① 初中生期中考試前應該怎樣復習
可以提供關於復復習和學習的制方法給你:
1、促進記憶,使學習的成果牢固地儲存在大腦里,以便隨時取用。有些學生總抱怨自己記性太壞,學過的知識,到了該用的時候卻想不起來,對學習喪失信心。有些學生則認為,學過的東西反正要忘,早記沒用,寄希望於考前突擊。但由於臨考前要記的內容太多了,又記不過來,感到很煩惱。
2、查漏補缺。影響學習的因素很多,在一個漫長的學習過程中,很難保證各種因素都處於最佳狀態。因此,完整的學習內容學下來,難免出現漏洞和欠缺。通過復習,自己檢查出來及時補上。凡是抓緊復習的學生。學習中的漏洞和欠缺,都及時得到了補足,因此,他們的知識總是比較完整的 。
3、提高你的記憶力,還有理解力,這樣可以讓你學習事半功倍,而且是提高學習成績最關鍵的一點。前幾年我的學習成績很不好,注意力不集中,記憶力也很差。後來下載了《尼古拉特斯拉大腦訓練》,這是一套開發潛能的課程,通過課程的訓練,我的內心變得非常平靜,記憶力,理解力,想像力都提高了,我掌握了各種高效率使用大腦的技巧,通過調理了自己的心態,輕松自學各科知識,同時能達到舉一反三,學以致用的效果。最終考上了理想的大學。希望我的分享能幫到你,望採納!
② 初中生什麼時候開始期中考試
初中期中考試時間安排表
2011-2012學年第二學期
九年級模擬、七八年級期中檢測時專間屬安排表
說明:
1、領卷時間:(1)九年級4月4日(星期三)上午9:00-12:00;
⑵七八年級4月18日(星期三)上午9:00-12:00
2、請各校嚴格按照時間表安排考試。
2012-3-20
③ 初中生如何沖刺期中考試
每天做計劃
,在時間緊、知識點多的情況下,考生要堅持做好每天的復習計劃,並注意專提高學習效屬率。考生可把這學期學過的知識點進行全面的總結歸納,並合理分配到考前每一天,每天堅持按計劃復習,保證復習時間與效率。每周末做一套模擬測試題,也是查漏補缺的好方法。
反復看課本
對即將到來的期中考試,考生要以課本為主復習好基礎知識,要把學過的知識點反復閱讀、理解,並對照課後練習里的習題進行反復思考、琢磨,融會貫通,加深對知識點的理解。對於課本上的重點內容、重點例題也要著重記憶。
期中考試由各學校針對自己的教學進度分別組織進行。考生在課堂上一定要注意聽講,弄清楚老師強調的考試范圍和考試重點,認真做好老師課堂上留的作業和習題,從而有針對性地復習。
用好錯題集
,初三生在期中考試前要注意多研究錯題,建立錯題集,發現自己知識和能力上的薄弱點。對於這些錯題,要明確答案,找到錯誤原因,可以分學科將每次習題、測驗和考試的錯題抄錄下來,把改正後的正確答案記錄在下面,經常拿出來翻看,以免再犯同類錯誤。遇到反復做錯的題目,要主動向老師請教,和同學商量,徹底把題目弄懂、弄透。
④ 中學生應該怎樣面對期中考試
我也是一個中考生呢
我自己的話
反正不要太緊張
這真的很重要,考場上如回果一緊張
會寫答錯很多題的
在多吃一些清淡的食物
睡覺前最好喝些牛奶(= ̄ω ̄=個人愛好啦..不過有助於睡眠)
還有現在把簡單的題全部都做懂
培養信心
太難的題不要做太多
——以上是我這幾天總結的 留作參考吧,不懂得可以加我Q)
⑤ 初中生期中考試總結
時光如流水,轉眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現在的我,分析一下吧!
似乎在別人的眼裡,我不認真吧,其實,我一點也不清楚自己是在什麼狀態,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什麼亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發現,我有迷糊了一個星期。。。。。。
現在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發現了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優秀,想成功,想優秀,可是卻又是自己讓自己放棄了~~~~
期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠,我認真分析了原因:
1、在考試前我並沒有深入復習,只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善於積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今後的學習中會更加重視英語學習。
數學一直是我的強項,可這次發揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什麼,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到化學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以後在這方面還應加強。在化學的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!
