⑴ 小學科學實驗室的檔案怎麼做
實驗器材登記造冊，實驗記錄冊等
⑵ 九年義務教育物理實驗室有哪些資料
九年義務教育物理實驗室有哪些資料
說實話，我就不找什麼資料來說義務教育是版什麼回權事了
就說說這種情況吧，其實在我讀小學的時候，那時候才真的是義務教育，只要交幾十塊錢報名費就行了，現在呢，我一個外甥女剛讀一年級中秋節就送了800給老師，你說這怎麼辦，現象既然存在，沒辦法改變，只能希望社會風氣好轉了。
⑶ 實驗室如何分類管理檔案
按照技術和管理分出大類；
按照項目分出技術小類；
按照管理內容分出小類。
⑷ 實驗室儀器設備檔案里有什麼
設備檔案一般包含：設備購置合同（副本）；檢驗合格證及相關附件；設備裝箱單及設備專開箱檢驗記屬錄（包括隨機備件、附件、工具及文件資料等）；設備事故報告；定期檢查和監測記錄；設備報廢記錄；設備名稱、規格、型號、主要數據和性能）。
希望可以幫到你，謝謝！
⑸ 實驗室的設備檔案如何建立
實驗室設備檔案建立步驟如下：
首先，建立設備清單，設備清單應包含：
a) 設備的回識別，包括軟答件和固件版本；
b) 製造商名稱、型號、 序列號或其他唯一性標識 ;
c) 設備符合規定要求的驗證證據；
d) 當前的位置；
e) 校準日期、校準結果、設備調整、驗收准則、下次校準的預定日期或校
准周期；
f) 標准物質的文件、結果、驗收准則、相關日期和有效期；
g) 與設備性能相關的維護計劃和已進行的維護；
h) 設備的損壞、故障、改裝或維修的詳細信息。
其次，實時更新清單及相關表格，便於後期的可追溯性。制定設備維護保養計劃並按時實施。
⑹ 中學物理實驗室如何管理
管理科學化 提升利用率
——淺談初中物理實驗室的管理
實驗室是學校進行實驗教學的場所，也是學校辦學的重要組成部分。隨著現代教育科學的不斷發展，二期課改的不斷深入,教育內容和手段的不斷更新，實驗教學成為全面實施素質教育，培養學生實驗技能、創新能力、科技素質的一個重要環節。二期課改後的課程對實驗室的管理提出了更新、更高的要求，而如何強化管理，真正將實驗室的管理工作納入制度化、規范化、服務化、信息化的科學管理體系，是每一位實驗員面臨的問題。以下是根據我在實驗室工作多年的實踐經驗，淺談一些物理實驗室管理的方法。
物理實驗室的管理同其他實驗室的管理一樣，必須從學校工作的整體出發，確立「服務於教育，發展於需要，一切為了育人」的指導思想，處理好各個方面的關系，最大限度地發揮物理實驗室為學校教育教學服務的功能。
一、建立完善的規章制度
建立和完善各項規章制度要根據物理實驗室的具體情況，建立實驗員的崗位規范和實驗教師職責；儀器、設備、葯品的保管和使用制度；儀器維修、損壞賠償制度和學生實驗操作規范；實驗室安全、保衛、環境衛生制度等。一些重要的制度更是要放大後懸掛於實驗室醒目位置。做到在使用中逐步完善，在完善中自覺執行，一切按制度辦事、運行，切實做到有章可循，有矩可守，確保實驗工作能正常有序的開展。例如：作為實驗員,我每學期都參與物理備課組的備課活動，配合任課教師制定《學期實驗教學計劃》。物理學科備課組長應在學生分組實驗前一星期將《學生實驗聯系單》交給實驗員，演示實驗也應提前三天將《演示實驗聯系單》交給實驗員。實驗員則會根據實驗聯系單，做好實驗室的安排和實驗器材的准備工作。如無實驗聯系單的，實驗員有權拒絕准備實驗，並逐步形成一種固有的制度。實驗後實驗員應如實填寫《實驗記錄冊》並及時收回所借出的儀器。如有丟失或損壞，應及時填寫《儀器報損（賠償）單》。學期末，實驗員應將任課教師所有的實驗聯系單裝訂成冊，並保管好《實驗記錄冊》，為學校評估提供依據。同時，學校應經常組織實驗員到先進的學校學習交流，參觀取經，開闊視野。
