A. 學生資助誠信教育主題作文
落葉飛揚，最終卻還是鑽進了泥土裡，那是樹木對大地滋養的感恩；竹筍冒出嫩芽，執著而堅定著，那是竹子對春天的到來的感恩；露珠晶瑩剔透，歡快地在綠葉間嬉耍，那是它們對清晨的來臨的感恩……每一盞熄滅的心燈後面，都有一個令人傷感的故事。心懷感恩，點亮那盞心燈--贈人玫瑰，留有餘香！因為感恩，世界才會如此美好；因為感恩，讓我們懂得了生活的真諦而學會珍惜。
我出生在一個貧困的農村家庭，家中僅有幾畝薄田。為了生活以及我和弟弟的前途，五十多歲的父母盡管身體並不強健，卻整日披星戴月地在田地里勞作，早出晚歸，可家裡的日子仍然過得很拮據。我知道，他們都是為了我未完成的學業攢學費和生活費。看著他們滄桑的面容和單薄的身體，我的心揪成一團，有時想起這些，眼淚不自覺地流下來，恨自己當初為什麼要選擇這條路，讓爸媽如此辛苦。後來，因為爸媽的支持和鼓勵，最終還是堅持了下來。
漫長的求學之路猶如漫漫長夜，迫於家中的窘況，飽含了許許多多的辛酸。磕磕碰碰地一路走來，卻堅定不移。是這筆助學金，讓我知道了生活中充滿著希望，讓我知道了這個社會充滿了愛。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的決心，堅定自己前進的方向。在這十幾年的學習生涯中，雖然走得很艱辛--哭過，笑過，也迷惘過，但我從未放棄過。因為我知道，無論怎麼樣，希望和機會永遠在我身邊，等著我去發現、珍惜和把握。心懷夢想，又因為這筆助學金的資助，又向夢想靠近了一步。
?有了助學金的相伴，我前行的道路變得更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。在我為生活費擔憂時，是這筆助學金解決了我的憂慮；在我為買資料發愁時，是這筆助學金解決了我的憂愁。讓我可以毫無後顧之憂地繼續自己的學習。我很感激學校對我的幫助，我要用自己的實際行動去表達對學校的感激之情，用自己的肩膀承擔起肩上的責任--做一個聰明的人，在學習專業知識的同時，多閱讀課外書籍，增加自己的閱讀量，開闊視野，更多地了解社會。因為我知道，既然選擇了這條路，就要拿出應有的態度。如果不能好好學習，不僅浪費了爸媽的血汗錢，同時也浪費了自己的青春年華，這一點都不值得；作為班幹部的我，要時刻記得自己的職責，要起到帶頭作用，盡自己的能力幫助同學，做事不拖拉、有條不紊；作為一名黨積極分子，要遵守黨的紀律和制度，做一個高素質、有道德的大學生，多參加社會實踐活動、學校組織的青年志願者活動，幫助別人，快樂自己；為了減輕家裡的負擔，也為了鍛煉自己的能力，更好地適應社會生活，我利用周末時間做兼職。不僅可以分擔一點生活費，而且充實了自己，使自己越來越獨立，也學到了很多道理和技能……國家和學校的幫助，讓我沐浴著溫暖的春光，盡情地放飛自己的夢想，追逐自己的夢想，它給了我一雙隱形的翅膀，伴我在藍天白雲間翱翔，我的青春正激情飛揚！報答國家和學校的這滴水之恩，需要我以頑強的鬥志，務實的行動書寫出合格的青春答卷。
羊羔跪乳，烏鴉反哺，出生在農村家庭的我從不抱怨，也從不自卑。因為我無需抱怨，無需自卑--我有疼愛我的父母，敬愛的老師，可以一起玩鬧、談心的朋友。我始終堅信，艱辛的生活和現實的種種不如意會成為不可多得的財富和勇往直前的動力。我始終堅信「條條大路通羅馬」、「不經歷風雨怎能見彩虹」，也許我們的道路會曲折一些、艱險一些、漫長一些，但只要堅持不懈，堅定美好的信念，總會一路花開，到達成功的彼岸。
人生中總是不能避免挫折，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，飢俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲溫暖，受傷的翅膀便能高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到希望；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出愛心，多少無助的心靈從此得到了慰藉……
因為國家的資助政策和學校的關懷，給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師。我將全力以赴，來證明我對國家、學校和老師以及父母的感激之情！
B. 學生資助手冊作文300字
（一）加強了資助隊伍建設
學生資助工作是國家的一項惠民政策。這項工作工作量大，任務重，需要專門的機構，專門的人員來落實。經過努力，市委編辦於2014年7月批文同意，掛靠南平市職成教研室成立南平市學生資助管理中心，調劑1個編制，專門從事學生資助管理工作。建甌市經編辦批復確定了3個編制的學生資助機構，隊伍建設邁出了可喜的一步，但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣（市、區）因編制問題尚未建立由編辦核准批復的專門學生資助機構，資助隊伍尚不健全。
