❶ 節能減排中學生700字作文
節能減排，從我做起
在經濟高速發展的同時，環境保護也日趨重要。改革開放以來，我國經濟快速發展，一棟棟高樓大廈拔地而起，但是為此我們付出了巨大的資源和環境代價，經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式，資源支撐不住，環境容納不下，社會承受不起，經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展，才能實現經濟又好又快發展。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作，也是應對全球氣候變化的迫切需要。
節能減排指在的是減少能源浪費和降低廢氣排放。由於人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利，導致了全球性的 三大危機 : 資源短缺、環境污染、生態破壞 . 人類不斷的向環境排放污染物質。但由於大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做 環境自凈 。如果排放的物質超過了環境的自凈能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染 。近年環境污染日趨嚴重，因此當前實現節能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。1989年對全國代表大會854個城鎮進行調查,每天的排放量達365.3億噸.其中工業廢水達成協議5.5億噸。 這些廢水絕大部分未經處理就直接排放, 污染了江河湖海。2004年一季度,全國已有24個省市區嚴重缺電,缺電問題面臨20年來最嚴重時刻。全國煤炭供應存在巨大缺口,各地用煤緊張。全國600多個城市,存在供水不足問題的有420多個。水資源相對不足日益成為制約發展的突出矛盾,電、煤、水全面告急,節約能源迫在眉睫。
我國「十一五」規劃綱要提出，「十一五」期間單位國內生產總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措；是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇；是推進經濟結構調整，轉變增長方式的必由之路；是維護中華民族長遠利益的必然要求。
要做到節能減排，就要從小事做起，人人動起手來，創建美好的家園。我們可以採取如下幾點可行的建議：
一、節約電能。要注意隨手關燈，可以使用高效節能燈泡。據美國的能源部門估計，使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈，在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節能產品，不用電器時要切斷或關掉電源，冰箱則讓它處於無霜狀態。夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時，不要把溫度調得太低，26℃左右就行了。
二、節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦乾凈，洗起來節水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。
三、節約用紙。紙張的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據統計，回收一噸廢紙能產生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約用紙就是保護森林資源，保護環境。
四、減少廢氣排放。交通廢氣和工業廢氣是生活廢氣的主要來源。我們出門盡量乘坐公共汽車或計程車，還可以騎自行車，盡量少乘坐私家車。工廠里的燃燒垃圾、生產商品等而產生的大量滾滾的濃煙彌漫在城市裡。他們應該把廢氣經過加工和過濾，再排放出來就可以減少污染。植物可以吸收二氧化碳，然後釋放出氧氣，所以我們要大量的種樹，尤其是在公路旁。
五、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如：廢紙被直接送到造紙廠，用以生產再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相關的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家進行分解回收。家裡可以准備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒等，每天進行垃圾分類和回收，盡量做到「變廢為寶」。
有人說得好：社會的主體是人，節能減排的主體也必須是人，節能減排必須從每一個來抓起。是的，要想使我們生活在一個美妙而和諧的世界，我們不僅只是認識到環保的重要性，更要付諸於行動。所以，我們應該攜起手來，共同創造我們的美好生活；讓我們行動起來，節能減排，挽救地球家園的命運，維護人類的一個繼續生存的未來！
❷ 中學作文風雨中的寧靜
風雨中的寧靜
