㈠ 銅陵市第十中學小升初通常都考那些作文
銅陵市位來於安徽省南部，在長江中下自游南岸，東接蕪湖市繁昌縣，南靠池州市青陽縣，西臨安慶市樅陽縣，北與蕪湖市無為縣一江之隔。
銅陵市1956年建市，是一座工貿港口城市。城市依山襟江含湖，是全國綜合配套改革、優化資本結構、國有資本運營改革等試點城市，享有一系列鼓勵外資投入的優惠政策。
銅陵先後被評為全國衛生城市、全國科技工作先進城市、國家雙擁模範城市、安徽省首批省級園林城市、萬噸級海輪進江終點港、國家園林城市。
㈡ 龍口市第十中學校園作文↖
預備鈴聲剛落下，初一年級數學老師的辦公室就被推開一條縫，一個圓圓的小腦袋回伸進來，笑眯眯的兩眼四處看答了看，飛快地跑到劉老師面前：「老師我來抱作業。」「今天不用抱了，明天吧!」小同學見老師拿著書正要提小黑板准備上課，便搶上一步：「老師，我幫你提。」
師生走著說笑著去上課。唉，這小傢伙個子太低了，黑板不住地在腿上蹭來蹭去，那上面可是寫滿了習題呀!怎麼辦?有了，只見他高高地把小黑板舉過頭頂，像電視上舉重的運動員一樣。「這下行了」，他挺高興。
到了教室里，昂首挺胸的小同學放下黑板一看，呀，黑板兩邊有個白白的手掌印，中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的，寫好的例題也模糊了。
小同學傻眼了，沒想到自己竟幫了倒忙!唉……
「伙計，別忙!」
㈢ 2016年白銀市白銀區第十中學初一期考試卷作文
當我們告別了綠樹成蔭、驕陽似火、生機勃勃的夏天。迎接來了天高雲淡、五穀豐登、瓜果飄香的金秋。
秋天是一位慷慨的少女，她的美無處不在；是人們豐收時臉上的笑容；是深邃、寧靜的天空中正悠然自得的飄動著的雲；是排著隊伍向南飛的大雁；是中秋佳節的那輪明月；是在微風中輕輕搖晃著的高粱；是翩翩起舞的落葉；是正盛開的、芳香的、美麗的秋菊；是清晨那仿如仙境的迷霧，是……
清晨，溫暖的陽光和耀眼的光輝一同向村子襲來時，勤勞的人們早已經起床。吃過飯，便開始一天的忙碌了。
街道上，人們相互之間的說說笑笑和來來往往，各式各樣車輛所發出的聲響打破了寂靜的清晨。而農作物和青草上所殘留的露珠仍一如既往的折射著七色光。忽然，一陣涼爽的風夾雜著沁人心脾的花香，輕輕地吹了過來，露珠滾動了幾下，而露珠上的七彩光也隨之跳躍了幾下，像是被風吹動的七彩燈，好看極了！
秋天雖是豐收的季節，但大自然界仍有自己的規律，於是便有了樹木的茂盛與枯萎。
家中那早已失去了以往那份茂盛的櫻桃樹，和鄰居家那掛滿了一盞盞金燈籠的柿子樹形成了鮮明的對比。
田野里，金燦燦的水稻把他的腰挺得直直的，像是在保護她身後比他矮的紅薯。玉米已經掰下來了，只剩下乾枯的葉子和瘦瘦的、弱不禁風的身板。而人們正在忙碌中度過每一秒。人們有的在耕地，有的在運花生回家，有的在把摘來的花生放在籃子里。
田野里的花有很多種類和很多顏色。有的小花長得像一個器皿，那黃色的花蕊像器皿里的食物，有時候會有蜜蜂來光顧。這種花的花瓣是紫色的，美麗極了。只可惜我說不出這種花的名字，不過我想，這種花的名字一定很好聽吧！田野里還有很多好看的花，五彩繽紛的顏色令人眼花繚亂。不光是花有很多種顏色，草也有別的衣服呢。有的草是綠油油的，就像剛洗過澡似地，乾乾凈凈，有的草是金燦燦的，就像清晨太陽的光輝，金碧輝煌，有的草是灰溜溜的，就像被火燒過了似的。
我愛秋天，愛秋天的美不勝收的景色！
㈣ 上海第十中學風景作文
記得抓耳撓腮想素材時的苦悶，記得奮筆疾書時那暢快淋漓的舒暢，回記得被老師點名表揚時的臉紅心答跳，這一切恍如夢境般在我的眼前飛快地閃現。
