中學實驗科目

❶ 初中的科目。

讓我這個過來人給你說說吧~
我是石家莊28中的~今年剛畢業

初中有數學、語文、英語、歷史、政治、物理、化學、（地理、生物、微機、體育） <音樂、美術>

其中 數學、語文、英語、歷史、政治、物理、化學 微機 體育是中考要考的
數學、語文、英語各120分 歷史、政治120 物理、化學120
（這個各省市可能會有不同）
微機 體育不要擔心~聽老師的話 99%都是滿分~ ps體育練得時候要刻苦~最後不能讓他拉分
生物~地理中考不考 我們初三就停課了

物理初二開課 化學我們是初三~ 有的學校初一開課
學的都是一些基礎~ 物理學 聲光電力 電學 力學是重點
化學都是一些入門的 記住化學性質 化學變化中的現象~物質的性質就ok~
不過這些都不要緊~跟緊老師~甚至超越老師進度是最好的方法

數學 物理 化學~ 老師留的作業一定要完成~不能拖 這幾門只有練才能出成績
英語也是一樣~要注意平時的積累~突擊是不行的~考前做中考卷子幫助很大~一般中考題都會在往年的卷子上有反應~萬變不離其宗~~~ 注意書本中的3a
最好背過~ 這樣一般作文都是滿分

歷史、政治你就不用擔心了~這兩個科目最後一般都是接近滿分的~ 最後答題的話語都是固定的~ 聽老師的話~ 初三的時候做做往年中考卷子很有幫助

如果有不懂的一定要及時與老師溝通~尋求幫助~
初中真的不可怕~ 不要擔心

一般初一是個過渡~相當輕松~ 不過勸你還是多看點東西~課內課外都行~千萬別玩過去~太可惜了
初二是個分水嶺~一定要努力~積極於老師建立良好關系（老師以後會多關照你的）~
初三保持狀態就行~

最後預祝你初中學習快樂~~如果遇到不懂的問題都可以問我~數學 物理 化學都行 英語就算了 不過最好還是自己想~ 三天想不出來在跟老師說你的思路~讓老師看出你的弊端~

好了就這么多了~ 你要是還有問題可以給我發消息~~

❷ 初中理科都有哪些科目

1、數學

數學（math）是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的真理。

2、物理學

物理學（physics）是研究自然界的物質結構、相互作用和運動規律的自然科學。是一門以觀察、實驗為基礎的自然科學。它的成果對於人類科學認識自然、破除迷信等都有積極意義。物理學的一個永恆主題是尋找各種序、對稱性和對稱破缺、守恆律或不變性。

3、化學

化學（chemistry）是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規律的科學。世界是由物質組成的，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標志。

4、生物學

生物學（biology）自然科學的一個門類，是研究生物的結構、功能、發生和發展的規律，以及生物與周圍環境的關系等的科學。生物學源自博物學，經歷了實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。

5、地理

地理學（geography）是關於地球及其特徵、居民和現象的學問。它是研究地球表層各圈層相互作用關系，及其空間差異與變化過程的學科體系，主要包括自然地理學和人文地理學兩大部分。

❸ 初中的科目有哪些科目

管他有啥，有啥咱就學啥唄（嘿嘿）。語數英史地政理化生，外加點音樂，再來灌體育，最後在喂微機啥的！

❹ 初中科目難度

不管是那個年級，一直以來的認知都是數學是最難的科目，是不是數學真的是最難的科目呢?本次浙江秦學教育小編給大家分享一下大數據總結出來的初中學科的難度排行，不過大家所認為的數學並不是最難的，到底哪科才是最難的呢?下面我們一起來看看詳情。

如果在初中階段的各科學習中，想要進行更好的提升，或者想要在成績上有所突破，亦或是想要

初中學科難度排名：最難的不是數學

初中階段的學生需要掌握九門主要學科，除了語文、數學、英語之外，還需要掌握政治、歷史、地理、生物、物理和化學。由於學段學習要求與高中不同，所以後面六門科目都是階段性教學。

初中的知識大多是為高中學科打基礎的基礎性知識，但是在學習的時候難度也有一定的差異，一起來看看初中各門學科的難度排名吧!