陰雨連綿的天氣已經持續了好久。粗略算一下，自中秋以後，晴朗的日子不過三、四。
暴雨的來襲也是毫無預警的，從烏雲密布、沉雷滾滾到大雨傾盆，常常不過在轉眼之間。雨下得既猛烈又狂亂，老天爺彷彿也在宣洩著某種說不出來的怨氣。
有幾次，我站在窗前看著大雨發呆。望著雨中偶爾飛馳而過的車輛濺起了無數水花，望著社區外的農場上那些收割捲起的稻捆被風雨撕扯開來，望著雨水不斷地沖刷、敲打著家裡地下室的邊門，我的心中著實起起落落著幾分迷惑。
我問妻子，這是秋日的天氣嗎？秋高氣爽去了哪裡？即或秋雨綿綿，綿綿的感覺又在何處？妻子相對無語。聯想到近來一連串預料之外的、令人沮喪難過的壞消息，我們都知道對方的心裡在作著些什麼樣的聯想。
風雨天倒是讓我有了更多的理由在上班以外「宅」在家裡。大雨驟歇時，或忙著整理前後庭院，或陪著孩子在屋外片刻玩耍；風雨大作中，躲在書房裡翻看朋友們的博客，體會別人點點滴滴的酸甜苦辣、喜樂悲歡。
更有收獲的是，為了應景，我還斷斷續續地讀了蔣經國的一部散文集《風雨中的寧靜》里的部分篇章。這部由他自己於七十年代挑選、匯編而成的舊作品收錄了他的十五篇散文，有思念其父，有追憶舊友，有充滿了情趣的生活記錄，也有表達思想理念的演講稿，當然都是些最令小蔣個人滿意的「扛鼎之作」。除開不可避免的意識形態與蒼白空洞的政治語匯，這可算是一部與蔣經國本人的個性與作風十分吻合的文集，有平易的親和力，也有清晰的思路梳理，更有不著痕跡的動人情感，一如他當年在台灣興起的「十大建設」一般樸素卻是實惠。從這些看似隨意而作的雜簡中，我彷彿能管窺到一個身處風雨飄搖年代的政治家真實的內心世界。
我向來認同「文如其人」的說法，嚴謹的人落筆自然時時處處周到、踏實，浮華者的文字也必然充滿了自以為是的輕佻、浮躁；願意敞開心扉的人自然更能藉著筆底的文字淬煉生命的魅力，觸動生命的脈搏，而躲躲閃閃的自我保護主義者永遠無法帶給讀者真正的感動。相比其父，小蔣為人樸素、真誠，而家教與經歷又讓他處事極其重視原則。之前從未有機會讀過小蔣的文字，這一次我著實被他筆端流露出的寧靜心緒觸動了，沒有氣勢磅礴的偉岸，也無叱吒風雲的豪邁，那是一種身處狂風暴雨卻自心田涌流而出的寧靜與平和。
外面烏雲密布，內在卻可以陽光燦爛；四周晴空萬里，心海偏偏可能濁浪滔天。風雨中的寧靜是一種生活態度，也是一種個人精神，更是一種生命信仰。當狂風暴雨來襲，當身在黑暗、壓抑、不平、無奈之中，沒有什麼比向著自己的內心深處支取一份寧靜、一份平和來得更有成效，更有力量，更覺得超脫，更覺得泰然。
這個秋日曾多少令我失望。在我過去對於季節的解讀中，如果把冬天比作是一份外界強加給自我的壓抑與考驗，那麼，秋天就是在這之前最後的盡興狂歡，無論金黃還是深紅，我著迷於那凋零前最後的狂放與迸發。今年秋天，在陰雨連綿中，一切都將提前落幕，我不確定自己是否還有機會能夠感受到這一份期待許久的恣意。
但又有何妨，風雨之中，我還是藉著一本於不經意之間讀到的小書，領略了另一份生命之美，體會了另一種人生境界。
風雨中的寧靜，是一份難得的寧靜；捆綁下的自由，是一種真正的自由。
❸ 中學生如何在校園節能減排寫一篇建議英語作文
In today's rapid development, the environment of purification cannot satisfy the freedom, far more than its purification line, at present, because of too much human development have the satisfaction of the speed of development and the neglect or fade it brings negative effect, thus greatly satisfy itself in materialism, but also give their future development was hidden, these problems with the passage of time exposure is more and more obvious, until the threat to human survival, such as its greenhouse effect, water pollution problems.
❹ 中學作文600字
擁有親情，真好
親情，就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空！親情，是人類情感中最美好的部分，而母愛則是親情中最偉大的愛，它就像一杯純凈水，無色無味但甘甜可口；它就像一根甜甘蔗，香甜如蜜但甜而不膩；它就像一盞長明燈，燈光微弱但光芒永存。親情就是人類心靈最深處無法磨滅的印記，是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。
又是一個周日的晚上，媽媽帶我來到超市買早餐，這里人不是很多，推銷燒雞的售貨員還在大聲叫賣，牛奶促銷員仍在熱情地招攬客人，廣播喇叭里依舊放著動聽的歌，我心情也不錯，只想著香噴噴的美食。
