⑴ 作文初中生活精彩的開始600
難忘的初一生活如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。自跨進入×中×年級×班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，有歡笑，有悲傷……在初中，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂。學習就是像加了冰糖的咖啡！濃濃的苦味中，透著股淡淡的甜味，那是一種多麼不一樣的滋味！從那濃郁的香味中，我也在慢慢領悟，甜的滋味往往是那樣的淡，是需要苦來醞釀的。在初中，不是說因為受挫了就將自己的光芒掩瞞起來，而是要通過挫折來來磨煉自己的意志。俗話說得好，三思而後行。我到了初中才真正的體會到這句話的重要含義。在做事的過程中，除了熱情大膽，還要具備機智和細心這兩個條件，要是缺少了，那將會功虧一簣。在初中，課外生活比小學要好很多。這些課外活動，增添了中學學習生活的樂趣和激情，讓我們能從繁重的學習中解脫出來，去享受學習所帶給我們那種別樣的快樂！時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初一酸甜苦辣的生活，心裡總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活！「酸甜苦辣」的初一生活過程如蠶蛹化蝶剛到中學時，曾是那番的惆悵，猶如翅膀濕了的蝴蝶，掙扎在迷茫與悲傷之間。我當時似乎無法忘記掉小學的摯友與老師，無法去接受新的同學與學習。那段日子似乎很難熬過。我直到現在回想起來，仍會忍不住自我嘲笑一番，只能怪自己當初實在是懦弱。後來，我熬過了那段「痛苦」的日子。接著，我又變得猶如狂野的野馬，無知可笑的狂妄。正因為我這樣的愚昧，讓我吃了不少苦頭，那時的我，淚流了不少，於是，我這經過了打磨和訓斥的脫韁之馬被「馴服」了，變得乖巧起來。確實，初中不比小學，有的「磨難」，的嚴格，的學習要去努力，的要求自我約束。而更少的是要收斂玩興，抓緊時間學習。學習可不再像小學那般輕輕鬆鬆。如果一不小心掉隊，馬上會受到老師那猛烈的「槍林彈雨」，而且自尊心很強的我是絕對受不了老師的批評和同學的奚落的。所以，初中的學習所帶給我最深的感受，用一個字來表示的話，那就是苦。我知道，我這樣說的話，家長和老師肯定會說我吃不了苦，會說我要是現在就這樣喊苦，到了高中會更難熬之類的話，但是我真的覺得苦。如果把學習生活比做蝴蝶的一生，那初中就猶如蝴蝶的化蛹過程，艱辛難過。在初中，不是說因為受挫了就將自己的光芒掩瞞起來，而是要通過挫折來來磨煉自己的意志。俗話說得好，三思而後行。我到了初中才真正的體會到這句話的重要含義。在做事的過程中，除了熱情大膽，還要具備機智和細心這兩個條件，要是缺少了，那將會功虧一簣。總的來說，初中的課外生活真的是比小學好很多。這些課外活動，增添了中學學習生活的樂趣和激情，讓我們能從繁重的學習中解脫出來，去享受學習所帶給我們那種別樣的快樂！這些活動豐富多彩，學玩相結合，讓我從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的激情隨著青春的旋律飛揚，飛揚在整個校園里。那是一種火辣辣的感覺，讓我感受到青春在我的胸膛熊熊燃燒！我這匹一貫熱愛自由的野馬，在這絢麗奪目的校園里盡情奔放！當我還在回味中學那夠勁的「辣」，還是難以忘卻掉中學所給我的「甜」。剛才的一番淋漓酣暢下來，要我再去描繪那柔情般的甜，真的是有些不知從何說起。那就是像加了冰糖的咖啡吧！濃濃的苦味中，透著股淡淡的甜味，那是一種多麼不一樣的滋味！從那濃郁的香味中，我也在慢慢領悟，甜的滋味往往是那樣的淡，是需要苦來醞釀的。難忘的初一生活【1】時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初一酸甜苦辣的生活，心裡總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活……酸還記著第二學期初的拔河比賽，我們一開始是那麼鬥志昂揚。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第一。我們班是那麼好強，總是想拿到全年級的第一。好幾次月考數學平均分第一，紙結構承重第一，科技節團體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……多麼難忘的一個比賽，多麼精彩的一個比賽！比賽時間雖然不長，但是意味卻十分深遠。一個剛組建不到半年的班集體，能夠團結在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽而戰，這是多麼不容易的一件事呀！