南方科技大學附屬中學教師待遇

A. 南方科技大學教師包括公共基礎課教師能否評職稱呢

南科大沒有評職稱的做法

B. 南方科技大學的全智老師怎麼樣

所謂的去行政化，是指大學的管理（）需要去行政化。大學的管理，指的是大學的內部行政管理，指像大學高層行政人員的任免、學術管理、教授員工的招聘、學生學位的授予、大學內部教授員工報酬的確定等等這些管理層面的事務。長期以來，中國的教育部所屬大學的內部管理收到教育主管部門的嚴格的限制，例如，北京大學、清華大學的副校長，可能就是由上級主管部門來任免的，校長沒有權力解聘副校長；北京大學、清華大學能否授予學位，也是由教育部管著的，中國的教育部甚至會定期對大學進行行政化的考評。另外大學內部也是像行政機構一樣，處長、科長享受著官員的待遇。

像中國的大學這樣，由教育主管行政部門介入大學管理事務的模式，我們把它稱為行政化的管理。

南方科技大學由朱清時校長提出要去行政化，從現在來看是否做到了呢？應該說基本上做到了。南科大校長以下（包括副校長）都是由全球招聘而來的校長提名任免的，學校內部行政人員是沒有官位的，南科大的辦學不受教育部的具體管理，學位也是自己授予、自主辦學的，南科大的教授老師都是面向全球招聘，沒有行政部門加以干預的。應該說，南科大辦學管理的權力，基本上完全在校長及校長招聘來的管理團隊、以及教授老師們的手上，因此，南科大的管理權是完全去行政化的，沒有也不是來自於深圳市政府的行政化管理。

既然南科大的管理是去行政化的，那麼公眾為什麼又認為南科大沒有做到去行政化呢？

究其原因，是南科大新成立的理事會中，深圳市政府的官員佔了一半以上。對於這個問題，就涉及到公眾對大學管理權（management）和治理權（governance）的混淆和誤解。

所謂的治理權，是指企業或者非盈利機構的投資人對自己所投資的企業和非盈利機構的大政方針的最後決定權，這種最後決定權包括：批准院校的任務和目標、批准院校的政策和程序、任免、審查和支持校長、批准院校的章程等等。

對於一所大學的管理來說，是可以完全交給校長及校長任命的管理團隊和學術團隊的，但是對於大學的治理來說，治理權（governance）肯定是最終掌握在出錢的人手上的。因此治理權沒有所謂的去行政化的問題，誰出錢誰治理。

就南方科技大學而言，南科大是由深圳市政府出錢的，肯定應該由市政府行使治理權，當然許勤市長也可以不當南科大的理事長，他可以委託其他人來干，但是這與去行政化無關，況且許勤市長在百忙中出面擔任南科大理事長，主要目的是為了支持南科大，而不是為了干預南科大的具體管理。事實上管理大學也不是理事會的職責。

當然，大學是屬於公共機構，這種機構不以追求利潤最大化為目標，因此出錢人不能完全壟斷理事會的治理權，因此南科大的理事會，還吸收了社會名流、大學校長、企業家等各方面人士。

從南科大的辦學和治理完善的角度來看，南科大今後也可以遴選一些其他利益階層的代表進入理事會，例如讓學生家長、中學校長、甚至著名校友進入理事會。

C. 南科大商學院招收博士研究生，研究助理，以及博士後是哪個老師

南方科技大學商學院（信息系統與管理工程系）長期招收博士研究生，研究助理，以及博士後。請仔細閱讀以下信息，如感興趣按照要求發簡歷以及郵件聯系。有意向者請將申請意願（註明到崗時間）pdf格式詳細簡歷郵件發送到：heqc_at_sustech.e.cn招聘信息
（一）博士生
A.招收香港四校聯合培養博士生（頒發合作大學博士學位）
南科大為以上項目提供最高4年的獎助學金資助，其中在境外學習期間（一般第一和第四年），南科大按合作大學博士生標准提供獎助學金。
注意：聯合培養不要求數學背景。
本課題組現招收攻讀聯培項目博士學位的研究生。申請人需符合以下條件:
1. 理工、計算機、管理科學、工業工程等跨學科背景碩士學歷或即將碩士畢業（或非常優秀的本科生）；
2. 具有優秀的英文文獻閱讀能力與英文論文寫作能力；
3. 具有較強的學習能力和端正的學習態度，動手能力較強；
4. 熱愛學術研究，有志從事科研工作。