我們不知不覺就走到了酸奶貨架前，我抬頭看看，有許多味道，我下意識地直接選了蘋果味的。這時，媽媽似乎想起了什麼，「你先選一下你愛吃的早餐，然後直接回家吧，我去買一點水果。」媽媽囑咐我，「給你錢，別弄丟了啊。」然後隨手抓起一隻大麥麵包向收銀台走去。我嘴上答應著，卻心不在焉，仍認真挑選著喜歡的早點。挑選完以後，我一看，有一大包，全是我愛吃的：芝士麵包、火腿蛋糕、乳酪片、酸奶、蛋撻……應有盡有。我看著一包一包的美食，嘴角勾出了一朵漂亮的笑容，心安理得。窗外，夕陽給潔白的雲彩鑲上了一層美麗的金邊，火紅的光芒照射著大地，放射出黑暗來臨前的最熱烈、最耀眼的光輝。
這時，電話響了。「喂？」電話那邊卻鬧哄哄的，「寶貝兒，你喜歡什麼蘋果？富士的嗎？」電話里傳出媽媽急匆匆的聲音。「可以。」我回答說。接著，又聽見媽媽在那邊說：「老闆，你這蘋果多少錢一斤？」我隨即明白過來，「媽媽你在農貿市場嗎？」「是啊，你看我這腦子，剛想起來你前幾天說想吃蘋果，家裡只剩下一個了，我去買點，一會兒你上數學班就帶著吧。對了，你到家看看它是不是在你桌上，要不就在陽台……」之後，電話里媽媽的聲音好像都變成了沙沙的背景音。原來媽媽就是為了我一會數學課上能吃上蘋果才急匆匆地走了啊，我幾天前那句不經意的話，媽媽竟然……我愣住了。想起了那天的情景。
……
那天放學回來，天陰沉沉的，大風吹得空氣里到處彌漫著灰塵。樹上的葉子也更加乾枯、稀零，昨天還不時激起層層漣漪的河面，彷彿一夜之間就結上了一層薄冰，我也凍得直哆嗦。一踏入家門，卻奇異地聞到一股的清香，味道很淡，但卻沁人心肺。屋子裡的燈發出橙色的光，並不刺眼，卻很明亮，整個小屋溫馨舒適，好像屋裡和屋外是完全不同的兩個世界。「好香啊！媽媽你在做什麼飯？」我立刻問道。「不是飯，是鮮榨蘋果汁。來，你嘗嘗……」
從那時起，我深深地愛上了蘋果，愛它的清香四溢，愛它的酸酸甜甜，愛它的青澀紅潤。那天我贊嘆地說：「媽媽，蘋果真好吃。」
……
旁邊還是急匆匆買東西的人們，貨架上依然擺放著誘人的美食……我卻不知該說什麼。夕陽已經只剩下最後一縷金光，卻強烈得讓人睜不開眼睛。
那縷縷光芒像天使，把光明灑進大地陰暗的角落，把溫情帶到人間孤寂的心靈。她充滿了所有空隙，彌漫在整個空氣。她無處不在，雖然不引人注意，但每時每刻，她無私地奉獻出所有的關懷，慈母般地撫慰著她的孩子，讓它們在自己的羽翼下茁壯成長。正是她無微不至的愛，給生命輸送著無盡的能量。
回到家裡，桌上果然放著那個最後的蘋果。它裝在保鮮袋裡，上面還沾著水珠，皮青里透紅，散發著怡人的清香。我吸一吸鼻子，心中的感動隨之而來。夜漸漸來臨，窗外星星眨著眼睛注視著這里，月亮將皎潔的光灑進這個溫馨的小屋。她們也靜靜的，似乎也不想打破這份溫暖，這份寧靜。其實我並沒有為媽媽做什麼，但她卻在細微的地方時刻關注著我，這就是母愛——人類最偉大的親情，它就像空氣，每分每秒都在我們身邊，同時也最容易讓人忽略，但缺少了它，又會窒息。它讓我深深地感受到：擁有親情，真好！
❺ 中學作文《我的新學校》
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得乾乾凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
上初一了，第一個顫行感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那銀雹樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一鋒洞帆步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
昆明粵秀中學你好！！！！
❻ 中學作文 陽光下的我
那一縷陽光 陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的
間隙，千絲萬縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽
光，卻總是從我指縫中溜走，無影無蹤。
難得寒假清閑的陽光午後，捧一杯沒有加糖的熱茶，斜靠著窗邊的椅子，
讓那久違的冬日陽光鋪灑在我身上，感受著冬日陽光格外的珍貴與溫暖。一縷縷
陽光懶懶的撒在我的肩頭，猶如冬日裡的一條圍巾，一股暖融融的感覺湧上心頭。
冬日的陽光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎
然的奼紫嫣紅，給我曾經蒙塵的心靈吹落了塵埃，讓我幾近冰封的世界從此冰雪消融。
曾幾何時，當我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽
起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛是冬日裡的陽光；在我考場失意的時候，
是父親用陽剛的語言安慰教育我，要我絕不氣餒，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓
勵。啊，父親的愛是冬日裡的陽光！
冬日裡的陽光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽光，映照著我這布滿陰霾的
冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，
