❶ 小學畢業後上了中學給母校的作文四百字
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他叫我為人處事和掌握知識的本領。
時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉眼，我已經上初一了，從一個什麼都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個A,B,C,D都不懂的小學生，成長到一個能用英語寫文章的中學生； 從一個只會1+1=2小學生， 成長到一個能列方程會做幾何的中學生； 從大字不識一個的小學生， 成長到一個能寫600多字的中學生，這一切都應該感謝我的母校博鰲小學，和全體老師。
難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學會了做人、做事和做學問；在這里，我們沉澱著濃郁的書香；校園內，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。
在我成長的11年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。離開，是為了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校作點什麼。
如今，我已經上六連級了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。等我長大以後，無論干什麼工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定回成功的！
❷ 我是中學生了,感覺真棒作文400字
當我剛念初二的時候，就聽到許多有關賽口中學的事，他們把它貶得一文不值，如今的我已成為賽口中學的學生，我不會再讓他們對它胡亂評價，而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒，這里的學習環境是最好的，任何一個農村學校都無法與之相比。
記得中考前的體育加試的時候，那是我初次踏入賽口中學的大門，它給我的第一印象是它太美麗，抬頭看著那棟高大的教學樓——「勸學軒」它太宏偉了。坐在樹木掩映下的石桌旁，享受著習習涼風，那時我和幾位同學都約定中考過後一定要來賽口念高中，當考試結束，快要離開的時候，還真有點不舍。我終於明白了來之前，班主任說的那句話：「千萬不要來了就不想回去了」
中考過後，我如願以償來到了賽口中學。盡管在我家那邊只有我一個人來這里講習書，曾經我也動搖過，看到他們都在城裡讀書，我也好想去。但是為了滿足我的願望，為了那個不是約定的約定我還來到了這里，我慶幸我來到了這里，在這里我結識了許多的好朋友，認識了許多的好老師，在這里我受到了好的教育，也許在別的地方我不可能像現在一樣，盡管我的成績不是非常棒，但是我相信：「皇天不負有心人」只要我付出了努力，就一定會有收獲。我相信在這里我可以更好地發揮出我內在的潛力。
賽口中學的老師都是博才多學，在我所有的授課老師中，我最佩服的就是我的語文老師——程老師。我覺得上他的課特別有趣，每節課上都會聽到他說許多的古代詩詞，口才又好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩詞信手拈來，出口成章，賽口中學除了老師棒，學習環境也很好。這里的學習氛圍特別濃厚，每天都會看到同學們在石凳上，亭子里，教室的走廊捧著書本在朗誦課文，學校有涼亭，長廊，盡管無法與城裡的學校相比，但是這里的每一位老師，每一位朝氣蓬勃，積極向上的學生足以與他的相比。
我校被評為市級示範高中，作為賽口中學的一份子，我也感到高興和自豪，我想每位賽口中學的老師或學生此時此刻的心情跟我是一樣的。
賽口中學坐落在焦賽湖邊，以其特有的風景吸引了各地的學生來這里學習，的確，它是我們心弛神往的聖地。在我心中它的確確是最棒的。當初我來到這里的時候，還在懷疑，這兒真的是我最好的選擇嗎？現在我可以肯定地回答它是的！
朝陽升起，霧氣彌漫了整個賽口中學，尤如一個人間仙境
❸ <上中學之後一件的新鮮事>初中作文400字,該怎麼寫
