A. 我是個六年級學生，想考山東大學附屬中學，誰能告訴我考前要做哪些准備
其實 考題就是很變態
樓上的畢業了好久所以不知道啊= =
現在的題是挺變態的
借本初一專上下的地理歷史屬生物書翻翻吧。
我們當時就考到史地生了。 但是奧數題啊作文啊分值也挺大的。
報個什麼名聲好點兒的班吧 挺有效的。
生活常識也會考哦= = 我們當時還考了食物的保存方法和冰箱溫度么的
體育課。 一般是先跑步 然後訓練考試的東西 比如實心球啊跳遠啊足球啊。
恩就這樣 不懂問我哦親
B. 山東大學附屬中學的幾個問題。。馬上上初一了。。
1.語文是人教，數學是北師大，英語是新目標（人教）。生物是濟南版的，思品教科（教育科學出版社），其他的也都是人教。
2.老師不會要求買練習題，有時候會推薦一兩本，其實最好是買本，數學（金榜學案）就不錯（老師推薦的），不過附中的卷子已經很好了，想1L說的學檢（學習與檢測）學校也不統一買了，沒有那項作業了。上面的題還不錯，老師會選擇一些印成試卷下發。
3.作業與小學大有不同，像數學會先做預習導案自己預習，第二天學新課，課程進度也很快，英語基本與小學差不多，就是聽寫單詞、句子、課文，還有隨堂練習卷，每單元兩張。地理、歷史就是預習導案，其他的跟小學一樣，配套練習冊是固定的，數學、語文練習冊不太重要，其實小本題要比學案難一點，可以鞏固加強知識。
我們老師剛開始推薦的是《王金戰育才方案》，挺不錯的，有學習方法、學習態度、習慣什麼的。
四大名著最好都讀讀，老師還讓我們讀了《簡愛》，《草房子》是初一上年級讓必讀的，《童年》、《城南舊事》必讀。
初中的進度很快，要盡量調整自己的習慣，暑假是個很好的時間，還有想什麼銜接班其實沒什麼用處的。看你是山師附小的，學習一定不錯吧，附中應該會很適合你。
附中歡迎你！
C. 山東大學附屬中學今年對外招生嗎今年招多少人啊分數大約要考到多少分啊
對外招生是什麼意思？每年招500多個孩子，報名需要6張三好學生獎狀（版不同學校獎狀名稱權不同），也就是從4年級開始一直到6年級畢業，每個學期都得有獎狀才能報名，錄取率很低，每年大約有1200+多個小孩子報名，競爭非常激烈。
D. 山東大學附屬中學初中部招生時間
各縣（市）區教育局、高新區教育局，直屬各學校：
為切實做好2008年中小學招生工作，根據教育部《關於積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》（教基〔2002〕26號）、《中共山東省委山東省人民政府貫徹落實〈中共中央、國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見〉的實施意見》（魯發［2007］22號）以及《關於實行初中學生綜合素質評價制度深化高中階段學校招生制度改革的意見》（魯政辦發〔2008〕2號）文件精神，結合我市實際，現提出如下意見：
一、 義務教育階段中小學招生
認真貫徹實施《義務教育法》，進一步深化義務教育階段招生制度改革，積極穩妥地做好義務教育階段中小學招生工作，確保適齡兒童少年依法按時入學。
（一）根據「地方政府負責，分級管理，以縣為主」的原則，各縣（市）區政府和教育行政部門應主動適應社會需求，提高服務功能。按照「淡化戶籍，強化居住地，就近從優，控制擇校，積極穩妥」的要求，小學階段招生要依據學校實際容量和教學能力繼續對學區進行積極穩妥、科學合理的動態調整，確保學區內適齡兒童依法按時入學。
（二）初中學校繼續實行「相對就近、整體對口入學」的免試招生辦法。