開啟我蒙昧的心房，讓我看到了黑暗背後那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一
抹綠意。冬日裡的陽光，我心中的那一縷豐盈而有抒情的陽光，你在我心裡像陣陣
暖風輕輕地吹拂，像鮮艷的紅楓搖曳在山腰，像汪洋大海容納著小溪。
春天裡那和煦的陽光，是一種嫵媚而煽情的美，讓人萌生無限遐想；夏日的
炙熱陽光，是一場熱情而奔放的艷舞，使人拋開一切，深入其中；秋天的委婉陽光，
是成熟而豐滿的收獲；而我最喜歡那冬日的溫情陽光，在最凜冽寒冷的時刻，讓我
感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽光，讓溫暖充滿我們的
成長歷程，乘著陽光的跑車，快樂向前！
冬日的陽光，我心中的那一縷陽光，照亮了我心靈相聚的空間，引領著我們追
逐夢想的起點
陽光是無處不在的，我一直都相信。
陽光是無處不在的。
我相信春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。
我相信清風是風箏的陽光，因為只有清風的吟唱，風箏才可以飛翔。
我相信夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵，生命才不會停止前進。
我喜歡收集陽光。
小時候，媽媽的笑容是我的陽光，我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔，它們像花兒一樣在她臉上綻放，那些花香，繚繞在我的筆尖，久久不肯散去，我會用我的眼，小心翼翼的收集那些笑容，它們是陽光。
小時候，爸爸的山歌是我的陽光，我無法忘記那些歌聲，它們像山間的雲霧一樣，徘徊在我的耳邊，久久不肯離去，我會用我的耳，小心翼翼的收藏那些歌聲，它們是陽光。
小時候，奶奶的絲竹是我的陽光，我無法忘記那些餘音繞梁的樂聲，它們像夏夜中的晶瑩，飄飛在我的夢中，趕走那些殘存的黑暗，我會用我的心，小心翼翼的收藏那些音符，它們是陽光。
成長的路上有太多憂傷，但我依舊不忘收集那些陽光。
母親的嘮叨里有太多她對我的愛，我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖，於是小心翼翼地把它收藏。
父親的教誨中有太多他對我的期望，我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮，於是小心翼翼的將它收藏。
也許有一天，成長的路會走到盡頭，青春又會揚起它的風帆，我不會丟失這些陽光，因為它們對於我來說——彌足珍貴
我想，在未來的日子裡，哪怕天空布滿陰霾，只要拿出這些陽光，世界，依然會很溫暖吧。
心中有陽光，世界就光明
明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。每到有節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，「節日快樂！身體健康！學習進步……」這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那麼舒適，幸福。
陽光，還是一句「謝謝」。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲「謝謝！」不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子裡的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同
沐浴在陽光中
下午，沐浴在夕陽的微弱的陽光下，火紅的太陽裹上了一層橘黃色，遠方的雲蓋住夕陽的小半邊臉，雲在夕陽前雪白雪白的，但這並不妨礙太陽的美麗。
下了樓，漫步在草坪上，微風襲來，芬芳氣息沁入心脾，在夕陽下的一棟棟房子的倒影很整齊，一群小孩在陰影下踢足球，還是喜歡去草地上躺著，雖然草有些扎人，但是看著蔚藍的天空的感覺確實很好，再加上緩緩飄過的白雲，輕輕拂過的清風，心情特別舒爽。
旁邊的一群小孩的叫喊聲連連不斷，路面對於踢足球來說太窄了，而那群小孩人又很多，根本就在混戰，擠在一團踢來踢去好像還覺得挺好玩的，真是羨慕現在的小孩子，童年生活就是幸福，也沒什麼作業，有充裕的時間玩和放鬆，還是小時候比較好，想著小時候又不得不想到一首歌，SHE的《不想長大》，我不想我不想不想長大，長大後世界就沒童話……當然是沒童話了，哪還有什麼童話，我看是長大後就有作業……
長大後小時候的玩伴都很忙，況且因為我多讀了一年幼兒園所以比我幼兒園時的那些玩伴都小一年，現在也只找到兩個幼兒園時的玩伴，但也很忙，整天在家裡寫作業，根本很難出來。就說其中一個玩伴吧，療炳森，半年沒有見他了，還是在去他家前的小賣部給足球打氣才遇到他，一開始只認出來她媽媽，後來才認識她媽媽旁邊的療炳森，這傢伙，半年沒見，長高了不少，也有喉結了，嗓音都變了，一下子沒認出他來，感覺一下好陌生。跟他一邊聊一邊走，感覺熟悉了幾分，聊了一會往事，就開始踢球，羅日傑正好也來了，便乾脆定點射球。那天在夕陽的伴隨下，時間悄悄地溜走了，天空越來越暗，夕陽如光明天使，始終和黑暗搏鬥，但黑暗最終把它吞噬，而這光明天使此時已經開始照亮地球的那一邊的黑暗...
