A. 《我的好友》作文
我有一個好友，她叫才旦卓瑪，她長得很普通：不大不小的眼睛，不高也不低的鼻版子，小巧的嘴，美中不足權的是她臉上有一些雀斑，但這毫不會影響她的的情緒，他總是那麼快樂。
他喜歡代表自由的藍色與代表膽識與勇氣的紫色。
【先寫這么一點，全告訴你不好，後面的自己想想吧，依靠別人的力量總是不好的，好的話選我吧，等著你的60分歸入我囊中】
B. 以『我的好朋友』為題的700字作文
有朋友真好
有朋友真好，何必曾相逢，何必怕陌生；網路初相識，互動結友情，或許你只想要一縷春風，而空間的朋友卻給了你整個春天。
熱情的問候、真誠的關懷、善解人意的體諒、獨道精闢的觀點，語重心長的開導，都是欣賞別人真誠付出的一種友情。
當你遇到挫折而感到抑鬱的時候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導，否則這種積郁會使人致病。沒有任何葯物可以醫治心病，除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來世界就應該是這樣的，每當手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個人沁浸在香茗的芬，有朋友真好！
朋友是一種相遇知音似的感動，讓人久久難以忘懷
、
C. 我的好友(我的一位初中好友）作文500字左右
我曾經有一個親密無間的好朋友，是她使我這五年的生活充滿了歡樂。
她有著黝黑的皮膚；一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神；一張能說會道嘴巴跟機關槍似的，這都顯示出了她的清純可愛。她的優點數不勝數：熱情大方、樂於助人、待人友好。
最值得一提的就是她那待人友好的優點。記得有一次，我做作業時，半路出現了「攔路虎」，正急得如熱鍋上的螞蟻時，我的大救星來了，她幫我將這道題進行了分析，可我的腦子就是轉不過彎來，我以為待會兒她會隨便敷衍我幾句就好了，沒想到非但如此還幫我將重點又一次進行了分析。後來在考試中我碰到了這道題，順利的過了關，為此，我對她感激不已，拿了一跟棒棒糖以表示感謝，可她死活不肯收，我更加了解她的為人了。從這件事中，我悟出了一個緣由：同學們都願和她玩，是因為她為人和善，懷著一顆真誠的心去對待她人。
回想起以往的一幕幕，我做任何事時，我都回以她為榜樣。當我待人刻薄時，我就會學她待大方；當我待人冷淡時，我就會學她待人熱情；當我待人不真誠時，我就會學她用一顆真心去對待她人。當我……
我的生活因為有了她，才變得多姿多彩；我的生活因為有了她，才變得更加豐富，充足。她就是陪伴我度過五年生活與我形影不離的好友——風
因為她在我的心中是一個品德兼優、樂於助人的好學生，所以我給她起了一個外號叫作「陽光仙子」。
D. 以我的好友為話題寫一篇作文，不少於500字。
我的好朋友
小眼睛，大嘴巴，塌鼻子，再加上一對深深的酒窩，一張可愛的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫人物，而是我的好朋友，好姐姐，還是我背地裡的小笑星呢！
可是她的個兒好矮，比我矮半個腦袋，而相反，我的年齡恰恰比她小，我和她走在一起，總會有熟悉的人湊過來問：「和妹妹出來玩？她叫什麼名字？」每當這時，我都會一邊看著她，一邊竊笑著問答：「啊……嗯，她……她叫黃篁！」相反，她卻會尷尬得不行。我又不好意思叫她「妹妹」，又不習慣叫她的名字。看著她嘴裡的零食每天絡繹不絕進出，長得又胖溜溜的，我也經常隨口叫她的綽號」小胖胖、肥妞「呀！有意思吧！
別看她平時到我家來時總是嘻嘻哈哈，與我打鬧成一團，就瘋瘋癲癲的了，可為人倒挺正派的，只不過有時正派沒有用對地方，老不幫既是她妹妹又是她好朋友的我出氣。
記得那是一次上校外素描課，我習慣地拉開書包的拉鏈拿出素描書，可我摸了摸，沒有！我又找了找，還是沒有，這時我才想起我那本素描書還在我的小書桌上呢！這可怎麼辦？把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，去借書，唉，來不及了，上課鈴響了。沒有辦法，我只好空著手硬著頭皮去上素描課。同桌也沒有帶書，嗯，後面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充「飢」。說借就借，可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課，我們到花園里寫生，剛好胡婷的鋼筆沒有水了，她便向我借鋼筆水，我馬上翻新帳，我本以為胡婷就此罷休，向別人借，誰知胡婷就「訴到」廖奕玲那裡，廖奕玲不知內情，便宣布沒收我的鋼筆水（那鋼筆水是廖奕玲送給我的）。中午，我氣沖沖地向黃篁訴說民「案情」。本以為這個「中級人民法官」會幫我出頭，誰知，她卻說「本身就是你不對，如果你把鋼筆水借給胡婷，那不是大事化小，小事化了嗎？何必那麼固執呢？」「你…你！」我氣得說不出話來了，不過我還是說：「你干嗎這樣批評我？我好歹也是你妹妹，你應該支持我，你怎麼…你…」我臉都被氣紅了，「如果你不那樣的話，廖奕玲沒有錯，應該罰你沒收你的鋼筆水是對的！」我氣得開始數落她了：「唷嗬，都管起你老妹來了還用法律，哼！」誰知她沒有說什麼，翹起她那可以掛油瓶的嘴巴兒，不一會，我就被她那稚氣給逗笑了。