（三）各級各類學校要嚴格按照政府教育行政部門劃定的學區進行招生，嚴禁違規跨區域、跨學區招生。行業單位舉辦的義務教育階段學校要按照經教育行政部門批准劃定的學區落實招生任務，不得以任何理由拒收本學區適齡兒童少年入學。
（四）公辦義務教育階段學校要按照市政府辦公廳《關於做好外來務工就業人員子女接受基礎教育工作的意見》（濟政辦發〔2003〕26號）的要求, 保障外來務工就業人員子女接受義務教育的權利，義務教育階段公辦學校不得收取外來務工人員子女的借讀費。
（五）初中學校招收的新生須按性別採用電腦隨機混編的方法進行編班，不得以文化課考試的方式選拔新生或分班。義務教育各學段均不得按學生成績分「快慢班」、「重點班」、「特色班」、「分層次班」等，未經市教育局審批，不準設立「實驗班」。
（六）公辦學校要進一步嚴格控制招收擇校生。義務教育各學段擇校生中考時一律不享受指標生和推薦生待遇。
（七）嚴格控制義務教育階段學校班額。根據《山東省關於深入貫徹〈中華人民共和國義務教育法〉大力推進素質教育的意見》〔魯政發〔2008〕7號〕文件要求，小學招生每班不得超過45人，初中不得超過50人。
（八）義務教育階段學校招生須於7月5日前結束，要按照省教育廳學籍管理的統一規定，為新生建立電子學籍檔案並於9月20日前上傳市教育局。
二、義務教育階段初中學生畢業評價
根據基礎教育課程改革精神，充分發揮初中學生成長記錄在學生評價中的作用，繼續實行過程評價與終結評價相結合、學業成績量化賦分與綜合素質等級評定相結合的評價辦法。
（一）成長記錄的內容。初中階段學生的成長記錄應具備能夠反映學生成長過程的標志性資料。記錄分考試信息和綜合素質評價兩大模塊。成長記錄要客觀、公正、富有個性，全面反映學生的成長軌跡。
（二）評價的方法和形式。成長記錄中的考試信息採用量化賦分形式，綜合素質評價採用等級評定的形式。考試信息量化賦分由學生初中三年學科課程成績和參加高中階段學校招生考試成績兩個部分組成，共計1000分。其中初中三年學科課程成績占總分的60％，即600分（初一150分，初二200分，初三200分，理化生實驗操作30分，英語口語20分），高中階段學校招生考試成績佔40％，即400分。初中學校每學期要將學生各學科期末考試成績與按量化賦分比例計算得出的成績一並存入學生電子檔案和成長記錄檔案袋。
初中學校每學期要將學生各學科期末考試成績與按量化賦分比例計算得出的成績一並存入學生電子檔案和成長記錄檔案袋。
綜合素質評價分等級評價和綜合性評語兩個部分。等級評價以班級為單位，每學期期末在學生自我評價的基礎上，採取學生互相評價、任課教師評價、班主任評價的辦法，分優秀、良好、合格與不合格四個等級。綜合性評語要在集體評議的基礎上，每學期期末由班主任教師對學生的綜合素質進行客觀、公正的整體描述，尤其要突出學生的個性特點和發展潛能。
（三）評價結果的使用。對學生的評價結果是衡量其是否達到畢業標准和高中階段學校招生錄取的重要依據。成長記錄中考試信息達到或超過600分（合格）且綜合素質評價的六個方面均達到合格或合格以上等級的學生可以取得《義務教育證書》。未參加中考（畢業考）的義務教育階段學生不得領取《義務教育證書》。
實行指標生制度的普通高中學校錄取的指標生，其成長記錄中綜合素質評價六個方面必須達到良好以上（含良好）等級。
初中三年綜合素質評價等級全優，且學科成績量化賦分達到540分以上的學生，可經初中學校推薦、高中學校考查審核同意後中考免試錄取。
