南陽市實驗中學與南陽市實驗學校

『壹』 請問下南陽市實驗中學，12中，書院中學哪個好

因為我對這幾個學校也不了解。但總的來說要綜合考慮內容應該差不多，比方說哪個離家近或者那個宿舍條件好，那個升學率高，那個學校的某個東西特別吸引你。另外以個人經驗給個建議，不要因為初次印象就去否定一個學校，一定要仔細了解，可以多問問長輩，不要妄下定論。有的時候說不定你最早否認的學校就是你最後去的地方

『貳』 南陽市實驗中學，在這個學校上學是不是有壓力山大的感覺啊

葯~~~葯~~~切克鬧~~~ 本人現在在實驗上初三~~~ 我們學校在市裡也是很好的學校~~學習壓力總的說還是有的~~~

『叄』 南陽市書院中學和實驗中學哪個好

實驗中學當然好一些，是公立學校，但很難進。我在本來的學校成績很不錯，但上個禮拜去實驗考，沒有考上。

『肆』 請問南陽市實驗中學與南陽市二十八中哪個學校質量好

實驗中學啊

『伍』 南陽市實驗中學的知名校友

一百年來，從這里走出的大批學子成為蜚聲海內外的名人，他們是：國家領導人袁寶華、胡清源，大學校長王德炳、吳雲鵬，共和國將軍金濤、曹誠、張天，以及在各個領域的領軍人物如馮健、尹煥章、郭家申、董玉京（台灣）等等。
南陽之成為歷史文化名城，乃因為南陽有幾千年的文明史；南陽之所以名人輩出，是因為南中100餘年作為南陽的最高學府而存在。正因為這樣，南中被稱為南陽的「文脈」所在，被稱為南陽的「文曲星座」。
董作賓先生之子董玉京先生，現任台灣台北中華醫院榮譽院長，著名心臟科指導醫師，中國書法藝術研究會理事，台灣甲骨文學會顧問，在台數十年，自謂「我也是永遠的南中人」，每年從外地回家的學子，都要回來看一看母校，他們中有九十高齡，讓兒子推著輪椅來的，有三十年代再此求學的八十多歲的老人，有五十年代畢業的，讓兒子陪著的，有已經去世的尹心田先生，四個兒子專程來母校探訪父親當年生活過的地方，更有三五成群，十個二十個同學聚會，結伴回到母校的。每年學校接待的海內外校友都在150人左右。他們心繫母校，不忘母校，母校的圖片在網貼上傳遞，共同表達對母校的思念，也為21世紀的母校如此破舊而扼腕嘆息。
和本院相關的民間傳說有「東大寺傳奇」、「不出狀元不改門」等。學校歷史沿革:
南陽市實驗中學位於南陽市東關書院街，佔地70餘畝。是東晉永昌三年興建的彌陀寺（後人稱東大寺）；元泰定（公元1324年）建立的宛南書院（地址在察院），於元至元元年（公元1335年）遷往彌陀寺，改為「學府」；明英順二年（公元1458年）稱之為「府之廟」；清乾隆十六年（公元1752年）又改為「宛南書院」；光緒二十九年（1903年）詔改書院為學堂，稱「宛南中學堂」。清光緒32年（1906年）改為「南陽府中學堂」。1906年前均為南陽府創辦。民國元年（1912年）宛南中學堂與南陽府公學合並改稱「宛南第一中學堂」，屬南陽縣主管；1912年（民國元年）教育部令將學堂改為學校，1914年（民國三年）改稱「南陽中學校「。民國四年（1915年）改為「河南省立南陽中學」，收歸省辦。民國九年（1920年）以河南著名中學為序列改為「河南省立第五中學」。民國二十二年（1934年）復名為「河南省立南陽中學」。中華人民共和國成立初仍沿用其名。1954年，更名為「河南省南陽市第一中學」，1959年更名為「河南省南陽市第一高級中學」，1971年更名為「南陽市第一中學校」，2002年市六中整體遷入稱「南陽市一中分校」，2006年更名為「南陽市實驗中學」至今。