每當她用她那法律來制裁我時，會促使我「進步」！不過，一天要是被她制裁十次，你准會暈倒！
E. 中學作文《我的好友》500字左右啊！
我有一位可愛的朋友，她的名字叫小寧，多好聽！因為我們的關系不錯，所以她叫我「魚」，我叫她「寧」。
寧長得不高，而且還有點點肥，但她很可愛。寧的皮膚是白白嫩嫩的，寧有一張可愛的臉蛋，眼睛大大的，嘴巴卻不大也不小，鼻子也恰到好處，一切都是那麼的可愛。寧留著平劉海，剛好觸到眉毛，頭發烏黑烏黑的，可惜因為拉過發的緣故，手摸起來有些硬。寧是一個很開朗、很聰明的女孩，但是，她也是一個很調皮的女孩哦！常常逗大家哈哈大笑，大家都說寧是「傻」的。
寧很貪玩。有一次，寧的爸爸媽媽出差了，然後不久，我打電話過去找她，結果沒在學習，在玩電腦。寧的爸媽只要不會來，她就會趴在電腦前，少的話至少3個小時，多的話有7、8個小時。那幾天，我去找她，基本上是吃了玩，玩了吃。還說要努力學習呢，自己買的練習過了一個月，我的快寫完了，寧的卻只有幾頁，而且還零零散散。哎！都不知道怎麼說寧好了！
寧很會照相。寧喜歡照相，更喜歡擺POSS。從小就照藝術照的寧，造型花樣百出，都很可愛呢！寧的照片有一大打，都很可愛。我也被感染了，以前在鏡頭前都是木木的，現在會擺POSS了。有一次，我和寧打算一起去照大頭貼，結果，寧要我帶上我所有穿起來不錯的衣服，我拉了滿滿一帶，連羽毛球拍也帶去了！我們拍了很多，造型一大堆，多半都是一些可愛的表情和動作，可衣服沒用上幾件！很誇張吧！更誇張的是，我們兩個人拍照，每個人都很久，少至半個小時，多至1個小時。做這生意的叔叔阿姨們都會催我們快點，呵呵！
寧很有人緣。寧的朋友很多，生活中的，網上的，差不多遍布在中國的每個城市。這也是我最羨慕寧的一點了。寧的語言交際很好，特別會說話，所以大家都很喜歡她。而且，寧有她的獨特的說話方式，別人是怎麼學也學不會的。我覺得寧有一定的文學才能，不然，QQ的個性簽名她怎麼會編的那麼好看，那麼可愛呢？
寧很棒呢！我希望永遠是寧的朋友！
F. 以＿＿，我的朋友，為題寫600字作文
我的朋友
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海里，事情的經過讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那裡等校門開，站了20分鍾後汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以後差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎麼會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢？到了放學時她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
在這件事以後我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的願望就是當一名醫生救百姓。
我的朋友
我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裡，我結識了一個新朋友，她是我的老師。
她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發披到肩。 她第一次給我們上課時，我就覺得她是那麼慈祥，那麼善良。她的笑容好像滿面的春風，那麼美，那麼甜，給人一種舒適的感覺。
在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之後，心裡暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完後，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平並不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾訴。
老師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊！
我的朋友
即使孤獨會彌漫在你身邊,但有朋友,一直默默為你付出,為你流淚,高興的朋友,會陪伴你,會帶你去充滿陽光的海洋.顯然,樂觀的朋友總是值得交的朋友,我是絕對喜歡交樂觀的朋友.但我這次所寫的並不是樂觀的朋友.
怎麼說,我到底就是怕孤獨,怕郁悶,所以如果交了個不太願說話的朋友,那就真是一件倒霉的事.但他就是一個不願說話的朋友,對於我,我不太了解他,但我也漸漸覺得他這人就是好,好到哪裡我不會說,但我會十分珍惜他,他就是我現實生活的同學「流水」.