（二）規范了資助檔案工作為了規范全市學生資助工作，我市出台了資助檔案建設專項文件，進一步推進了資助檔案建設工作。一是建章立制，規范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時收集、定時清理、年終復查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴防遺失和泄密；二是注重收存，科學合理歸檔，分類（綜合類、表冊類、財務業、聲像類）整理裝訂成冊；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，結合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏，自我完善；五是樹立檔案意識，熟悉檔案製作程序，培育檔案規范建設典型，以點帶面地推進資助工作檔案建設。2014年，經研究，確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學院、閩北衛校、南平一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設試點單位。
C. 主題:放飛理想,立志成,才有關學生資助政策宣傳月正文 800字 作文
蝶在沉默了一冬之後，積蓄了全身的力量，終於把飛的理想變成現實；依米花在沉默了五年之後，爆發了自己畢生的心血，終於把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛理想，你就主宰了自己的世界。
「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……」孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後，忍耐著、堅持著，執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的理想放飛到藍天中。放飛理想，別忘了你的堅定信念！
「天行健，君子以自強不息。」這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在「幾家歡樂幾家愁」的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，於是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完之後，他激動地跪了下來，「此曲只應天上有，人間能有幾回聞？」你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把理想放飛到音樂殿堂，開創出民族音樂的新天地。
怎麼能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有餘。這是你勤奮的結晶。「酒香不怕巷子深」，「桃李不言，下自成蹊」，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的理想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮定沉著。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。
樹立信念，放飛理想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛理想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓理想飛翔，讓信念開花。
當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，理想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有理想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然後成熟一個金色的夢。我告訴自己，有理想就要去追。
振動理想的翅膀，起飛！
D. 學生資助怎麼辦怎麼看寫作文
現在我能坐在高中的教室里好好學習，在球場里和球友揮汗如雨…一切和諧的景象，這就是我享受到國家助學政策後的幸福見證。在過去的歲月里，我曾為讀書的學雜費的事情心。但是，現在我不同了，我被發現，被呵護，被關愛，每天都能高高興興的讀書。
我是貧困生的一員，家裡有個姐姐和我，姐姐在上大學，我在上高中。爸媽的負擔重，每天早出晚歸的勞作為了我們一家的生計。特別是到了上學的時候家裡是最困難的時候，但是爸媽並沒有因為沒錢不讓我們讀書，相反讓我們一定讀書，說他們那一輩就是吃了沒文化的苦，所以要我們這一輩無論如何要上學要有文化…我天天生活在這個壓力大的世界裡，每天都要面臨許多的困難，許多的挫折。從去年，國家加大了對困難生的獎勵力度，獎勵覆蓋面廣，這對困難生來說可謂是喜事，也讓我們困難生的生活過得比較輕鬆了，感謝國家！國家有了助學的好政策，我也榮幸地獲得了國家助學金。這種自信和勇氣不是用言語所能表達的。黨的親切關懷，成為一個被愛浸透的花朵，讓我在這個花秀時期盛開怒放。從得到各種資助後，我又恢復了信心，從此，學習更加認真了，每次都以優異的成績贏得同學們贊許的目光，以出色的表現得到老師贊美的話語，這時的我彷彿已是一棵茁壯成長的小樹，得到陽光與雨露，關心與愛護，倍感幸福與快樂。我決不會忘記這一生使我命運改變的一刻，不會忘記幫助我的人。我會把黨與救助我的好心人銘記在心中，直至生命終結，在不久的將來我也要把這種精神傳給下一代，讓他們懂得去感恩，去關心他人，也成為一位受人敬佩的人。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；滴水之恩當湧泉相報，雖只有寸草之心，卻也要盡己之力報那三春的光芒。助學自強只是基調，而肩負責任、懂得感恩才應是永遠跳動在我心中的音符。做一個懂得感恩的人，讓愛在我們的心中流淌；做一個肩負責任的人，讓責任在我們的肩上傳承，相信這和諧的感恩旋律定會越奏越激昂。
