清華附屬中學廣華學校設計

『壹』 我要怎麼做才能考上清華美院的設計類專業

設計類專業，特別是建築學專業清華大學確實全國最好，但與東南大學、天津大版學、同權濟大學差距不大。如果你報考這幾所大學的建築學專業，憑你的文化課考分，完全可以被錄取。室內設計只是環藝設計專業的一個方向，其基礎學科就是建築學。如果對室內設計情有獨鍾，大學畢業時再考回這個專業方向也不遲。這種安排對你應該是最合理的安排。

『貳』 清華美院有附屬中學嗎

有。北京東城區東直門外胡家園小區。面向北京市招生，各區縣不分配指標。採用提前招生方式，取得專業合格證後，按中考成績擇優錄取。初中、高中都招的。

『叄』 清華附中發展史

哇，這么專業的問題？
清華大學附屬中學位於美麗的清華園，西臨著名的圓明園，環境優雅、寧靜，文化氣氛濃厚。她的前身之一是1915年創辦的成志學校，世界著名諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士曾在此就讀，他為母校題詞「求達到世界水準」，激勵著清華附中向著國內一流和世界水平邁進。

清華大學附屬中學
清華附中是教育部直屬大學附中，北京市重點中學，市體育傳統項目學校(籃球試點校、田徑試點校)，是北京市校園環境示範校，正在建設中的北京市高中示範校。受教育部委託試辦面向全國招生的高中理科試驗班和初高中馬約翰體育班，與清華大學美術學院合辦高中美術班，在全國有廣泛影響。 清華附中校園佔地120畝，建築面積3.1萬平方米。有教學樓、實驗樓、圖書館(藏書10萬余冊)、宿舍樓、標准塑膠田徑運動場及各種球類運動場地；有物理、化學、生物實驗室及計算機、語音、地理、音樂、美術、勞技等專用教室，所有計算機均聯入清華大學並進入國際互聯網。
「一條龍」育人: 在清華大學領導下，積極進行附屬學校(清華附中、清華二附中、清華附小)「一條龍」整體教育改革的研究與試驗，在德、智、體、美等方面探索大中小學銜接培養高素質、有特色、創新型人才的有效教育模式。 實施「名師工程」：發揮清華大學等高校著名專家、教授的教育優勢和特級教師、學科帶頭人的育人特色，形成高水平「學者教師群」，提高學校辦學層次。 開放式辦學：適應二十一世紀發展需要，走國際化、開放式辦學之路，加強對外文化教育交流，博採眾家之長，達到世界水準。 「自強不息，厚德載物」是清華附中的校訓。「理想遠大、品德高尚、全面發展、學有所長」是清華附中的培養目標。「團結、進取、朴實、奉獻」是清華附中的校風。「嚴謹、勤奮、求實、創新」是清華附中的學風。
清華附中在八十八年的發展歷程中積累了豐富的辦學思想。學校堅持素質教育，落實 清華大學附屬中學
「以育人為中心，以學生為主體」的教育思想，努力形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍和學校、家庭、社會相結合的育人體系。學校重視學生科技和文體活動，重視學生非智力因素培養，校園生活豐富多彩。有學生科技協會、天文學會、文學社等學術團體，民樂團、軍樂團、舞蹈隊、合唱團等文藝社團和足球、籃球、乒乓球、游泳、田徑等體育團體。 清華附中的教育教學工作具有以下特點： 重視德育，堅持對學生進行理想、道德、情操教育，高一軍訓、高二農訓、高三集中思想教育，已形成德育的傳統和特色；注重學生全面素質的培養和能力的提高，在教學上提倡「少、精、嚴、活」的原則，培養學生自學能力和創新精神；學校重視加強教育科學的研究，積極探索中學教育教學規律；發揮背靠清華大學的優勢，進行大中學銜接培養，形成了學校特有的教育教學風格。