如果說我們是怎樣認識的,那是比較模糊的概念,因為流水有時就是不說話,所以我怕他是個難相處的人.但其實不然,和他QQ聊天的時候,情況比較好,其實他並不是冷漠的人啊,我覺得他愛開玩笑,而且和他一起也是蠻開心的!
說到開心,他並不是故意說些什麼笑話的,只是偶爾想到什麼就說什麼吧,這就是聰明人說的笑話.有一次,在我們同學生日的PATRY里,我們玩得還算開心.雖然那次我算比較靜,但後來和老師還有流水他們玩猜拳,這可能是比較簡單的游戲,但比去唱歌更好玩,所以我就迫不及待加入他們,和他們玩起來了.這游戲是簡單,但規則是:如果猜拳的時候出的慢,那就要被大家一起打,別誤會,我們並不是不良少年,這事老師也有份,這大小孩也和我們一起打出的慢的人,而且還很起勁了,不過我們並不是很狠心地打,因為我們還是善良的.(不要吐哦)好的,言歸正傳,出得快的也要被打!如果猜輸的,就贏的打輸的手一下,如果別人打的時候閃避了,那就要打兩下了,其實這規則也不是很過分,至少我喜歡玩.好了好了,還算我走運吧,我不會經常輸,所以呢,我也經常打人了.哇,而且我喜歡打人啊.因為老師說不能沒有力氣打,所以我很用力地打流水一下了,哈哈哈.他用眼瞪著我,好像在說我也太用力了,沒辦法,我就是想跟他開玩笑,才用這么大力的,流水流水,不好意思!我們繼續玩,繼續猜,誰輸呢,誰輸呢.這么巧,有時就只要我和流水輸,我們要受皮肉之苦了.流水好像在無奈地望著我,不,什麼是無奈啊?他的樣子分明是搞笑的,所以我也禁不住笑了,因為流水又要被人打了.其實開心就是簡單,我們這次玩游戲很開心,還有因為流水玩游戲的時候比較多話說,比較開朗,這一點也是我開心的原因.所以跟流水在一起就是開心!
其實我還沒有說到重點,我說流水這人好,但其實好是表現在很多方面,要你去慢慢體會的.就是說,不是經常說支持你,贊你的就是好朋友,我個人認為朋友是由心表達出來的,並不是語言.而流水就是屬於不善於用語言來表達自己,但是他的心想什麼,也許我知道一些.我從他身上也學會了不少東西,那種穩重,鎮定,那種開心,那種善良,都讓我覺得流水這人好,是個值得交的朋友.無論他還是有些郁悶,但我相信他會快樂.無論他什麼時候開始才喜歡用語言表達自己,那我也會永遠支持他的.對於這個我實在不能捉摸的人,但是我又有些了解他,流水,是你讓我懂得什麼是珍惜,你就是值得我珍惜的朋友.無論過了多久,我還會記得你的.其實我也不善於用語言表達自己,但是我喜歡用文字表達自己,這都是我想說的,流水,只要你快樂,這一切都會變得美好的!
其實因為他的性格我摸不定,所以以下的詩是寫給他的:(其實之前我寫過幾篇文章,<<微笑>>和<<郁悶時,抬起頭望美麗的藍天>>都是寫個他的.)
一個微笑
一個深深的痕跡
足以表達你的情感
因為微笑代表很多
代表你的心情
和你的世界
但我熱烈渴望走進
你那豐富的世界
微不足道
渺小而已
我自認為
我是你世界裡
微不足道的
一點點
因為我並不清楚你
你到底是難以捉摸
天灰灰，
你的天空會是什麼顏色？
我熱切希望是藍色，
因為藍色像活潑的男孩，
就像你一樣。
天藍藍，
你郁悶時，
抬頭看藍天。
去尋找屬於你的藍色，
去尋找屬於你的陽光。
朋友是什麼
是真是假
是悲是喜
復雜而又簡單的
只有你知道
因為你有翅膀
你可以尋找珍貴的東西
但你不願
因為有時翅膀會讓人
感到是包袱
而朋友不會是你的包袱
因為朋友永遠只需要你微笑
還是到了微笑
這是最簡單的東西
你喜歡嗎
或許你喜歡簡單
所以你的微笑
其實也藏著許多深奧的東西……
總體來說，我對流水不是很了解，但我相信他的確是個值得交的朋友！
希望你能喜歡
G. 我的好友初中作文
在我的生活中，有一位好朋友，她無論在什麼時候，什麼地方都會熱心的幫助我，她 ——就是我們班 的班長高菲。
她個子不高，瘦瘦的，和我一樣都留著短發，先不說別的，單就是她的學習來說，在我們班就蓋了帽！學校共有8門課程，每門課程她都是第一第二名。她不僅學習好，更有一顆火熱的心……
記得快要考試的時候，同學們回到了寢里，趕忙洗完漱，回到床上背題，而我，對生物則是一竅不通，背也不知背的是什麼，生物及格不及格就不敢想了。。「哎，天啊！為什麼會有生物討厭！」我一個人自言自語。高菲坐到了我的床邊。「怎麼了？怕生物落分？不用愁，讓我來幫助你！」說著她站了起來，一不小心頭磕在了上鋪的床邊。她又坐在了我的床上，用手捂著自己的頭說「這下完了，頭發都要被撞掉了！」看著她的樣子，同學們都笑了起來，這一笑也減少了很多緊張的氣氛。晚上，她一道題一道題的考我。到很晚，她才睡，早上又早早起床叫我，讓我「笨鳥先飛」。
考完試了，生物得了85分！85分雖然不多，但是在我眼裡，心裡，85分，這證明我進步了 ～如果沒有高菲，得85分那是沒有可能的。望著高菲的我，望著我的高菲，我們都笑了！
「朋友一生一起走，那些日子會很久，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……」這支歌會伴著我和所有的朋友走過人生道路，我們都會帶著一顆年輕火熱的心，去追求彼此最美好的夢！因為我們是朋友!