甜在初夏的五月，一片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進行定向越野。這次越野男生有10個點，幾乎要轉滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實在是很長。參加比賽的一共有23個男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學一樣，我們隊的10位男生中有8人踩點，2人准備植物辨認材料。共計34種植物，每張植物的照片都被彩色列印機很清晰地列印了出來。發到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。眼看就要吹哨，同學們都是摩拳擦掌，准備著在接下來的時間內快速跑到一個一個點進行越野。每一位同學都能夠堅持下來，互相攙扶地到達了終點。我們用了差不多34分鍾。如願以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有一個人嫌累，每個人心中都像飄揚著歡樂的種子，這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。同時提前准備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。苦每禮拜二學校都早放學。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學校聽奧數老師講課，講到靜校才放學，有時練靜校的鈴聲也不會擋住老師的激情，差不多6：30才能放學。冬天時，差不多5：00天就黑了，奧數課下課後氣溫已經陡降，操場上的夜燈已經打開。同學們下課後得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！辣馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心裡也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉瞬間就過去了三分之一，可見時間飛逝得太快了。在初一生活中，我們學習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經歷，我們結識了許多真摯朋友……願我們能夠繼續努力，為2006屆八班創造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫更美好的篇章。【2】林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重。自是人生長恨水長東。——題記如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……老天待我倒也不薄！一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。得知地理、生物、歷史等一系列「復課」都要正規考試後，我的心從里到外涼了個透徹！要知道，在我的「生物鍾」還沒有調節好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是「睡覺課」！絕望之餘，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂！抱著不成功便成仁的信念，我無比勤奮的復習，也可以說是預習！那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊！好在後來我沒有「成仁」。非但如此，我居然考得還不錯，各門功課平均在90分！經過這一次的可怕「戰斗」，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。回想那些「白首為功名」的「光輝歲月」，一時間感觸良多。盛年不再來，一日難再晨。收拾心情，笑著邁向初二的生活吧
⑵ 作文:中學生活真精彩
現在的學生真有味,看來是電腦的方便害了你們呀,這個還好意思上來求助,看來你還沒弄明白作文兩個字的意思呢,實事求是想到什麼就寫什麼吧,因為這樣比什麼都強.
⑶ 初中生活精彩一刻作文600字
「我宣布，第十七屆田徑運動會現在開始！」在區領導的宣布下，我們中學一年一度的運動會隆重開幕了。
我們102班的同學個個精神抖擻：有的同學搬好小凳子坐在操場旁期待著一場精彩的比賽；有的同學准備好了水，想運動員們送上一絲涼爽；有的同學准備好了相機，想拍下那最精彩，最難忘的一瞬間。我們班的運動員更是精神飽滿，一個個信心十足，准備在比賽中賽出水平。
