濟寧市實驗中學邱印林

㈠ 荀晶頂替上大學風波目前進展如何

7月3日下午，山東省紀委監委網站通報了調查結果，15人被處理。

1、邱小慧，違反國家法律法規，給予其開除處分，公安機關已對其涉嫌犯罪問題立案偵查並採取強制措施。

2、邱印林，違反國家法律法規，給予其開除黨籍處分，取消退休待遇，公安機關已對其涉嫌犯罪問題立案偵查並採取強制措施。

3、邱印水，濟寧市兗州區政協原副主席（已退休），時任兗州市王因鎮黨委副書記、鎮長，涉嫌嚴重違紀違法，目前正接受紀檢監察機關審查調查。

4、王衛中，濟寧市兗州區委政法委常務副書記，時任兗州市公安局小孟派出所所長，涉嫌嚴重違紀違法，目前正接受紀檢監察機關審查調查。

5、邱通，濟寧市公安局任城區分局長溝派出所原副所長，時任任城區分局唐口派出所民警、任城區分局督察大隊副大隊長，因發現其生前曾有嚴重違紀違法問題，給予其開除黨籍處分。

6、欒衛民，濟寧市公安局兗州區分局小孟派出所所長，時為兗州市公安局小孟派出所戶籍警，違反國家法律法規，給予其撤銷黨內職務、政務撤職處分。

7、李耀立，濟寧市實驗中學退休教師，時任濟寧市實驗中學副校長、教導處主任，違反工作紀律，給予其黨內嚴重警告處分。

8、張勇，濟寧市任城區教體局工作人員（專業技術七級），時任濟寧市任城區招生辦副主任，違反工作紀律，給予其黨內警告處分。

9、李秀芳，濟寧市公安局任城區分局常青派出所民警，時為濟寧市公安局任城區分局北湖派出所戶籍警，違反國家法律法規，給予其留黨察看一年、政務撤職處分。

10、韓寧，濟寧市公安局任城區分局退休幹部，時任濟寧市公安局任城區分局北湖派出所所長，違反工作紀律，給予其黨內嚴重警告處分。

11、王鳳強，濟寧市公安局任城區分局法制大隊民警，時為濟寧市公安局任城區分局李營派出所戶籍警，違反工作紀律，給予其黨內警告處分。

12、鞠堅毅，濟寧市公安局任城區分局退休幹部，時任濟寧市公安局任城區分局李營派出所所長，違反國家法律法規，應給予其撤銷黨內職務處分，因其沒有擔任黨內職務且已退休，給予其黨內嚴重警告處分，降低退休待遇。

13、李鋒，濟寧市公安局任城區分局退休幹部，時任濟寧市公安局任城區分局副局長，違反國家法律法規，應給予其撤銷黨內職務處分，因其沒有擔任黨內職務且已退休，給予其黨內嚴重警告處分，降低退休待遇。

14、高凡信，濟寧市任城區教師進修學校退休幹部，時任濟寧市任城區教師進修學校辦公室主任，違反工作紀律，給予其黨內警告處分。

15、崔興榮，濟寧市任城區教體局退休幹部，時任濟寧市任城區教委副主任，違反工作紀律，應給予其撤銷黨內職務處分，因其沒有擔任黨內職務且已退休，給予其黨內嚴重警告處分，降低退休待遇。

目前，工作專班已將邱小慧冒名取得的學歷和涉及省外有關單位、人員問題線索，按程序移交相關主管部門處理。下一步，將繼續堅持零容忍態度，對冒名頂替上學等問題深入調查、嚴肅處理，同時督促有關部門採取切實措施，妥善解決好被冒名頂替者的合理訴求，最大限度維護其合法權益。

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【事件經過】

苟晶，女，山東濟寧人，被冒名頂替上學事件當事人。1997年7月苟晶的高考成績為551分，達到濟寧市中專（理科）委培錄取分數線，但其本人未填報志願，選擇在原就讀高中復讀。

2020年6月22日，苟晶向山東省教育廳進行了實名舉報，表示自己曾在1997年和1998年山東高考中連續兩年被冒名頂替，其中1997年頂替者竟然還是自己高三班主任的女兒，該班主任曾給苟晶寫過懺悔書。

2020年7月3日，根據調查情況，苟晶1997年高考成績達到濟寧市中專（理科）委培錄取分數線，但本人未填報志願，其個人身份、高考成績等被邱小慧冒用。

苟晶1998年高考成績達到濟寧市中專（理科）統招錄取分數線，本人填報志願並服從調劑，被錄取到湖北黃岡水利電力學校上學，系按程序正常錄取，不存在其當年被他人冒名頂替上學問題。

㈡ 濟寧實驗中學怎麼樣啊，校風和升學率怎樣要實話實說。

濟寧實驗中學的教學口碑較好，其校風也較好，升學率整體較高。濟寧實驗中學的相關又是介紹具體如下：

1、濟寧實驗中學的教學質量較好：濟寧實驗中學教育教學質量連年攀升，全市重點高中的第二位，文科數學和地理名列全市第一名，理科語文、數學、物理、化學名列全市第二名，其餘各科均獲全市第三名。

2、濟寧實驗中學的師資較強：濟寧實驗中學學校高中級教師200餘人，各級優秀教師、教學能手、骨幹教師、拔尖人才100餘人。

3、濟寧實驗中學的教學設施較為完備：濟寧實驗中學的教學設施完善，校舍、實驗、微機、校園網路等均按國家一類標准配備；面積為4.5萬平方米的教學辦公綜合樓、師生餐廳、女生公寓已竣工交付使用。

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濟寧實驗中學的有關介紹：

濟寧實驗中學的學生主科進行走班授課，每個學科共分為導修、研修、先修三種不同類型的班級，分別採用不同的授課方式。導修班以老師授課為主，為大多數公辦中學所採用的授課方式；

濟寧實驗中學研修班則以老師授課為輔，利用課堂時間更多的讓同學們根據當堂課所指定的學習內進行深入探究與討論，旨在於培養學生的創新能力；先修班則大部分為學生自主學習，老師只提供適當的幫助與點撥。先修班的學習內容也有可能超前於正常進度。