當然，我並沒有像那天這么晚回去，但夕陽那時已沒了耀眼的光芒，那群小孩子也各自回了家，除了有時過往的車輛就沒什麼聲音了。幾只野鳥從天空中飛過，還好沒留下它們的痕跡……
起身後，拍了拍身上的草，就踏上回家的途上了。夕陽把我的影子拉得很長，可惜陽光不能讓影子浮現出面貌，那樣子才是真正的影子（我的理解），不過如果是那樣子的話也許我就要稱它為魂魄了。
沐浴在夕陽的微乎其微的陽光下，微風拂過臉龐，心情無比歡暢。
沐浴在愛的陽光中
窗外下著蒙蒙細雨，那雨彷彿是輕柔的銀色蛛絲，網住了我飄飄揚揚的回憶……
「哎——今天回家肯定又是未知數。但望著雨點狠狠的砸在地上，我似乎忘卻了煩惱，不禁感嘆雨點濺落的美麗姿勢——一個個條芭蕾的小仙女從地面冒出，做一個絕妙的飛躍後，暮然倒地，化為一灘柔情的水。
轉過身，環顧教室四周。眾人哀嘆者有之；怒斥者有之；抱怨老天者有之。我又不由自主地想起了自己的處境。「要像落湯雞一樣跑回家嗎？」我自問道。心裡強烈排斥這一舉動。我又走向窗檯。盼望奇跡發生。目光不斷搜尋媽媽的身影，忽然我看到了一個在人群中穿梭的婦女，是那麼親切。「媽媽！」我高興的拎起書包，三步並作兩步狂奔校門口，並撲進了媽媽的懷抱，在我的眼神中寫滿了開心與激動。媽媽拍了拍我，微笑著說：「快走吧！」
我點了點頭，像鳥兒一樣嘰嘰喳喳說起了許多校園趣事，正當我要繼續下去時，像鳥兒一樣雀躍的我，啞口無言了……
我看到了一把傾斜的傘，一大半倒在了我這邊，一小半在母親身上。頓時我的眼眶模糊了——那是被母愛震撼的淚水。我低下了頭，哽咽得對媽媽說：「媽媽，我想去淋雨！」說罷，頭也不會變向大雨跑去，淚水無止境的順著淚痕流下，與雨水混合。也許這是一種懲罰吧……
我第一次覺得自己好幸福，並且反問自己為什麼自己以前要與母親爭執，為什麼母親偉大，無私的愛我沒有看到，為什麼給母親洗腳，我只當作業看！自己錯的太深，也就只有用這微不足道的舉動來懲罰自己。我沐浴在愛的陽光下，卻從未停止對生活的不滿！
在我們生命的長河中，母愛像一泓清泉，讓我們心裡清澈，母愛像無私的太陽，溫暖著我們的心間，母愛像一團火炬，照亮我們今後的道路！
感受陽光
陽光，公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨後的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之後的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊，讓他樂枯寂單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想像驅走現實的郁悶。
其實，真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話，你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量……如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。
瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白雲的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。
陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之後綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。
倘若是雨後的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現實的憂郁會被一種浪漫的想像，如微風吹過一樣消解了。
等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。
你得像一個辛勤的園丁，像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點里把握陽光的語言節奏；你得像一個朴質的農夫，把手指插進疏鬆的泥土裡，感知陽光溫暖的語言力度。
如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那麼陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。
陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言…
我們的生活充滿陽光
當第一縷曙光照耀著我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。
——題記
我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關懷著大地上的一切，關愛著我們這些中學生。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。
陽光校園
冬天的校園依然陽光明媚。
冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用琅琅的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候，陽光也會給我們來點小幽默，我們正在教室里讀著ABC的時候，陽光已躲在我們的身後，等待著下早自習的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當第一縷陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。
陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時它偷偷地溜進雲朵後面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的「秘密武器」——我們的開心的說笑聲。
陽光生活
校外的陽光更是燦爛。
