㈠ 山西省運城康傑中學 山西省實驗中學和 山大附中 哪個更好一點
你要是尖來子里的尖子就上山大源 奧賽成績好 清北人也多 康傑設施好 好學生也多 管的比較寬松 你要是覺得自己不錯，也能控制住自己就上康傑 覺得腦子夠數但控制不住自己找個私立學校上吧。至於省實驗硬體好，和康傑比較就不太清楚了，康傑是近幾年建的新校。話說你為啥不考慮五中。太原以外的老師學生大多數都覺得山西不是康傑就是五中。最近高考成績，錄取情況就出來了，你自己比較一下。
㈡ 山西省附屬中學、山西省實驗中學還有太原五種哪個學校更好
教學質量肯定是省實驗中學好，而且還是省教育廳直屬，配套設施及費用都是教育廳管，興建南校區，擴大學校規模，我認為省實驗的發展趨勢好！
五中其實也是同一檔次的學校，也有很多優秀教師，但是市級實驗學校和省級實驗學校，多少還是有區別的！
山大附中近兩年高考成績相當好，僅去年考入北大清華的學生就達五十多人，實力不容忽視！
㈢ 山西省實驗中學和山大附中的高中，分別適合什麼樣的學生去
看到每年都有人因為三個學校哪個更好的問題爭執不下，因為本人自己讀書和家人工作的關系，對三個學校都比較熟悉，手癢寫一個帖子，並不是為了捧這個貶那個，只是比較客觀的分析評價一下，也算為學弟學妹們選校做一點建議。
首先是社會偏好的比較。其實每年中考招上來的尖子生源數量還有中考分數線肯定說明了社會對三個學校的評價，盡管這種評價不見得一定客觀。從這幾年來看，尖子生主要傾向進入附中和十中，說明尖子生的眼裡這兩個學校最適合他們發展。而五中分數線一直居高則說明中等偏上的學生認為五中更適合他們，十中分數線偏低說明中等學生認為十中不適合他們。附中分數線持續上升到穩定超過五中十中則說明社會評價認為附中在整體升學方面表現要超過五中和十中。
其次是師資力量的比較。就教學水平而言三個學校老師水平大致上相當，並沒有明顯的差距。不過就開放性和進取精神而言，附中要比十中強，十中要比五中強。附中十中老師比五中老師的優勢在於開放，五中老師相對保守安逸，知識結構比較封閉單一。完成高考教學任務固然已經足夠，進一步的指導就捉襟見肘了。當然，個別如張召光老師一類屬於異數，不在討論范圍之內。而附中對十中老師的優勢主要在於勤奮，由於附中對老師的激勵和評價體系比較完善，唯數據論，整體風氣也比較進取，所以附中老師的壓力非常大，整日忙於教學和自身進一步學習。
然後是高考和競賽成績。高考成績主要取決於生源和訓練的嚴格性。五中和十中在日常教學和高考訓練中表現基本一致，附中則明顯的要嚴格許多，以考代練的色彩很濃，通過密集考試激發學生學習動力，據說從高一考試就是每天十節課加晚自習，周六還要周考。三年訓練下來效果從高考來看是很明顯的。到現在附中的高考成績無論從清華北大人數還是整體平均分和升學率都明顯超過五中十中，這是客觀事實，無需否認。五中現在陷入了可怕的惡性循環，士氣低落，老師對校長的抱怨非常嚴重。而且成績連年下滑，今年的數據我沒有看到。以去年為例，五中公布的高考成績全系偽造。160人的600分以上實際只有120人，而且其中約60人為五中暗地裡招的補習班考出來的。這個數據內部人都知道，絕無半點虛假。而十中高考成績並不穩定，基本上依賴當年的生源。如提前報送的尖子生太多，則高考大受其影響，今年就是一個例子。
學科競賽來說，附中無疑佔有絕對優勢。不過因為附中貌似在調整戰略以適應新的形勢，所以對待學生參加競賽的態度有保守的趨勢。當然這也有不想流失太多高考高分的考慮。所以以今年的競賽為例，附中拿到保送的人數有所縮減，而十中則有所上升。五中的競賽則主要依靠個人能力，在專業化訓練方面差距很大。
最後說說學習風氣。五中的學風最為一板一眼規規矩矩，開放性很差，進取心也不強。優點是省心，安心跟下來結果總不會太差，缺點是在尖子培養方面資源匱乏。附中的學風是斯巴達教育，日常學慣用密集的考試來保證學生永遠不敢掉以輕心，競賽訓練競爭殘酷，課外活動也接二連三勞心勞力。所以在附中學習壓力遠大於五中和十中。優點是升學方面有很大優勢，三個同等水平的學生在三個學校學習，附中學生的升學情況基本上要遠好過五中十中。缺點是不夠人性化，容易導致學生沒時間思考長遠問題和形成好的價值觀。十中普通學生學習壓力不大，尖子生競爭比較激烈，風氣比較開放和自由。所以十中的尖子生素質都比較高，普通學生則乏善可陳。優點是環境寬松，尖子生長遠來看發展很好。缺點是升學方面乏善可陳，兩極分化嚴重，對普通學生並沒有好處。
大概就說這么多，大家隨便看看，希望對大家中考選校有所幫助。至於已經進入高中的學弟妹們，不必為了這個問題太多爭執。每個學校都有很優秀出色的人物，自己努力為自己也為母校爭光就是了。