第九名：歷史

歷史學科在初中階段是比較簡單的學科，主要教學目的就是讓學生了解簡單的中外歷史，幫助學生樹立正確的歷史觀，以史為鑒，運用到生活中。

知識點理解簡單，記憶也不難。

第八名：政治

初中政治銜接小學思想品德、道德與法治課程，以幫助學生了解政治法律常識和社會普遍道德准則為目的，初步幫助學生樹立正確的政治觀、道德觀和價值觀。

涉及的知識點比較日常，理解容易。

第七名：地理

初中地理是很多學生比較感興趣的學科，這一階段的地理學科主要是讓學生初步了解我們生活的世界以及一些地理常識，比較有趣，並且不枯燥。

學習以理解為主，記誦為輔。

第六名：英語

初中階段的英語知識並不多，主要是基礎英語單詞、語法的學習，穿插一些拓展知識。很多學生從小學階段就已經開始接觸英語學習了，所以上手容易。即使是部分小學沒有英語課程的學生在面對初中英語的時候也不會有太吃力的感覺。

第五名：生物

初中生物學科需要學生掌握的知識比較淺顯，主要目的也是幫助學生初步了解生物學科，引發學生的學習興趣。

這一階段的生物知識極少涉及計算，學習起來比較輕松。

第四名：語文

很多學生認為語文很簡單，其實不準確。初中語文是一道分水嶺，這個時候要格外注意文言文閱讀和現代文閱讀，為高中階段的學習打好基礎。語文學好了，其他學科的學習更是事半功倍。

第三名：數學

初中數學知識不同於小學數學知識，已經開始朝著抽象化發展，更加註重邏輯思維的運用。尤其要注意，數學作為一門連接性極強的學科，需要學生將所有知識點都理解到位，否則後續的學習就會愈發吃力。

第二名：化學

化學是初三才會學習的一門學科，一部分的原因就是化學知識理解較難，需要學生有更高的學科基礎和認知水平。化學知識對初中生而言既新奇又陌生。由於化學元素符號眾多，各種方程式、實驗過程也需要學生理解記憶，所以學好化學有一定的難度。

第一名：物理

初中物理從初二年級開始學習，由淺入深。但是物理知識體系比較龐大，即使初中生只需要掌握各大知識版塊的基礎，對於初中生而言也有不小的難度。初中物理需要記憶和計算，還要掌握物理圖紙知識和眾多符號公式，知識體量大，學習難度是初中學科中最高的。

❺ 中學一般都有什麼科目

初一：語文、數抄學、英語、地理襲、歷史、政治、生物、體育、音樂、美術
初二、語文、數學、英語、地理、歷史、政治、生物、體育、音樂、美術、物理
初三、語文、數學、英語、歷史、政治、體育、音樂、美術、物理、化學