「砰——」隨著發令的槍聲，初一男子100米接力賽開始了。
我們班上的小將包丞洲率先出馬。只見他緊皺著雙眉，雙手死死地攥緊接力棒向前方奔去。別看他個子小，他卻與其他選手實力相當，加油！加油！我在心中默默地為他加油打氣。
第二棒的楊正熙上場了！他的氣勢猶如猛虎下山，緊綳著臉，怒目圓睜，猶如一頭面目猙獰的野獸朝著前方狂吼。在電光石火的一瞬間，楊正熙猛沖了上去，把其他幾位對手甩得遠遠的。
這時，我們班的幾位同學索性站在了凳子上大喊：「楊正熙……加油！」全班同學都激動起來：「楊正熙……沖上去……加油！」
第四棒是我們班的體育委員童飛。他果如飛一般狂奔出去，那速度簡直快到可怕。他如離弦了的箭、出膛的子彈、決堤的洪水、疾馳的閃電，他簡直就是劉翔與劉易斯的化身！我們班的幾位同學看到這場面都情不自禁地叫起來：「童飛……加油……童飛……沖啊……」
此時此刻，童飛已不是為自己而跑，他滿載著我們全班的希望而奔跑著，這一刻，全班57顆心都緊緊靠在了一起！
⑷ 我的生活因為有你而精彩作文,中學,三個方面,600字
不能沒有你全球通，這是我對你深情的呼喚。為什麼我需要你，是你創造的神奇，使我已經習慣用你，而對你有了深深的依賴性，這就是我信賴全球通的心情。是什麼讓我中了全球通這種「毒」呢，讓我講述一個故事你們就會明白。
2003年冬天，我們隔壁有一個喜歡拉二胡的單身盲人王老伯，他的兒子在外地打工，平時他都是靠自己一步一步摸過來得，我們作為他的領居當然有時間還是幫他一把，沒事和他聊一聊天、和他說一些快樂的事。
我很喜歡聽王老伯拉得二泉映月，特別喜歡在那下雪的夜晚聽，感覺凄涼而美麗，那種發自內心靈魂的凈化，使每個聽過的人都魂牽夢瑩。而我是一個舞蹈愛好者，我邊聽還可以邊揮動肢體自在的跳、快樂的蹦。因為王老伯看不見，所以沒有什麼心理負擔，我可以盡情的舞動。那雪花一片一片落在地上，說大不大，說小不小，輕輕打落在凡間，我卻像一個落入凡間的精靈，伴著動聽的二胡聲，在地上轉出一個又一個美麗的弧線，一種充滿生命的氣息，沖出了身體，還靈魂一個完美自由的空間。
我將王老伯拉的二胡音樂存在我的全球通手機里，我時常在家就可以方便聽到那動聽的聲音，每次聽我都有感動和落淚，想著人有不同命有不同，有人歡喜有人憂，但都有權追究一個完美的人生旅程。來到這個世界上的人，都不容易的活著，有時痛苦會變成一種美麗，那看你如何去克服生命的阻礙，如何超越生命的本質。王老伯追求是一種無我的追求，他看不見，他卻用頑強生命在與命運拼搏，他活著，而且用自己的情操感動他人，這樣的人，我們都認為是美麗的，他超越了肉體，體現出靈魂最完美的一面。
而人的生命終是很短暫的，2003年冬天他得了重病，他知道自己活不長了，他最想在死之前見到兒子一面，可是兒子在遠方打工，不可能趕回來，但是全球通實現了他與兒子最後通話的夢想，在王老伯最後的日子時，是我陪著他，給他錄下他對兒子的話語，而且還用我的全球通和他在遠方打工的兒子聯繫上了，在全球通中他們的親情得到完美的升華，是全球通讓他們在空中相遇了，有時往往一個聲音，就會讓愛的人滿足，親情更是如此的偉大，是全球通創造了神奇，將科技變成生命，將生命變成了溝通，使王老伯死而無憾，他很感謝我，臨終前將他心愛的二胡送給了我。雖然現在王老伯已經去了，每當我看著二胡，時常放著全球通手機里的二胡音樂時，我會一個靜靜等待下雪的夜晚，我會在次投入美好的雪花中，讓世界擁抱我，讓我擁有全球通。
全球通你讓我明白生命雖短，但也美麗。因為有你，世界變得更精彩！
⑸ 中學 校園趣事作文600字
校園趣事
在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂地成長，不時也會爆發出一些趣事…… 今天，我們召開了一次有趣的中隊活動。活動開始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：」同學們，請肅立，敬禮，唱國歌。」我們是共產主義接班人……」同學們都唱得那麼激動。 」文藝會演現在開始。」這時，同學們個個摩拳擦掌，想上台表現自己。主持人走過來：」下面有請曉東同學上台唱歌。」」嘩」人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮，也想來助助興。他從容不迫地走上講台，向同學們微笑著。他給同學們出了幾道腦筋急轉彎。第一道：一個人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個賊嗎？大家都爭先恐後地回答，金豪回答：」能。」」為什麼？」嗯，因為他一箭雙雕打死了賊。」金豪回答。主持人聽後不禁笑了笑，然後清了清嗓子，說：」恭喜你，答－－」他故意拉長：」錯了。」