B.本校（碩）博士生推免以及統招（南科大「商務智能與大數據分析」學位）
申請條件
1、已在本科院校獲得推薦免試資格的優秀應屆本科畢業生。
2、具有概率統計、數學優化等理科背景，即將本科畢業的學生。
3. 報考統招博士需要碩士的學歷（學籍）認證報告。
3、學術研究興趣濃厚，有較強的分析問題、解決問題的能力和較強的創新意識。
4、誠實守信，學風端正，無未解除的處分記錄。
5、對信息管理，商務智能，大數據分析，智能管理與發展創新，智能製造與供應鏈管理與決策，大數據金融智能管理，工商管理等有興趣，為人認真負責，數學基礎扎實。
申請程序
根據教育部的統一安排，2020年推免生的正式報名和錄取工作需通過「全國推免服務系統」進行。 我院接收推免生的復試以面試為主，復試時申請人應提供相關材料，詳情請查詢南方科技大學接收2020年推薦免試研究生（含直博生）預報名通知。

（二）科研助理：如果無法立刻錄取南科大博士，可以申請科研助理。要求本科以上學位， 提供有競爭力的工資，提供五險一金（12%），過節費、餐補等福利待遇豐厚
（三）研究助理教授/青年會士/博士後
研究助理教授薪資面議。博士後聘期兩年，年薪33.5萬元起（含廣東省補貼稅前15萬、深圳市補貼稅後6萬），並按深圳市有關規定參加社保及住房公積金（用人單位繳納五險一金、租房補貼、餐補、高溫補貼、過節費和計生獎）。特別優秀者可申請校長卓越博士後，年薪約41.5萬元。博士後在站期間提供2.5萬學術交流經費。課題組提供充足科研支持，協助博士後本人作為課題負責人申請國家、地方各級基金項目。
課題組協助符合條件的博士後申請「廣東省海外青年博士後引進項目」。世界排名（不含境內）前200名的高校博士生，申請成功後省財政每名進站博士後資助60萬元生活補貼；出站後，與廣東省用人單位簽訂工作協議額外補貼40萬元。博士後出站選擇留深工作（3年以上合同），可申請深圳市博士後留深科研資助，每年10萬，共資助3年。落戶深圳可申請一次性補貼3萬元。

附：指導教師簡介
Qiaochu He, 2019年加入南方科技大學商學院。他的主要研究方向是運營管理（Operations Management）、特別是服務系統和信息系統。有近30多篇國際一流期刊論文已發表或在返修、其中多篇運營管理國際頂級期刊。已累計為相關領域頂級期刊或者會議（如POM，MSOM，EJOR等）審稿近30次，在國際知名學術會議或機構受邀報告近30次。曾工作於斯倫貝謝波士頓研究所、沃爾瑪電子（矽谷）商務部，香港科技大學、北卡州立大學夏洛特分校（助理教授），並先後指導10多名碩士和博士生，及本科畢業設計項目（CSI-Ametek生產過程流程優化）。曾在加州大學，北卡州立大學以及香港科技大學教授供應鏈管理、生產製造系統、數據分析、系統模擬、編程演算法、隨機過程、凸優化、排隊論、概率論、動態規劃等10多門課程。曾得到中國國家自然科學基金（NSFC）面上項目（主持）、深圳市科創委項目（主持）、香港基礎研究基金General Research Fund的項目資助（聯合主持）、北卡州立大學FRG項目資助等。曾獲IEEE CASE 最佳醫療自動化獎, IISE Annual Conference 最佳醫療論文獎（指導學生），POMS-HK 最佳學生論文獎第一名，Katta G. Murty Prize最佳優化論文獎等。