❻ 初中各科目答題技巧

從上學到現在，大大小小的試我們不知道考了多少 ，根據歷年考試經驗，很多人會出現這樣的情況：自己的的答案明明正確，但卻沒拿到滿分。這是怎麼回事呢？

其實，各科考試中考生答題正確但卻丟分，往往是忽略了答題技巧和答題規范。

重大考試，通常都會按照中考的標准來嚴格判卷，而每門學科答題都有自己的一套標准和答題技巧，今天分享給大家的就是答題的注意事項，一定要好好看一遍哦！

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語 文

一、文言文閱讀

1.一讀，劃出難字，疏通文意；

2.二讀，以題解題，從已知求未知；

3.實詞考查題可使用「代入法」，信息篩選題一般採用「排除法」；

4.翻譯題直譯為主，意譯為輔，做到信、達、雅。

二、古詩文閱讀題

1.首先要「五看」：看標題、看作者、看詩句、看注釋、看題干，充分利用有效的詩歌信息；

2.要學會「五步鑒賞法」，掌握正確的鑒賞流程：找出意象——領會意境——理解形象——把握感情——鑒賞評價；

3.要弄清詩詞類別，掌握一些常見修辭手法和表現手法;要掌握一些著名作家的典型的作品風格；

4.答題思路及要領：審清題意——明確觀點——闡釋具體。

三、名篇名句默寫

精準把握，一分不丟。

四、現代文閱讀

(一)要特別注意一點：

一定要先選題，後答題，一定要塗黑選題方框；

要記住三句話：

一要全面審題；二要規范答題；三要完整表達。

(二)掌握答題要領

1.快速解讀，把握主旨。做題之前，必須讀兩遍文章：

第一遍速讀，攝取各段大概意思，整體認知；

第二遍精讀，畫出過渡句、中心句等關鍵句，弄清結構層次。

2.如何進行全面的解答，強調三點：

A.回答問題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言；

B.綜合分析，不能只答抽象的要點，要有適當而具體的分析；

C.對應題旨，分點答題，不能遺漏答題要點，評分辦法一般是「要點給分」。

3.答題步驟：

A.認真讀懂題干，利用好題干中包含的信息揭示，快速確定答題范圍 ；

B.查語境。記清「字不離句，句不離段，段不離篇」，把命題所涉及到的內容放回到原文中找准相關的信息區；

C.看賦分，配答案。切記答案要點化，要點序號化；

D.探究題注意「觀點+理論論據+文本論據+現實論據」的模式，靈活運用。

五、作文

1.審題切中材料；

2.題目切題、響亮；

3.要至少三次點題，「三點成一線」；

4.要引用二三句名人名言，增加論證力量；

5.要運用兩三個整句，增強文章的奔放氣勢；

6.材料要做到新鮮典型；

7.結尾要麼點題，卒章顯志；要麼描寫抒情，言有盡而意無窮。

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數 學

1.答題工具

答選擇題時，必須用合格的2B鉛筆填塗，如需要對答案進行修改，應使用繪圖橡皮輕擦乾凈，注意不要擦破答題卡。

禁止使用塗改液、修正帶或透明膠帶改錯。

必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，作圖題可先用鉛筆繪出，確認後，再用0.5毫米黑色墨水簽字筆描清楚。

2.答題規則與程序

①先填空題，再做解答題；

②先填塗再解答；

③先易後難。

3.答題位置

按題號在指定的答題區域內作答，如需對答案進行修改，可將需修改的內容劃去，然後緊挨在其上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時與正文一樣，不能超出該題答題區域的黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。

4.解題過程及書寫格式要求

解答的基本策略是：

快——運算要快，力戒小題大做；

穩——變形要穩，防止操之過急；

全——答案要全，避免對而不全；

活——解題要活，不要生搬硬套；

細——審題要細，不能粗心大意。

關於填空題，常見的錯誤或不規范的答卷方式有：

字跡不工整、不清晰、字元書寫不規范或不正確、分式寫法不規范、通項和函數表達式書寫不規范、函數解析式書寫正確但不註明定義域、要求結果寫成集合的不用集合表示、集合的對象屬性描述不準確。

關於解答題，考生不僅要提供出最後的結論，還得寫出主要步驟，提供合理、合法的說明，填空題則無此要求，只要填寫結果，而且所填結果應力求簡練、概括的准確；

其次，試題內涵解答題比起填空題要豐富得多，解答題的考點相對較多，綜合性強，難度較高，解答題成績的評定不僅看最後的結論，還要看其推演和論證過程，分情況判定分數，用以反映其差別，因而解答題命題的自由度較之填空題大得多。

