中學速描考試試題

❶ 急急急！！！初中美術教師招聘中素描色彩考什麼後天考試！

看考的人多不多了，我感覺請模特來畫三小時，跟高考似的應該不會，畫照片吧專時間上又不太長，屬應該也不會，有可能是石膏像或是靜物吧，應該是石膏像的素描，靜物的水粉，色彩就畫一個多小時，能有多復雜呢，放心吧，看考試時間應該不會很難的，加油吧，祝你順利。

❷ 初中素描繪畫作品

自己買本素描的書，按著輸的構圖步驟和排線的技巧先臨摹。

❸ 中學生無基礎學素描1年有用嗎

絕對有用！學了素描，學其他的也就會容易得多，比如說彩鉛，水粉。。。。。。學好了更是內功升一級(☆_☆)

❹ 玉林實驗中學考藝術班考畫畫怎麼考素描和色彩是我自己選嗎題材是我自己選嗎

按照一般中學招考美術班的常規來講是素描和色彩都要考的。因為中學招考美術班的目的是幫助學生通過高考的術科考試，而不是「職業教育」。高考招生的術科考試的時候，通常素描和色彩都是要考的，而不是選考的。

❺ 中考美術特長生考什麼

中考的美術專業考試內容沒有統一規定，都是招生學校自行選擇確定的，這和高考的美術統考不一樣。由於中考美術藝考面對的是無美術基礎、初學美術不久的初中畢業生，考試內容和要求也很低，常見的是靜物素描，或者是素描的靜物臨摹，考察考生的構圖、透視、光感基本能力;加試色彩、速寫的不多見。當然，還有面試，視力、辨色能力檢查等，這是少不了的。

素描：

1、認真審題，分析默畫的內容

2、比較比例關系調整好

3、整理歸納，統一調整畫面

4、線條的對比

5、形狀的對比

6、黑白的對比

7、肌理的對比

8、空間的對比

9、默寫人物頭像要抓住年齡段的基本特徵

10、物體的透視規律

11、避免散、亂、空、塞等弊病

色彩：

1、常見的構圖問題有：板(物體分布在同一直線、斜線或縱橫交錯的垂直線上，顯無變化、單調)、平(物體分布無疏密，無穿插，顯平均、呆板)。

2、要有環境色，但不能忽略了固有色。使畫面花、亂。

3、畫物體的局部時要不斷地把所描繪的局部和其他部分進行比較，比如遠近物體的比較，近處的物體實、色彩純，遠處的物體虛，要高度概括，色彩灰。同時，經常調整畫面不滿意的地方，使一切細節服從於整體。

4、打腹稿，明確背景兩大面的轉折。比較兩大面，處理立面時筆觸要大一些，色彩稍灰一些;處理平面時可以稍亮一些，筆觸也可豐富一些。之後再在平面與立面中各自拉開它們的空間，以增強層次感和空間感。

速寫：

1、一開始就得舍棄一切枝末細節，刪繁就簡，去粗取精。要抓住重點、直奔主題，迅速地用最精練的線條表現出最生動、最精彩的部分。

2、速寫離不開默寫。

拓展資料

成為美術特長生

要參加校級和市區級兩級測試，兩項測試全部合格，才有可能以特長生身份被錄取。具體安排可咨詢招生學校所在區中招辦。統測一般安排在5月。

想成為中考特長生要參加校級和市區級兩級測試，兩項測試全部合格，才有可能以特長生身份被錄取。測試合格的考生，要按規定把所報招收特長生學校的普通班作為統一招生第一志願第一專業填報。

招生學校測試時，除考查考生專業水平外，還考查文化課學習狀況。因此，考生在抓緊練習特長的同時，不能放鬆文化課學習。

❻ 關於中國美術學院附屬中學考試的問題

只考抄素描色彩還不容易嗎襲,當年我們考國美附中的時候要考素描頭像,石膏,速寫,色彩,創作.現在考附中要求又不高,你好好學一下還是有希望的.
如果你只畫國畫不喜歡素描色彩的話就不要考附中了.因為在附中國畫只是選修課,素描色彩才是主要課程,進去學國畫是學不到多少東西的.你也沒必要去讀藝術高中,它們跟附中性質一樣,而且比附中差很多.
你可以先讀普高學好文化課,平時寒暑假和考前來杭州找個好點的老師指點一下專業.這樣也不比讀附中差.只要你肯努力考國美不難.
如果你很有國畫天賦,素描色彩又實在不行但又非要想上附中,那就帶上你的國畫去附中找校長,現在校長好象還是張浩他也是畫國畫的,看你的畫能不能打動他然後把你特招進去.不過附中已經很多年沒有這種例子了,就看你的造化啦.