曾經我討厭寫作文，我討厭一遍又一遍的修改，我討厭那種無話可說無字可寫的惶恐，我討厭這一切。每當作文課的時候，老師告訴我們要細心觀察，詳略得當，語句通順，永遠都是這些話，一星期一次的作文課，被我用來當成自習課上，各種各樣的作業在我的作文課上完成，回家的時候再翻出我的，找到類似的作文題目，抄寫著那些所謂的優美詞句，這就是我的作文！
曾經我也想要寫出與眾不同，也想要寫出
㈤ 初中作文我的新學校武威第十中學
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當我們還沒來得及和小學說再見，就已經邁進了中學的校門。
雖然有無數個依依不捨，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學，去開始新的旅程。
新的生活，新的環境，難免有些不適應。就從開學第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什麼地方？我為什麼會坐在這里？我們班的同學在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們？我現在該怎麼做？......沒有做些什麼，只是沉默無語。
過了許久，老師進來了。怎麼會是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都彷彿在夢中，我竭力想看清，卻無論如何都是"陌生"二字。難道我就怎麼討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。
又過了一會兒，班主任讓交准考證，我飄悠悠地走上講台，老師對我說的一句話讓我至今難忘"目前在班裡是第一名，不知將來是否還是第一。""目前"、"不知"、"是否"幾個字讓我從沉睡中醒來：這一切，並不是做夢，這是無可爭辯的事實，我必須面對。"將來"，一個未知的將來，等著我去主宰。我必須盡快適應新學校的一切，要不然，拿什麼去談未來？以前的成績早已成為過去，從小學到初中的一大轉折將讓我如何承擔？
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學校，你到底是怎樣的學校？何時你才能讓我解開心中的謎？我們彼此並不了解，只能說一聲"你好，新學校！"
㈥ 榆林市第十中學作文六百字
間就是生命,災情就是命令」為主要目標,爭分奪秒的搶救災民,同時,各路的志願者回自願趕往災區,為抗答震救災作出巨大貢獻,每個人都在奉獻著愛,每個人都傳遞著愛,愛在這里匯聚成了無邊的海洋.
在抗震第一線,無時無刻的涌現著愛的故事.一位奮戰了幾天幾夜的醫生,搶救了無數個從生死線上拉下來的病人,而一談及他的家人,他便潸然淚下,他的妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中.這是何等的割捨,何等的愛呀!一名十二歲的小男孩,在從廢墟中逃出來後,年幼的他失去摯愛的雙親,只有一個妹妹與他相依為命,為了不讓
㈦ 我心目中的安陽市第十中學作文
父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼裡含著敵意。一天，他出於好奇，回又受表哥慫恿，答把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，並害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親
㈧ 湛江第十中學作文600
湛江的湖光岩是世界上最典型，最大的湖。大家都叫它「瑪珥湖」。今天早上，姐版姐她們一家人帶著我來到了那權里。我和你說，這湖呀，可是很久很久以前，火山爆發事，炸出的一個坑。那坑，有幾個我們學校這么大。不信，你去看看。我當你的導游。它的底部像一個鍋底一樣。
