深圳市教育科學院附屬中學

A. 深圳市教育科學研究院的機構簡介

深圳市教育科學研究院 作為深圳市教育局的教育科學研究機構，具有為市政府及教版育行政部門提供教權育決策服務、為基層教育機構的教育教學實踐提供指導服務的功能，是深圳市全額財政撥款單位，總編制100人。
作為深圳市的教育科學研究機構，我院擔負著為政府及教育行政部門教育決策和基層教育機構教育教學實踐服務的雙重任務。具體承擔著全市各級各類教育研究；教育科研規劃與課題管理；基礎教育和中職教育學科教學研究、指導與服務；學科教學評價與質量監控；校長、教師業務培訓；高考、中考備考以及高中學業考試指導；地方課程和學校課程設置研究；地方教材和課程資源建設；教研科研信息交流等職能職責。

B. 深圳科學高中怎麼樣

簡介：深圳科學高中位於廣東省深圳市龍崗區，創辦於2012年3月1日。 深圳科學高中是深圳市市屬公辦高級中學，是中國第一所科學高中。校園佔地12萬余平方米，建築面積近8萬平方米，辦學規模為60個教學班，3000個學位，是一所大型的全寄宿高中。 外觀世界高中教育發展歷史與趨勢，內應國家「普通高中多樣化發展」與「創新人才培養模式」之呼喚，深圳市教育局同意我校的辦學模式為「科學高中」。深圳科學高中依託深圳中學優秀的師資、課程及管理優勢，曾由深圳中學王占寶校長親任我校校長並設計了學校的辦學理念、課程體系與學校文化。教師隊伍包括深圳中學的優秀幹部、教師和來自全國各地的博士後、博士、碩士畢業生，還有多年來在高中教育教學取得輝煌成果的各級學科帶頭人、優秀中青年教師、骨幹教師。 2014年5月4日,深圳市教育科學研究院尚強院長調任深圳科學高中校長, 作為享受國務院特殊津貼專家、特級教師、國家數學奧林匹克隊金牌教練，尚強校長到任科高後，本著「在繼承中創新，在創新中發展」的策略開展工作，提出要建立「三全」，即「全員、全程、全方位」的教育管理網路，強調要以學生為本，根據學生的情況進行合適的管理和啟發。尚強校長進一步明確了學校的教育理念，引起了社會的廣泛關注，進一步擴大了科高在深圳乃至全國教育界的影響力。
注冊資本：10萬人民幣

C. 深圳市所有公辦中學的名單

深圳高中四大名校——深圳外國語學校、深圳實驗學校（高中部）、深圳中專學、深圳市高級中學
深圳屬八大重點高中——福田區紅嶺中學、寶安區寶安中學、深大附中、羅湖區翠園中學、南山區育才中學、深圳市第二高級中學、南山區南山外語學校、深圳市第二實驗學校
深圳十大理想高中——羅湖區羅湖外語學校、南山區南頭中學、深圳實驗學校（中學部）、深圳市第二外國語學校、寶安區新安中學、寶安區松崗中學、龍崗區龍城高級中學、寶安區寶安高級中學、深圳市第三高級中學、北師大南山附屬學校
深圳18所普通公立高中——福田中學、華僑城中學、西鄉高級中學、濱河中學、外國語高級中學、平岡中學、梅林中學、光明新區高級中學、沙頭角中學、觀瀾中學、龍華中學、坪山高級中學、石岩公學（公立）、寶安區沙井中學、龍崗區布吉高級中學、光明新區光明中學、龍崗區橫崗高級中學、龍崗區布吉中學
一共是4+8+10+18=40所
算上職校的話要更多