以前在初中部的時候，上午下了第二節課開始做操，這當然是再平常不過得事了。可這一開學跑到了外國語來上課，規矩當然要改一改了。於是剛開始我們做操的位置就挪到了教學樓的後面，這兒可真是塊「風水寶地」，正像班主任說得那樣，天熱了我們就往前點在陰涼地里，天涼了就靠後一些，往太陽地里一站，可是溫暖的不得了了。而且這兒只有我們一個班，真是寬敞又舒適呀!這樣的待遇可比在初中部時靠著廁所做操好多了，同學們都挺滿意，可老天好像在跟我們開玩笑，自打開學那幾天就陰雨連綿的，加起來也就在哪兒做了兩三次操。等到天剛放晴，學校里就下通知了，要求不做操了，改為跑操，顧名思義也就是跑步的意思了。跑就跑唄，我們都感到很興奮。必竟我們從沒跑過操。
第二天，跑操正式開始，我們排在最後，跟著前面的班級跑起來。於是沒跑幾步隊伍就亂成一團了，可看看前面的隊伍卻還是那麼井然有序，同學們都不覺驚呼起來，他們竟然跑那麼齊，步伐高度一致，口號也是高度一致，有班主任的話說就像剁水餃餡似的那麼均勻有序。我們都佩服的不得了，於是我們就開始在體育課上練了，後來沒是不行，乾脆我們就不跟他們一起跑了，只在我們那塊「風水寶地」上原地跑步走，這可真新鮮，弄得好多人都往我們這兒瞧，我們也感到很好笑，可又不能笑，因為，老師說這是一件很嚴肅的事。功夫不負有心人，我們終於練好了，得到了幾次表揚，同學和老師都很高興，因為，這是我們全班一起努力的結果。
也許這件事對於那些經常跑操的人來說並不新鮮了，可對我們這些從小學開始就有做操這一習慣的同學們來說卻十分新鮮。我們現在雖不是跑得最好的，但比以前進步多了，我相信以後會更好的，因為努力就有收獲，就能成功。
❹ 馬上上初中了,寫一篇作文,初中老師,我想對你說,400字怎麼寫
老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像回一位辛勤的園丁，培育著答我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。
那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心裡就直犯嘀咕：「作文作文，叫人頭疼！」寫起來總是「東拉葫蘆西扯瓢」！就像一團亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚：「不錯不錯嘛！只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！」隨後，您笑眯眯地捏起紅圓珠筆，說：「讓我來給你修改一下吧！」台燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手裡捏著的筆，就像一桿獵槍，瞄準一字一標點地掃描過去。改完後，我瀏覽了一遍，哇！還真是「點石成金」啊！您拍著我的肩膀，說：「寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好。」我聽了，若有所思地點點頭。從那以後，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷里飄盪。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍……「老師，我愛你……」這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
❺ 我上初中了作文400字
我的母校是我成長的搖籃！在您的懷抱里，我度過了六年的快樂時光，您的每一個角版落都珍藏著我童年權的歡笑。如今，我帶著許多好奇，許多夢想，步入了我所嚮往的新生活。
新學期開始了，我是一個中學生了。我感到很高興，但又覺得有點孤單。高興的是：我走進了我所嚮往的這個新的環境里生活，學習；孤單的是：進入這個新的環境後認識的人少。在新的環境里有著許許多多新的面孔，讓大家互相認識，互相學習。
高傲的花朵如果沒有綠葉的襯托，就不會顯得格外美麗；班級如果沒有共同的奮斗目標，各想各的，各做各的，就會像一盤散沙，變得不堪一擊。彩虹的美麗在於它的七種獨特的色彩，班級的美麗在於每個人的獨特性。當每個人都團結合作向著同一個目標進發的時候，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般那種獨特的色彩。