（四）補考辦法。因成長記錄中考試信息達不到合格標准（600分）而不能取得《義務教育證書》的學生可以參加補考，補考科目為量化賦分成績未能達到合格的科目。對補考成績合格且綜合素質評價六個方面均達到合格或合格以上等級的學生准予補發《義務教育證書》。補考工作由各縣（市）區教育行政部門負責統一組織。
（五）組織管理。初中學校「學生綜合素質評價委員會」要制定相應的量化賦分和等級評定工作細則。學校要將學生成長記錄中的評價內容、方法、程序等及時向家長和學生公示並做出明確的解釋，評價結果應及時通知學生本人及其家長，如有異議，學校評價委員會應及時進行調查與處理。
縣（市）區教育局要切實加強對初中學校學生成長記錄工作的管理，通過有效的監測機制，對學生的過程評價工作進行指導、監督和管理。市教育局將繼續對縣（市）區所屬學校學生成長記錄的建設和管理工作進行抽檢測評，並將應屆畢業生參考率（實際參加中考的應屆畢業生人數和各縣市區應屆畢業生人數之比）作為考核評價縣（市）區教育工作的重要指標。
三、高中階段學校招生考試
為進一步減輕學生過重的考試負擔，全面實施素質教育，高中階段學校招生考試繼續實行卷面考試與等級考核相結合的方法錄取新生。
（一）考試科目、分值和時間
1. 考試科目
語文、數學、英語、理科綜合（物理、化學、生物）、文科綜合（政治、歷史、地理）、體育、信息技術。
2. 考試分值
語文、數學、英語各120分（英語含聽力20分），理科綜合150分（物理70分，化學50分、生物30分），體育60分，總分570分。
信息技術與文科綜合採用等級考核評價方式。
3. 考試時間
（1）文化課考試時間為6月12日至6月14日。考試時間均為120分鍾，具體安排如下：
時 間
上 午
下 午
6月12日
9:00-11:00 語文
3:00-5:00 理科綜合
6月13日
9:00-11:00 數學
3:00-5:00 文科綜合
6月14日
9:00-11:00英語（含聽力測試）
（2）體育測試時間為4月12日至24日。
（二）考試形式
1. 文化課考試
語文、數學、英語、理科綜合、文科綜合採用閉卷考試形式。
文科綜合考試成績按A(優秀)、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個等級公布，考試等級為D級的考生不得被普通高中學校錄取。
2. 體育考試
按照《濟南市2008年初中畢業生體育考試和體格檢查工作實施意見》（濟教體衛字〔2008〕1號）執行。
3. 信息技術考核
高中階段學校招生信息技術考試實行等級考核，考核工作安排見《關於印發2008年濟南市信息技術課中考考核實施方案的通知》。考核時間自2008年3月29日開始，4月30日結束。考核分合格與不合格兩個等級，允許考核等級不合格的考生重考一次。
2008年中考只允許信息技術等級考核合格的考生報考普通高中學校。
（三）命題原則
1. 中考命題要堅持有利於全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育，有利於推動義務教育課程改革，促進基礎教育均衡發展，有利於高中階段學校選拔合格新生的原則，以高質量的中考命題促進初中教學改革，引領學生主動學習，不斷培養學生的創新精神和實踐能力。
2. 各科考試命題要依據國家課程標准和考試大綱，考試的主要內容是課程標准要求學生掌握的基礎知識和基本技能，側重於考查學生對高中階段學習乃至終生學習所必備的基礎知識和能力。在考查學生知識和技能的基礎上，突出以能力立意為主的命題思路，加強與社會實踐和學生生活的聯系，增強試題的基礎性、靈活性和開放性，注重考查學生對知識與技能的掌握情況，特別是在具體情景中綜合運用知識分析和解決實際問題的能力，使學生解答試題的過程能夠反映其知識與技能、思維過程與方法、情感態度和價值觀。