D. 深圳科學高中的現任校長

現任校長：尚強
尚強，男，安徽馬鞍山人，出生於1962年。1986年7月畢業於安徽蕪湖教育學院(本院前身)，後在中科大現代代數研究生班學習兩年。 曾任深圳市教育科學研究院院長，享受國務院特殊津貼專家、特級教師、正高級教師，現任深圳科學高中校長一職。
【榮譽】
1992年和1993年國家教委、中國科協授予「國家有突出貢獻的教練員」稱號。
1994年馬鞍山市委宣傳部授予「馬鞍山市十大傑出青年」稱號。
1997年深圳市委授予「深圳市優秀共產黨員」稱號。
1997年深圳市人民政府授予「深圳市有突出貢獻的優秀教師」稱號。
1997年廣東省人民政府授予「廣東省優秀教師特等獎」。
1997年國務院授予「享受國務院特殊津貼專家」稱號。
1998年共青團深圳市委授予「鵬城青年功勛章」。
1999年深圳市總工會授予「孺子牛金獎」。
2001年深圳市教育局授予「深圳市學科帶頭人」稱號。
2002年廣東省人民政府授予「廣東省特級教師」稱號。
2005年被廣東省教育廳授予「廣東省名師」稱號。
2006年廣東省教育廳授予「廣東省教育專家」稱號。
【著作】
在教院學習期間出版獨力完成的著作《梁紹鴻平面幾何研究》。其後，先後出版七本著作（共170萬字）。被中國大網路全書出版社、北京大學出版社、北京科技出版社、上海教育出版聘為叢書學科編委；被《數學通訊》、《數學研究》等雜志聘為特約評論員；被北京華羅庚數學學校聘為教授。
首任校長：王占寶
深圳中學校長兼深圳科學高中校長，中國創新人才教育研究會副會長，中國教育學會高中教育專業委員會副理事長，教育社會學博士，南京師范大學教育碩士研究生導師。2010年3月，在南京師范大學附屬中學校長任上，作為領軍人才引進深圳。擔任深圳中學校長後，在全國創造性地提出了為拔尖創新人才打基礎的學術性高中的辦學模式，率先宣示了深圳中學的教育使命—建設學術性高中，培養創新型人才，相關論文被國家級權威教育報刊刊載，在全國范圍內引起反響。2012年3月，創立深圳科學高中並出任校長，在普通高中多樣化發展與創新人才培養模式方面進行嘗試與探索，提出校訓為學會理解，創造未來，立志打造中國第一所科學高中。是江蘇省第九屆、第十屆政協常委。

E. 深圳八大名校

1、深圳中學

深圳中學是廣東省深圳市的一所公立高中。深圳中學成立於1947年。1983年6月被確定為深圳市唯一的省級重點中學。1993年11月被評為廣東省一級學校。1998年，原洪湖中學並入深圳中學，學校成為深圳中學的初中。

2004年被指定為新課改示範學校。深圳中學分為東校區和西校區。深圳市中學、深圳市亞迪學校、深圳市龍崗初中、深圳市龍崗小學、深圳市第一附屬幼兒園集團「深圳市高中教育社區」等附屬學校。

2、深圳市外國語學校

深圳外國語學校創建於1990年，是市教育局直屬重點學校、廣東省一流學校、全國文明單位、教育部國家依法行政示範學校。深圳市外國語學校成立於1990年，下設小學、初中、初中、高中、國際部三個分院。深圳外國語學校以英語教育、輔語教育、推薦生育制度和發展速度而聞名於世。

3、深圳實驗學校

深圳市實驗學校成立於1985年5月3日。這是深圳經濟特區成立後政府舉辦的第一所公立學校。是深圳市教育局直屬學校，廣東省一級學校，廣東省首批全國示範性高中。

深圳市實驗學校是一所綜合管理的大型實驗示範學校，下設兩個校區（西麗校區、百花校區）、四個學部（高中、高中、初中、小學），教職工近700人，在校生近7000人。

4、深圳中學

深圳高級中學是國家級示範性高中、廣東省重點學校、深圳市公辦高中。它成立於1997年。2003年9月，北校區大樓竣工並投入使用。

截至2015年12月，深圳高中高中校園（春季入學）和初中校園（農業和林業路），112類，包括高中64級，48個初中課程；

學生約5600人，兩個校園佔地面積89880．50平方米，包括高中校園佔地面積59880．50平方米，初中校園佔地面積30000平方米。現有專任教師415人，特級教師9人，高級職稱教師203人，具有研究生學歷或碩士學歷教師101人。