『陸』 我想知道南陽市實驗中學能不能和二十二中比

明顯的比不了。無論師資力量還是學校環境，22中可能人比較多的緣故吧。不過老師的教學水平和整體素質這個還是不太清楚~

『柒』 南陽市實驗中學怎麼樣

簡介：南陽市實驗中學是南陽市教育局直屬的半寄宿制初中，位於進賢街36號，佔地59畝，辦學規模30個班。近年來，學校以優良的校風、突出的教育教學質量享譽宛城，位居南陽名校前列。 學校坐落於宛南書院舊址之上，有南陽「文脈」之稱。校園內文物整修一新，庭院式景觀美麗如畫：翠竹如蓋、綠草如茵、四季花開。近年來，在上級的大力支持下，我校加大基礎建設力度，在全面裝備國家一類標准實驗室、功能教室的基礎上，還建成高標準的心理咨詢室、數學教室、地理教室、以3D列印和機器人為方向的創新實驗室、報告廳等，硬體建設引領全市。 近年來，學校大力實施新課程改革，積極在翻轉課堂、拓展性課程、平板教學等方面進行實驗，成效顯著。學校十分重視教師培養，「青藍工程」「斑竹沙龍」「青梅論壇」等平台著力提高教師的專業水平和職業幸福感。 1600多年前，這里曾是南陽名寺——彌陀寺；300多年前，這里成為全國著名的宛南書院；110年前，成為省立第五中學，也就是南陽一中的前身。這是一塊南陽教育的風水寶地，在這里走出的有共和國的領導者、將軍、兩院院士以及各行各業的精英，他們在祖國建設的各個方面做出了傑出的貢獻！ 在這座院落中，有七處省級文物建築：宛南書院總講堂、學以致用堂、崇經樓、東講堂等，彰顯著校園的悠久歷史、深厚積淀。近幾年來，又先後建起了現代與古典相融合風格的餐廳、公寓、教學樓、綜合樓和塑膠操場，使整個校園煥發著青春的活力。
注冊資本：1036.37萬人民幣

『捌』 南陽市有幾個實驗中學

南陽市有兩所實驗中學

1、南陽市實驗中學

南陽市實驗中學是南陽市教育局直屬的半寄宿制初中，位於進賢街36號，佔地59畝，辦學規模30個班。近年來，學校以優良的校風、突出的教育教學質量享譽宛城，位居南陽名校前列。

學校坐落於宛南書院舊址之上，有南陽「文脈」之稱。校園內文物整修一新，庭院式景觀美麗如畫：翠竹如蓋、綠草如茵、四季花開。

近年來，在上級的大力支持下，學校加大基礎建設力度，在全面裝備國家一類標准實驗室、功能教室的基礎上，還建成高標準的心理咨詢室、數學教室、地理教室、以3D列印和機器人為方向的創新實驗室、報告廳等，硬體建設引領全市。

2、南陽市張衡實驗高級中學

張衡實驗高中是南陽市卧龍區教體局報批的一所民辦高中，位於文化氛圍濃厚的南陽市卧龍崗西南大學園區，與南陽師院、南陽醫專、南陽市八中等學府融為一體，是學子們求學的最優場所。

學校現有在校生1000餘名，教職工120餘名，規劃佔地100餘畝，一期工程已建成建築面積3萬余平方米，教室、宿舍、餐廳、操場等基礎設施完善。

(8)南陽市實驗中學與南陽市實驗學校擴展閱讀：

關於南陽市實驗中學辦學歷史

1、元朝泰定元年（1324年），今市實驗中學所在地，即建為東大寺，原名彌陀寺，一說建於貞觀初，不可考。到了元代至元年（1335年）改為學府，稱宛南書院。書院負責人叫山長，教師分為講師、助教、助理等。

2、清乾隆十六年（1751年），詔改宛南書院，南陽知府庄有信重修改建宛南書院，四周築垣為院，三門分別命名為：左社門、右儀門、中為大門，直入先賢祠。次為總講堂，藏書樓為尊經閣。

3、清光緒29年（1903年），書院改為南陽中學堂；民國元年（1912年），改為宛南第一中學；民國四年（1915年）河南省劃為六個學區，南陽被劃為第五學區，設省立中學一所，故改為河南省立第五中學，簡稱「南中」。

4、近現代南陽一中，可謂名儒薈萃。1903年首任教習張嘉謀先生，為清廷內閣中書，民國初年任眾議院議員，是中州八大名士之一，1908年，主政學校的楊鶴汀先生，是辛亥革命後南陽首任知府。

5、時任南中總督，其兒子楊廷寶是我國著名的建築學家，1924年即獲美國建築設計一等獎，他的著作被美國、英國作為建築學教科書使用，主持參與了人民大會堂、人民英雄紀念碑的設計。

參考資料來源：網路——南陽市實驗中學

參考資料來源：網路——南陽市張衡實驗高級中學

『玖』 南陽哪所初中好

22中早落下來了，十三中好！老師也很好！再有就去六中（就是實驗中學），不過那就是打著一高的牌子，除了培優班，都挺垃圾的

『拾』 南陽市實驗中學的介紹

南陽市實驗中學位於南陽市進賢街一中老校區，佔地70餘畝，校園綠樹掩映，建築古樸典雅，處處顯現出三百年書院和一百年名校的濃厚文化積淀。學校設施一流，擁有現代化的教學樓、實驗樓、學生公寓、食堂、餐廳、運動場地，一百六十餘台微機與寬頻網聯接，閉路電視系統可同時播放五套教學節目，理、化、生實驗達到國家一類標准，語音室、多媒體教室全面提升了教師的教學手段。