在強大的鼓舞下，我不畏家境的貧困，不懼生活的壓力。我會依然頑強堅毅，我會仍舊拼搏努力，我會繼續好好學習，做出成績報答祖國。
E. 關於講述「學生資助」受助與捐助的故事及作文
發生在我身邊的資助故事有許多。我就從中挑一件說給大家聽聽吧！
半年前，我們學版校有個叫MMM的同學，權他在回家的路上不小心被高壓電線擊傷且傷得很嚴重，幸虧被及時發現並送往了醫院。醫生說要給MMM同學做截肢手術，否則就會有生命危險，醫療費用需要二十萬元左右。這筆醫療費用對於家庭條件並不是很好的MMM同學家來說真是雪上加霜。一方有難，八方支援。學校領導知道了他家的困難後，就趕緊號召全校師生為MMM同學獻愛心。頓時，整個校園都熱乎了起來。各班同學紛紛為MMM同學捐錢，5角、1元、5元、10元……老師們也沒有袖手旁觀，捐出了50元、100元、200元……我們學校快退休的X老師更是愛心勃發，還特意在QQ群里發了這條信息，發動他以前教過的學生為MMM同學獻愛心。就這樣，短短的幾天內就籌集到了幾萬元捐款。捐款雖不多，卻也表達了我們對MMM同學的一片愛心。
現在，MMM同學已經重返校園，又和我們一起快樂地學習了
F. 資助學生的作文
作為一名大學生，首先，我必須感謝學校讓我獲得了此次的大學生助學金，讓我可以在有保障的物質環境中安心，專心的學習和生活，感謝各位領導和老師對我所付出的關心和愛護。我是一個來自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠實的品性，卻沒有給予我優越活環境。我家中有五口人，有兩個妹妹，其中一個目前正面臨中考的壓力，而另一個，已然在外闖盪，作為家中的長女，我無法承擔起那本應該由我承擔的責任，沒法盡那些本應該由我盡的義務，這是我一直覺得很對不起家人的地方。由於家所在的地方比較偏遠，所以全家只有靠勞動力來應付生活，原本，在我進入大學，每月的生活費，每年的學費，對於我那原本就不怎麼充裕的家庭，無疑是一個極大的負擔，這讓我的家人一直處於半喜半憂的狀態，喜的是，自己的孩子終於如願以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢……我一都知道，大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到新東西的大環境，而對於我這樣一個家庭並不優越的學生而言，大學更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學校設立的大學生貧困助學金對於我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學金的幫助，不但大大減輕了我家的經濟負擔，讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障，讓我能夠更加安心與專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我的生活中的自信心，增強了我的社會責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。十於年的寒窗苦讀，我終於在我們美麗的校園里開始了我的大學之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中，大學生貧困助學金給我帶來了太大的幫助，它幫助了我來實現我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負擔，我會合理的運用這些錢，為自己的學習生活環境打造良好的物質環境，我會更為努力的學習，努力學好自己的專業知識，提高自身素質，增強自身文化修養和專業知識水平，爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創造更好的生活環境，所以在今後的日子裡，我會更加努力，爭取獲得更為優異的成績，以優秀的自己，回報你們對我的關心和愛護。成功學家安東尼曾經說過：「成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。」所以，在這里，我再次對給予我幫助的校領導、老師和同學衷心的說一句：「謝謝你們!」謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為的人謀福利！用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆恩的心，為自己創造更為美好的明天。