5、深圳市寶安中學

深圳寶安中學（集團）成立於1984年8月，寶安中學，是一個國家級示範性普通高中，是北京大學「中學校長推薦」推薦資格的學校，全國成千上萬的現代教育技術實驗學校；

全國道德教育實驗學校、全國青少年文明禮儀基地在廣東省普通高中新課程實驗樣本學校，學術校園是廣東省科文組織（聯合國教科文組織）教師教育學校，深圳師德加強先進學校，深圳市文明單位。

2015年11月，寶安區區委、區政府決定成立「寶安中學（組）」，以寶安中學為領導單位。學校下設高中、初中、小學、外國語學校、實驗學校、十堰外國語學校六個學部。總體設計規模約450個班級，學生約21510人。

6、深圳市福田區紅嶺中學

深圳市福田區紅嶺中學成立於1981年8月，位於深圳市安托山風景區中心。學校建築面積9萬平方米，總場地面積266，675．7平方米。

各類常規儀器設備按照國家示範高中標准配置。2012年形成高中、沅陵中學、石夏中學、南苑中學「一校四系」辦學格局，成為基礎教育的旗艦學校，有171個班，7264名學生。1996年被評為深圳市一流學校，2001年被評為深圳市一流學校。

7、深圳市翠園中學

翠園中學是一所全日制高中，位於廣東省深圳市羅湖區。學校是廣東省一流學校、廣東省國家級示範性高中、羅湖區重點中學。翠園中學的前身是1964年由當時廣東省寶安縣深圳市創辦的「深圳市職業中學」。

1985年命名為「深圳市翠園中學」，至今仍在使用。翠園中學交通便利，地理位置優越。校園佔地100畝，樹木蔥蘢，綠草如茵，環境幽靜，是典型的「生態校園」。

8、深圳市蛇口育才教育集團育才中學

深圳市育才中學位於蛇口半島，是南山區重點中學、中國教育科學研究院基地學校、華南師范大學教師培訓基地。

育才中學創建於1983年，是省、市重點中學。1993年，深圳市育才中學成為深圳市三大重點高中之一。2002年獲深圳市辦學效益獎；2004年被評為深圳市教育系統先進單位，獲得了較高的社會聲譽。2017年，學校完成了擴建和改造，開啟了新的篇章。

F. 深圳十大高中排名

不管是升小學、初中、高中深戶都有一定的加分優勢。那深圳有哪些好的高中？以下根據各學校在深圳民間的口碑和升學率，排出10所。

1、深圳中學

深圳中學是廣東省深圳市的一所公辦完全中學。深圳中學創辦於1947年。1983年6月被定為深圳市唯一的省重點中學。1993年11月被評為廣東省首批一級學校。1998年原洪湖中學並入深圳中學，校園成為其初中部。

2004年，被定為國家新課改樣板校。深圳中學的高中部分為東校區和西校區。深圳中學高中部、初中部與其他一些附屬學校，包括深圳亞迪學校、深中龍崗初級中學、深中龍崗小學、深中第一附屬幼兒園共同組「深圳中學教育共同體」。

2、深圳外國語學校

深圳外國語學校創辦於1990年，是市教育局直屬重點學校、廣東省一級學校、全國文明單位、是教育部確立的全國依法治校示範校。深圳外國語學校設有小學部、初中部、初中分校、高中部、國際部，創辦於1990年。深圳外國語學校以其英語教育、小語種教育、保送生制度，及極快的發展速度而聞名於全市乃至全國。