『肆』 清華大學附屬中學的學校領導

現任領導一覽表職務姓名校長王殿軍黨委書記方妍黨委副書記張潔副校長施平、杜毓貞、解巨釗、趙鴻雁（資料來源：清華大學附屬中學官網）

『伍』 清華大學是誰設計，詳細越好。

有點來多，包括庄俊和墨菲。
清華園的校自門設計方案是中國著名建築師、原 唐山路礦學堂（時 交通大學唐山工程學院，今 西南交通大學）知名校友、中方設計師庄俊提出的，施工圖設計由美國建築師墨菲亨利·墨菲（Henry Killam Murphy）完善，給交大和清華共用，西南交通大學沿襲前身校門設計。所以應該說這個校門的設計師是庄俊和墨菲兩個人。
斐士（E.S.Fischer）曾經是清華學堂校園建築工程的承建人，建築工程包括1933年建的校門（如今著名的清華大學「二校門」）。

『陸』 清華大學附屬中學的辦學歷史

清華附中的前身是1915年創建的成志學校，早期成志學校只有小學及幼稚園兩部分。
1939年，成志學校隨大學南遷成為西南聯大附中的一部分。
1946年，遷回北平復校，學校分為初中、小學兩部分。
1952年，成志學校的中學部與燕京大學附屬學校中學部合並，更名為清華大學附設中學。
1951年，為把工農幹部培養成新型的知識分子，清華大學附設工農速成中學建校。
1958年，清華大學附設工農速成中學並入清華大學附設中學。
1960年，附設中學擴建為清華大學附屬中學，增設高中，成為一所完全中學。
1978年，成立清華附中二部（只有初中，招收大學部分教工子女入學）。
1984年，清華附中停止辦初中，保留高中下設的小部分初中特長教學班，清華附中二部承擔起全部清華教工子女初中階段的教育任務。
1986年，清華附中二部更名為清華大學第二附屬中學。
1994年底，清華附中與北部山區47中學手拉手共建清華附中分校（高中部）。
2002年，清華附中與深圳清華研究院、清華附小一起在深圳舉辦了清華深圳實驗學校。
2003年，成立民辦公助性質的清華大學附屬初級中學，主要承擔大學二代子女的義務教育任務並同時向社會招生。
2004年8月，清華附中通過ISO9001質量認證。
2009年，成立清華附中國際部。