H. 以「我的好友」為題寫一篇作文
真誠澆開友誼花
莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌。
——題記
相遇
和她相遇是在一個星期天的中午，那天我在***店裡幫忙。她剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，她又回來了，還大聲嚷嚷著：「找錯了，找錯了！」我心想，找錯了活該，誰叫你剛才不數的。雖然我強忍著沒說出來，但我的臉色一定很難看。只見她把錢放在櫃台上說：「兩袋鹽是一元六角，我總共才給了你五元錢，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了。」啊！原來是這樣，我多找了她五元錢，她竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便真誠地說了句謝謝。她說，沒什麼好謝的，做人最重要的就是要誠實，不能貪小便宜。在和她的閑聊中，我知道她和我在同一所學校，同一個年級，只是不同班而已。望著她漸漸遠去的背影，我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。
相處
初二分班時，我倆分到了同一個班級。有一次上體育課，我不小心把胳膊摔折了，醫生建議卧床休息，這怎麼行呢？落下功課怎麼辦？一向爭強好勝的我堅決不同意。這時，她走來了，主動承包了我所有的活計：買水買飯、涮碗洗碟、鋪床疊被，上課還幫我記筆記，儼然成了我的保姆，把我照顧得無微不至。那段時間，媽媽忙著做生意，沒有時間給我做好吃的，她就經常給我帶蒸餃，肉餡的，特好吃。如果沒有她真誠的幫助，我真不知道該怎麼辦才好。和她相處，所有的煩惱都會隨風而去，感覺特別輕松愉快。我知道，那粒種子已經開始生根、發芽了。
相知
從那以後，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴；遇到難題我們會共同解決；獲得成功我們會讓對方分享。我們成天形影不離，好得就像親姐妹一樣，同學們都戲稱我們倆是「連體人」。可進入初三以後，我發現她的話少了，精神也不怎麼好，學習成績直線下降。問她原因，她也不說。經過一段時間的觀察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜歡上了另一個女孩。我真想把那男生痛打一頓，可理智告訴我：不能魯莽行事。我必須多陪伴她，多安慰她，盡早把她從那泥潭中拉出來。我對她說：「這樣一個薄情寡義的人有什麼好留戀的，為他浪費那麼多時間簡直太可惜了。要是換了我，早就把他忘得一干二凈了，我可不願做傻瓜。」「什麼，你說我是傻瓜？」「對，你就是個十足的大傻瓜！」盯著她的眼睛，我一字一頓的說。真是一語驚醒夢中人，她一改往日的萎靡不振，重又變得愛說愛笑，愛唱愛跳了。看著她活潑開朗的樣子，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終於開放了。
簡評：小作者緊扣話題，巧妙地把真誠和友誼聯系起來，用擬人修辭擬題為《真誠澆開友誼花》，成功地縮小了話題的外延，為其取得成功奠定了基石。接著亮出精心打造的題記，題記雖只有一句話，但採用比興手法，自然引出話題，點明了寫作中心，簡潔明了。正文用三個小標題，選取了「相遇」、「相處」、「相知」的三個片斷，片斷中有她真誠待我的事例，也有我真誠幫她的事例，體現了友誼的雙向性特點。每個片斷的末尾都有一句前後關聯的話，寫出了友誼的種子從落進心田到生根，發芽，再到開花的過程。此文選材典型而全面，語言連貫，層次清晰，故而被評為一類卷，得滿分。