3、深圳實驗學校

深圳實驗學校創建於1985年5月3日，是深圳經濟特區成立後由政府舉辦的首所公辦學校，系深圳市教育局直屬學校、廣東省首批一級學校，所屬高中部系廣東省首批國家級示範性高中。

深圳實驗學校是一所各學段相互銜接、實行一體化管理的大型的實驗性和示範性學校，現有兩大校區（西麗校區和百花校區）、四個學部（高中部、中學部、初中部和小學部），共有教職工近七百人，在校學生近七千名。

4、深圳市高級中學

深圳市高級中學是國家級示範性高級中學，廣東省一級重點學校，深圳市公辦完全中學，創辦於1997年，2003年9月，北校區教學樓主體工程落成正式啟用，2010年5月7日，初中部正式與"深圳市深南中學"合並。

截至2015年12月，深圳市高級中學分高中校區（春田路）和初中校區（農林路），共有112個教學班，其中高中班64個，初中班48個，學生總數約5600名，兩個校區總佔地面積89880.50平方米，其中高中校區佔地面積59880.50平方米，初中校區佔地面積30000平方米。有專任教師415人，特級教師9人，具有高級職稱資格的教師203人，已具有研究生學歷或碩士學位者101人。

5、深圳市寶安中學

深圳市寶安中學（集團）原為1984年8月成立的寶安中學，是國家級示範性普通高中，是北京大學「中學校長實名推薦制」推薦資質學校，全國千所現代教育技術實驗學校，全國德育實驗學校，全國青少年文明禮儀基地，廣東省普通高中新課程實驗樣本學校，廣東省書香校園，聯合國教科文組織教師教育教席聯席學校，深圳市師德師風先進學校，深圳市文明單位。

2015年11月，寶安區委、區政府決定以寶安中學為龍頭，組建「寶安中學（集團）」。集團由高中部和初中部、小學部、外國語學校、實驗學校和石岩外國語學校六部組成。集團設計總體規模約為450個班，學生人數約21510人。

6、深圳市福田區紅嶺中學

深圳市福田區紅嶺中學創辦於1981年8月，位於深圳市中心區安托山風景區。學校建築面積9萬平方米，場館總面積26675.7平方米，各種常規儀器設備按照國家級示範性高中標准配齊。2012年形成高中部、園嶺初中部、石廈初中部、南園初中部「一校四部」的辦學格局，成為擁有171個教學班，7264名在校學生的基礎教育旗艦學校。該校於1996年評為深圳市一級學校，2001年評為省一級學校，多次深圳市教育系統先進單位、深圳市文明單位等稱號。

7、深圳市翠園中學

翠園中學是廣東省深圳市羅湖區的一所全日制完全中學，也是廣東省一級學校，廣東省國家級示範性高中，羅湖區重點中學。翠園中學的前身是1964年由當時的廣東省寶安縣深圳鎮創辦的「深圳鎮職業中學」，1985年定名為「深圳市翠園中學」並沿用至今。翠園中學高中部，交通便利，地理位置優越。校園佔地100畝，綠樹蔥蘢，芳草如茵，環境幽靜，是典型的「生態校園」。

8、深圳市蛇口育才教育集團育才中學

深圳市育才中學地處蛇口半島，是南山區區重點高中，中國教科院基地學校，華南師范大學大學教師培訓基地。育才建校於1983，是省一級和市重點中學；1993年，深圳市育才中學成為深圳市三所重點高中之一；2002年，獲得深圳市辦學效益獎；2004年被評為深圳市教育系統先進單位，贏得了較高的社會聲譽。2017年，學校完成了擴建改造，開始了嶄新的篇章。