火紅的霞光，透過窗戶照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經喊了三遍，我們還是捨不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實，放假的日子也是忙碌的，因為，同學們都有自己的作業要做，都要去自己的輔導班。我們又一次在輔導班相遇。媽媽為我們操碎了心 ，我們都是媽媽心中的太陽啊。
離開輔導班，走出課堂，來到山野，無論春天，夏天，還是秋天，那裡的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣里說笑，那個感覺真好。盡管這樣的機會並不多。
陽光心靈
我們是陽光的一代。無論是白天還是黑夜，我們的心裡都是明媚的。有時，我們同學們集體走上街頭，清理牆上的小廣告，讓我們城市的臉更干凈。有時我們一起上山，有時到敬老院做好事，還有的時候我們一起去老師家玩，有時……
啊，陽光無處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝！
我們的生活充滿陽光
飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光。我們中學生的生活，七彩四射，律動著陽光之歌。
清晨的校園，操場里蟬聲不絕於耳，與此同時，琅琅的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄盪，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。
五彩繽紛的秋日裡，我們來到山上，手拉手，肩並肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。於是，我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。
陽光在我們臉上跳動，為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒，那裡面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。
下課的鍾聲一陣陣飄進我的耳朵，我在鍾聲里成長；時間的鍾聲一陣陣飄進我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄盪，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑；當小孩送老人過了馬路的時候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。
陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍天，飛到了理想的國度。
陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那麼微妙，陽光下的成長是那麼溫馨。
是啊，一道道耀眼的光線射進了我的心房……
我們的生活充滿陽光
春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。
當同學們不耐煩地聽老師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內向的，甚至連學習不好的同學都爭先恐後地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。
夏日裡，同學們聚在一起去郊外野遊。清泉，綠草，青山，夏花，生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心裡，都充滿了無限的生機。
在冬天，老師組織同學們掃雪。大家拿起鐵鍬，風風火火地幹了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想乾的時候，太陽驅散了烏雲，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。幹完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。
我們這一代青年，都富有活力，正如毛主席所說：「你們是早晨八九點鍾的太陽，希望寄託在你們的身上。」是啊，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了理想，有時又讓人覺得肩上的責任重大。啊，我們應該把握好身邊的陽光，促使自己健康快樂地成長！
但是有的同學認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責，或者受到老師的批評，也許受到同學的冷落和欺負，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，於是我們的生活才充滿了陽光。
我們在陽光下學習，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大
告訴自己，我沐浴在愛陽光下，不管自己有多艱難，都有愛在支持我們，我們要珍惜它，快樂的沐浴在愛的陽光下
❼ 中學作文一千字左右
中學作文！
人長大了，很多的事情也都改變了。曾經我以為的天長地久的友情，瞬間就滄海桑田，物是人非。只剩下回憶還散發著幽香……
童年是無憂無慮的，因為有你陪。我從來不害怕，天塌下來有你幫我擋著。以為牽著你的手就能走到天長地久，永不分離。可是你好殘忍，一句話也沒說，就轉身離開了我的世界。
還記得嗎，那些曾經並肩走過的路。小巷裡的茉莉花開了幾次，梧桐的葉子又深了幾層。魚，你看見了嗎？你說，她們是不是在等我們再去細賞一次？
你曾經遺忘了辭典的那片欄桿，空空盪盪。伸出手撫摸過去，彷彿還留有你的氣息。
一起長大的校園里，以前還一臉稚氣的小孩子，轉眼間，都長得跟我們一般大了。你說，她們是不是也會像我們一樣，微笑著並肩走過一條條的路，看盡路邊的繁花、蔥蘢的大樹？
學校的樓梯上，又有人坐著聊天。走廊的瓷磚上，又有人趴在那裡看書。小花園的石凳上，又有人安靜地寫字。還記得嗎？我們當年也一同經歷過的這些。那景依舊，只是人已不再。