在這里我們會認識許多慈祥和藹的老師，樂於助人的同學。在這里我們會了解生物體的結構，地理式的探索；在這里我們還會領略世界各地的風土人情，還能知道許多的文物古跡，名人秩事；在這里，我們會明白生命為什麼這樣美，花兒為什麼這樣紅……
初中是人生道路上的一個嶄新的起點，我們會從這里開始，找到新的友誼，新的奮斗目標！
❻ 中學作文400字 快畢業了 我想說的話
「畢業了？」「畢業了！」「畢業了……」或驚訝，或興奮，或沉思，我一口氣就把這三個字念了三遍。
高爾基說：「世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。」我剛看到這句名言時的感覺是似懂非懂，但度過了小學六年的學習生涯，走過了同學們朝夕相處的日子後。我對這句深奧的話有了一種深刻的理時間有時你會認為他是一位善良仁慈的天使，因為你沉浸在今日的悲傷中，他還會賜予你明日的曙光。有時你又會認為他是一位冷酷無情的上帝，不管你如何低三下四地請求他再把逝去的昨天歸還，可他只會面無表情地說：「NO」。「時間過得真快啊！」好像昨天我才踏進校門，可是今天卻快要畢業了，這真讓我措手不及，甚至驚訝。不過人人都說十年磨一劍，六年了我即使是一塊破銅爛鐵，也應該快磨亮了吧。從一年級的天真無知，到二年級的懵懵懂懂；從三年級的膽小靦腆，到四年級的愛說愛笑；從五年級的略顯穩重，到六年級的學有所成。在這六年內，我犯過的錯誤數不勝數，在有笑有淚中我不斷的完善自己。希望在小學的最後一段時間，我能繼續加油、繼續進步，爭取再把我的缺點收斂一點，和同學們和睦相處；面對我的優點再低調一點，對老師們更加尊敬。總而言之，我會為小學階段美好的回憶畫上一個完美的句號，我會為初中未來的三年做好充分的准備。「畢業了……」我真的，真的捨不得六（2）班50多位兄弟姐妹們；我真的，真的不捨得六（2）班的吳媽媽、潘爸爸、張媽媽，還有很多教過我的老師。我不會忘記你們，更不會忘記你們如春雨般既滋潤枝葉，又不傷害根系的教導。「六（2）班，拜拜！」我不會說再見，因為絕對會有一天，這個大家庭里的每個成員會以全新的面貌重聚！
❼ 求一片題為《我上中學了》的作文~~急400字左右
經過小學五年的奮斗，我終於是一名中學生啦！我心裡既緊張又興奮，緊張的是能不能在中學里取得好成績，興奮的是以後我向別人介紹自己的時候，終於可以自豪的說我是一名中學生啦！
現在，我們的社會越來越美好，科技也越來越發達，人們的思想也在日益的增高，我作為一個中學生就應該努力學習，長大為祖國作出貢獻。
現在是中學生了，就應該比以前更要懂事了，要學會體諒父母，不要動不動就跟他們鬥嘴，要知道父母供我們上學已經很不容易了，有些孩子想上學都還沒能力上呢！要珍惜父母給我們創造的良好的讀書環境。
現在是一名中學生了，那意味著作業的負擔要比小學的重了，要學的知識也要比小學的廣了，即使如此那也要認真對待，因為只有這樣才能提高成績。
怎樣才能成為一個合格的中學生呢？當然就是要尊敬師長和按時交作業啦，但是請問一下又有多少人做到呢？我相信大多數人都是可以做到的，只不過還有一小部分人是做不到的，我要奉勸那些做不到的同學，如果連尊敬師長這條小小的規定都不遵守的話，你就可以到小學里再學五年了。
現在，我只是一個中學生，以後的路還很長，我還會有許多的挑戰在等著我，也許還會有許多的挫折和失敗，不過我堅信只要把握現在，就可以掌控未來。
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❽ 跨進中學以後400字作文
告別了小學生活，進入初中，有些同學懷念起以前的班級，而我則不然。
開始，我與以前同學分在一起，少了陌生感，我十分高興，不愁沒有人陪我聊天、說笑。有一天，我沒帶塗改液，問同桌，她也沒帶。「怎麼辦呢，怎麼辦呢？」我急得像熱鍋上的螞蟻。雖然看到鄰桌上有塗改液，可就是不敢找她借，生怕人家拒絕。突然，一隻天使般的手把塗改液放在我的桌上，「同學，這塗改液借你！」天使般的聲音在耳邊響起。「哦！謝謝！」我立刻回過神來。從此，我與鄰桌的她也有說有笑了！
自從這次，我意識到開口與別人交朋友是一件多麼有趣的事，並不是一件難事。
有天，我的前桌東西掉了，我幫她撿了一下，一句「謝謝」把我們拉近了。她主動與我交談，並向我介紹她的同桌，使我又認識了一位新朋友。以前，我總覺得有時候向別人介紹自己是很難堪的事，可現在我不這么認為了。