9、深圳大學師范學院附屬中學

深圳大學師范學院附屬中學是一所全寄宿制高中，也是綜合性大學師范學院附屬中學。建校以來，秉持「有教無類、因材施教、感發意志、開拓智慧、厚積薄發、各成乃器」的辦學理念，依託深圳大學的教育資源，立足校本教學研究，探索「己任」教育的德育模式，推進教學改革創新，初步形成了依託深大、科研引路、「己任」教育、有效教學等辦學特色。

10、深圳市南山外國語學校

南山外國語學校是1995年9月由政府創辦的實驗型學校。現在學校已成為一所集幼兒、小學、初中、高中為一體的現代化集團學校、省一級學校、省綠色學校。學校總佔地面積9.1萬平方米，建築面積6.7萬平方米。現有151個教學班，共有學生5775人。

G. 深圳蓮塘到羅湖教科院附屬中學有什麼車坐

從蓮塘站往前走約290米到聚寶路口站乘坐 308路 (坐12站)到草埔地鐵站(公交站)下，往前走到內草埔地鐵站總站轉容乘 K69路快線 (坐4站)到雙龍地鐵站①(公交站)下，過馬路往右走到另一個雙龍地鐵站①(公交站)轉乘 M308路 (坐4站)到九洲家園站下。走約550米到華東師范大學教科院深圳豐麗學校

H. 深圳的中學排名

1、深圳市百合外國語學校

深圳市百合外國語學校，是經深圳市教育局批准、深圳市百合控股集團有限公司投資興建的一所全日制寄宿制初級中學。其前身是深圳外國語學校分校。學校堅持以「學生發展為本」的辦學理念，採用小班制授課，起始年級英語教學實行「雙老師制」，強化「全面發展+外語特長」的人才培養模式，學生素質得到全面發展和提高，受到家長、社會以及各級領導的一致好評。

2、深圳外國語學校

深圳外國語學校創辦於1990年，是市教育局直屬重點學校、廣東省一級學校、全國文明單位、是教育部確立的全國依法治校示範校。深圳外國語學校設有小學部、初中部、初中分校、高中部、國際部，創辦於1990年。深圳外國語學校以其英語教育、小語種教育、保送生制度，及極快的發展速度而聞名於全市乃至全國。

3、南山第二外國語學校

南山區第二外國語學校創辦於2004年9月,地處深圳市南山區商業文化中心區，是一所九年一貫制公立學校。學校佔地面積31367平方米，建築面積30668.85平方面。目前，學校擁有51個教學班，2509名學生。師資力量雄厚，其中特級教師3名。學校先後獲得 「國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心實驗學校」、「全國少年兒童科學體驗活動示範學校」、「廣東省第七屆教育教學成果獎」、廣東省「書香校園」、廣東省「義務教育規范化學校」，廣東省「紅領巾示範校」等稱號。

4、深圳中學初中部

深圳中學初中部（原洪湖中學）建於1985年7月，十三年前是羅湖區一所普通完全中學，1996年通過了深圳市教育督導室市一級學校評估。1998年7月，原洪湖中學與深圳中學合並，改名為深圳中學初中部。經過多年艱苦不懈的努力，已成為一所佔地26602平方米，辦學條件優越，擁有現代化教育教學設施設備的現代化中學。

5、深圳實驗學校中學部

深圳實驗學校中學部位於福田區百花六路深圳實驗學校本部，由深圳實驗學校舉辦，包括公辦住宿高中和公辦走讀初中。深圳實驗學校中學部與深圳實驗學校高中部、初中部、小學部、幼兒部是同屬於深圳實驗教育集團的辦學實體。

深圳實驗學校中學部辦學條件優越，擁有齊全的場地和現代化的教育教學設施，在網路和電腦多媒體教學技術上更是走在全國的前列。校園環境優美，文化色彩濃郁，校舍整潔，秩序井然。擁有一支經過長期積聚的師德高尚、水平一流的優秀教師隊伍。