在答題過程中，關鍵語句和關鍵詞是否答出是多得分的關鍵，如何答題才更規范？答題過程要整潔美觀、邏輯思路清晰、概念表達准確、答出關鍵語句和關鍵詞。

比如要將你的解題過程轉化為得分點，主要靠准確完整的數學語言表述，這一點往往被一些考生忽視。因此，卷面上大量出現「會而不對」「對而不全」的情況。

5.常見的規范性的問題

帶單位的計算題或應用題，最後結果必須帶單位，特別是應用題解題結束後一定要寫符合題意的「答」。

分類討論題，一般要寫綜合性結論。

任何結果要最簡。

函數問題一般要註明定義域。

6.答題規范化的訓練

要養成良好的答題習慣，做到解題的規范性，需要從點滴做起，重在平時，堅持不懈，養成習慣，做好以下幾點：

平時作業要落實；

測試考試看效果；

評分標准做借鑒。

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英 語

1.選擇題需要填塗答案在答題卡上

考生可把填塗區依次分塊填塗；

不要四區一次填完，容易造成移位。

2.書面表達規范要求

書面表達對字數的要求是50詞左右，因此，建議考生可以寫到50到70。詞數為什麼不能低於50？因為考生寫的太少，看上去不像一篇文章是很危險的。

對閱卷者而言，分數不會給的高。倘若寫的太多，考生難免費神，自然減少其他試題的答題時間，還可能言多而失。5、6個句子，且要保證正確無誤。

書面表達若有標題，而且沒有在答題卡上印出，考生要記得書寫。

書面表達題的「字」法：

字色(黑色)，字跡(工整、清楚)，字形(占格子的三分之二為宜)，字體(一致)，字距(不宜過密，不宜過疏，悅目為宜)，字數(比較合適在50-70之間)。

書面表達題的「式 」法：

文章無亂塗亂畫現象，整潔爽目。修改的地方應該盡量不留明顯痕跡。寫作一定要有從草稿到謄正的過程。

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物 理

一、必要的文字說明

必要的文字說明的目的是說明物理過程和答題依據，答題時應該說些什麼呢?我們應該從以下幾個方面給予考慮：

1.說明研究對象；

2.畫出受力分析圖、電路圖、光路圖或運動過程的示意圖；

3.說明所設字母的物理意義；

4.說明規定的正方向；

5.說明題目中的隱含條件、臨界條件；

6.說明所列方程的依據、名稱及對應的物理過程或物理狀態；

7.說明所求結果的物理意義(有時需要討論分析)。

二、要有必要的方程式

1.寫出的方程式(這是評分依據)必須是原型公式，不能以變形的結果式代替方程式；

2.要用字母表達方程，不要用摻有數字的方程，不要方程套方程；

3.要用原始方程組聯立求解，不要用連等式，不斷地「續」進一些內容；

4.方程式有多個的，應分式布列(分步得分)，不要合寫一式，對各方程式最好能編號。

三、要有必要的演算過程及明確的結果

1.演算時一般先進行文字運算，從列出的方程推導出結果的計算式，最後代入數據並寫出結果；

2.數據的書寫要用科學記數法；

3.計算結果的有效數字的位數應根據題意確定，取兩位或三位即可，如有特殊要求，應按要求選定；

4.計算結果是數據的要帶單位，最好不要以無理數或分數作為計算結果(文字式的系數可以)，是字母符號的不用帶單位。

四、解題過程中運用數學的方式有講究

1.「代入數據」，解方程的具體過程可以不寫出；

2.所涉及的幾何關系只需寫出判斷結果而不必證明；

3.重要的中間結論的文字表達式要寫出來；

4.所求的方程若有多個解，都要寫出來，然後通過討論，該捨去的捨去；

5.數字相乘時，數字之間不要用「·」，而應用「×」進行連接;相除時也不要用「/」，而應用「÷」。

五、使用各種字母符號要規范

1.字母符號要寫清楚、規范，忌字跡潦草，閱卷時大小寫W、w」或「M、m」不分，等書寫問題而被扣分已屢見不鮮；

2.尊重題目所給的符號，題目給了符號的一定不要再另立符號.如題目給出半徑是r，你若寫成R就算錯；

3.一個字母在一個題目中只能用來表示一個物理量，忌一字母多用;一個物理量在同一題中不能有多個符號，以免混淆；

4.角標要講究，角標的位置應當在右下角，比字母本身小許多.角標的選用亦應講究，如通過A點的速度用vA就比用v1好，通過某相同點的速度，按時間順序第一次用v1、第二次用v2就很清楚，如果倒置，必然帶來誤解；