二、實行規范的管理模式
物理實驗員的中心工作是使儀器、設備處於正常可使用狀態，安全可靠，能滿足物理實驗教學的需要，這就要求實驗員一定要在實驗室的管理上下功夫。實驗儀器設備是學校的固定資產，也是開展實驗教學的物質基礎。因此，物理實驗室及其設備不得以任何借口挪為他用，以免影響實驗教學的正常開展。實驗儀器設備的配置應按照教育部發布的《中學理科教學儀器配備目錄》實施。各類儀器應分門別類排放，儀器應分櫥分層定位存放，做到不擠壓、不堆放。各器材除易損易耗外，都應有相應的編號。對各種新購入的儀器經驗收合格後編號人櫥，要將各類儀器說明書交給學校的財產管理員以便以後查用。對實驗室的儀器存放，應遵循「科學、規范、合理、美觀、方便」的原則，並做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防霉變、防變形等日常維護保養工作，使儀器的性能經常處於完好的可用狀態。這樣可減輕儀器損耗的程度，延長使用壽命，是提高儀器利用率的重要前提，也是實驗教學開展的重要保障。
凡是進出物理實驗室的各種儀器、葯品、材料，應進行登記造冊，建立檔案。應建立固定資產、低值耐久和低值易耗品的帳冊，儀器借用使用歸還情況也必須登記在冊。這些帳目不但是實驗室裝備情況的縮影，同時也反映一個學校實驗的開展情況。每學期末應對各種器材、葯品進行一次清點，列出報廢、報損的清單，經領導審核後消帳，使之一目瞭然，做到帳目清楚，帳物相符，帳帳相等。在物理實驗室內由於使用的儀器設備、操作過程的復雜性，致使其中隱藏著不安全的因素，如觸電、燃燒等，因此物理實驗員應始終堅持安全第一、預防為主的思想，把防護工作放在首位，定期檢查更新消防設施，檢查用電是否安全，檢查實驗過程中是否存有安全隱患，並採取相應防範措施。
三、探索創新的實驗機制
物理實驗室的儀器琳琅滿目、種類繁多，有些復雜的實驗儀器的使用方法一時難以掌握，這就要求實驗員勤動手，常操作，熟練掌握全部分組實驗和演示實驗的操作要領。特別是二期課改後的教材中的新的實驗儀器，實驗員更應該及時研究、反復操作、熟悉掌握其性能，在實驗中多動腦筋、摸規律，要耐心、細致地去探索、研究，為確保每一個實驗的成功，並把實驗過程中的捷徑和注意事項提供給任課教師，以便更好地為教育教學服務，提高教學質量。
作為物理實驗員，就要充分發揮物理實驗室的使用效率，使物理實驗室成為教師和學生施展才華的基地。實驗員不僅要為任課教師的課堂教學提供幫助，還要善於改進和更新一些老舊、現象不明顯的實驗裝置，並能在生活中利用一些隨手拿來的物品自製一些簡單的實驗教學儀器。在二期課改的大背景下，實驗員還可以配合教師積極開展主題明確的課外實驗、科學探究實驗，在鍛煉學生勤動手、動腦的同時，培養學生實驗的技能技巧，開闊學生的觀察范圍。此外，在實驗室場地充足的條件下，實驗員可以配合學校教導處，設計建立開放式實驗室。開放實驗室是課堂教學的延續和補充，學生利用自由時間，在教師的指導下做實驗課中未做好的實驗或一些實驗習題，也可做一些趣味實驗，增強感性認識，從中領會研究自然科學的一般方法和規律，有效地發揮創造能力。當然，為了能夠提供更好的服務，實驗員就必須不斷進修和學習先進的實驗經驗、實驗技能技巧和實驗管理方法，還要參加教育學院舉辦的各類培訓，和其他學校的實驗員相互交流實驗中遇到的困惑和解決辦法。實驗員在不斷的學習和經驗的總結中，提高自身的專業素質，並配合任課教師把實驗教學工作順利地開展下去。