6、深圳實驗學校初中部

深圳實驗學校初中部創辦於1986年，前身為深圳市華強中學, 1998年與深圳實驗學校合並，更名為深圳實驗學校初中部，現與深圳實驗學校高中部、中學部、小學部同屬於深圳實驗教育集團，是省一級學校。

7、南實教育集團麒麟中學

南山實驗學校麒麟中學部創建於2001年9月，位於南山區深南大道旁的義學路，與區政府大樓遙相呼應，交通便利，是一所政府公辦的省一級學校。佔地面積21000平方米，建築面積13400平方米。南山實驗學校麒麟中學堅持以高起點、高標準的要求辦學，教學質量佳，教風學風優良，受到廣大家長歡迎。

8、深圳市中英公學

中英公學是由深圳市寶安區西鄉鎮政府支持、深圳市寶安置業實業有限公司投資、英國英中教育協會協助、多所英國一流名校參與，集幼兒部、小學部、初中部、國際部一體化的多功能民辦學校。「中英公學」校名寓意為中英名校聯合，是英國英中教育協會的成員學校。中英公學將融合吸收中英兩國教育優勢和資源，採用英國一流學校先進的管理模式和教育方法，引進英國學校管委會監督體制，由國內外名校教育行家直接管理，英國英中教育協會參與組織實施。

9、深圳市蛇口育才教育集團育才三中

深圳市育才三中創辦於2003年9月，2004年9月起獨立招生，是深圳市蛇口教育集團下屬的一所公辦初級中學。學校現有36個教學班，學生1726名，教職工150人，其中專任教師126人。學校位於風光秀麗的深圳灣畔，校園佔地面積22345平方米，校舍建築面積14632平方米，校園綠化率達到50%。校園幽靜，環境宜人。

10、深圳亞迪學校

深圳亞迪學校是由比亞迪公司投資近億元興建的高標准九年一貫全日制寄宿制民辦學校（附設幼兒園）。深圳中學接受比亞迪公司的委託，扶植亞迪學校，目前深圳亞迪學校已成為深圳中學優質教育品質的生長點。

學校以「一切為了學生健康發展」為宗旨，以「高起點、高標准、優質、國際化」為具體辦學目標，以「人人有特長，個個有自信」為育人模式，為廣大市民提供最優質的教育服務。

I. 深圳市教育科學研究院的介紹

深圳市教育科學研究院是深圳市教育政策法規、教育科學、教學教法、現代學校制度等方面的專業研究和指導機構，同時承擔為基礎教育校長教師培訓、高考中考指導、教育教學信息咨詢等方面的工作。

J. 深圳市教育科學研究院的機構職能

具體承擔：
1.開展教育發展、教育政策法規、教育規劃的研究以及各類教育評估和行政審批的前置性評估；自主開展教育重大問題的對策研究；為市教育行政部門提供教育信息和決策咨詢的全方位服務；
2.開展教育科研，進行教育發展研究（含事業發展規劃和政策法規研究、學校發展研究、學生身心發展研究）、教育管理與評價研究以及現代教育技術應用研究，以及承擔全市教育科研規劃與課題的管理工作；
3.開展基礎教育各學科的教學研究（含教材教法、課堂教學質量、學科考試命題）、教育教學信息服務以及教學質量監控等工作，全市高考、中考備考以及高中學業考試指導；
4.負責全市教師繼續教育業務指導和課程體系建設,接受教育行政管理部門委託,負責教師繼續教育的學籍管理，組織開展全市性的教師繼續教育專項培訓以及中小學各學科教學、教材培訓；
5.負責全市基礎教育的地方教材、校本教材、教輔用書編寫和審定工作，以及地方課程和學校課程設置的研究工作，地方教材和課程資源的建設工作；
6. 接受教育行政主管部門委託，負責開展全市公、民辦中小學（幼兒園）校（園）長、教學業務幹部和教師的業務培訓，市級骨幹教師、新任教師以及各級培訓基地師資的培訓；與有關機構合作開展教師提升學歷教育。