㈠ 小學生作文《我們班的班幹部競選》
今天，我們班要選舉班抄幹部了。我為這次的班幹部競選准備了一個晚上呢！
終於到了最後一堂課了，要開始選舉班幹部了。楊老師神情嚴肅地走進教室，頓時教室里變得鴉雀無聲。楊老師開口了，說：「今天，我們要選舉班幹部了，誰願意第一個上來演講？」突然第一個勇敢的人舉起小手，他就是王煜然，楊老師說：「好，王煜然快上來。」王煜然說得頭頭是道，迎來同學們熱烈的掌聲。王煜然下台後，汪劍萍她大模大樣地走上去，教室里馬上一片掌聲，她的演講，又迎來掌聲。
楊老師說：「還有誰願意上來演講？」教室里一下子安靜下來。這時我忐忑不安起來：「要不要上去？」我斗爭了片刻，覺得還是上去演講，於是就舉起手。我緊張地走上去，按昨晚准備好的演講稿開始講了起來，不知不覺就講完了，在同學們鼓勵的掌聲中我走下了講台。
現在輪到了激動人心的投票了。我的心怦怦直跳，目不轉睛地注視著黑板上的票數，最後我榮幸地當選了副班長！今天真開心！
這是400字的
可以參考一下
㈡ 初中作文:當班幹部的滋味600字
在路隊上，我正在和別人談話，只見班幹部正在向我這邊走過來，大吼大叫：「不要談話！」。我也放肆起來：「不要以為你今天是班幹部就很厲害了，你還以為我怕你呀！哼！」說完，又和別人說話去了，那個班幹部被我氣得足足有二十分鍾沒有說話。
今天，輪我當班幹部，我突然想起從前的一幕。當班幹部，一天的事情會把我搞暈。哎，真是「不當家，不知柴米貴啊！」「叮呤呤！叮呤呤！」下課了，貪玩的同學們蜂擁而出，以飛快的速度跑出了教室！哎！這不，出事了！有些個子較瘦小的人被那「強壯」的人擠得扁扁的，哎！又吵架了！那瘦小的人喝道：「哎！你瘋了，你幹嘛這樣把我擠得……扁扁的，我告訴班幹部去！」說著，往我這兒走來。「班幹部，他欺負我！」我聽了，首先問她：「你們為什麼那麼出去喜歡玩？為什麼不喜歡在教室里學習？」「是我和他一起出去，他把我擠呀擠！爭著向前，唯恐落後的！」她邊指著欺負自己的那個人說道。「分明就是我先到門口，本來要出去的，然後他就跑過來了。」我聽了，大概懂了，說道：「沒關系！這么點兒小事呢！心胸寬廣一點兒！你們倆都是！來！握握手，交個好朋友！」這件事就這樣解決了。
更讓人煩惱的事還在後頭，我先前的行為竟然教了一些「徒弟」出來對付我了！哎！「叮呤呤……叮呤呤……」放學了，我們排好路隊，准備出發，我似乎聽到有人在說話：「停！」帶頭的人一小步都不敢跨。說著，我便走向了一個聲音方向，「哎！你為什麼說話！這樣是不尊重他人的行為！」「嘖嘖次教訓，總算讓我明白了道理：不要做壞榜樣，這樣，會拖了你的後腿的。
今天的我，已經五年級了，但每一次想到這一次「感悟」，都會覺得回味無窮！
㈢ 我推薦他當班幹部400字作文
各位老師、同學：抄
大家好！
今天，我要向大家推薦自己當我們班的班長。如果我能如願以償地當上我們班的班長，我將全心全意地為大家服務，團結帶領大家把我們的班級建設成學校的一面旗幟，成為人見人愛的班級。
早讀課的時候，我會帶領大家一起早讀，用「開火車」的形式來抽取同學背誦課文，並提問課文中重點的問題，讓大家可以對課文有更深入的理解。
在衛生方面，我會以身作則。見到紙屑或垃圾我會主動撿起來放進垃圾桶里。每天早上，我會和值日生一起檢查教室及走廊衛生，保持好教室的衛生，讓流動紅旗每星期都在我們的班級里飄揚。
當老師不在或老師開會時，我會管理好班級紀律，不讓同學們亂說話，讓大家靜靜地在座位上做作業或看書。
如果有同學需要幫助，我會盡全力的幫助他們。
要是有同學來向我問問題，我會耐心地給他們講解，讓他們都能把不懂的問題弄清楚。
如果我是班長，我會和同學們和睦相處，不給其他同學起外號，熱心幫助在學習上有困難的同學。
如果有人給其他同學起外號，我會告訴他們，起外號是不文明的，同學之間應該好好相處，作為一個少先隊員是不能這么做的。