唉，真是竹籃打水－－一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯後仰。這時候，同學們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說：」什麼火不能用？」教室里的氣氛頓時活躍了，幾乎所有人都舉手了，」你。」」怒火。」」恭喜你－－」浩圳同學又故意吊人胃口，幾秒鍾後，主持人終於說出了三個字：」答對了。」」耶。」同學們歡呼起來。接下來的節目是猜動物。規則是讓堅雄同學在一個同學耳邊說出一種動物的名稱，由那位同學來模仿那種動物。大家都開動大腦，踴躍舉手。正當活動進行到高潮時，播音員卻宣布活動結束。雖然活動結束了，但大家的心還記掛著這中隊活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
校園趣事
昨天晚上，下了一場中雨，持續到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動的季節。 第三節課是體育課，我們在去操場的路上，經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場里。 進了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什麼風？因為體育老師一向很嚴肅，但是這次怎麼沒有發火呢？他不但沒發火，反而帶領著我們一起做開了游戲，游戲的內容正符合我們帶的東西，老師說：「我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲，好不好？」我們異口同聲的回答：「太好了!」
老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲後，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！
下一輪比賽，我的蝸牛「淘氣鬼」將要出場亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場競技，我相信它一定會付出百倍努力，去爭第一。我的心裡直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了，「淘氣鬼」的反應可真是超一流的，我大聲地喊叫：「蝸牛『淘氣鬼』加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！」果然，不出所料， 「淘氣鬼」真的跑了個第一，我高興地蹦了起來！從蝸牛「淘氣鬼」的動作，神態等方面，也看出了它的高興。同學們的高興到了極點，真是太感謝老師的用心啊！
⑹ 《精彩的瞬間》 初中作文 700字
一年一度的運動會開幕了。
你瞧，運動場上彩旗飄揚，早已是人山人海，鑼鼓聲聲，同學們臉上神采飛揚，運動健兒個個精神抖擻。今天的比賽項目可精彩了，有兩人三條腿、有趕豬（球）接力賽、有搶種搶收、有障礙接力賽……來自：作文大全同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。激動人心的比賽開始了，場上健兒奮勇拼搏，拉拉隊員齊聲高喊：「加油！
加油！
加油！
」校園沸騰了，而最讓人驚心動魄的是障礙接力賽，加油聲，吶喊聲一浪高過一浪，忘不了那一刻，那精彩的一瞬間。哨聲一響，比賽場上的健兒頓時像離了弦的箭似的向前飛奔。場外喊聲四起，像雷鳴一般。這真是一場動人心魄的較量。比賽場外早已擠滿了人。只見六（1）班的第一個同學已經和第二個選手擊掌而過，可我們班的頭號選手還落在背後，我們拉拉隊的心一下子提到了嗓子眼：「糟了，可得加油了，要不，就輸定了。」全班同學齊聲高喊：「加油！
加油！
」當他與繆忠祥擊掌後，隨著這「加油」聲，繆忠祥像剛剛加滿油的賽車，拚命飛奔。：「好樣的，加油！
加油！
」追上了追上了，接著是我們班跑步最快的同學嚴俊斌，一擊掌他可就像澳星發射塔上那顆飛向藍天的火箭，一下子就把其他選手都拋在後面。此時此刻，全班同學都激動得跳了起來，助威聲壓倒了一切。最後一個同學陳凱軍擊過掌後，更像是百戰百勝的將軍，滿懷信心地向終點跑去。
勝利了，勝利了，我們班的同學第一個跑到終點，奪得了障礙接力賽的冠軍。周老師走到大家面前，豎起大拇子，開心地笑了。
經過緊張，激烈的競爭與角逐，我們班在老師的帶領下終於取得了四連冠這樣的成績，讓我心潮澎湃：六（3）班不正像一隻揚起的帆，正准備展翅遠航……
⑺ 我的生活因為有你而精彩作文,中學,三個方面,600字