3. 進一步降低考試難度，各學科試題難度比例為7:2:1，難度系數控制在0.70左右，杜絕設置偏題、怪題，力求比例合理、層次清晰、題量適當、難度適宜，充分發揮其促進教育質量全面提高的正確導向作用。
4. 各學科命題原則、考試范圍、考題形式、樣題範例等考試要素，將由市教研室通過《高中階段學校招生考試大綱》發布。
E. 山東大學附屬中學待遇怎麼樣
山大附中教師待遇很好，福利也相當好，你要來當老師嗎？這里可不好進哦，我
是03級的學生，我們那時候新的老師來都要經過學生上課實驗，當時來了那麼
多，刷的就剩幾個人了，待遇真的很好，可以職稱晉級，怎麼可能會被歧視？我
們學校的老師都很團結，如果你真的有能力，他們不會看你編制不編制的，祝你
好運啊！
F. 濟南市歷城區山東大學附屬中學好考么一般都是什麼題型
你報名參加考試的時候,學校給你發過一本試題,
考試的試題就是從裡面出,
不用復習以前的考題。
G. 關於山東大學附屬中學的幾個問題
我是07級畢業生
自我感覺來看，至少我們畢業時，08、級都是很不錯的，而且據可靠消息，我們07級是山大附中史上最輝煌的一級。
1、洪家樓，洪樓廣場附近，天主教堂正對面，山東大學老校區西門斜對面
所有到洪家樓的公交車都可以到
2、無特殊情況，每天八節，一般7：30左右全部學生都會主動到校，但不強制要求，放學，按作息時間准點放學
3、呵呵，我的主觀來看，很好，有很多還非常風趣幽默。非常負責任，不放棄每一個同學。教得好不好？這個問題太搞笑了，我們07級500人參加中考，百餘人考上實驗中學，你覺得呢？
4、管的不是非常嚴。條令規定不讓帶手機，不過呆了，使用的不是很囂張別在老師面前用就可以，不被撞見是不會查的
5、有招生考試，或者某些單位的直入（生源質量的下滑就因為這個）。題比較難，數學難度介於正常到奧數之間。不過我在初三總復習的時候聽老師說他們為招生考試出題時史地政都有幾道綜合題。
6、07級8個班，08級9個班，09級10個班，10級目前我不知道。估計會固定在10個吧。唉，懷念全校24個班的時代。
7、不好說。冬季校服看習慣就好了，男藍女綠。夏季校服現在改成睡衣了，特難看。原來我們07級和08級的夏季校服和省實驗一模一樣，黑褲子藍襯衣，，很不錯的，可惜從09級開始就沒了，唉，現在在實驗，穿著SDFZ的夏季校服，居然沒人發現，呵呵。
是的，每天穿，以前我們的夏季校服褲都可以穿偽校服（黑褲子即可）的，現在的睡衣。。讓我蛋疼。褲子必須穿校服，上衣穿著來，平時脫下來就行，不查。
我不了解10級，不過老師還是那些老師，如果非要說10級墮落了，只能說是生源的問題吧。
在實驗，曾經有一次在校會上，一位主任還表揚過我們SDFZ，說SDFZ的教學思想和實驗很像，為每位學生創造主動發展的無限空間。自習多，而且還有興趣小組（就是選修吧，平均每周一課時），每周還有一節活動課，呵呵，好懷念啊。
恩，你可能更關注成績吧，實際上，在實驗東校，我們SDFZ頂了半邊天。大概有一半的班級第一第二都是SDFZ的，幾乎每班班委會半數都是SDFZ的，年級前十，也有我們的半數多人，這次實驗10級期中考試，貌似我們07級SDFZ包攬了年級前五。。。。如果再想到什麼再說吧。只想最後說一句——我為我的母校而自豪！
H. 山東大學附屬中學怎麼樣