⑥ 明天中學生期中考試今天吃什麼好
該吃什麼就吃什麼咯,期中考試而已啦,不要太緊張,特意注意反而會弄的自己更緊張。
⑦ 中學生期中考試怎麼辦
七年級上語文期中測試題及答案(人教版)
(時間90分鍾,滿分100分)
一、基礎知識(30分)
1.下面加粗字的讀音、字形完全正確的一項是 ( )(2分)
A.倔強(qiáng) 怨恨(yuàn) 迸濺(bèng) 蘢罩(lǒng)
B.貯蓄(zhù) 澄清(chéng) 宛轉(wǎn) 抖擻(sǒu)
C.奧惱(ào) 猝然(zú) 厄運(è) 風韻(yùn)
D.墮落(ò) 豐碩(shuò) 玲瓏(lóng) 剔透(tì)
2.下面詞語中沒有錯別字的一項是 ( )(2分)
A.繁弦急管 絕處縫聲 忍俊不禁 蜂圍蝶陣
B.小心冀冀 頭暈目眩 返老還童 德高望眾
C.得失之患 花枝召展 問心無愧 任重道遠
D.心曠神怡 舉世無雙 多姿多彩 具體而微
3.下面加粗的詞解釋完全正確的一項是 ( )(2分)
A.可望不可即(靠近、接觸)
肅然起敬(形容十分恭敬的樣子)
B.擎天撼地(震撼)
獲益匪淺(非、不)
C.呼朋引伴(招引)
明察秋毫(毫米)
D.怡然自得(安適、愉快的樣子)
瘦骨嶙峋(形容人不精神)
4.下列多音字讀音完全不同的一項是 ( )(2分)
A.系著 關系 維系 B.參差 出差 差錯
C.彈琴 彈弓 評彈 D.著急 著落 沉著
5.下列各句中沒有語病的一項是 ( ) (2分)
A.同學們都炯炯有神地認真鑽研課文。
B.秋天的北京是一個美麗的季節。
C.《紅岩》這部小說塑造了共產黨員江姐的英雄事跡。
D.改革開放二十年來,我國的經濟發生了翻天覆地的變化。
6.下列句子句意明確,沒有歧義的一項是 ( )(2分)
A.他還欠款2000元。
B.我們十個人一組。
C.你第一次干這樣的工作,難免不出差錯。
D.上級通知馬老師5月26日前去報到。
7.解釋下列句子中加粗字的含義。 (2分)
(1) 昂首觀之,項為之強( )
(2) 人不知而不慍( )
(3) 見賢思齊焉,見不賢而內自省也( )
(4) 水何澹澹,山島竦峙( )
8.默寫。(5分)
(1)定神細視,以叢草為林,以____________為獸,以__________,____________,神遊其中,____________。
(2)有朋自遠方來,_____________________________?
(3)子貢問曰:「有一言而可以終身行之者乎?」
子曰:________________________________。
(4)舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去。______________,剛起頭兒,_____________,____________。
(5) 鄉書何處達?_________________。
9.對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是 ( )(2分)
(1) 每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的。
(2) 我們的同伴都在吸露,都在玩涼涼的雲。
(3) 學而不思則罔,思而不學則殆。
(4) 看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。
(5) 滿世界都是雨,惟我站立的地方沒有雨,卻成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?
