徐州中考指標生初中學校如何確定

⑴ 以往中考指標生各校怎麼分配到學生

按照初中的幾次大考成績進行綜合排名，你知道自己的綜合水平後，再在學校進行報名，學校把報名同一所學校的在進行排名，選取前固定名額。有些要靠運氣

⑵ 2011徐州市一中給每所中學的指標生名額如何計算

可以報考，可是不是珠海市戶口的學生不享有指標生名額。也就是難度會比較大。當然有錢什麼都行。PS：而且澳門戶口高考不能在廣東高考，因為內地高考是根據戶籍來的，澳門根本就沒有戶口這樣東西。

《珠海市2011年初中畢業生學業考試與高中階段學校招生工作實施細則》

第五部分 提到

（七）指標生是指市一中、市二中、市實驗中學、斗門一中等4所國家級示範性普通高中統招計劃不超過60％的名額按比例分配到全市各初級中學的招生計劃。
1、指標生志願不再單獨填報，考生在填報示範性高中的統招志願時，對於同時具有本市戶籍和本市學籍的考生系統自動生成統招生志願和指標生志願，其餘考生則只生成統招生志願。

也就是非本市學籍和戶籍考生正能按統招生志願錄取。

PPS：雖然你現在還在中考，但我得多說些高考的知識，因為我有個朋友情況和你一樣，澳門戶口，但在珠海念的高中。

1.如果你不想考內地大學，建議你不要在珠海念高中。因為到時報考大學是有區別的，教育制度不同！內地以高考分數定奪高考錄取，而港澳及其他西方國家是自主招生的，意思就是你想考哪家大學，你就去報考它，並且參加該大學的考試，你可以同時被多家大學錄取，假如你報了3家大學，你就要參加3次考試（包括面試）。而內地只有高考一個考試，看起來很方便，實質上你的錄取機會就會少很多。而且課程不一樣，考試方式不一樣可能會影響你的成績。

2.很明顯澳門的教育是優於內地的，別看它面積小，人少，但是教育理念和管理制度都比內地好。內地大學根本就不能成就人才，簡直就是浪費時間，我不是說個案，而是幾乎每所大學都一樣！！！

⑶ 徐州轄區內中考加40分和指標生有沒有區別

這個問題問得有點含糊。我給你講講指標生的情況。現在徐州四星級高中都要把專60%的招生名額按比例分給市區屬各個初中，稱為指標生。中考時，各高中先錄20%，劃定投檔分數線，如果一個初中有10個指標生名額，但第一名分數超過投檔分數線，那麼第二名到第十一名就是該校的指標生，但他們的分數加上40分後，必須達到投檔分數線，才能被錄取。最後會劃定一個並軌分數線，錄取最後的20%。一般在好的初中，指標生的分數會高於並軌線，所以沒什麼意義，設立指標生只是照顧那些比較差的初中，即使這樣，有些差初中的指標生加上40分也不達線，名額就浪費了

⑷ 徐州一中指標生是啥意思

指標生，是指高中學校給予各初中學校的招生指標，即在各初中學校內要完成一定數量學生專的招生（任務），屬其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初級中學畢業生均可填報指標生志願。指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。
徐州一中指標生就是為顯示徐州市教育公平來進行的一次教育改革！

⑸ 中考各校指標生是怎麼分配的

指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內要完成一版定量學生的招生權任務，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初中畢業生均可填報指標生志願。指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。

⑹ 中考指標生到底是怎麼規定的啊

一些好的高中會分配一些指標生名額給某些初中 ，該初中得到指標生名額的學生可以在該高中錄取。線下十到二十分內免擇校費錄取。

比如說某中學分了三個指標生名額給某初中，於是該初中所有的學生都可以報X中學的指標生。

最後中考分數出來後 把所有報某中指標生的學生的成績排名 取前三高的學生得到指標生名額 ，這三個學生陵正殲在某中錄取線下十到二十分內都可以免擇校費被錄取。

學生可根據中考成績報考相應的普通高中、職業高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。中考要考慮初中畢業生升入普通高中後繼續學習的潛在能力，普通高中教育還是基礎教育的范疇。

⑺ 到底什麼是指標生，中考中指標生是怎樣分配的

1、指標生，是指高中學校給予各初中學校的招生指標，即在各初中學校內要完成一定數量學生的招生（任務），其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。