自從有了你，我的生活因你而變的精彩起來。你曾帶給我過燦爛的笑聲，但也帶給我過委屈的哭聲；你帶給我快樂的時刻，也帶給我過委屈的時刻？你還記的我們倆第一次見面嗎？那是在一個悶熱的下午。那天，爸爸媽媽從老遠的地方把你領到我們家，從此你就是我們家的一員的。那你還應該記得我們倆交朋友時候那難忘的時刻吧！是我幫你打開電源，啟動機子的。我看到你是那麼的神奇，就帶著迷惑的心情和你握了個手（滑鼠）。於是我們就開始了自我介紹：我把我的姓名，性別，以及個人愛好都告訴你了。你也把你的情況一一向我介紹了，比如有什麼功能你告訴我了，還有一些硬體的部位。還有一點你是絕對不能忘的，那就是我們正式拜把子，結兄弟。我是大哥，你是小弟。
你不僅豐富了我的課外生活，還增長了我的知識。當我遇到難題，有疑惑的時候，是你幫助了我解決難題，耐心的幫我講解難題。當我遇到了委屈，，只有你才會聽我的訴苦，不責怪我。但我有時候也常常拿你出氣，你不但不怪我，還安慰我。當我無聊時，你會用你那清脆的喉嚨唱出動聽的歌兒，我最喜歡聽你唱歌了，因為你的歌聲是世界上舉世無雙的。當我想放鬆一下自己的時候，你也幫助了我，你的身體里藏著無窮無盡的游戲世界，但你給你好兄弟我的游戲都是一些有益的游戲，有動腦筋和歷史之類的，這一點我是我喜歡你的其原因之一。可能有一件事你還不知道，就是我覺得有你這個兄弟感到驕傲，自豪，我對你的評價就是「無所不能」。還有一件是使我印象最深刻的，直到我現在還是記憶猶新的。那天，我不小心重重的敲擊了一下你的背
⑻ 告訴你,初中生活很精彩作文700字
初一的那個暑假，互不相識的我們相聚在軍營里。我們來自不同的地區，來自不同的學校。但，我們卻穿著相同的迷彩服，訓練著相同的項目，擁有著相同的目標，同在那片驕陽下。
麥浪般的熱流催促著我們的汗水，可同時激發著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰斗；烈日坡著辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們仍不渴望綠蔭，因為我們已學會了堅持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認識，可我們又早已熟知，我們在出操前，互相提醒防曬霜；我們在有人中暑時，主動遞上礦泉水......初一的軍訓生活讓我結交了好友,學會了堅持.回想初一,真精彩！校園?活動?積極?團結
初二的校園里，活動愈發多了，又多了我和小夥伴們的影子。演講節上，我們用語言弘揚社會道德，抒發豪言壯志；藝術節上，優美的舞姿，悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友；體育節中，賽場上更是灑下了我們的汗水，留下了因團結合作而獲得的無數榮耀，亦留下了艱辛與汗水......
初二的校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動的樂趣，更意識到了團結的力量！回想初二，真精彩！班級?試卷?努力?收獲
初三的班級中充斥車嚴肅的氣息，我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過氣來。可常言道：「有付出才能有收獲。」我們都朝著更高的那一點而努力。我們會早早的來到教室寫課外題，會爭著圍住老師問題目，會走路時計劃著下一步要做什麼......上課發呆的人少了，抄作業的人少了，下課玩的人少了……因為我們也想像農民一樣，在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽？沒
有嘗過采蜜的辛苦，何來蜂蜜的香甜？
初三很累，很苦，亦很精彩！
⑼ 中學作文,一個精彩的節目
從幾天前，老師就來告訴我們明天自放一天假，而且今天要讓同學們表演節目。所以，我們班都期盼著。
這一天終於到來了，我們准備了六、七個節目，有王儒雅的《茉莉花開》、谷振東的《少年少年祖國的春天》、商靜遠的《愛情買賣》……亂唱，我的快板，仲毅的機械舞和胡世凱、馬世傲和我的無敵版雷人舞。不知為何，沒人敢上，所以教室中死一般的靜，最後，是商靜遠的舉手打破了僵局。雖說趕上，但唱得聲音太小，跟蚊子一樣，我們在賣力聽也只聽見了：出賣……良……再多……見有人打了頭陣，我也上了，我上來後先像趙本山那樣「好！」用力鼓掌，還沒開始，下面就笑倒了一片。我先報了一下滿漢全席的菜譜，下面便口水聲不斷，快板《酒謎》開始了，下面都認真聽著生怕錯過搞笑瞬間。一結束，下面便掌聲雷動，連連叫好。接著便是我們的雷人舞了，我一聲「姐妹們跟我走，」我們便向拿手絹一樣拿著手紙上場了。首先是一些孔雀舞的嫵媚動作，接著我們便用屁股頂對方，場上一片混亂，我說聲變，我們便飈起了邁克爾的舞蹈，在大笑中下了台。這時，一些同學已經笑得鑽桌子底了