A.擬人 比喻 對偶 比喻 設問
B.比喻 擬人 對偶 排比 反問
C.比喻 比喻 排比 排比 誇張
D.擬人 擬人 對偶 比喻 反問
10.讀下面的文字,完成(1)(2)兩題。
班會上,班長(①)地在黑板上寫了一個「足」字旁,又在右邊添上一個「隹」字,然後轉過身問:「誰認識這個字?」「ī—」「zhuī—」 「根本沒這個字!」大家(②)地說。「難怪大家不認識,」班長說,「這是我選的字,它讀作『tuī』,是咱們班專用的『推門』的『推』字。今天的班會就請大家談談這個問題。」
(1)文中括弧里應填入的成語是( )(2分)
A.①煞有介事 ②異口同聲
B.①裝腔作勢 ②議論紛紛
C.①一言不發 ②眾說紛紜
D.①鄭重其事 ②七嘴八舌
(2)這次班會要討論的問題是__________________________。(1分)
11.從上下連貫的要求看,下面句子的橫線上應填入的一項是 ( )(2分)
周末,我最喜歡逛熱鬧的「花鳥市場」,這里簡直是動植物的世界:有色彩斑斕的金魚,_________________。
A.有歡快歌唱的小鳥,有鮮花散發著的陣陣清香。
B.有鮮花在散發著陣陣清香,有小鳥在歡快地歌唱。
C.有散發著陣陣清香的鮮花,有小鳥在歡快地歌唱。
D.有歡快歌唱的小鳥,有散發著陣陣清香的鮮花。
12.仿照例句的句式,在下面兩句的橫線上補寫出相應的內容。(2分)
例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
仿寫:
(1) 如果我是清風,我將_______________。
(2) 如果我是春雨,我將_______________。
13.生活中表示既要善於學習他人好的方面,又要善於從不好的方面吸取教訓,我們常常要引用《論語》中孔子的一句話:_______________。(2分)
二、現代文閱讀(30分)
(一) 紫藤蘿瀑布
宗 璞
①我不由得停住了腳步。
②從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,彷彿在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像 A (濺落、迸濺、濺起)的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相 B (映襯、逗樂、挑逗)。
③這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
④每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉澱下來了,沉澱在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那裡裝的是什麼仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。
⑤但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關於生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
⑥這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在察言觀色,試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什麼必然關系。我曾遺憾地想:這里再看不見藤蘿花了。
⑦過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯卧龍般的枝幹,不斷地流著,流著,流向人的心底。
⑧花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那裡滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
⑨在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。
14.根據文章內容,在第②段的括弧內選擇恰當的詞語填在「A」「B」兩處。 (2分)
A處應填____________ B處應填___________
15.「『我在開花!』它們在笑。『我在開花!』它們嚷嚷。」是從原文抽出的一個段落,將其放回原處,應放在_______段與______段之間。 (1分)
16.這篇散文是圍繞對_______________的描寫來抒發感情的。(1分)
17.文中寫了不同時期的紫藤蘿,不同的景色引發了作者不同的感慨。根據你對文章的理解,概括回答:
(1) 十多年前,曾看見家門外的紫藤蘿_____________,作者感覺到____________;(2分)
(2) 如今,重見紫藤蘿,盛開的紫藤蘿一派生機勃勃:_____________________________作者的心情是_____________________________________________。(4分)
18.揣摩下列語句,說說你對句子的理解。(注意修辭手法的運用和作者豐富的想像力)(4分)
(1) 從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。
(2) 花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
19.如果說開始「我」是因紫藤蘿的茂盛輝煌而「不由得停住了腳步」,那麼後來「我不覺加快了腳步」是因為__________________________________。(2分)
20.積極又含蓄的主題追求是宗璞寫景散文的一貫風格。請你用自己的話概括文章的主旨,並結合自身生活體驗,談談你對文章主旨的理解。(4分)
(二)第一聲喝彩
秦文君
①我家附近有戶帶院子的普通住家,女主人拖兒帶女,有點早衰。她家的院子里種滿了花,有時女主人就采些花插在一個水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰,她把花束遞過來時,我都能看見她那雙粗糙的花農的手。
②有一天黃昏,我路過那兒,看見院子里有兩株玫瑰開得實在燦爛。它們的花瓣紅得像火焰,我指著它們說想要。女主人搖搖頭,說每年最好的兩朵玫瑰她都要採摘下來寄給遠方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,認為還不如把花賣掉實惠,寄一包玫瑰花瓣給女兒毫無意思。可女主人執拗地搖搖頭,眼裡閃過與她年齡不相稱的羞怯。