G. 中學生感恩資助教育作文600字
感恩資助的作文
感恩地活著
讓生命在感恩中綻放
感恩—讓幸福綻放每個角落
感恩的心
感恩，靈魂的彩虹
不得不學會感恩
**學會感恩**
感恩之心不可無
給心靈刻上感恩的烙印
……
感恩的心 感謝有你
伴我一生 讓我有勇氣作我自己
感恩的心 感謝命運
花開花落 我一樣會珍惜
……
在這首《感恩的心》歌曲中把我們的愛心助學活動帶向高潮。
2007年5月1日上午，文清實小「感恩社會 回報社會」愛心助學活動在南門文化廣場西園隆重舉行。讓我親身體會了怎樣學會感恩怎樣學會回報，這是我們的社會公益活動，我主動放棄外出旅遊得機會，一定要參加這次活動，得到了爸爸媽媽的大力支持。
我們學校組織我們義賣和捐助的方式建立慈善基金來資助貧困的學生，是學校讓我學會了感恩學會了回報！
爸爸媽媽常常告訴我：生活在今天的我們，是幸福的，是快樂的。然而，在大千世界裡，學會感恩，懂得知足是一件多麼重要的事啊。請你感謝太陽，感謝它每時每刻給我們帶來的溫暖；請你感謝親人，感謝親人給予我們生命；請你感謝朋友，感謝朋友給我們帶來的信任和快樂；請你感謝生命中出現的荊棘，感謝它們教會我們堅強，忍耐，樂觀和承受……請你學會感恩，請你用心去感恩一切，這會讓你成長的道路充滿愛，讓你的人生賦有更多的色彩！
H. 關於學生資助的體會感受作文1500字左右
貧困生,我為你驕傲
據有關部門統計,全國有6000萬中學生中大約有1600萬是家庭貧困的學生.而這1600萬貧困生中就有76.96%來自農村,剩餘的來自城市.這些來自農村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學習卻是勤奮.
因為他們來自農村,很多條件都遠遠不足於我們.他們既是不幸的,也是幸運的.不幸的是因為他們要比平常人所承受更多的艱辛與磨練,而在與此同時,這些困難艱辛使他們磨練了意志,變得更堅強了.他們受到了擁有愛心人的幫助,讓他們擁有了一片學習的空間,他們在這片空間中,奮發向上不辜負人們的希望,學習努力......
比起這些貧困的人來說,我的那點困難又算什麼呢?我是生活在一個幸福的家庭.但我卻不懂得怎樣把握幸福.我坐在一個明亮的教室里.衣食住行不發愁,可以說,我比那些貧困生要幸福的多.雖然這樣,但我卻不會珍惜上天給我的這個機會.就連課堂上的45分鍾都不會把握好,就更別說課後的時間了,怎麼會好好學習呢?
現在,我有點羨慕這些貧困生的精神了,因為他們學會自立.還是作家莫言說得好"貧困有時是成功的催化劑,只要勇敢的去面對貧困,化壓力為動力,就一定能開括更為廣闊的天空."
我希望我會把握機會,努力奮斗!
I. 學生資助伴我成長為話題,寫作文,八百字
國家的關愛和政策，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。其中帶來的不僅僅是溫暖，還有關心、關懷，更有千萬學子們心靈的慰藉。
從小就生活在一個很偏僻的農村家庭的我，父母親都是地地道道的 農民：勤勞，朴實，節儉。家裡平常都是靠種植農作物來維持生活，常常看到母親出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心裡都是一陣一陣的痛。就是因為這樣長年累積的辛苦導致母親的身體越來越差。父母親都不是文化人，也就只能幹力氣活把我和弟弟供著上學。可憑著家裡的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個錢是無法供我們姐弟兩個上學的，弟弟最終輟學。
可是大學一年的學費和生活費，對於他們來說就是天文數字。第一年，爸媽左借右湊才交了第一年學費。當我踏進大學校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這里，我要做個堅強的人，不要讓家裡的父母操心。因為對我來說，上大學的機會來得是那麼的不容易。
來到學校以後，我就申請了貧困學生助學金，得了助學金用於資助我的生活，使我暫時度過了難關，但是我知道人生的路還很漫長，而我的父母均為農民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會走入社會的，拿破崙說過：「勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力。」
之後我又申請了一些勤工助學崗位，雖然工資不高，但是我還是表示願意去做一些力所能及的事，因為即使是一點點的收入對我而言都能減輕父母的負擔。
當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心裡，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金和勵志獎學金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感，使命感。 "滴水之恩當湧泉相報"，以後等到自己經濟獨立後我也將去