『柒』 清華美院設計類什麼專業最好

1、清華：
按學科報考和錄取
據何靜介紹，清華美院面向全國招生，文理兼招。2005年清華美院錄取的新生總數為242人，其中藝術設計專業錄取166人，造型藝術專業錄取61人，藝術設計學專業錄取15人。
在報考和錄取上，清華美院採取考生按學科報考、學院按學科錄取的形式。考生在高考填報志願時只需選報專業，不選報具體的專業方向。學生入學修完所規定的學分後，再選擇專業方向繼續學習。報考清華美院，要首先參加清華美院組織的專業考試。專業入圍後，才能在高考時報考清華美院。錄取時，北京地區的錄取比例占學院招生總人數的20%，其他省市統一排隊擇優錄取，但每個省的錄取人數不超過招生總數的20%。
錄取原則
1、藝術設計和造型藝術專業：文化課總成績達到學院當年規定的最低線(包括語文和外語的單科分數線)，按照專業課成績與文化課成績相加的總分，在報考專業內排序，從高分到低分擇優錄取。其中：對於專業成績位於藝術設計專業全國排名前30名者，或位於造型藝術專業全國排名前15名者，其文化課成績(含語文和外語的單科成績)達到學院規定的最低分數線即可被錄取。
2、藝術設計學專業：對語文和外語劃定最低分數線後，按照文化課成績從高分到低分擇優錄取。其中語文單科線為100分，外語單科線為90分。
何靜老師說，從清華美院來講，「寬口徑、厚基礎」的人才培養理念，使得學院在選拔人才時更加註重學生的綜合素質，因此在錄取時，採取文化課成績和專業成績相加，按照綜合成績的高低擇優錄取的原則，在嚴守專業課這道防線的同時，重視考生的文化課成績，堅持選拔綜合素質優秀的生源。從近幾年錄取情況看，新生的文化課成績明顯提高，2005年新生的文化課平均分達到了488.7，遠遠高於各省規定的藝術類專業的文化課錄取分數線，接近北京地區文科的重點線。
在保持本科招生規模穩定的情況下，嚴把專業質量關，穩步提高對文化課的要求，是近年來學院一直堅持的做法。(2006年的錄取辦法以招生簡章上公布為准)
報考建議
對於有意報考清華美院的考生，何靜老師為他們提了五點建議。
第一，要真心喜歡這個行業，既不要單純從升學角度考慮，受家長或學校意願的支配，也不要過多考慮這個專業目前社會的需求量很大，從行人員的生活狀態較好或者覺得這個行業有意思、有趣、輕松而盲目地報考，要真正發自內心地喜歡這個專業。
第二，踏踏實實認認真真地學習繪畫基本功，繪畫需要一定的天賦，但要想成功，取得成績必須付出艱苦的努力，甚至要付出比非藝術類考生更多的時間和精力。目前所有美術院校在選拔專業生源時，基本上都側重考核繪畫基本功，只要造型能力強，無論用什麼方法，只要刻畫得到位都能取得高分。如果很功利化地做一些應試訓練，可能有短期效果，但是對一個人的長期發展沒有好處。如果靠臨陣擦槍、猜題、押題這種取巧的方法應對考試，會很心虛，影響考試正常水平的發揮。所以，只有打下扎實的基本功，才能取得好成績。
第三，要認真學好文化課，「寬口徑、厚基礎」的人才培養目標，決定了我們培養的不只是在某些方面有一技之長的技工，而且是一個設計師、一個藝術家，專業技能的培訓可以階段性完成，而一個人的思維能力，對事物的敏銳洞察力、准確判斷力、審美能力和解決實際問題的能力等，需要一定的知識結構做支撐才能產生。而中學階段則是一個相對集中和完整的學習時期，是合理構建知識結構、提升思想和精神境界的最好時機。無論從入學的角度考慮，還是從未來專業發展的角度，學好文化知識都是非常重要的。藝術大師吳冠中先生曾說：「在藝術創造中，路遙之馬力的『力』字，往往隱藏在文化底蘊中。」
第四，多看多觀摩一些國內外大師的藝術作品，從中學習、借鑒和吸取精華，不斷提高自己的藝術素養，提升人格境界，陶冶美好情操。
第五，考前要有針對性地准備和學習。包括了解要報考院校的專業設置、考試科目和基本要求，有條件的話還可以參加專業考前輔導班。參加考前班是臨考沖刺階段的必然環節，因為專業學習和訓練是需要交流的，如果太封閉了，就無法找出自身的缺點和不足，也無法看到別人的優點和長處，這樣不利於自己的提高。考前班中，老師與同學的交流、同學之間的交流對學習是非常有益的。至於參加的時間長短，要根據考生自己的情況而定，如果平日的專業基本功訓練較充分，通過交流和比較自我感受尚佳，只需感受一下臨考前的狀態就行了，如果通過學習和交流感到有許多地方點有待提高，就需要循序漸進地長期訓練。
2、魯美
2006年魯迅美術學院本科生招生

發放文化考試通知單各專業分數線

專 業
遼寧省 外省
書 法 100 100
中國畫 205 215.7
版 畫 212 225.2
水 彩 167.6 204.7
油 畫 233.9 232.2
雕 塑 231.2 232.9
攝 影 194.8 214.3
影視攝影182.6 208.2
平 面 214.4 210.2
多媒體 208.2 198.8
動 畫 204.8 206.8
裝 飾 197.8 196.4
環 藝 214 204.8
城市規劃 193 192.2
服 裝 196.4 199.4
染 織 189.6 183.4
纖 維 180.4 182.4
陶 藝 181.4 182.8
工業設計 203.8 195.2
美術史論 60 60
文化傳播與管理 50 50
資料來源：魯迅美術學院招生辦 2006.4.12