③翌日清早,我又路過那個鮮花盛開的院子,女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰,一臉的慈愛,那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她:我被感動了,我正在心裡為她喝彩。
④女主人很吃驚,微微開啟的唇中沒說出一個字,連老花眼鏡滑下來也沒發現。然後,她再見到我時,眼裡充滿親切的神情。有一次她一定要送我一束黃玫瑰,說:「從來沒人這么說過我。」我回家把玫瑰數了數,一共十朵,我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩,剩餘九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內心的祈盼:讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知,每一聲喝彩對一個人意味著什麼。
⑤在生活的長河裡徜徉,誰都會有拿不準的時候,感覺自己沒分量,快被命運沖走,若是此時傳來一個振奮的聲音,也許這個人會成為一座大山。也有人將人生比作球賽,若兩旁沒有真誠的喝彩,這場球賽如何精彩得了!記得我在念初中時有過一個同桌,她牙齒長歪了,說話愛像男生那麼罵罵咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。我不喜歡她的粗魯,我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻一連半個月沒開口說話的記錄。
⑥在一次作文評比中,我的一篇精心之作沒評上獎,名落孫山,我為此心灰意冷,帶著一種挫折感把那篇作文撕成碎片。這時,我那位假小子同桌忽然發出憤怒的聲音,她說那篇作文寫得很棒,誰撕它誰是有眼無珠。
⑦她其實是在說反話表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中的第一位喝彩者,那一聲叫好等於是拉了我一把,記得當時我流出了淚水。
⑧那位同桌後來仍然不改好戰的脾氣,我倆也時常有口角,相互挑戰,耿耿於懷。然而我至今難忘這個人,因為她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差點枯萎的理想種子重新發芽、開花、結果。而且,當我回首往事時,都會遺憾當時為何不待她更溫和一些,因為她是我生活中的一道明媚的陽光。
⑨也時常有人跑來謝我,說是我的某一句肯定的話,使他眼前豁亮了。其實,我早忘了我曾為他喝過彩。不過,那也無妨。當我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩。這樣不僅使對方變得完美,生活充滿愛,也使我們的心靈變得博大。因為只有誠實而又熱忱的人才會由衷地為別人喝彩。
21.②段寫女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄給遠方的女兒,而她的丈夫卻覺得寄花給女兒毫無意思,賣掉更實惠。你是贊成女主人的做法呢,還是贊成她丈夫的觀點?請簡要說明理由。(2分)
22.概括談談本文主要記敘了哪幾種「喝彩」。 (2分)
23.對這篇文章結構層次的劃分,正確的一項是 ( )(2分)
A.①/②③④/⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨
C.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨ D.①/②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨
24.作者在文中表達了怎樣的願望?請簡要說明。 (2分)
25.從文中挑出一個你認為最美的句子,工整地抄寫下來,再評點一下,說說它好在哪裡。(2分)
句子:________________________________________________
評點:________________________________________________
三、作文(40分)
題目:我二十年後某一天的日記
要求:(1) 想像豐富,情節合理;
(2) 語言准確、語句通順;
(3) 書寫整齊、干凈;
(4) 600字左右。
參考答案
一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C
7.(1)強:通僵,僵硬 (2)慍:生氣、發怒 (3)齊:相同
(4)竦:高
8.(1)蟲蟻 土礫凸者為丘,凹者為壑 怡然自得 (2)不亦樂乎
(3)其恕乎!己所不欲,勿施於人 (4)「一年之計在於春」有的是工夫 有的是希望 (5)歸雁洛陽邊
9.B 10.(1)D (2)用腳踢門之事或愛護公物,講究公德的問題
11.D
12.如:(1)吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼等 (2)滋潤人們的心田、滋潤乾涸的土地等
13.擇其善者而從之,其不善者而改之
二、(一)14.A迸濺 D.挑逗 15.③④ 16.紫藤蘿
17.(1)稀落伶仃 遺憾(失落、失望等) (2)如:整樹的花一片輝煌,像瀑布,又繁又茂,生趣盎然;每一穗花上面的盛開,下面的待放,顏色上淺下深,炫人眼目;每一朵盛開的花像帆又像笑容要綻開,美麗嬌媚。 寧靜喜悅。
18.(1)將花喻為「瀑」,形象地表現了花之繁茂,隱含了生命的綿延長遠。 (2)運用擬人的手法,生動地表現出花的勃勃生機和爛漫情趣。
19.作者被紫藤蘿生命的頑強和美好所鼓舞。
20.主旨:文章通過描寫紫藤蘿花的勃勃生機,點明了「花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的」人生哲理。
(二)21.(略)
22.①「我」為女主人美麗的真情流露而喝彩;②初中時同學為「我」的作文而喝彩。
23.B
24.①當我們看到別人生命中的亮色,應由衷地大聲喝彩;②祝願每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。
25.示例:摘句:「翌日清早,……有一種晶瑩剔透的美麗。」評點:用美麗的景物烘托出女主人母愛的真摯、崇高和動人,字里行間滲透著作者由衷的贊美。
三、(略)
07~08學年度(上)七年級期中考試
數 學 試 卷
(考試時間:120分鍾,滿分:100分)
班,姓名 ,座號 ,成績 。
一、填空題(每小題2分,共26分)
1、│-7│= .
2、 的倒數是 .
3、0.519精確到百分位的近似值數為 .
4、計算:(-1)2006 = .
5、(-7.5)+6.9 = .
6、-5的相反數是 .
7、用科學計數法表示:457100 = .
8、在數軸上到表示1的點的距離等於3的點所表示的數是 .
