光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器

(1)平面 (2)100 (3)d右上

㈡ 顯微鏡是自然科學實驗中常用的教學儀器，現有一台光學顯微鏡的鏡盒裡有甲、乙、丙、丁四個鏡頭．其中甲、

通過分析題意可知：在用顯微鏡觀察物像時，要想使顯微鏡的放大倍數最大，應選擇版放大倍數最大的目鏡和物權鏡．目鏡沒有螺紋，物鏡有螺紋，所以甲、乙為物鏡，丙、丁為目鏡．在物鏡中，越長的放大倍數越大，越短的放大倍數越小．所以甲的放大倍數比乙的大；目鏡中越長的放大倍數反而越小，越短的放大倍數越大，所以丁的放大倍數比丙要大． 故選：A

㈢ 光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器.下圖中7mm,0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察

前面幾題圖都沒有怎麼答 3題是D 5題是B

㈣ 光學顯微鏡是科學實驗常用的儀器之一，同學們要學會顯微鏡的規范操作．下列操作中規范的是（）

A、使用顯微鏡觀察時，左眼注視目鏡，右眼睜開．故此選項不正確； B、對光時要用版低權倍的物鏡較大光圈來對光．故此選項正確； C、轉換物鏡時，要使用轉換器來轉換，不能用手扳著物鏡轉換，否則會損傷鏡頭．故此選項不正確； D、先用低倍鏡找到物像，然後將物像移到視野中央，將物像調清晰後，再換高倍鏡，用細准焦螺旋將物像調清晰．故此選項也不正確； 故選：B．

㈤ 光學顯微鏡是中學生物實驗室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題，請回答：（1

（1）在顯微鏡的構造中，控制外界光線進入多少的是光圈和反光鏡．版光圈有大小光圈，反光鏡權有平面鏡和凹面鏡兩個面．當外界光線較強時用小光圈和平面鏡；當外界光線較弱時用大光圈和凹面鏡．
（2）顯微鏡的放大倍數是目鏡放大倍數和物鏡放大倍數的乘積．所以當目鏡放大倍數為10X，物鏡的放大倍數為10X，則此顯微鏡的放大倍數是10×10=100倍．
故答案為：（1）平面
（2）100

㈥ 光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器．圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離．請回答下列

①圖示表示的是物鏡和載玻片之間的距離，物鏡鏡頭越長，放大倍數越大，因回此圖中甲是低倍鏡，答乙是高倍鏡．實驗時，應先用低倍鏡觀察．
②用顯微鏡觀察臨時裝片時，對觀察視野左上方的細胞，正確的操作方法是：第一步：由於顯微鏡呈的是倒立的虛像，因此應將裝片向左上方移動，使甲像移到視野中央；第二步：轉動轉換器，換上高倍物鏡；由於圖象模糊變暗，應先調光圈（或反光鏡或遮光器）使視野明亮，然後調節細准焦螺旋，使視野變清晰．
③顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數=10×40=400，故選A．
④由於顯微鏡下呈現的倒立的虛像，因此在低倍鏡下的視野內圖象是「dp」，實際圖象是dp．
故答案為：
（1）甲
（2）左上方 轉換器 光圈（或反光鏡或遮光器） 細准焦螺旋
（3）A
（4）dp

㈦ 光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器，若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細准焦螺旋

（1）據圖示可知，圖象③中細胞最大，④中細胞最小，說明③放大倍數最大，④放大倍數最小，故③為A，④為C．
（2）放大倍數越大，則視野越暗，故視野最暗的圖象是③，使視野變亮可用較大光圈和凹面鏡．
（3）目鏡為10×，物鏡4×，則放大倍數為40倍，該放大倍數不是指體積或面積，而是指長度或寬度放大了多少倍．若C視野中細胞為個，則換上B組合，放大倍數放大了

200

40

=5倍，故視野中細胞為180×（

1

5

）²=7.2個
（4）顯微鏡視野中出現異物時，只有可能出現在目鏡、物鏡和玻片上．用低倍物鏡觀察材料時，發現視野中有一異物．移動裝片，異物不動．換上高倍鏡後，異物仍在，說明異物一定不會出現在玻片和目鏡上．既然不在玻片和目鏡上，就只有在目鏡上了．
（5）①和②無螺紋，為目鏡，其鏡頭越長，放大倍數越小，因此①是低倍鏡，②是高倍鏡；③④有螺紋，為物鏡，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數越大，因此③為高倍鏡，④為低倍鏡，放大倍數最大的組合是②③．
故答案為（1）AC
（2）③大光圈凹面鏡
（3）40長或寬7.2
（4）B
（5）①②②③

㈧ 光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器．圖1中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離．請回答下

（1）由以上分析可知，圖1表示顯微鏡的物鏡，其中甲為低倍鏡，乙為高倍鏡；用顯微鏡觀察細胞時，應先用低倍鏡後用高倍鏡，因此在顯微鏡下觀察細胞時，先用圖中甲鏡觀察．
（2）③與④均為目鏡，由於高倍鏡放大的只是低倍鏡視野中央的一小部分，因此④低倍鏡視野比③高倍鏡明亮．
（3）當顯微鏡的目鏡為5×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞．若目鏡不變，物鏡換成40×，在視野中可看到這行細胞中的

8

4

=2個；假若原來視野范圍內共有64個細胞，轉換後在視野中可看到細胞

64

4×4

=4個．
故答案為：
（1）物甲
（2）④
（3）24

㈨ 光學顯微鏡是生物實驗室常用的儀器，正確的使用方法步驟是：（）①對光 ②觀察 ③收放和整理&n

光學顯微鏡的使用步驟：
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂，左手托住鏡座．
②把回顯微鏡放在實驗台答上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．
2、對光
①轉動轉換器，使低倍物鏡對准通光孔．注意，物鏡的前端與載物台要保持2厘米的距離．
②把一個較大的光圈對准通光孔．左眼注視目鏡內，右眼睜開，便於以後觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．
3、觀察
①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物台上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．
②調焦：轉動粗准焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片．這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗准焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調節細准焦螺旋，使物象更加清晰．
最後整理實驗台．
綜上所述，使用顯微鏡的正確操作步驟應該是：④取鏡和安放；①對光；⑤放置玻片標本；②觀察；③收放和整理．
故選：B．

㈩ 光學顯微鏡是中學生物實驗室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題，請回答：（1

（1）在顯微鏡的構造中，控制外界光線進入多少的是光圈和反光鏡．光圈有大小光圈，反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面．當外界光線較強時用小光圈和平面鏡；當外界光線較弱時用大光圈和凹面鏡．
（2）顯微鏡的放大倍數是目鏡放大倍數和物鏡放大倍數的乘積．所以當目鏡放大倍數為10X，物鏡的放大倍數為10X，則此顯微鏡的放大倍數是10×10=100倍．
（3）為防止物鏡壓壞載物台上的標本，當轉動顯微鏡的粗准焦螺旋使鏡筒緩緩下降時，操作者的眼睛一定要看著物鏡．
（4）在觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片時，發現細胞有嚴重重疊現象的原因是：洋蔥表皮細胞未在載玻片上展平或者洋蔥表皮撬得太厚；
（5）觀察顯微鏡時，為能夠邊看邊畫圖，正確的做法是左眼注視目鏡，右眼睜開．
（6）顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的．較理想的圖象位於視野左下方，要想把它移到視野中央，應該向左下方移動玻片標本．
故答案為：（1）小；平面．
（2）100．
（3）物鏡．
（4）洋蔥表皮細胞未在載玻片上展平或者洋蔥表皮撬得太厚．
（5）B．
（6）左下方．