.rar
084次級精母細胞3.rar
085次級卵母細胞1.rar
086次級卵母細胞2.rar
087次級卵母細胞3.rar
088範例蛋白質的功能.rar
089範例公園里的蜜蜂和蝴蝶.rar
090範例一個小型生物群落.rar
100範例自然界多姿多採的生命現象.rar
101精原細胞分裂.rar
102精子.rar
221工業三廢.rar
222動物胚胎的發育過程.rar
223細胞的癌變.rar
224大型生態系統.rar
225草覆蟲分裂生殖.rar
226成年狗行動緩慢.rar
227奶牛在草原上吃草.rar
228蛙的抱對.rar
234植物幼苗破土而出.rar
236兩只羚羊爭斗.rar
237植物向光生長.rar
239小天鵝的印隨性.rar
241無籽番茄的培育.rar
046胚珠.rar
047斯巴蘭讓尼研究鷹的消化作用實驗.rar
048過氧化氫酶和Fe3+的催化效率比較.rar
049澱粉酶對澱粉.糖水解的作用比較.rar
050光合作用.rar
051光合作用氧來自水.rar
052ATP和ADP的相互轉化.rar
053光合作用中釋放的氧來自於水的實驗.rar
054卵母細胞.rar
055卵原細胞.rar
056白蘿卜上插根的玻璃管.rar
057DNA的復制.rar
058插扦嫁接.rar
059質壁分離和質壁分離復原的過程.rar
060成熟區的表皮細胞.rar
061ATP與ADP相互轉化的示意圖.rar
063細胞受精.rar
064細胞膜中蛋白質分子和磷脂分子的運動.rar
065細胞膜平面結構圖.rar
066細胞對物質的選擇吸收.rar
067四分體平分為二.rar
068樹的根莖缺養料死亡.rar
069滲透裝置.rar
070胚乳核.rar
071綠色植物的新陳代謝.rar
073被子植物的有性生殖過程.rar
074初級精母細胞1.rar
075初級精母細胞2.rar
076初級精母細胞3.rar
077初級精母細胞4.rar
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生物畫板
72全國中學生生物競賽各省市試題選編第一章：生命的物質基礎
74全國中學生生物競賽各省市試題選編第二章：生命的組成單位——細胞
76全國中學生生物競賽各省市試題選編第三章：生物的新陳代謝
78全國中學生生物競賽各省市試題選編第四章：生命活動的調節.rar
80全國中學生生物競賽各省市試題選編第五章：生物的生殖和發育.rar
82全國中學生生物競賽各省市試題選編第六章：遺傳和變異.rar
83全國中學生生物競賽各省市試題選編第七章：生物的進化.rar
84全國中學生生物競賽各省市試題選編第八章：生物與環境.rar
85全國中學生生物競賽各省市試題選編第九章：生態環境的保護.rar
86全國中學生生物競賽各省市試題選編第十章：生理衛生.rar
87全國中學生生物競賽各省市試題選編第十一章：微生物.rar
88全國中學生生物競賽各省市試題選編第十二章：植物.rar
89全國中學生生物競賽各省市試題選編第十三章：動物.rar
90全國中學生生物競賽各省市試題選編第十四章：生物技術和能力.rar
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第三節 免 疫——免疫失調引起的疾病 教學設計案例
第三節 免 疫——特異性免疫 教學過程（1）
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