六、學科語言要規范，有學科特色

七、繪制電路圖、圖象要清晰、准確

1.必須用鉛筆(便於修改)、直尺、三角板繪制，反對隨心所欲徒手畫；

2.畫電路圖時，要按標准畫好電路元件，標好物理量的符號、單位；

3.圖形、圖線應清晰、准確，線段的虛實要分明，有區別。

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化 學

一、規范的目的——會做的題不失分

尖子生的比賽：不是看誰「會的多」，而是看誰「錯的少」；

中等生的比賽：保證會做的題不失分，這就是勝利；

後進生的比賽：認真把細節做好，結果肯定比你想像的好。差生不是沒學好，而是沒記牢。

二、考試過程規范

1.要正確對待考試：

只有把平時考試當中考，才能做到中考像平時。塗卡規范，寫清姓名、考號、座號等，保證不塗錯號。選擇題答案選出後，要及時將答案填塗到答題卡上，絕不能在收卷時匆忙塗卡。

2.注意答題區域，按照網上閱卷要求，不要出邊框，不要答錯位置。要逐步養成邊做題邊向答題卷寫答案的習慣。卷面要整潔，書寫要工整，語言表述要簡潔准確、條理清晰。

三、化學答題規范

1.排列順序時，分清是「由大到小」還是「由小到大」，類似的，「由強到弱」，「由高到低」。

2.有單位的要寫單位，沒有單位的就不寫。單位要用字母表示，不能用漢字表示。

3.要求寫「名稱」一定要用漢字寫，不能寫分子式或其他化學式。

4.請特別注意選擇題的指向性是「正確的是」還是「錯誤的是」兩種不同要求。

5.描述實驗現象要全面，要「陸、海、空」全方位進行。避免簡單化，一葉障目。

6.化學計算常犯錯誤如下：

化學方程式寫錯或不配平或配平有錯；

用關系式計算時，物質的量忽略了部分取用關系；

討論題，缺討論過程；

計算結果一定要准確；

要求寫出計算規范過程,不要省略步驟，計算過程要帶單位。注意題中對有效數字的隱性要求。

7.對推斷題，要根據題意，綜合考慮。注意關鍵詞和關鍵步驟。

8.回答簡答題，一定要避免「簡單化」，要涉及原理，應該有因有果，答到「根本」。如果填的是物理量，還要看注意帶單位。

9.配平任何方程式，最後都要進行「系數化簡」，不搞假配平。寫方程式時要注意配平、條件、符號。

10.遇到做過的類似題，一定不要得意忘形，要認真讀題，找出關鍵詞，尋找突破口，不要思維定勢;碰到難題更要鎮靜，要知道，難大家都難。應注意的是，難度大的試題中也有易得分的小題，你應該通過讀題解題得到這些小分。

11.考試時切忌「反常」，仍然是先易後難，按順序答卷。

❼ 初中結業考哪些科目

1、吉林省

語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物、體育。

2、寧夏回族自治區

語文（120分）、數學（120分）、英語（120分）、物理（85分）、化學（75分）、道德與法治（70分）、

歷史/地理/生物（30分）、體育（50分）、理化生實驗（10分）、綜合實踐活動（25分）、英語口語（10分）、信息技術（15分）。

3、河南省

語文（120）、數學（120）、英語（120）、物理（70）、化學（50）、道德與法治（開卷）（70）、歷史（開卷）（50）、體育（70）、實驗加試（30）。

4、廈門市

語文（150）、數學（150）、物理（90）、化學（60）、英語（150）、道德與法治（25）、體育（30）。

5、南平市

語文（150）、數學（150）、英語（150，聽力30）、物理化學（150）、歷史與道德與法治（150，開卷）、體育（55）、理科實驗考試（10）。

6、常州市

語文（120）、數學（120）、英語（120）、物理（100）、化學（100）、道德與法治（50）、歷史（50）、體育（40）。

7、台州市

語文（150）、數學（150）、英語（120）、科學（200）、歷史與社會、道德與法治（100）、體育（40）。

8、上海市

語文（150分）、數學（150分）、英語（150分）、物理（90分）、化學（60分）、體育（30分）

9、成都市

語文（150分）、數學（150分）、英語（150分，含聽力）、物理（70分）、化學（50分）、體育（50分）、道德與法治（20分，開卷）、歷史（20分，開卷）、地理（20分）、生物（20分）。

10、北京市

必考：語文（100分）、數學（100分）、英語、體育。

選考：歷史、地理、道德與法治、生物化學（兩科一起測試）、物理各100分。

11、西安市

語文（120分）、數學（120分）、英語（120分）、物理（70分）、化學（50分）、歷史（40分）、道德與法治（60分）、綜合素質（100分）、體育（50分）。

12、東莞市

語文（120分）、數學（120分）、英語（120分，含聽力）、物理（100分）、化學（100分）、道德與法治（70分）、歷史（30分）、地理（30分）、生物（30分）、體育（60分）。

13、南京市

語文、數學、英語、道德與法治、歷史、物理、化學、地理生物、體育。

14、鹽城市

語文、數學、英語、物理、化學、歷史、道德與法治、體育。

15、揚州市

語文、化學、數學、物理、英語、道德與法治、歷史、體育。

16、貴陽市

語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、體育。

17、濟南市

語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、體育。

18、武漢市

語文、數學、英語、理化、道德與法治、體育與健康。

19、天津市

語文、數學、英語、物理、化學、體育。

20、杭州市

語文、數學、英語、科學、體育、歷史與社會、道德與法治。

21、紹興市

語文、數學、英語、科學、歷史與社會、道德與法治、體育 。

22、廣州市

語文、數學、英語、道德與法治、物理、化學、體育。

23、珠海市

語文、數學、英語、物理、化學、體育。

24、河北省

語文、 數學、 英語、理綜、文綜、體育、理化生實驗、信息技術。

25、牡丹江市

語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物、體育。

26、煙台市

語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、道德與法治、體育、信息技術。

27、哈爾濱市

語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、道德與法治、歷史、體育。

28、長沙市

語文、數學、英語、理科綜合、文科綜合、提前科；

綜合素質測評，包括英語口語人機對話、語文口語交際人機對話、理化生實驗插標考試、綜合素質材料評定等。

29、大連市

語文、數學、物理、化學、英語、體育、物理與化學（實驗）、道德與法治與歷史（開卷）、地理（開卷）、生物（開卷）、外語聽力、物理實驗操作、化學實驗操作、信息技術應用加試。