河裡的水漲了又落，武大的櫻花謝了又開。那年沒能共賞的遺憾。你會不會再次微笑著走過來，一臉期待地問我，什麼時候，我們一起去看吧？這次，我一定答應你。
可是，魚，回憶再美好，它終究也只能是回憶啊，對不對？茉莉開再多次，也不是那年的香。水漲再多次，也不是那年的深。樓梯上又有人聊天，瓷磚上又有人看書，石凳上又有人寫字，可那些人，都不是我們啊，對不對？
身邊的位置，坐滿了又空了。眼前的面孔，出現了又消失了。身邊有人陪著說話，有人送著回家，可她們，都不是你啊！還有誰，可以做到跟你一模一樣？走路時特別的姿勢，笑起來爽朗的聲音，背詩時有力的聲音、有神的眼睛，做題時緊皺的眉頭，逗我時壞壞的偷笑，遇見生人時靦腆的樣子……你的聲音，你的樣子，你的笑，你的好，全部都刻在了心裡。即使已經過去這么久，每當我閉上雙眼，你就會在我眼前，那些失信的諾言彷彿也會全部實現。可是睜開了雙眼，才發現你已經不在我的身邊，眼前只有陌生的人，陌生的景，心裡，是空落落的疼。
世界每一天都變一遍，沒有什麼可以永恆。錯過的人也許再也沒有相見的一天，魚，你還有你的夢想，努力抓緊它，別再輕易放手了哦！我想， 我也沒有什麼遺憾了。盡管已經分開，可是我畢竟，還是在你心上住過一陣子
❽ 中學生勵志作文600字 （三篇）
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
❾ 16篇中學優秀作文 ，字數600字左右
【2010年四川眉山中考滿分作文】 日子 有人說，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發現盡管成長的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心裡可下了深深的回憶－－題記 時間飛走了，夢的腳步停留下來；皺紋深了，躺在裡面的故事豐盈起來；太陽落了，月亮的笑容浮現出來。 生命是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章「日子」都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言；倒過去，是夢的後序。 若多如花的季節里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。 繽紛多彩的日子中尋覓一種色調，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍色的憂郁，色的夢幻。還有白色的純潔。 平靜的日子裡總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬雪的悄無聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充實與快樂，幸福與永恆。 迷失的日子裡，總想找一個方向，卻不知道哪裡是應該去的。好像一個孩子迷路是的失措，路這么遠，我到底該往哪走，就算知道，有該怎麼樣走呢？ 成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙．成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧；成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚！ 走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：「不識廬山真面目，只緣身在此山中。」同時又會憶起當初的快樂與那份甜美． 當日子如過眼煙雲一樣消散一去不復返，你總有說不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。 【2010年溫州中考滿分作文】 做一個「行者」 倘若可以，我願做一個「行者」。 靜靜的夜，我願一人獨坐。我喜愛架起二胡，緩緩地拉弓。木的香氣繚繞鼻間。有些銹卻仍舊緊綳的二弦重合著，任我輕輕揉，重重滑過。松香落在褲上，我不介意，拋開身邊的物質，悠揚的樂音中我彷彿來到另一個天堂。我深深迷戀二胡。 可突然有一天，我發現，不是每個人對著二胡都有著崇高的敬意。我站在教室中，眉飛色舞地講著長大後願成為二胡演奏家。大家饒有興趣地看著手舞足蹈的我，可眼中卻帶著嘲弄。他們為鋼琴手的豪情演出吶喊沸騰，看見街頭偶爾坐著的拉著二胡的乞丐時會轉頭對著我，眼神中有說不清的色彩，我內心隱隱作痛。望著街頭那個老乞丐，聽他那斷斷續續的、嘶啞的二胡聲，我無言以對。同學們漸漸走遠，我卻停在角落一直發呆。 我仍舊喜愛深深沉醉在自己的世界中，唯有二胡默默相伴。黑夜中，我是個孤獨的歌唱者，唱著別人不愛聽的老歌。然後，終於有一個夜晚，我決定讓這悠揚響徹天際。 我開始頻繁參加藝術節，班級聚會上，我也背著二胡來回穿梭。端起二胡，我便身臨其境。我如「月夜」下的老者哀婉嘆息，似敲著拐杖呻吟著，我不求傾聽者淚下，但求他們能傾聽我內心的聲音，聽聽我對二胡的依戀，喚起他們沉睡的心。我竭盡全力將《賽馬》中最後一聲馬鳴扯得撕心裂肺，我不求每個人都血液沸騰，但求他們能感受我內心的憤怒——憑什麼對著二胡而戲笑，對著鋼琴而吶喊？ 曲子終了，我便會安靜地站起，向他們鞠躬。我感謝他們的傾聽，感謝他們的目瞪口呆，因為我知道他們已明白我想說的：二胡的背後有著中華的智慧與文化，那是兩根弦就能奏出的華麗與朴實，雄壯與風情。 我們不能忘，那是我們的聲音，來自中國的吶喊。 做一個「行者」，我以自己的行動傳遞著我的願望，願喚醒大家沉睡的內心。行動，雖微不足道，卻為文化的傳承之路開出一朵絢麗的花。我，驕傲！ 倘若可以，我一定做「行者」，帶著二胡，走遍世界。 【點評】 二胡，它將「我」帶出物質的桎梏，使我眉飛色舞，但「土氣」的二胡抵不過「洋氣」的鋼琴，甚至還遭遇一種微妙的揶揄。正是這種揶揄，喚醒了「我」的行動，端起二胡，讓別人傾聽「我」的心聲，傾聽中國的吶喊。此文微言大義，微義大言，作者行動著追求著，將個人情與民族情巧妙地交織在一起。文章講求煉字，如「停」，彷彿擱淺的船，黯然神傷；「端」，那份投入、虔誠，盡在其中。