山東大學附屬中學是我國有著悠久歷史的中學。她隨著山東大學的誕生而誕生。1901年（清光緒二十七 年）在濟南創辦官立山東大學堂，設專齋、正齋（相當於中學）、備齋（相當於小學）。迄今已經102年的發展歷史。100多年來，山東大學附中和山東大學一樣，隨著社會的變革，由晚清王朝、中華民國到中華人民共和國，經歷了半封建半殖民地社會和社會主義社會兩個歷史階段。期間曾幾度更名，有過停辦、重建、合校、搬遷、復校的多次變革。曾匯納過幾所中學。她在曲折前進的道路上和祖國同呼吸、共命運，培養了大批有真才實學的人才，為提高民族素質教育的發展事業作出了一定的貢獻。 「山大附中」人稱「狀元的搖籃」，是對學校驕人成績的肯定。有4名學生獲「中考狀元」， 97年及2000年均囊括濟南市中考第一、二名，2000年及2002年濟南市中考前十名中，山大附中均占其三。每年各科競賽獲省級以上獎勵近百人次。「因材施教，注重基礎，培養能力，發展特長」成為學校的辦學特色。
I. 山東大學附屬中學小升初考試卷
數學試卷 一
一.填空題:(每小題4分)
1. 一個數, 減去它的20%, 再加上5, 還比原來小3。那麼, 這個數是______________。
2. 甲數比乙數小16%, 乙數比丙數大20%, 甲、乙、丙三數中, 最小的數是_________數。
3. 時鍾上六點十分時, 分針和時針組成的鈍角是______________度。
4. 一個真分數, 如乘以3, 分子比分母小16, 如除以 , 分母比分子小2, 這真分數是________。
5. 11 只李子的重量等於2隻蘋果和1隻桃子的重量, 2隻李子和1隻蘋果的重量等於1隻桃子的重量, 那麼, 一隻桃子的重量等於__________只李子的重量。
6. A、B兩數的和是 , A數的 倍與B數的兩倍的和是16, A數是______________。
7. "六一"畫展所參展的畫中, 14幅不是六年級的, 17幅不是五年級的, 而五、六年級共展畫21幅, 那麼, 其它年級參展的畫是___________幅。
8. 100克15%濃度的鹽水中, 放進了鹽8克, 為使溶液的濃度為20%, 那麼, 還得再加進水_________克。
9. 甲、乙兩廠生產的產品數量相等, 甲廠產品中正品的數量是乙廠次品數的3倍, 乙廠正品的數量是甲廠次品數量的4倍, 那麼, 甲、乙兩廠生產的正品的數量之比是__________。
二.應用題:(每題9分, 要求列式計算, 僅有答數不給分)
1. 兩數相除的商是22, 余數是8, 被除數、除數、商數、余數的和是866, 問:被除數是多少?
2. 六一歌手大獎賽有407人參加, 女歌手未獲獎人數占女歌手總數的 , 男歌手16人未獲獎, 而獲獎男女歌手人數一樣多, 問:參賽的男歌手共幾人?
3. 甲從A地往B地, 乙、丙兩人從B地往A地, 三人同時出發, 甲首先在途中與乙相遇, 之後15分鍾又與丙相遇, 甲每分鍾走70米, 乙每分鍾走60米, 丙每分鍾走50米, 問:A、B兩地相距多少米?
4. 一批擁軍物資, 如用8輛大卡車裝運, 3天可運完, 如用5輛小卡車裝運, 8天可運完全部的75%, 現用3輛大卡車、4輛小卡車裝運, 幾天可以運完?
5. 三個小組的人數一樣多, 第一小組男生數等於第二小組女生數, 第三小組的男生數是三個小組男生數總和的 , 問三個小組的男生總數佔三個小組總人數的幾分之幾?
6. 甲乙兩根進水管同時打開, 4小時可注滿水池的40%, 接著甲管單獨開5小時, 再由乙管單獨開7.4小時, 方才注滿水池, 問:如果獨開乙管, 多少時間可將水池注滿?