用朝鮮族語言答卷的考生，語文學科分別考漢語文、朝語文，成績各按50%計入總分。

30、湘西土家族苗族自治州

道德與法治、語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、信息技術、實驗操作、體育。

31、安徽省

語文、數學、英語、理綜、文綜、道德與法治、體育、理化生實驗操作加試、地理生物、信息技術。

32、重慶市

語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治（開卷）、歷史（開卷）、體育。

33、青島市

語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理。

34、泰安市

道德與法治、語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、體育。

35、寧波市

語文、數學、英語、科學、歷史與社會、道德與法治、體育。

36、佛山市

語文、數學、英語、道德與法治與歷史（合卷）、物理、化學、體育。

37、沈陽市

語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治（開卷）、歷史（開卷）、生物、地理、體育與健康。

38、山西省 語文（120）數學（120）英語（120）物理（80）化學（70）道德與法治（開卷75）歷史（75）體育（50）信息技術（10）理化生實驗（10）。

39、贛州市

道德與法治（開卷）、歷史（開卷）、語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、體育、理化操作實驗。

40、烏魯木齊市

語文、數學、英語、物理與化學、道德與法治與歷史、體育。

41、廣安市

語文、數學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、物理實驗操作、化學實驗操作、體育。

42、南昌市

語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、物理化學實驗操作、體育健康 。

43、福州市

語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、體育。

44、鞍山市

語文、數學、英語、道德與法治、歷史、地理、生物、物理、化學、體育。

45、廣東省（廣州、深圳等除外）

語文、數學、英語、道德與法治、歷史、地理、生物、物理、化學、體育。

46、深圳市（2021年以及以後）

語文、數學、英語、理化、歷史道法、體育。

47、溫州市

語文、數學、英語、科學、歷史道法地理、體育。

(7)中學實驗科目擴展閱讀

初中教育目的

1、獨立思考

對初中學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養進入初中以後，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發學生獨立思考問題；側重課堂教學外，學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。

2、自學能力

自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣。

3、意志培養

快適應初中學習的要求，並幫助其形成初中階段相對獨立的學習能力。對學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養。

4、非智培養

初中階段的學習主要還是基礎知識、基本能力的學習和培養，雖然智力在學習中的作用日益明顯，但非智力因素依然發揮著十分重要的作用，

5、其它因素

影響初中生學習的非智力因素主要有學習的習慣、興趣、動機、情感、意志等。

❽ 初中都哪些科目

有語文、數學、英語、物理、化學、得到與政治、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術、信息技術。

進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。

語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。

之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一並不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。

(8)中學實驗科目擴展閱讀：

初中屬於義務教育的一部分，通常由小學六年級升入。小學升入初中的政策由區縣級教育委員會劃定，主要有考試政策有些縣市也有電腦派位政策。

初級中學分重點校與普通校，而一些學校也有重點班（也稱實驗班）和普通班。大部分初中有三年，即七、八、九年級（原初一至初三），不分文科及理科。

一般情況下前兩年學習新知識，而第三年主要是准備中考，之後升入高級中學、技術學校或職業高中。

雖然在部分地區中等學校等同於初級中學，但在某些地方這種學制也發展出教育學上的特別意義。

10~15歲（5~8或9年級）的學生在學科學習、社會情感和學校組織上會面臨斷層，中等學校則提供主要的引導功能。所以在教育上有其功能，而不單只是組織或名稱上的不同而已。

參考資料來源：網路——初中

❾ 初中有哪些科目

初一的課程有：語文、數學、英語、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術、體育以及信息技

術。

初二的課程有：語文、數學、英語、物理、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術、體育以及

信息技術。

初三的課程有：語文、數學、英語、物理、化學、歷史、思想品德、體育以及信息技術。

(9)中學實驗科目擴展閱讀：

初中學習任務：

進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的

課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、

道德與法治等科目將貫穿初中三年。

而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。之所以初中課

程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習

慣的影響。

進入初中，一天的課程會增加到七節，而學生會在初中接觸到比小學復雜許多的知識，例如語文的

文言文，數學的代數與幾何，英語的系統語言學習等等，這需要學生在課堂上集中注意力去學習。