四、引進現代化的管理手段
中學實驗室信息化是在傳統實驗室的基礎上，利用先進的計算機技術、網路通信技術、多媒體技術等相關的信息，加工處理傳播技術，將現實實驗室中的各種實驗資源進行處理，並通過計算機進行開放型管理，它能協調人員、設備、儀器葯品、資金、實驗教學之間的各種復雜關系，使管理工作協調有序。信息化管理後的中學實驗室是集實驗教學、實驗教務管理、實驗室設備管理、實驗室儀器葯品管理、實驗室資料管理、實驗室開放管理為一體的管理系統。它的優點是：改變了傳統實驗室繁雜的管理方法，引進了現代化的管理手段，使實驗室達到了自動化運行，信息化管理和無紙化辦公的目的，可以大大改善原有的一成不變的老的管理方法，充分提高實驗室管理的工作效率。
物理實驗室的管理是搞好物理實驗教學，順應新課程標準的一個重要環節。物理實驗管理工作中的制度化、規范化、服務化、信息化是有機的科學管理體系，能夠大大提高物理實驗室的利用率，為實施素質教育提供了基本保證。物理實驗室的管理工作千頭萬緒，因此實驗員應在工作中不斷學習，在工作中積累經驗，在工作中培養技能，在工作中形成技巧，在工作中盡職盡責，多動腦筋，多想辦法，創造性地開展工作，充分發揮實驗教學在素質教育中的特殊作用，為學校的實驗教學工作作出更大的貢獻。
⑺ 物理實驗室都有哪些台賬
混凝土實驗室實驗員是很臟很累的，而且一堆葯水等你實驗！淘寶網店銷售，這個混凝土實驗室實驗員，行吊龍門吊司機都是真功夫。混凝土實驗室實驗員，收入好
⑻ 某同學在上海中學的物理實驗室
BCD
⑼ 如何做好中學物理實驗室的管理工作
1.目的：
為規范實驗室人員及其他外來人員的行為，保證實驗工作有序進行及實驗設備的安全使用，確保實驗室得到有效管理，特製定本規范。
2．適用范圍：
2．1本規范適用於公司實驗室人員及進入實驗室的其他部門人員；
2．2本規范同時適用於進入實驗室的非公司人員，包括客戶、供應商及其他機構人員。
3.規范內容：
3.1實驗室人員每天上班時，使用燃氣泄漏檢測儀檢測燃氣管路，確認燃氣管路有無泄
漏；
3.2每次測試前，實驗人員要確認試驗管（線）路連接是否正確，確保自身及設備安全； 3.3實驗室內禁止吸煙；
3.4實驗人員需確保測試現場及實驗室的整潔，維持一個良好的工作環境； 3.5實驗室人員需按設備維護要求，定期對設備進行點檢；
3.6實驗室人員對實驗室設備及工具要進行日常看管，如有外借，需記錄並追蹤； 3.7上班時間，不得進行與工作無關的活動，包括玩電腦、玩手機、聚眾聊天等； 3.8測試過程中,不得離崗,必須離開時委託他人看管； 3.9上班時間需按公司規定著工作服；
3.10公司其他部門人員進入實驗室時，需按實驗人員指示進行作業，不得私自進行測試，
隨意摸、碰實驗設備；
3.11非公司人員如需進入實驗室，需有部門負責人及以上級別人員陪同方可進入，未經
允許不得私自闖入實驗室；
3.12實驗室內禁止拍照。一切拍照需經過實驗室負責人或更高級別領導批准方可進行。 3.13非實驗室人員，未經允許，不得隨意出入；
3.14測試中注意人身安全，嚴格遵守操作規程，牢固樹立「安全第一」的觀念； 3.15每天下班時，關閉燃氣管路閥門，斷水、斷電，關好門窗後方可離開。