北京第十二中學網站

1. 北京市第十二中學

和理科重點率差不多，別擔心

2. 北京第十二中學（豐台）和交大附中（海淀）綜合來看那個更好感謝

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3. 北京八一中學和北京第十二中學哪個更有名一些,哪個水平更高一些

八一中學很好，校風校紀都不錯。老師們都很負責任。

4. 北京市第十二中學的辦學條件

2010年高考，北京十二中占考生三分之一的學生突破分大關，其中文科21名，理科112名，共計133名。文理科的一本重點上線率再創新高，其中理科達到92.64%，文科達到92.31%，文理科的本科率均為100%。該校學生同時榮獲豐台區的理科狀元和文科狀元，其中理科狀元以710分的佳績位列北京市理科排行榜第四名。
北京十二中2012年高考成績優異。理科重點率達到96.55%，文科重點率達到96.67%，650分以上高分段人數明顯增加，理科考生陳陌阡獲得710分的高分，名列北京市總分第6名。更有一批尖子生考入美國一流大學，被康奈爾等著名大學同時錄取。
2013年高考，北京十二中再創佳績。理科重點上線率99.04% ，文科重點上線率98.08%。總成績700分以上的有9人，650分以上的有91人，600分以上的有290人，占考生總數的80%，直升班平均成績為678分。兩位理科考生分別以裸分718分和裸分713分名列全市第四名和第八名。豐台區前34名（671分以上）學生均為北京十二中學生，再度同時榮獲豐台區文、理科高考狀元。 金帆民樂團
金帆民樂團成立於1984年，由著名教育家陶西平先生親手創建。1986年該樂團被北京市教委命名為學生藝術團最高榮譽「北京市學生金帆藝術團」；2013年2月，代表北京市參加在廈門舉行的全國第四屆中小學生藝術展演比賽，奪得全國一等獎，為北京市和十二中奪得榮譽。
青少年科技俱樂部
2006年10月北京十二中加入北京青少年科技俱樂部，成為基地學校。學校先後組織學生參加科學名家講座和到內蒙古草原、雲南熱帶雨林、南極等地的野外科學考察活動。

5. 北京第十二中學麗澤橋總部初中有普通班嗎

有 一個

6. 北京市第十二中學具體地址

北京市豐台區西三環益澤路15號

7. 北京市第十二中學高中分校（錄取分數線）

510+分吧 總在這徘徊

8. 北京第十二中怎麼樣

你是問高中部還是初中部哦..
初中的話直升班很厲害
2011界的初中本部還拿了全市平均分第一= =...
高中也不錯 每年大概有100個左右上600分的..

給你看看2011中高考報捷吧..

北京十二中2011年中考再創佳績，黨彬玉、陳一瀟同學以總分571分的成績並列成為2011年豐台區中考狀元，其中19名學生總分在560分以上，78名學生總分在550分以上。全校總分500分以上人數達到557人。北京十二中再一次用優異的成績，向豐台人民交出了一份滿意的答卷，也再一次證明了十二中雄厚的教學實力和高強的加工能力。

2011年高考成績揭曉，在北京十二中的近400名考生中，有96名列豐台區總分前100名。其中孫曉宇同學以703分的高分名列豐台區理科榜首，常兆睿同學以663分的成績奪得豐台區文科第一。學校文科、理科重點率繼續攀升，理科重點率高達95%；文科重點率高達97%，且600分以上學生占考生總數的37%。此外，北京十二中的李先鎬同學提前考入北京大學，獲得北大外籍考生文科總分第一名。