指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統一公示。

2、指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初級中學畢業生均可填報指標生志願。

(7)徐州中考指標生初中學校如何確定擴展閱讀：

高中每班招生不得超過56人：

招生錄取採用「按校劃線，錯時錄取」的辦法。指標生錄取最低提檔分數線與公辦普通高中最低錄取提檔分數線同時公布。考生成績達不到最低錄取提檔線的不能被普通高中學校錄取。

各招生學校將依據考生志願和招生計劃按照擇優錄取的原則，先錄計劃內再錄擇校生。計劃內有指標生錄取計劃的學校先錄指標生再錄取統招生。

未完成計劃內招生任務的學校應按實際錄取人數的比例招收擇校生。已經被錄取的考生不得再參加其他學校的錄取，任何學校不得錄取已被其他學校錄取的考生，凡被計劃內錄取的考生不得參加擇校。普通高中學校招生要嚴格控制班額，每班招生不得超過56人。

參考資料來源：網路-剩餘指標生

參考資料來源：網路-指標生

⑻ 中考指標生如何安排

中考指標生和普通生有區別，指標生要比普通生分數低一些，先錄取普道生，後錄取指標生。
每個學校都有一定的指標數，如果你在錄取分數線以上，又在指標范圍內，應該是可以錄取的。

⑼ 中考指標生和統招生是怎麼劃分

指標生就是以指標的身份進入高中的學生，就是普通高中拿出部分招生計劃分配到初中學校，初中學校的學生達到一定的要求即可以指標的身份進入對應的高中就讀。

普通高中錄取時，義務教育階段擇校生、往屆初中畢業生和初中第三學年轉入（隨父母工作調動轉入的除外）的學生不享有指標生資格。

符合指標生資格錄取的考生

1、其綜合素質評價總評等級、物理、化學、道德與法治、歷史學科學業水平考試成績均須達到C級（含）以上等級；

2、信息技術、蔽局戚綜合實驗操作、音樂、美術、綜合實踐均須達到「合格」;

3、2015年入學的初中在校生其初二生物、地理學科學業水平考試成績均須達到當年考試評價的B級（含）以上；

4、且初中學業水平考試分數評價部分成績達到全市普通高中最低錄取資格線（含）以上。

指標生屬於學校第一批錄取的學生，錄取最關鍵因素是考生在初中學校的排名。

統招生

除了指標生外，以其他身份進入高中的學生都可以認為是統招生，包括推薦生和特長生。

推薦生是指在初中各方面表現優秀，只需要通過中考前的「小中考」就可以提前進入高中的學生，通過推薦生考試的學生，無需參加中考。特長生指通過高中的特長生考試進入高中的學生。

報考普通高中的考生需要具備

1、其綜合素質評價總評等級、物理、化學、道德與法治、歷史學科學業水平考試成績均須達到D級（含）以上等級；

2、信息技術、綜合實驗操作、音樂、美術、綜合實踐均須達到「合格」；

3、2015年及以前入學的初中學生其初二生物、地理學科學業水平考試成績須達到當年考試評價的C級（含）以上；

4、初中學業水平考試語文、數學、英語、體育與健康四科總成績（含特殊考生加分）達到全市普通高中最低錄取資格線（含臘弊）以上。
普通高中根據學生學業水平考試成績（分數評價部分）、綜合素質評價和學科等級及志願填報情況，從高分到低分，結合等級相關要求，依據招生計劃擇優錄取。

(9)徐州中考指標生初中學校如何確定擴展閱讀：

對中考指標生的錄取是根據指標生計劃和考生的志願，對符合指標生等級要求的考生，依據分數成績，從高分到低分，依次錄取，錄滿計劃為止。當分數成績相同時，錄取等級成績高者。標生的招生計劃在各類招生方式中，占總招生計劃的份額最大，指標宏陵生錄取看的是初中校內排名。

中考統招生可以根據「先按分數線進行排名，再檢索志願」的原則填報高中學校志願，將最想去的學校放在第一志願，再結合中考成績及往年的錄取統招線選學校填入第二志願。

⑽ 徐州中考各學校錄取時指標生是如何分配的

徐州一中三中都是百分之65是並軌生，即只需繳納學費，剩下35是指標生，需要繳納擇校費