9、已知m<0,則 .
10、如果x 2 = 4,那麼x = .
11、比較大小:-3 -2.
12、若x = 4是方程ax-2x = 4的解,則a = .
13、已知: ,則 .
二、選擇題(每小題3分,共15分)
14、下列近似數中,有四個有效數字的數是………………………( )
(A)0.0320 (B)0.0032 (C)0.3200 (D)0.0302
15、下列說法中,正確的是…………………………………………( )
(A) 正數和負數統稱為有理數
(B) 互為相反數的兩個數之和為零
(C) 如果兩個數的絕對值相等,那麼這兩個數一定相等
(D) 0是最小的有理數
16、下列圖中是數軸的是………………………………………………( )
17、足球比賽的計分規則為勝一場得3分;平一場得1分;負一 場得0分,
某隊打14場,負5場,得19分,那麼這個隊勝……………( )
(A)3場 (B)4場 (C)5場 (D)6場
18、兩個數之和為負,積為正。則這兩個數是 ……………………( )
(A) 同為負數 (B)同為正數 (C)一正一負 (D)有一個是0
三、計算下列各題(每小題5分,共20分)
19、9+(-2)-10-(-8) 20、∣-48∣÷8-(-4)×
21、-2 4+(-75)÷(-5)2-(-4)×(-3)
22、
姓名 ,座號
四、解下列方程(每小題5分,共10分)
23、 24、
五、解答題(第25題、第27題8分,第26題5分,共21分)
25、有理數a、b在數軸上的對應點如圖所示。
(1)在數軸上找出表示-a、-b兩個數的點。
(2)試用「>」、「<」、「=」填空:
① a+b 0 ②│-a│ │-b│
(3)用「<」連接a,b,-a,-b,0。
26、觀察下列各式:
1 3 =1 2
1 3+2 3 =3 2
1 3+2 3+3 3 = 6 2
1 3+2 3+3 3+4 3 = 10 2
…………………………
根據上述的規律,寫出第7個算式:
27、股民小李上星期五買進某公司股票1000股,每股27元,下表為本周內每日該
股票的漲跌情況(單位:元).
星 期 一 二 三 四 五
每股漲跌 +4 +4.5 -1 -2.5 -6
(1)星期三收盤時,每股是 元;
(2)本周內每股最高價 元,最低價 元;
(3)已知小李買進股票時付了1.5‰的手續費,賣出時還要付成交額1.5‰的手續費
和1‰的交易稅,若小李在星期五收盤時全部賣出股票,則他的盈虧情況如何?
六、列方程解應用題(8分)
28、某魚場的甲倉庫存魚30噸,乙倉庫存魚40噸,現要再往這兩個倉庫運
送80噸魚,使甲倉庫的存魚量為乙倉庫存魚量的1.5倍。應往甲倉庫和乙倉庫分
別運送多少噸魚?
⑧ 初中學生期中考試後家長寄語
1、謝謝各位老師的辛勞,期中考試的成績是一時的,希望孩子更加端正學習態度,和找到更好的學習方法,希望老師嚴加管教,幫助找出弱點和解決問題的方法,讓我們一起努力!
2、希望你在今後的學習中要細心,勤奮,爭取每門功課都達到優異,不會的問題及時向老師和同學請教。希望能看到你刻苦學習取得的優異成績。
3、能認真積極完成作業,作息規律,希望針對弱勢學科多加努力!
4、期中考試成績有長進,希望你不要驕傲,繼續努力,爭取有更大的收獲。
5、這次期中考試成績不太理想,但對她來說也是一種考驗,只要能認識到自己的缺點教訓,對今後的學習也是一種促進。希望辛慧敏能夠不氣餒,主動學習每一課。
6、希望王瑩琛在今後的學習中要細心,勤奮,爭取每門功課都達到優異,不會的問題及時向老師和同學請教。希望能看到王瑩琛刻苦學習取得的優異成績。
7、在這次考試中王昱潔有所進步,希望再接再厲吸取經驗,尋找不足之處改正提高,勝不驕,敗不餒,繼續努力,力求更好。
8、這次考試雖不理想,但也是個教訓,希望以後更加努力,我相信你會上去的,加油!
9、希望她能懂得學習的重要性,把學習化為樂趣,讓樂趣伴隨她一生。
10、能夠認識自己的不足之處,這是很好的。希望在上課的時候聽老師講課。自習課要好好復習,不能浪費時間。一定要努力哦。