❼ 關於《我的校園》《我的家鄉》的素描，線描，國畫等作品 要求必須是中學生畫的！學生畫的！！

我會畫。但怎麼給你？

❽ 想了解濟南實驗中學，山師附中，濟鋼這幾年中考美術特長生的專業考試題目（素描，速寫和色彩）。

可以去山師附中教務處網站上搜一下

❾ 日照市市值中小學美術教師招聘專業技能測試-素描 色彩 書法 各考多長時間

首先說我不是你們市的，但是我考過教師招聘的考試，把步驟跟你簡單說下，供參考：
素描，色彩大概時間是一個半小時到兩個小時（詳細時間准考證上會有說明）
書法要看軟筆還是硬筆，總體時間不會超過半個小時。一般來說也不會少於20分鍾。
主要還是提醒你一下注意准考證上說明的時間安排，如果說明不詳細的話可以給相關部門打電話咨詢，也可以把能用的東西都帶上，一定要讀懂准考證，很重要
舉例：我考的時候准考證上寫的是筆試和專業考試，時間給兩個小時，我以為兩項是分開考的，沒有帶畫具，打算考完筆試後，到樓下現買。結果筆試卷面的最後一道題是默寫素描靜物（巨惡心），所以還是提醒你多看多分析准考證。
另外要說明的是，考試後會按照一定比例，（1:2/1:3）也就是說總排名的前幾名，會有試講，如果你達到試講比例名額內的話，試講很重要，可以在家多練習，或者找有經驗的給你指導，最終按照試講名次決定出人選（首先爭取進入專業技能測試的前幾名，然後才能有機會試講，如果進不去前幾名機會就不大了。當然找合適的時候「做工作」，也是很重要的，尤其是名額有限的招聘考試，大多時候都是人員已經內定了。所以為了不給別人做綠葉，只能爭取在專業考試的時候考個好名次，然後再爭取面試的時候打動評委）
說了這么多，希望對你有啟發和幫助。

祝順利。

❿ 澄海華僑中學藝考考什麼內容，水粉和素描畫的是什麼，多少分能進

一幅優秀的水粉靜物寫生，畫畫中的各類物體的形色關系通常是以富有表現力的用筆來塑造對象的。的確，如何用筆去表現對象，對畫面所產生的最終效果和感染刀都具有非常直接的影響和作用。不同的用筆方法和不同的筆觸特點是形成不同畫面風格的主要因素之一。
用筆的手法和風格很多，如用點彩的手法，用塊面擺的手法，用水色淋漓的渲染手法，用干筆堆的手法，用刮刀的手法等等。這當中的每一種方法在不同考生的具體運用中，又會產生很大的差別，這是性格氣質使然。作為四小時的色彩靜物寫生，一般不可能像畫古典油畫那樣去精雕細琢地表現物體色彩關系。而且水粉工具的材料特點也不適合反復去銜接微妙而細膩的色彩關系。反復用筆銜接，會把畫中的底色帶起。所以，一般用水粉顏料表現物象主要以概括簡練的筆法，以塊面的處理方法，乾脆利索地表現。
這就要求用筆進行表現時要有塑造的意識。用筆的寬窄，筆觸的大小、輕重及方向都是物體塑造的表現手法，有力而恰當的筆觸會增添物體的表現力和美感。用筆其實是作者在寫生過程中對物體進行觀察和比較，從而不斷思考和認識的過程，也是一個不斷修正和復加的過程。具體的用筆、筆觸的擺放通常是結合物體的形體結構的轉折關系來表現的。同時，還要考慮不同物體的濃淡和質感差別等因素。著色落筆時，開始階段不要急於去表現物體的局部細微變化和質感，而應首先結合大的形體結構，觀察光線投射在物體上時出現的冷暖變化，把受光、背光及投影幾大段關系區分出來。用筆可以選擇寬一些的水粉扁筆，有條不紊地擺上去。這個階段的用筆要注意暗部需畫得稀薄、滋潤一些，交接線中間面則應色彩飽滿、結實、「見筆」，筆觸的方向感要強。在整體的作畫過程中，逐步深入，最終達到物體塑造結實有力、豐富生動的色彩效果。另外，表現亮面及高光時，用筆要有力、乾脆，色彩可以適當厚一些。高光處的色彩要厚、干，幾乎不調水，水粉筆蘸上高光色彩後，下筆要准、快、果斷，這樣才能畫出高光的閃爍感覺。最忌用筆猶豫不決，糊里糊塗地在高光處用筆描抹，這樣是沒有表現力的。
此外，色彩較重或較淡的物體，質感粗糙厚實或光滑堅脆的物體，在用筆上要有所區別。如淡顏色的白布、白色報紙或光滑的白瓷瓶，在用筆時，筆觸可適當柔和細膩一些，以體現其質感;而棕色的水陶罐用筆就應該堅挺、濃重有力，筆觸感強一些。最後，在表現每個物體時，都要注意兩側的邊緣部分的虛實變化，既要畫得結實，又要使它轉得過去。一般亮部的邊緣實一些，暗部的邊緣虛一些。特別要注意鄰近色的對比與協調，物體邊緣的銜接關系有時要耐心地反復畫幾次，使它與背景色彩能有機地聯系起來。