近幾年來，北京十二中高考成績穩中有升，一年跨越一個新的台階。繼2010年高考成功實現高分成績、600分以上人數、考取清華、北大人數以及本科重點上線率的「四個突破」之後，2011年高考，北京十二中再獲佳績。凸顯出該校雄厚的辦學實力和高強的加工能力。梳理學校的經驗和做法，概括起來就是：涵養坐功，潛心研究；迎難而上，巧化壓力；功底過硬，注重實效；管理優化，措施得力；和諧關系，凝聚人氣；善抓機遇，敢樹高標。
應當看到，北京十二中給眾多學生的不僅僅是一個高考高分，更重要的是給了他們以開闊的視野、動態的能力和綜合的素養。名列豐台區理科第一名的孫曉宇同學，系學校「學生科技創新學院」和北京市科技俱樂部學員，還是學校模聯社團的骨幹成員。他不僅成績出類拔萃，更長於思考和表達，溝通和協調能力很強。名列豐台區文科第一名的常兆睿同學，系北京十二中金帆民樂團骨幹成員，因其突出的藝術特長和較高的綜合素養，曾代表學校到美國康奈爾大學交流訪問。就讀於北京十二中的韓國留學生李先鎬同學以數學150分滿分考入北京大學光華管理學院，名列北大外籍文科考生總分第一名，她曾是學校首屆校長獎學金的獲得者。
總而言之，從這些尖子生、優秀學子身上可以看出北京十二中優秀學生群體具有的共同特質。即：嚴謹自律，刻苦鑽研，奮力拚搏，踏實態度。積極參與各類活動，注重開闊自己的眼界，努力提升自己綜合素質的自覺行為；樂於與人溝通，涵養大氣的自我；勇於戰勝困難，保持平和心態；善於發揮自己的聰明才智、開發自己的潛能，不斷提升自己人生境界的進取精神。

9. 北京市第十二中學的歷史沿革

北京市第十二中學創建於1934年，由當地士紳季惠之、巴小泉等在盧溝橋畔龍王廟組織籌建，命名為宛平簡師，由宛平縣教育局長崔以均兼任校長，中共幹部申伯純等曾為該校捐資助學。校址位於宛平城西門外盧溝橋南 永定河東岸龍王廟內，是一座古式廟堂建築。（據《日下舊聞考》所載，該廟建於明正統年間，清康熙三十七年重修，乾隆十六年、三十九年又兩次重修。據說乾隆皇帝視察盧溝橋時曾在此休息。龍王廟的前殿及其附屬建築被宛平縣教育科佔用，後殿及其附屬建築被簡師佔用）
1937年7月發生了盧溝橋事變，抗日戰爭中，部分簡師學生參加了共產黨領導的抗日游擊隊。宛平簡師的校舍遭到日軍炮火的轟擊，毀壞嚴重。
抗日戰爭勝利後，宛平簡師遷至豐台鎮東安街。1948年12月14日豐台解放 ，1949年1 月宛平簡師開始復課。1949年9月簡師建立團支部，第一任團支部書記為梁樹勛。1949年10月1日，全校師生去天安門參加開國大典。從1949年11月起，簡師改名為北京市立豐台簡易師范學校。北京解放後，軍管會柴澤民代表任命鄭伯平擔任首位簡易師范校長 （也是簡師最後一任校長）。1951年7月正式更名為北京市第十二中學，鄭伯平繼任校長，也就是更名為十二中後的首任校長。
七十年代，在全國率先提出「辦學要辦廠，辦廠為辦學」的辦學思路，校辦廠解決了辦學資金難的問題。
八十年代，又提出了「校長負責制」的理念，掀起風潮。
九十年代，提出「讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧」的哲學思想，引發了一場教育大討論。
進入二十一世紀後，學校在繼承中謀發展，在改革中求創新，前進的步伐不斷加快。
2002年成為北京市首批高中示範校。創辦全國第一所校辦工廠，建立全國第一個中學心理教研室，在全國率先開設形體課、心理課和綜合實驗課。十二中曾被稱為了教育界的「小崗村」。
2006年，在繼承傳統文化基礎上，學校提出了「求真、崇善、唯美」的教育理念。鼓勵師生做真的追尋者、善的傳播者和美的創造者，努力塑造大寫的人。
在2009年舉辦的豐台區名校工程「北京十二中辦學實踐研討會」上，學校進一步提出了「一個目標、兩個重點、三個突破」科學發展戰略。