D. 南方科技大學職工提供住宿嗎

提供，標准如下
講師 助教 副教授 正教授——教師公寓，按級別房間越來越大
物業，服務中心——職工公寓
中國科學院院士——九華精舍（湖景房）

E. 請專業的老師幫忙比較一下南方科技大學與北京師范大學

最個抄性的南科大——不走尋常路襲從沒有一所大學的招生像南方科技大學這般「折騰」了這么久。去年，南科大45名教改實驗班學生自動放棄高考，「自願做教改的白老鼠」，轟動一時。今年，南科大「轉籌為正」，卻不改銳意作風，對所有考生採取了「基於高考的綜合評價錄取模式」，即高考成績佔60%，高中階段的平時學業成績佔10%，南科大自行組織的能力測試佔30%，最終構成考生的綜合成績。來看看南科大自主招生部分考題： 1、在7分鍾內按順序由數字1一直寫到300； 2、老師拿著寫有10個毫無關聯詞彙的紙，展示40秒後就遮上，把這些詞彙一一寫在答卷上。詞彙包括太陽、掃把、鈔票、火車、戰士、公園等。 「不拘一格降人才」、廢除一考定終身就是南科大對這番舉措的解釋。南科大校長朱清時對學校的各種改革創新信心滿滿。

F. 南方科技大學的老師工資待遇怎麼樣

南方科技大學的老師工資待遇,
不屬於學校的公開信息，
不會掛網公布。
可嘗試詢問學校辦公室、人事處。
祝你好運。

G. 深圳南方科技大學南科大教師公寓3棟603號哪個區的

全校坐落於南山區。教師公寓也是。

H. 為什麼博士後的年薪遠遠高於大學老師（剛入職）

博士後的工資水漲船高，我認為也跟近年來各地在打人才戰，打到白熱化有很大關系。

博士後作為35歲以下年輕人當中最有學識和學習能力的佼佼者，對每一個亟需人才、高校、研究所、創業創新基地等儲備建設的城市都有著巨大的吸引力。而這個敏感的階段，恰好是人成家立業，結婚生子的黃金年齡，能吸引一個博士後就增加了一份科研有生力量，留住了一個生機勃勃的家庭。而每年全國畢業的博士(不到十萬)和出入站的博士後(兩萬左右)的比例仍然屈指可數，一個城市即使把當年全國所有願意進站的博士後都以20-30w的待遇納入麾下也花不了幾個錢，而帶來的收益比這多多了。所以總的來看，博士後目前的待遇變好了，跟現階段整個科研環境建設和全社會對年輕人才的愈發重視脫不開干係。

再來看大學青年教師的待遇情況，薪水低嗎？對於一個拿到博士學位，工作了好幾年的人來說，從整個社會上平均待遇來說確實不算高。我比對過我和我組里博士後的待遇水平，工資上來說確實差不多。多的可能是年終獎和課酬等（也就多幾w）。

然而，我的看法與很多其他的回答相似，看待大學教師的待遇，不能僅僅觀察它的薪水，還要觀察這份工作帶來的長期附加值，包括編制、工作穩定度、社會地位、其他潛在的福利等。最關鍵就是這份工作的穩定度和潛力，一個有編制的大學教師和一個三年就要出站未來還沒著沒落的博士後相比，吸引度不在一個數量級。

正是如此，大家還在擠破頭要進高校當老師。因為實際情況就是，工資與博士後相當，但其他的附加值遠大於博士後。But....現在入校要求實在不是隨隨便便能達到的，已經競爭到了變態的程度。。。因此，在國內選擇做博士後or大學教師從來不是一個兩選題。大部分做博後的人的心態基本上是暫時看無法做大學教師，找個薪水高、時間自由的博士後工作緩沖緩沖吧。

當然，這兩份工作都有一個很好的地方，就是工作時間相對自由。這點對於有小孩的年輕人來說簡直太需要了。。。

一yang wind

I. 現在南方科技大學教師包括公共基礎課教師能否評職稱

大學抄公共課的老師是可以評職稱的襲，不過跟專業課教師的科研類的教師評職稱不太一樣，可能要求比較低一些，你可以到你們那個當地的教育廳去查詢相關的這個政策。每年的政策可能都有一些變化，要查當年的評職稱的文件就可以看到。

J. 老師好，北師大和南科大博士，水資源管理專業，哪個更好，謝謝

水資源管理專業，北京師范大學要比南方科技大學好