湖光岩的水真清呀！清得像一塊翡翠。哪像有一些湖水，湖面上垃圾撲滿簡直成了「垃圾湖」，可它湖面上沒有垃圾，只有清清的一湖水。
湖光岩的水真美呀！一陣風吹來，還帶著湖面的清香，簡直令人回味無窮。接著，還微微的泛起波紋。沒風時，耳畔還不時傳來浪打的聲音。真是令人神清氣爽，心曠神怡呀！
㈨ 杭州第十中學南園小景作文
跨進大門，走過月波橋，穿過曲折蜿蜒的長廊，來到了寒碧舫。寒碧舫是南園中的建築物之一，俗稱「旱船」。「旱船」分為前、中、後三部分。夏天，那時的荷花可以用「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」來形容。在這兒賞荷花別有一番詩意。冬天，人們也可以在這兒觀賞那傲霜挺立，嫵媚動人的臘梅花，那粉妝玉砌，雪花飛舞的雪景等。不僅是夏天和冬天，春天與秋天也是如此地詩情畫意。觀賞了這巧奪天工的寒碧舫，我們便來到了知津橋。從近處看，橋上的白玉石欄為知津橋增添了不少韻致。從遠處看，知津橋倒映在碧水中的影子與真橋組合成了一隻巨大的慧眼，彷彿在觀賞著如詩如畫的南園美景。知津橋旁有一棵古樹，名叫「朴樹」它使知津橋顯得更加樸素大方。站在橋上，仰望山頂，山上樹木蔥蘢，花木扶疏，鳥語花香，更有一座涼亭，人們可以在這兒乘涼，喝茶。穿過知津橋，就來到了綉雪堂。綉雪堂雕梁畫棟，造型美觀大方，金色的屏風將結構精巧的房屋一分為二，美麗極了！
南園不但建築美，而且花草美。當春天來臨時，園內到處彌漫著一股花草的芬芳。有嫵媚多姿的牡丹，有嫣紅似霞的杜鵑，有香氣襲人的迎春，有秀麗淡雅的木香，有高大挺拔的垂楊，有四季常青的松柏等等。這些樹木都經過了許多的風風雨雨，為南園增紅添綠，把南園裝飾的更加絢麗多彩。
㈩ 地震的那一刻我看到了什麼石河子第十中學作文600
人生漫漫，每分每秒，我們都在台階上攀登。每登上一層，我們就站得更高；每登上一層，我們就看得更遠——台階總是在我們的腳下延伸。鼓勵，助你跨上台階第一步。公園里，一個大概三四歲的小孩子步履蹣跚地走著，他的媽媽在一旁微笑地看著。在三級台階前，孩子停下了腳步，睜大眼睛看著母親，眼神流露出茫然和惶恐，他雙手伸向母親，做出要抱的姿勢。母親卻走到台階上，伸出雙手，向孩子呼喚：「寶寶，來，來，自己到媽媽這邊來。」寶寶撅起嘴巴，眼睛紅紅的，委屈地快要哭起來了。年輕的媽媽見狀，轉身假裝要離開。無奈的寶寶只好手腳並用，進攻那「龐大」的三級台階——那動作笨拙極了。最終小寶寶爬上了「高高」的台階，咧著嘴朝年輕的媽媽笑了。這或許是他一生中第一次爬台階：人生的第一層台階，最艱難，但卻是最重要，從這級台階開始，你的攀登開始了。台階開始延伸，在每一個努力攀登的人腳下。「加油！加油！運動員加油！堅持就是勝利。」運動會場上傳來熱烈的加油聲。此時正在舉行3000米長跑，運動員們正奮力以赴，想要完成使命。那漫長的3000米，是一層又高又大的台階，運動員所跑的3000米中的每一步都如此艱難。在同伴的加油聲中，運動員毫不懈怠，盡管雙腿已經幾乎失去了知覺，但仍在向終點進軍。憑著堅忍頑強的毅力，運動員們終於沿著這層高大的台階，登上了領獎台。台階繼續延伸著，只要攀登不止，階梯將永遠延伸。一位失業的年輕人，到過大大小小許多公司應聘，仍一無所獲。最後，他撿起了破爛，但他沒有放棄。他在撿垃圾的過程中，不斷思考如何達到對垃圾最大的優化配置，並不斷設計理想的方案，在實踐中不斷地改進。最終，他開創了一個回收垃圾的公司，開創了一片自己的天地。在人生的低谷，他沒有停止攀登，而是讓自己人生台階得以延伸，站到了更高的「海拔」上。台階愈走愈陡，愈陡愈艱難，但人類始終在攀登一層一層台階，追求更高的自己。