A. 蘇州文昌實驗中學班新校區後能抵住金錢的誘惑不在辦高中嗎
能抵擋個屁,象劉宗海那種吃人不吐骨頭的東西,聽說每年還貪污不少,要是抵擋住了回還怎麼貪污啊答!況且還有下面的一邦牛鬼蛇神,就算現在不上漲,接下來也會變著花樣從家長口袋裡拿錢的。文昌這種垃圾學校早就看穿了。
B. 我擦!蘇州文昌實驗中學是個好學校、特么的別亂罵!
我准備讀這所學校。其實還好吧。
C. 蘇州市新區文昌實驗中學有什麼好
那破學校。。。。
兄弟 都這樣 忍忍就熬過去了
D. 蘇州市文昌實驗中學的師資力量
截止2011年底,69名專任教師,17名黨員、19名團員;35歲以下有46人(66.67%);學歷達標率100%,本科54人(78.26%);中高級職稱39人(56 .52%);市、區級學科、學術帶頭人11人(15.94%),區級教壇新秀10人;校級學科帶頭人7人,校級教壇新秀12人。
E. 有誰能幫助我,蘇州文昌實驗中學屬於蘇州新區實驗中學嗎
今年初一的屬於,初二初三的無關,我是今年的新生,我們班班主任一直跟我們強調,我們是新區實驗的學生,不是文昌的,是屬於新區實驗的!!!!一直在說= =
F. 海口實驗中學和文昌中學哪個好
最好的是海南華僑中學 封閉式管理 反對8樓意見 相對於其他的學校 管理很不錯了
G. 蘇州文昌實驗中學到底是一所怎麼樣的學校
我也是09剛畢業的
說實話
不否認一些老師是好的
但一些老師也是為了混飯吃的
還有些老師有暴力傾向- -、
H. 文昌實驗中學怎麼樣 老師工資大概多少 能按時發嗎
蘇州的文昌?
應該不錯,因為學校各方面條件都是數一數二的。
老師資質也不錯。
I. 蘇州市文昌實驗中學的學校特色
通過近幾年的探索和實踐,學校開始形成兩大特色:一是學生自主發展,二是科技素質教育。
針對農村寄宿制初中的特點,學校確定了「全面」加「特色」的素質教育模式。對學生進行《中學生日常行為規范》和學校日常管理制度的教育。引導學生,從我做起,從身邊的小事做起,不斷修正自己的言行。由於農村學生的生活習慣、衛生習慣相對比較薄弱,為此學校實行學生文明禮儀崗全員輪崗制度,成立管理小組,每天對教室、包干區、宿舍衛生、就餐紀律進行嚴格管理,專人負責,逐一檢查、評分,每日公布、每周總評,努力培養學生養成良好的行為習慣和學習習慣,如今「勤學善思、尊師守紀、積極向上」的良好學風已經形成。
學校成立了學生會、小記者站、新風督察隊等學生組織。其中學生會宣傳部負責日常性的輿論監督作用,下設校園讀書天地、校園廣播站、校園宣傳欄。 通過專職輔導員的指導,使學生參與到學校管理中來,實行民主化的學生管理。
學校積極開展各項豐富多彩的科技活動、科普宣傳活動,提高科技素質。利用學生的課余時間,開展了船模、電子百拼、無線電測向、聽抄呼號、小發明創造等活動來提高學生的動手能力和實踐能力,培養創新精神。
利用心理咨詢室、黑板報、校宣傳欄和校園廣播等,對學生進行生理、心理教育開設學習方法講座,積極開展豐富多彩的第二課堂(如文學社、英語角、數學競賽、合唱團、書法班、美術培訓班等)及課外閱讀活動和各項健體活動。
J. 有誰知道蘇州市文昌實驗中學招生辦的電話
114查詢穩妥