7. 於肖騎自行車8點鍾從家出發, 8分鍾後, 父親騎摩托車去追趕, 追上於肖時, 於肖已離家4千米, 這時父親因事立即趕回家, 再回頭追趕, 第二次追上於肖時, 於肖已離家8千米, 問:父親第二次追上於肖時是幾點鍾?
8. 甲車間人數比丙車間人數少 , 而丙車間人數比乙車間人數多25%, 且又比甲、乙兩車間人數和的 少4 人, 問三個車間共有人數多少?
9. 某商店用480元買進一批貨物, 如果全用每個6元的價格賣出, 可得利潤25%, 實際上一部分貨物因質量問題, 只能降價以每個5 元的價格賣出, 因此實得利潤20%, 問這些貨物中, 以6元的價格賣出的合格品是多少個?
10. 清晨4時, 甲車從A地, 乙車從B 地同時相對開出, 原指望在上午10時相遇, 但在6時30分, 乙車因故停在中途C地, 甲車繼續前行350米在C地與乙車相遇, 相遇後, 乙車立即以原來每小時60千米的速度向A地開去。問:乙車幾點才能到達A地?
六年級升初中銜接班數學試題一
一、選擇題（把正確答案的序號寫在後面的括弧里）
1、如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然數)，那麼（ ）。
①a>b ②a=b ③ a<b
2、在自然數中，凡是5的倍數（ ）
①一定是質數 ② 一定是合數 ③可能是質數，也可能是合數]
3、小麥的出粉率一定，小麥的重量和磨成的麵粉的重量（ ）
①成反比例 ②成正比例 ③不成比例
4、一個比的前項是8，如果前項增加16，要使比值不變，後項應該（ ）。
①增加16 ②乘以2 ③除以1/3
5一個三角形的三個角中最大是89度，這個三角形是（ ）。
①銳角三角形 ②直角三角形 ③鈍角三角形
6、一個圓柱體，如果它的底面直徑擴大2倍，高不變，體積擴大（ ）倍。 ① 2 ② 4 ③ 6
二、填空題
1、二千零四十萬七千寫作（ ），四捨五入到萬位，約是（ ）萬。
2、68個月=（ ）年（ ）個月 4升20毫升=（ ）立方分米
3、0.6:( )= 9.6÷( )=1.2 =( )%
4、自然數a除自然數b，商是18，a與b的最小公倍數是（ ）。
5、在比例尺是1 ：50000的圖紙上，量得兩點之間的距離是12厘米，這兩點的實際距離是（ ）千米。
6、在一個比例里，已知兩個外項互為倒數，其中一個內項是最小的質數，另一個內項是（ ）。
7、一個圓柱體和一個圓錐體等底等高，如果它們的體積相差32立方分米，那麼圓錐體的體積為（ ）立方厘米。
8、從168里連續減去12，減了（ ）次後，結果是12。
9一根鋼材長5米，把它鋸成每段長50厘米，需要 3/5小時，如果鋸成每段長100厘米的鋼段，需要（ ）小時。
10、一個長方體木料的長和寬都是4分米，高是8分米，這根木料的體積是（ ）；如果把這根木料鋸成兩個正方體，那麼這兩個正方體的表面積的和是（ ）。
11、一個長方形的面積是210平方厘米，它的長和寬是兩個連續的自然數，這個長方形的周長是（ ）。
三、應用題：
1、只列式不計算。
（1）某機關精簡後有工作人員75人，比原來少45人，精簡了百分之幾？
（2）甲乙兩地相距405千米。一輛汽車從甲地開往乙地，4小時行駛了180千米。照這樣的速度，再行駛多少小時，這輛汽車就可以到達乙地？
2、壓路機的滾筒是一個圓柱體。滾筒直徑⒈2米，長⒈5米。現在滾筒向前滾動120周，被壓路面的面積是多少？（π取3.14）
3、某廠生產一批水泥，原計劃每天生產150噸，可以按時完成任務。實際每天增產30噸，結果只用25天就完成了任務。原計劃完成生產任務需要多少天？（用比例解）
4、加工一批零件，甲乙合作5小時完成，甲獨做9小時完成。已知甲每小時比乙多加工2個零件，這批零件共有多少個？
5、體育場買來16個籃球和12個足球，共付出760元。已知籃球與足球的單價比是5：6，體育場買籃球和足球各付出多少元？
6、某商店購進一批皮涼鞋，每雙售出價比購進價多15%。如果全部賣出，則可獲利120元；如果只賣80雙，則差64元才夠成本。皮涼鞋的購進價每雙多少元？
