揚州教育學院附屬中學校徽

Ⅰ 揚州教育學院怎麼樣

簡介：揚州教育學院是經江蘇省人民政府批准設立的一所國有公辦高等學校，主要面向全省培內養基礎教育新師資和容適應經濟與社會發展需要的高等職業技術應用型人才。主校區位於風光秀美的蜀崗——瘦西湖國家級風景園林區近側。2007年2月，揚州市政府決定將揚州教育學院與揚州職業大學合並，籌建本科高校「揚州科技學院」。
注冊資本：11485萬人民幣

Ⅱ 揚州教院附中怎麼樣

揚州教育學院附屬中學地處歷史文化名城——揚州市區南部，文峰塔下，古運河畔。學校創辦於2002年，是一所由市區兩所薄弱學校撤並組建而成的由外來務工人員子女為生源主體的普通公辦初級中學。

Ⅲ 揚州文津中學 翠崗中學 教育學院附中 排名

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教育學院附中目前是三個學校中最好的~

Ⅳ 揚州教育學院附屬中學怎麼樣

簡介：揚州教育學院附屬中學創辦於2002年，位於揚州市南部，是一所由市區兩所薄弱學校撤並組建而成的由外來務工人員子女為生源主體的普通公辦初級中學。
注冊資本：7282萬人民幣

Ⅳ 揚州市區哪幾個學校是市直初中中學

市直初中：揚州市田家炳實驗中學、揚州教育學院附屬中學、揚州市文津中學、揚州市竹西中學、揚州市翠崗中學、揚州京華梅嶺中學、揚州中學樹人學校、揚州市梅嶺中學，揚州市第一中學和揚大附中東部分校等完全中學也有初中部。

揚州教育學院附屬中學創辦於2002年，位於揚州市南部，是一所由市區兩所薄弱學校撤並組建而成的由外來務工人員子女為生源主體的普通公辦初級中學。

自2005年起學校連續六年被評為揚州市教育工作先進學校，2007年被評為江蘇省文明學校。學校還先後被評為全國文化建設先進單位、江蘇省青少年科技活動五星級先進集體、江蘇省模範職工之家、江蘇省紅十字示範學校，2008年又榮獲中共江蘇省中小學先進基層黨組織、全國教育教學管理先進單位、全國教育科學「十一五」教育部規劃課題實驗學校、江蘇省「千校萬師支援農村教育工程」先進學校、江蘇省體育先進學校等榮譽稱號。

Ⅵ 揚州教院附屬中學和揚大附中是同一所學校嗎

不是。
揚州教院附中全稱是揚州大學教育學院附屬中學，前身是揚州市第十二中學，只有初中。
揚大附中全稱是揚州大學附屬中學，本部只有高中，東部校區有初中和高中。本部分數線比東部分校分數線高。

Ⅶ 揚州大學附屬中學的現任領導

姓名職務職稱張天若校長正高級教師何繼剛副校長中學高級教師昌明副校長中學高級教師李嵐副校長中學高級教師參考資料：

Ⅷ 揚州中學教育集團樹人學校的學校校徽

標識主體由篆書「樹人」兩字抽象而成，左部為「鼎」，右部為「人」，呈現鼎和人的形象。
關於鼎
（1）鼎自古是權威的形象，彰顯顯赫、尊貴、盛大。以鼎為形昭示樹人學校高峻的辦學立意，永爭一流的辦學目標。培養一批批為國爭光的傑出人才，打造一支學養深厚的學科權威之師，創立一個國際接軌的權威教育品牌。（2）今天的鼎預示著吉祥，寄意著創新，此處取「革故鼎新」之意。象徵學校弘揚百年揚中優良傳統，汲取現代教育的精華，繼承優良傳統與開拓創新之並舉，昭示著學校在發展中創新、在創新中發展，實現學校的高位發展。（3）鼎亦是沉穩、誠信的象徵。此取「一言九鼎」之新意。預示學校誠信辦學，取信於民，立信於生，詮釋了「正直向上，熱於求知」校風之真諦。
關於「人」
（1）出自《管子 權修》之「十年樹木，百年樹人」。人是學校辦學的主體與核心，人既是指學生、教師，又指社會大眾，既是受教育者，又是社會的教育力量，以人作為標識之核心，這集中體現了樹人學校以人為本，尊重生命，改造生命，喚醒靈魂的辦學意義。（2）標識中的人是運動中的人，展示了學校學子的青春與活力，寓示學校注重學生全面發展。以人 為本，德育為先，智育並重，體藝兼顧，健康第一的樹人宗旨。展現了學校的青春活力、和諧發展、科學發展的蓬勃風采。
人與鼎
人與鼎的關系是人與物的關系，物質與精神的關系。這正寓意著只有人參與和推動學校的創新與發展，才能最終實現人的發展。
形態特點
（1）三個同心圓形成一個有機整體。①數字「三」在古代表示圓滿和諧進取如意的意思。寓意樹人學校是一個和諧的大家庭。②三圓同心，寓意樹人學校領導核心，堅強又力，凝聚人心。③三圓同心，寓意全體師生共同努力，同甘共苦。④三圓同心，寓意學校事業圓滿。（2）1999年辦學之年。（3）英文為學校校名的全稱。（4）「揚中樹人」為校名簡稱，同時說明學校與揚州中學的關系，且又「百年揚中，一脈樹人」之意。（5）圖形動靜結合，方圓結合，傳統與現代結合為一體，給人的古樸典雅又生動活潑的視覺感受。

Ⅸ 揚州教育學院附屬中學首頁

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