㈣ 山大附中高中部要多少分才能進去
太原中學沒有第二,第三。因為十中、五中、山大附中都稱自己是第一。 就近年來中考錄取分數線，十中一直居於領先。 太原十中，現名山西省實驗中學，是山西省教育廳直屬的學校。十中特點是：重抓實驗班，普通班大遜一籌。高中部考入清華北大港大的不出意外都是實驗班（僅限理科，因為文科沒有實驗班）。另，始終有中加（即中國-加拿大）國際班，保送去加拿大。06年高考成績優異，理科狀元即出於此。07年高考成績並不理想（相較於五中，山大附中，其原因主要是當年這屆錄取到高中時就比五中低11分）。07年錄取線635。 太原五中，太原老牌而且歷史上一直是太原中學的最優之一，普通班與實驗班並重，06年成績不佳，07年成績較好，600分以上達260人，一本達線率93%，比例相當高，但令人奇怪的是省前十名五中竟一個都沒有！07年錄取線635。 山西大學附屬中學，注重競賽為先，「上附中者必競賽」。山大附中競賽方面佔有絕對優勢，譬如06年生物競賽山西省一等獎19名有17名被附中摘走。他們都將獲得保送清華、北大的資格。數學、物理競賽成績附中也名列前茅。山大附中有目前山西省最先進的中學教學設備，但十中、五中都有「新校區」，建成後規模和設備都將提升到另一個檔次。山大附中06高考成績平平，07年可以說十分輝煌。但07錄取分數線只有627，低於並列第一的五中、十中。 總之，「三個第一」十中、五中、山大附各有特色。如果成績優異可保證進實驗班，就上十中；如果成績優異但有沒有實驗班的把握，就去上五中；如果對競賽方面有足夠天賦，就上山大附中。而對於在太原比較冷落的文科，成成中學是首選。
㈤ 山大附中和山西實驗中學哪個更好
山大附中和山西實驗中學各有各的特色：
山西大學附屬中學重的是文科和理科兩頭抓，所以它的優勢很平衡；
山西省實驗中學是很重視理科，理科發展的很強，但是文科的優勢很弱，所以在優勢上還是沒有山大附中強。
㈥ 山大附中、太原五中、山西省實驗中學介紹一下這幾個學校的特點
簡單的說都很好。我是高一應屆生，在五中。具體介紹給你看個東西吧，一定比我現說好，說的很全啊。http://tieba..com/f?kz=612107413
招生情況不了解。其實大家都不算只看成績的，不過在應試教育時期也是無法避免的，看你碰到什麼班主任吧。含體育分算，今年山大附錄取分最高要649，其次5中645，實中因為搬了新校區，得住校有人多（預招10個班，還要擴充） ，所以最低才641。
官網的話你看看啊，我不知道算不算，不過一定能打開。
五中：http://www.jrsx.com.cn/sjmx/100/
山大附：http://www.sxdxfz.cn/（這個一定沒問題）
實中：http://www.top100zx.cn/show_school.aspx?id=165
送你句話：適合自己是最好的
㈦ 太原市的山西省實驗中學 太原五中 山大附中 那個省委省政府字第多 哪個學校特級教師多 哪個學校有錢
必須是山西省實驗中學最好也最有錢。。山西省實驗中學是山西唯一一所省屬高中歷史也是最悠久的。。。。省委省政府子弟也大多都是去十中的。。十中就在省政府對面還是唯一省屬的當然子弟最多
㈧ 山大附中，志達中學，知達中學這三所學校是什麼關系
山西大學附中是太原市乃至全山西省最好的中學，其中知達實驗中學就是山大附中的初中部，當然是非常好的單位了，如果成為正式編制的員工，不但工資收入會比較高，將來孩子上學還可以在山大附中甚至山西大學享受子弟的待遇，這也就是說錄取時候的分數會比分數線低10幾分！另外，想進附中，研究生是最低要求，但不代表研究生就可以了，如果是高中部的話還需要是985或者211或者省部共建大學，初中部要求不太清楚，但也不會很低的。而最重要的一點，是你的講課能力，現在附中招老師最看重的不是教師資格證和發了什麼科研論文，而是你站在講台上之後的表現，面試的時候這部分非常重要，一定要好好准備，多練習！最後，作為一名附中的畢業生，我為我的母校感到驕傲！祝你好運。
㈨ 太原市的山西省實驗中學（實中） 太原五中 山大附中 2012年高考成績都如何 。
內部消息一般沒人知道。。內部人士都不一定知道。。這幾年這些東西都是機密
㈩ 山西省太原市最好的高中有哪些要很詳細。
NO.1太原五中(教學質量一流,校風很好)
NO.2山大附中(如果你高中想搞競賽就來這里,競賽實力超強滴)
NO.3成成中學(如果是文科的話就來這里,文科很強的)
NO.4太原12中(學校抓得緊,校園也不錯哦)
建議:千萬不要去省實驗中學,校長副校長教務處每天收黑錢,很多外地尖子被招進去最後下場很慘的(我家樓上就是那的)
打了這么多,給個分吧~~