如果我是班長，我會做好一個班長應盡的責任，希望大家支持我。
謝謝大家！
㈣ 班幹部競選 作文600
周五的班隊活動課上，我們班舉行了班幹部競選。由於在上周就提出讓大家做好上台發言的准備，所以這次的班干競選，大家都是有備而來。加之經過一年的學習，無論是從膽量還是口語表達，都有了質的飛躍！
平時活動可愛的小雅珩第一個上台。平時大膽的她此時略有些緊張，不過她將准備好的發言稿一字不差地大聲說了出來，她一本正經的樣子真讓人忍俊不禁！
緊接著，平時在班裡威信極高的李楠在大家的掌聲中走上了講台。她競選的是班長，並且說出了自己能勝任這個職位的原因，最後還提出了今後的努力方向。她講完後，台下一片歡呼：「楠楠，楠楠，我們支持你！」
班裡自理能力最強的陳禮也不甘示弱地走上了講台，她競選的是副班長。她提出要主動幫助老師和班長管理晚自習的全托生，並且自己也將更加努力地學習。大家被她的誠懇打動，紛紛舉手錶示同意。
看到女生這么積極勇敢，男生也沉不住氣了。柳嘉旭代表男生第一個到台上發言，他擲地有聲地講演讓大家為他喝彩。男生們更是揮起小拳頭為他鼓勁：「柳嘉旭，好樣的！」
平時在班上有些靦腆害羞的翰林這次鼓足了勇氣，雖然說話不太流暢，聲音也比較小。看到他緊張得額頭上冒出了豆大的汗珠，大家用眼神鼓勵他，並且保持了安靜。
班裡年紀最小的思琪也來競選了！不久前才滿六歲的她是我們全班的小妹妹，大家都非常照顧她。可是她這次大聲地說出了自己的想法：「謝謝大家平時對我的照顧，思琪現在也長大了，想要幫助大家。」聽著她稚嫩的聲音，我帶頭為她鼓掌。
整個競選持續了近半個小時，有十五位同學走上了講台。經過投票，李楠以高票當選為我們新學年的班長，其他的班幹部也確定下來。孩子們對新上任的小幹部們報以熱烈的掌聲，也安慰著那些沒選上的同學。看到班裡融洽的氣氛，看到大家互相鼓勵、互相安慰，我欣慰地笑了。
㈤ 假如我是班幹部600字作文
第1篇：假如我是班幹部
假如我是班幹部，我會耐心地去幫助學習差的同學，給他們講解不會做的題目。更不會對著他們大喊大叫，罵他們是「笨蛋」、「白痴」、「活寶」。
假如我是班幹部，我會給同學們做出表率。按時完成作業，按時交作業。不會像我們班有些同學，星期天不去做作業，要到星期一來上學，才爭分奪秒地做作業。
假如我是班幹部，我不會仗著自己權勢大而欺壓「平民百姓」
「平民百姓」。反而會主動和他們結為對子。課外時間和他們一起談談近來自己看到的或聽到的新鮮事。
假如我是班幹部，我們班和別班進行某種比賽，我會大聲地對同學們說：「同學們，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種。」同學們可別誤會，此話並無諷刺之意。
假如我是班幹部，我的好朋友做錯了事，我不會去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加「嚴明處置」。
假如我是班幹部，我會……
啊！做班幹部的任務可真多啊！俗話說：「做官不為民做主，不如回家賣紅薯。」各位班幹部們，這句話不是為你們敲響警鍾了嗎？要是再不改改壞脾氣，可真的要回家「賣紅薯」了。其實，此話並無惡意。不管做「官』也好，做「貧民百姓」也好，我們都是班級的一個成員，都應該為班爭光添彩。同學們，你們說對嗎？
--550字
第2篇：假如我是班幹部
假如我是班幹部，我會耐心地去幫助學習差的同學，給他們講解不會做的題目。更不會對著他們大喊大叫，罵他們是「笨蛋」、「白痴」、「活寶」。
假如我是班幹部，我會給同學們做出表率。按時完成作業，按時交作業。不會像我們班有些同學，星期天不去做作業，要到星期一來上學，才爭分奪秒地做作業。
假如我是班幹部，我不會仗著自己權勢大而欺壓「平民百姓」。反而會主動和他們結為對子。課外時間和他們一起談談近來自己看到的或聽到的新鮮事。