還有文句長短有致，富有節奏。 做一個「行者」 曾看過一個故事，讀完後令我百感交集。 一位老農民有一個十分聰穎的兒子，兒子十分自滿，總在不斷稱贊自己的才華。一天晚飯時，兒子又在講述自己的「英雄傳奇」，老農民「刷」地站立起來，叫兒子：「你把手舉起來！」兒子不懂但照做了，老農民噙著淚說：「兒子，父親一輩子沒有出息，全指望你，但請你記住，手比頭高，任何事情不是講或是想，而是靠做。」 這則故事讓我想起了一個成語「知易行難」。 在這個日新月異高科技滿天「飛」的世界中，行動彷彿一步一步離我們悄然遠逝。我們早已習慣有一大堆冷冰冰的機器代替我們去完成一切事，我們只是想怎樣讓生活更安逸罷了。 還有，當我們在一條干凈的大街行走時，看到果皮紙屑，沒有人會去彎腰撿起，而是冷冷地說：「沒關系，環衛工人會掃的。」當看到曾經不遺餘力幫助過我們的人有困難時，我們只會在一旁大喊：「加油，你一定行！」那雙插兜里的手沒有想伸出來的跡象。當我們看到一張試卷時，想想定然簡單，可當考試時卻難以下筆。行動遠比想的說的要少，但卻比那一切都要重要。 古語有雲：「讀萬卷書，行萬里路。」可見，做一個「行者」是那麼重要，這個道理早已流傳千百年，卻有很多人沒有理解它。 唉！或許這是一個時代的悲哀吧！可我們不能放任自流。看看那些歷史的腳印吧：魯迅以直面人生的吶喊喚起民眾的覺醒；海倫凱勒用堅定的意志實現生命的蛻變；越王勾踐卧薪嘗膽終於完成興國大業。這些歷史豐碑，都在孜孜不倦地召喚我們成為一個「行者」。 逝去的昨天讓它隨風飄遠，但未來我們必須努力學做一個「行者」。 我們是熱情奔放、陽光開朗的90後，不應讓自己成為「思想的巨人，行動的矮子」。讓我們做一個「行者」，用行動詮釋生活的意義，用行動抒寫生命的美麗吧！ 【點評】 夾敘夾議的文章，即事起興，很是自由。由一個經典故事引出了關於「行」的話題，接著從大社會、小現象等入手，引出「行動遠比想的說的要少，但卻比那一切都要重要」的認識。難能可貴的是，作者指出「行動遠比想的說的要少」是一個時代的悲哀，願以90後的名義，用行動詮釋「行者」的意義。
❿ 中學生低碳經濟作文
以前，我真的是不注重環保，電器用完沒有隨手關閉的習慣，有時人還不知道在哪呢，電腦伴著音樂一直大開著；手機電池只要插到電源上，就好像粘貼到502上了，不用電池根本想不起電池還在電源上插著呢；空調就更不用說了，總是把溫度調到最低，恨不能進了家就結層霜。
看了低碳生活，才發現原來這些細節上的不注意，不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗，還嚴重地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚集起來的的危害也是不容小覷的。原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，沒想到生活中處處都有微弱的「碳」在侵害著我們的生活和地球。
以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既浪費水，又浪費電……
現在，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了「低碳生活」。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外，其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌「燭光晚餐」，這真是一大盞「天然的燈啊！」
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水「逃」出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望 「低碳家庭」會做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：於是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標志，然後，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。
原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的「碳」在侵害著我們大家的生活和地球。
每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶，有的像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了！有的又的像只小動物，活靈活現的，真像一道美麗的「風景」！
同學們，朋友們做到低碳環保只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
是啊，只要我們每個人從我做起，從生活點滴做起，少浪費一度電，少浪費一滴水，少開一次車，少用一次性筷子……那我們的山會更青，水會更綠，生活會更美好。
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。現在城市正在倡導文明環境，只要我們不污染地球的環境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環保。有想法就要有行動。於是，我和父母開始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時候，我覺得家裡悶，開著空調又太浪費。於是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說：「我們開車去吧。」我搖搖頭，說：「開車去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧。」爸爸稱贊說：「好主意，你真是個懂得節約的好孩子。」於是，我們就騎著自行車來到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節約了能源。真是一舉兩得。