綜合運用知識解決實際問題。、
1．把一個直徑是2分米的圓柱的底面分成許多相等的扇形，然後沿直徑把圓切開，拼成一個和它體積相等的長方體，這個長方體表面積比原來圓柱的表面積增加8平方分米，這個長方體的體積是多少？
2、把一個長7厘米，寬6厘米，高4.5厘米的長方體鐵塊和一個棱長5厘米的正方體的鐵塊，熔鑄成一個大圓柱體，這個圓柱體的底面積是78.5平方厘米，那圓柱的高應是多少厘米？
一、選出下列畫線部分讀音不同的單詞，將其序號填入題前括弧內 5%
（ ）1、A. her B. worker C. doctor D. sister
（ ）2、A. near B. pear C. year D. dear
（ ）3、A. food B. cook C. room D. school
（ ）4、A. many B. get C. any D. hat
（ ）5、A. seat B. read C. sweater D. mean 二、單詞與短語。(10分) 1.寫出下列詞語的適當形式。(5分)
(1)long (反義詞)_________ (2)hear(同音詞)_____________ (3)white (反義詞)________ (4)they are (縮略形式)_______________ (5)fat (反義詞)________
2.英漢互譯，將答案寫在橫線上。(5分) (1)Sit down, please. ___________ (2)a red flag ____________ (3)How are you? ______________ (4)一隻藍色的鳥 ___________ (5)請打開窗戶 ________________ 三、選擇填空 9% （ ）1、When』s your birthday? It』s ____ January. What would you like _____ a birthday present? I would like a yo-yo. A. on for B. in as C. on with （ ）2、Where ____you Just now? I ____ at school. A. were was B. were ,were C. was, were （ ）3、What does it mean? It means you shouldn』t ____ . A. smoking B. smokes C. smoke （ ）4、 ____ you ____ your grandparents last weekend? A. Did , visited B. Did , visit C. Do, visited
J. 山東大學 附屬中學好不好 山東大學附屬中學好不好
山大附中有特別特別多的活動 很有特色的老師，品行端正的學生。它是唯一一所建在天主教堂旁邊的初中。它會給你特別特別難忘的回憶，它的活動一定會讓你難忘，這里的每一個活動都特別培養你人際交往和表達能力。我知道你考山大附中一定是為了有更好的學習環境和學習氛圍。雖然有時候它的一些活動會讓你覺得有些繁瑣而莫名其妙。但在日後它會成為你最寶貴的青春記憶。
不過如果你本來的成績就很差，抗壓能力又不是特別強，那我不建議你去山大附中。山大附中的競爭壓力特別大。如果你本來就不是特別自律的人，你會發現你離你身邊的同學越落越遠。特別是到了初二，兩極分化嚴重。你會發現你越來越不行。山大附中給你的壓力是無形的。它源於你身邊的每一個同學，老師。有可能你會發現在你剛上初一的時候，你身邊有的同學就已經開始做初三的試卷，或者他們已經考完托福，雅思 。
不過其實最重要的並不是學校，而是你的態度。好的環境只是給你提供一個條件，自身的努力才是最重要的。希望看到這條評論的你的可以考上心儀的初中，擁有一段難忘的回憶。也希望我的評論對看到它你有用，謝謝。