假如我是班幹部，我們班和別班進行某種比賽，我會大聲地對同學們說：「同學們，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種。」同學們可別誤會，此話並無諷刺之意。
假如我是班幹部，我的好朋友做錯了事，我不會去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加「嚴明處置」。( 洗衣婆自助洗衣連鎖 - 洗衣婆文學 www.tcl-xyj.com )
假如我是班幹部，我會……
啊！做班幹部的任務可真多啊！俗話說：「做官不為民做主，不如回家賣紅薯。」各位班幹部們，這句話不是為你們敲響警鍾了嗎？要是再不改改壞脾氣，可真的要回家「賣紅薯」了。其實，此話並無惡意。不管做「官』也好，做「貧民百姓」也好，我們都是班級的一個成員，都應該為班爭光添彩。同學們，你們說對嗎？
初一:我是丁禕雯
--550字
第3篇：假如我是班幹部
假如我是班幹部，我會耐心地去幫助學習差的同學，給他們講解不會做的題目。更不會對著他們大喊大叫，罵他們是「笨蛋」、「白痴」、「活寶」。
假如我是班幹部，我會給同學們做出表率。按時完成作業，按時交作業。不會像我們班有些同學，星期天不去做作業，要到星期一來上學，才爭分奪秒地做作業。
假如我是班幹部，我不會仗著自己權勢大而欺壓「平民百姓」。反而會主動和他們結為對子。課外時間和他們一起談談近來自己看到的或聽到的新鮮事。
假如我是班幹部，我們班和別班進行某種比賽，我會大聲地對同學們說：「同學們，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種。」同學們可別誤會，此話並無諷刺之意。
假如我是班幹部，我的好朋友做錯了事，我不會去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加「嚴明處置」。
假如我是班幹部，我會......
啊！做班幹部的任務可真多啊！俗話說：「做官不為民做主，不如回家賣紅薯。」各位班幹部們，這句話不是為你們敲響警鍾了嗎？要是再不改改壞脾氣，可真的要回家「賣紅薯」了。其實，此話並無惡意。不管做「官』也好，做「貧民百姓」也好，我們都是班級的一個成員，都應該為班爭光添彩。同學們，你們說對嗎？
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㈥ 如果我當了班幹部作文
假如我是班幹部
1. 假如我是班幹部，我會耐心地去幫助學習差的同學，給他們講解不會做的題目。更不會對著他們大喊大叫，罵他們是「笨蛋」、「白痴」、「活寶」。
假如我是班幹部，我會給同學們做出表率。按時完成作業，按時交作業。不會像我們班有些同學，星期天不去做作業，要到星期一來上學，才爭分奪秒地做作業。
假如我是班幹部，我不會仗著自己權勢大而欺壓「平民百姓」
「平民百姓」。反而會主動和他們結為對子。課外時間和他們一起談談近來自己看到的或聽到的新鮮事。
假如我是班幹部，我們班和別班進行某種比賽，我會大聲地對同學們說：「同學們，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種。」同學們可別誤會，此話並無諷刺之意。
假如我是班幹部，我的好朋友做錯了事，我不會去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加「嚴明處置」。
假如我是班幹部，我會……
啊!做班幹部的任務可真多啊!俗話說：「做官不為民做主，不如回家賣紅薯。」各位班幹部們，這句話不是為你們敲響警鍾了嗎?要是再不改改壞脾氣，可真的要回家「賣紅薯」了。其實，此話並無惡意。不管做「官』也好，做「貧民百姓」也好，我們都是班級的一個成員，都應該為班爭光添彩。同學們，你們說對嗎?