語文老師要我們全班同學自己介紹自己，讓大家都知道。一個接一個，離我越近，心就跳越快。最後還是輪到我，心跳的加速，讓我一時啞語，嘴唇似乎很沉重，心情似乎很難過。這時還是同桌輕聲地說，「加油！相信自己行的！」我終於開口了，好不容易把憋住很久的氣吐出來，好不容易說完了全部。「我終於成功了！」那時，我暗自替自己高興，也為自己有這樣的好朋友高興。
❾ 我上初中了作文400字
告別了小學的生來活，告別了我自親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門。我來到了前進路中學，開始了中學的新生活，也開始了我新的學習。
來到前進路中學，新的同學，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上快樂的玩著，看他們那一個個高興的表情，興許是因為交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是學校的，雖然看起來不怎麼樣，但是坐上去卻挺舒服的。
我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學期里成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在初中生涯里以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話「世上無難事，只怕有心人」以後我不管遇到什麼事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學期里不斷要求自己，我要在知識的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心、快樂的度過。
❿ 作文《我是中學生了》400字
踏入中學校門的第一步，我心裡就有一種微妙的感覺：我已經向天真無知的童年告別了，我的腳步已經開始邁向成熟，是一個真正的中學生了。
中學生就應該做中學生的事情，除了學習，我還應該做點什麼呢？
每天晚飯後，我總是主動去倒垃圾——媽媽說我變了，變得勤勞了。當客人來我家的時候，我總是熱情地招呼，泡茶倒水，毫不含糊——爸爸說我變了，不再是那毛手毛腳的小丫頭了。在乘車的時候，我能主動給老人、小孩讓座了——我心裡也說：我真的變了，變成一個有公德心的中學生了。
一個星期六的晚上，我上完鋼琴課回家。我在路上蹦蹦跳跳地跑著，嘴裡還哼著一首歌：「學習雷鋒好榜樣……」在一個路口的拐彎處，我瞥見一位胖大嫂跪在地上，身邊大包小包的東西撒了一地。我正想過去詢問一下。突然，我看清了她的臉，呀，是她！
她是誰呀？
她是我家的「好」鄰居，平時自私得不得了，老愛占別人的小便宜，人緣數她最差，肚子里的歪主意卻特別多。嘿，這個人，也算有今日。
我把頭一歪，走了。忽然，我覺得心裡有點不安——該不該扶她一把呢？去？這個人平時挺討人厭的；不去？心裡過意不去，她畢竟是個上了年紀的人呀。
兩種思想在我的腦子里激烈地斗爭，我咬牙，去吧，剛才還唱「學習雷鋒」呢。我跑回去，一把扶起胖大嫂，她看見是我，臉「W」地一紅，低頭吶吶著說：「謝謝，謝謝，謝……」我幫她收拾好東西，問：「還走得動嗎?」「還行，還行。小璐，我可真要……」我擺擺手，挽著她的手，一步步向家裡走去。
晚風吹拂著我的長發，好不舒服。不錯，中學生就應該有廣闊的胸懷，絕不能是小肚雞腸。雨果有一句名言：「世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈!」
我的心胸是廣闊的，我的理智戰勝了我的成見。於是我高呼：「我是中學生了！」
中學生作文易寫成流水賬，詳略不分、點面不鮮明，給人單調乏味之感。怎樣才能綠葉紅花相映襯，從而有力地表現文章的主題？
本文記敘有層次感，圍繞「我是中學生了」，先面上概述「我」在待人接物方面的變化，接著點上詳述「我」在碰到一自私、愛佔小便宜的鄰居胖大嫂時該不該幫她的一段心理歷程。經過激烈的思想斗爭，「我」終於向胖大嫂伸出友誼之手，理智戰勝成見，「我」可以真正高呼「我是中學生了」。文章點面結合，詳略分明，從而有力地突出中心。