3、中國美院：

專業名稱 分數線 計劃數
(01 ) 繪畫（中國畫人物）143 15
(02 ) 繪畫（中國畫山水） 148 10
考書法、山水小品
(03 ) 繪畫（中國畫花鳥）148 10
考書法、花鳥小品
(04 ) 繪畫（書法） 143 15
(05 ) 繪畫（油畫） 138 40
(06 ) 繪畫（版畫） 141 50
(07 ) 繪畫（綜合藝術） 138 30
(08 ) 繪畫（新媒體） 140 30
(09 ) 雕塑 141 40
(11 ) 藝術設計（平面設計） 140 75
(12 ) 藝術設計（多媒體網頁設計） 140 20
(13 ) 藝術設計（環境藝術） 138 40
(14 ) 藝術設計（染織設計） 140 20
(15 ) 藝術設計（服裝設計） 138 40
(16 ) 藝術設計（陶瓷設計） 138 45
(17 ) 藝術設計（綜合設計） 141 45
(18 ) 工業設計 138 55
(19 ) 建築學（建築藝術） 143 40
(20 ) 藝術設計學 140 20
(21 ) 美術學（公共美術教育） 140 75
(22 ) 繪畫（壁畫） 140 50
(23 ) 繪畫（景觀造型藝術） 138 50
(24 ) 藝術設計（玻璃造型藝術） 138 25
(25 ) 藝術設計（工藝玩具設計） 136 25
(26 ) 工業設計（傢具設計） 138 25
(27 ) 攝影 140 50
(28 ) 攝影（影視廣告） 138 50
(29 ) 動畫 136 50
(30 ) 動畫（網路游戲美術） 140 25
(31 ) 動畫（插畫與漫畫） 141 50
(32 ) 繪畫（城市景觀造型藝術） 138 20
(33 ) 藝術設計（多媒體與網頁設計） 143 90
(34 ) 藝術設計（視覺傳達設計） 145 90
(35 ) 藝術設計（染織與服裝設計） 145 60
(36 ) 藝術設計（建築與環境藝術設計） 145 90
(37 ) 工業設計（工業造型設計） 145 60
(92 ) 繪畫（中國畫山水） 140 5
考素描頭像寫生、速寫
(93 ) 繪畫（中國畫花鳥） 146 5
考素描頭像寫生、速寫

『捌』 清華大學附屬實驗學校是今天新開辦的，不知怎麼樣是清華附中有關系么/

是原來的清華附屬初級中學，2011年開始招收高中生，看介紹資源和附中共享，但因為是第一年中招，分數沒有參考依據。

『玖』 清華大學附屬中學的介紹

清華大學附屬中學（The High School Attached to Tsinghua University）位於美麗的清華園中，西臨著名的圓明園，是教育部直屬大學附中、北京市重點中學、國家級體育傳統項目學校、中國數學奧林匹克委員會「中學生數學奧林匹克培訓基地」、北京市首批示範性普通高中。清華大學附屬中學成立於1915年，前身是成志學校；1952年，成志學校的中學部與燕京大學附屬學校中學部合並， 更名為清華大學附設中學；1958年，清華大學附設工農速成中學並入清華大學附設中學；1960年，清華大學附設中學擴建為清華大學附屬中學；2004年8月，學校通過ISO9001質量認證。截至2014年12月，學校校園佔地面積78800平方米，建築面積50000餘平方米；有全校教職工共近300人，其中市區學科帶頭人和骨幹教師60多人，高級教師佔50%以上 ；有高中教學班30個，學生1200餘人，初中教學班36個，學生近1500人。

『拾』 請問清華大學附屬中學廣華學校初中和小學的科學課分別用的什麼版本的教材誒

這個你可以直接打電話問學校，通常學校教務處最清楚，一般教材都是全市統一的。