2. 假如我是花,就應該開放,假如我是樹,就應該長成棟梁,假如我是石頭,就應該鋪出大路.假如我是班幹部,就應該為同學們樹立一個好榜樣.
班幹部是同學們嚮往的職位,是老師的好幫手.要管好一個班集體,就應該有一批團結的優秀的班幹部.要有這些班幹部,就需要一些熱心奉獻的同學,我不敢說我是最好的,但我敢保證,我是最努力的!
假如我是班幹部,我會以身作則,做一個好榜樣.上課善於舉手發言,按時完成作業,為同學們樹立好的帶頭作用.
假如我是班幹部,我不會仗著自己的勢力去欺壓別人,反而會與同學們和平相處.
假如我是班幹部,我會認識同學之間平等,使同學們認為不管是同學還是班幹部,都是學習上的好夥伴!
假如我是班幹部,我將會盡心盡責,關心同學們的一舉一動,及時向老師匯報情況.
假如我是班幹部,同學們和老師有任何意見都可以告訴我,我會及時改正缺點,做到最好!
假如我是班幹部…..哎,做班幹部還有許多事情要做呢!既然同學們都是同一個班集體的成員,就都應該為班上增添光彩,不是嗎?
如果老師和同學們相信我,支持我,我會爭取做一名出色的班幹部!
㈦ 作文推薦自己成為班裡的xx班幹部
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我今天要競選大組長。我曾經是專個普通的學生。進入新學屬年後，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪裡摔倒，就應該從哪裡爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪裡都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：「不要緊張。」我在做作業時對自己說：「不要胡思亂想。」我與同學交朋友時，總會告誡自己：「坦盪磊落。」通過這段時間的努力，我的學習提高了。
假如我競選成功當上大組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。
謝謝大家！
㈧ 改選班幹部的作文500字
如果一個人沒有勇氣，怕丟人，那麼他將一世無成。只要有勇氣去挑戰，就算輸了，你也還是贏家。
今天我們競選班幹部，我即高興又自信。我為什麼這么自信呢？因為，今天是個競爭激烈的日子，當老師昨天說今天要准備好稿子，要競選班幹部時，我非常激動，到了晚上，早早得就把稿子准備好了。不知念了多少次，嘴巴都快磨出繭子了！
一眨眼，就到了下午競選班幹部的那節課。「叮鈴鈴」，班會課的鈴聲響了，同學們便一簇一簇的涌進教室，端端正正的坐在位置上等待老師的到來。
只見班主任風塵僕僕的來了，他說了一遍規則後，就宣布開始。頓時，教室里安安靜靜的，漸漸的能聽見同學們的心跳聲。只見有的同學在位置上左顧右盼，有的同學正在埋頭准備自己的演講，而我也不例外，默默的想著自己的演講，同時也伴著心跳聲。 我看到前面的幾同學演講的非常好，這時，我才知道原來我們班有這么多想當班幹部的同學，只不過平時沒有機會。作文
輪到我了，我大步流星地走上講台，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點緊張，讀著讀著心情就放鬆了，讀得也更加流利了，演講結束，同學們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無論能不能選上，對我來說都是一個成功，因為，我克服了種種顧慮，還得到了同學們的鼓勵和支持。
開始總結票數了，我的心一半緊張、一半激動。當老師念到我的名字時，我高興極了！作文
