① 弘德中學現任校長是誰
鄭丙東鄭校長
② 商河2019年弘德高中分數線是多少
商河縣弘德高中2019年分數線,
目前尚未公布。
一般來說,
在上年分數線上,
上、下浮動10-15分,
是很正常的。
③ 宏德中學和儀隴中學現在哪個好
歷史已經改寫,宏德中學現在重點錄取率遠遠超過其他幾個學校,而且985.211上的還不少
④ 想知道今年商河縣一中 二中 弘德中學的中考分數線大約在多少 請各位幫幫忙
你妹妹一定能上一中重點班 趕緊給她報個輔導班上吧
⑤ 宏德中學2018小升初錄取分數是多少
宏德中學2018小升初錄取分數,
不公布的。
可嘗試詢問學校教務處和辦公室。
你若喜歡,
便是晴天。
⑥ 2016年四川省儀隴縣新政鎮宏德中學高中錄取分數線
四川,四川宏德中學二零一八中考錄取情況
⑦ 如果想考弘德中學,但沒有考上,別的學校還要嗎
如果想考弘德中學,
沒有考上,
別的學校還會要。
好好學習,天天向上。
只要用心去學,你就是最好的。
金猴獻瑞,吉星臨門。
祝你學業進步,馬到功成。
⑧ 今年高考招生宏德中學招生是多少分錄取
沒獎金嗎。。。算了我告訴你吧,我是武邑中學1072班班長,由於是班長每次回考試前都會去學校教答務處拿考場分布表,你這個問題也一直是我所感興趣的,我可以明確告訴你2013年高考前最後一次模擬考試也就是三模,我特的把理科最後一個考號還有文科最後一個考號相加結果是4998,因為最後一模是5.31和6.1考的,外地考生基本都走了學校自己組織的考試也沒必要虛報人數,考號就是一人一個,所以4998是幹活,幾乎沒有任何水分。2015年我沒有資料但是也差不多就是5000左右。學校又沒擴招,還是那麼大地方,雖然提供不了2015的,但我的數據可以說是你能接觸到的最真實的數據了
⑨ 商河弘德中學的弘德中學初中部
1、課堂教學改革
結合該校實際我們創造性地實施了當堂達標、學案教學,把課堂45分鍾還給學生,聽、說、讀、寫,小組討論,合作交流,互幫互助,真正體現學生是主體,讓孩子們在課堂上享受自由學習的樂趣,進而取得了教學成績的大面積提高。
2、班級管理改革
我們採取科學的「一加二」雙層管理體制,在校內,老師們在保證學生的正常學習之外加大對他們的監護力度,課外活動時間、自習課上、餐廳里、宿舍內,從做人的教育到學習方面的輔導再到中學生紀律的規范,無處不有老師的身影。全方位、多角度無縫隙管理,是我們的顯著特色。
3、注重素質教育,提高學生能力
孩子們身心的健康成長和發展,不能僅僅局限於課堂,豐富多彩的文體活動和富有教育意義的社會實踐活動,能培養孩子們優秀的道德品質、健全的人格,為此,該校開展三自活動,每周安排值周班級,增強學生的主人翁責任感和自我管理能力。該校積極組織各種活動,做到學生天天有活動、周周有比賽,引導同學們從繁重的學業中擺脫出來。孩子們在足球聯賽、拔河比賽、歌詠比賽、演講比賽、繪畫展、辯論賽等活動中提高了能力,錘煉了意志。
4、小班化教學,跟蹤輔導
每班學生50—60人,這樣使得每個學生都能得到老師的照顧。因材施教,使教學更具體更具有針對性和實效性。 集中講解和個別點撥相結合,對症下葯,使每個學生都能體會到成功的喜悅,讓每個學生在快樂中學習,在成功的體驗中不斷進步。
5、優秀的師資隊伍
在教師隊伍中既有教育經驗豐富、從教多年的中年教師,也有畢業於名牌院校、知識鮮活、思想前沿的青年教師;既有居高臨下、高瞻遠矚的市縣優秀教師,也有教法活潑、傳授機智的教壇新秀。本著對學生負責、對家長負責、對社會負責的精神,我們全力抓好常規教學,努力培養教師的責任心。通過檢查反映,該校教師備課及時認真,足額全案,能切合學生實際。教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。作業適量,批改及時認真。輔導認真准時,能及時矯正學習中的不足。針對學校新上崗青年教師較多的現實,學校為加快新教師成長的步伐,及不斷加強對師資力量的培訓。學校開展了兩輪崗前培訓,使新教師盡快完成角色轉換,熟悉崗位職責,了解不同課型的上法。同時採取以老帶新的做法,多次安排大面積聽課,並針對每節課中出現的優缺點當面詳細點評。採取授課錄像的辦法,每位老師每學期錄一節課,製作成光碟,在各組的教研活動中集體分析,認真反思存在的不足。此外,學校還多次請縣教研室領導來校聽課,在授課方面為新教師提出寶貴意見。
在學校的悉心培養下,新教師雖上崗時間不長,但已基本站穩了講台,有部分素質高、能力強的業務骨幹已脫穎而出,同時老教師的教學熱情也空前高漲。目前,一支視質量為生命,視學生如親子,視家長如上帝,愛校如家,嚴謹治學,精益求精的教師隊伍已經形成 。
6、發揮寄宿制學校優勢,打造學生成長樂園
利用我們寄宿制學校的管理優勢,寓教於樂,師生同樂,共同成長,我們力爭把弘德中學打造成一所讓學生增長聰明智慧、生命蓬勃發育的樂園,精心呵護我們的孩子,寬嚴有度,松緊適中,學樂同行。
7、家校攜手,共創美好未來
每學期開學,期末及寒暑假組織班主任對學生進行家訪,並定期召開家長會。另外我們還成立了家長管理委員會,定期召開會議,多方面徵求家長意見,共同為孩子的成長出謀劃策。