競選結束後，我如願地擔任了學習委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學們信任我，我一定不要辜負他們的期望，認真負責的當好學習委員，做老師的得力小助手，同學們的好夥伴。
㈨ 競選班幹部唱票緊張心情中學生作文
敬愛的老師，親愛來的同學們：下午好！源我這次想競選的班幹部是宣傳委員。此時此刻我很激動，也很緊張。想畢大家都知道，宣傳委員是組織畫黑板報的。那麼大家知不知道黑板報又有什麼用呢？黑板報是體現班級形象，宣傳文化的「小工具」，非常重要。那麼我競選宣傳委員的任務就是讓黑板報在同學老師們眼前煥然一新！我做黑板報已經好幾個學期了，多少還是有些經驗的。我會合理分配黑板報工作；讓大家用自己的雙手做簡潔而又不簡單，大方而又不復雜。雖然這個任務有點兒不合我頭腦的現實，但我一定會盡全力去做的！我相信，只要我全力以赴就一定可以好這件重要的事！假如我競選上了宣傳委員，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作；假如我落選了，這就說明我還有那些不足之處，我一定會改正那些錯誤，爭取下一次競選上宣傳委員！學習讓我增長了見識，生活也造就了我，我會以知識與經驗做好宣傳委員這項工作的。請大家相信我，支持我，投我一票吧！我的演講完了，謝謝大家！
㈩ 作文班幹部推薦信 推薦別人
XX同學團支部書記。她始終以「吃苦、奮斗、成功、奉獻」為座右銘，學習刻苦，歷次考試均名列班內第一，級部前十名。作為班內團支部書記，她嚴格要求自己，團結同學，敢於面對困難，戰勝挫折，成為同學們的榜樣老師們的驕傲。積極參加學校組織的各項活動，她在「手拉手」活動中主動幫助有困難的同學，並與新疆建設兵團子弟學校的貧困學生蔣小童結對子，在生活上和學習上幫助她。節假日配合學校「素質拓展計劃」的開展，帶領志願者，走向街頭拾撿垃圾，幫助交通警察維護交通秩序等，多次受到市領導的表揚。她多才多藝，繪畫、電子琴獨奏、作文多次在市裡獲獎，作文曾獲中國教育會中學語文教育專業委員會「創新寫作」杯作文徵文一等獎、第三屆「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽一等獎、，共青團員，陳毅中學初三學生，團支部書記。她始終以「吃苦、奮斗、成功、奉獻」為座右銘，學習刻苦，歷次考試均名列班內第一，級部前十名。作為班內團支部書記，她嚴格要求自己，團結同學，敢於面對困難，戰勝挫折，成為同學們的榜樣老師們的驕傲。積極參加學校組織的各項活動，2002年獲首屆小公民道德建設實踐創新主題系列活動銀獎，2005年獲第五屆PHE國際中小學生美術書法大賽二等獎，12月獲山東省學校國防教育知識競賽活動中先進個人，作品《生命一次，美麗一次》獲全國中小學生迎奧運作文大賽一等獎,今年被評為「市三好學生」，獲陳毅中學第六屆、第七屆福根學習獎，並於今年7月應學校名譽校長須福根的邀請赴上海參觀學習。
5、朱玲，女，14歲，共青團員，萊城區花園學校初四學生，班長兼學習委員。她在「手拉手」活動中主動幫助有困難的同學，並與新疆建設兵團子弟學校的貧困學生蔣小童結對子，在生活上和學習上幫助她。節假日配合學校「素質拓展計劃」的開展，帶領志願者，走向街頭拾撿垃圾，幫助交通警察維護交通秩序等，多次受到市領導的表揚。她多才多藝，繪畫、電子琴獨奏、作文多次在市裡獲獎，作文曾獲中國教育會中學語文教育專業委員會「創新寫作」杯作文徵文一等獎、第三屆「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽一等獎、今年被授予全國「十佳」小作家提名獎。她還掌握FLASH、製作網頁、編輯文檔等，是名電腦高手。連年被評為校「三好學生」，先後獲得「市三好學生」、「市優秀班幹部」榮譽稱號。，因此我推薦他為我們班的班幹部