① 我把安全帶回家主題作文
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防範意識嗎？據有關部門公布的資料顯示，2005年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運動傷害、火災、溺水等，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在地球上「消失」。同學們，這是多麼觸目驚心的數字。
「生命是寶貴的，生命對於每個人來說只有一次，錯過了就再也無法挽回。」大家知道，安全教育是學校教育永恆的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學，都應牢固樹立「珍愛生命 警鍾長鳴」的指導思想，加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發生。
由於諸多方面因素的影響，同學們還是缺乏安全防範意識。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒欄桿、隨意爬高、走路不遵守交通秩序等等。有同學因運動受傷住院等，同學們，我們在吸取別人教訓的同時，應每時每刻提醒注意自身安全。安全問題就在我們身邊，生命無小事，安全無小節。我們不能在經歷了風雨，才去珍惜寧靜！我們不能受到了傷害，才願意提高警惕！我們不能在失去擁有，才去認識它的寶貴！
我藉此機會再次強烈呼籲每位同學在心裡築起安全防線，從遵守校規校紀做起，從自身安全的每一個細節做起
一.校園安全：
上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；不攀爬護欄；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，不在校們外停留買零食。
二.交通安全：
交通規則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車，父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學就是不肯自覺遵守。走出校門，老師不可能再跟著你，父母也不可能永遠接送你上學。我們經常看到，有些同學放學後三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留，有些同學在汽車、摩托車飛馳的車流中騎自行車也不老實，或騎車帶人，或勾肩搭背，或闖紅燈，或騎飛車，或脫手扮酷，或拉扯嬉鬧，甚至戴個耳機邊騎車邊搖頭晃腦陶醉在音樂中。我給這些同學畫像，目的就是要警醒你，這些都是十分危險的舉動，潛在的是生命的危險。一樁樁血淋淋的交通事故慘案提醒我們，務必集中精力騎車，放學後按時回家，嚴格遵守交通規則。行車走路要左看右看，不闖紅燈；拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。
三.消防安全：
不帶打火機，不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
四.外出安全：
不私自外出，不聽信陌生人，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品，嚴防食物中毒。
同學們，安全常繫心中，人生一路順風。
讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題吧：校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。積極學習安全知識，提高安全防範意識。做到「人人講安全，時刻保安全」。讓我們關注生命、注意安全、茁壯成長，讓「安全伴我在校園，我把安全帶回家。」
火災自救
蔡路逸夫小學四（4）鄭小波
每個人都在祈求平安。但天有不測風雲，人才旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死裡逃生倖免於難。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。今天我來給大家介紹一些秘訣：第一訣：熟悉環境，暗記出口。當你處在陌生的環境時，如入住酒店、商場購物時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。第二訣：通道出口，暢通無阻。樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。請記住：自斷後路，必死無疑。第三訣：撲滅小火，惠及他人。當發生火災時，如果發現火勢並不大，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火於不顧而釀成大災。請記住：爭分奪秒撲滅「初期火災」。第四訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。突遇火災，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，通過陽台、氣窗等往室外逃生。請記住：人只有沉著鎮靜，才能想出好辦法。第五訣：不入險地，不貪財物。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網。請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。原同學們健康快樂的成長 ！
遇到交通事故時應該怎麼辦
蔡路逸夫小學四（4）唐存花
同學們當你在上學路上看到交通事故時，你可知道該怎麼辦才適宜嗎? 此時當務之急首先是設法打電話或派人去報告交通監理部門，把出事的時間、地點、傷亡情況等告訴他們，並設法通知就近的醫療衛生單位，請求派出救護車和救護人員。
對於傷員則不必急於把他們從車上或車下往外拖，而應該首先檢 查傷員是否失去知覺，還有沒有心跳和呼吸，有無大出血，有無明顯
的骨折；如果傷員已發生昏迷，這時可先松開他們的頸、胸、腰部的
貼身衣服，把他的頭轉向一側並清除口鼻中的嘔屠物、血液、污物等
, 以免引起窒息如果心跳和呼吸都停止了，應該馬上進行口對口人工
呼吸和胸外心臟按壓： 如果有嚴重外傷出血， 可將頭部放低，傷處
抬高，並用干凈的手帕、毛巾在傷口上直接壓迫或把傷口邊緣捏在一
起止血；如果發生開放性骨折和嚴重畸形則易於發現，但是由於穿著
衣服有時難以發現，所以不應急於搬動病者或扶其站立，以免骨折斷
端移位，損傷周圍血管和神經。如果病人發生昏迷、瞳孔縮小或散大，
甚至對光反應消失或遲鈍，則應考慮有顱內損傷情況，必須立即送醫
院搶救。至於一般的傷員，可根據不同的傷清予以早期處理，讓他們
採取各自認為恰當的體位，耐心地等待有關部門前來處理。
學會了救護對我們有很大的幫助，遇到這樣的事故不會那麼膽戰心驚，坦然處置，讓我們在和諧的社會中茁壯成長！
② 「安全伴我在校園,我把安全帶回家」主題作文
安全伴我在校園，我把安全帶回家 「關愛生命，注意安全」，此話時常在我們耳邊響起，可見現在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等，都與安全息息相關，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們在干著什麼，都要時刻想著安全，注意著安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那麼，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達到安全的目的。 我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。 當我們走進校園，不少同學因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學因為好奇，猛地一跳，趴在圍牆上向下看，如果後面有個同學一推或自己用力過猛掉下去，那麼後果將不堪設想。 當我們回家時，要注意交通安全。隨著社會的飛速發展，汽車成了人們的主要工具，在它給我們帶來了前所未有的方便與快捷的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的發生，健康成長。 「遵守交通規則，不亂闖紅燈。」是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發生可能性變得越來越少。 學校了也請來了警察叔叔，我們上下學，也要聽從警察的疏導指揮。 讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼籲！ 當我們在家時，不免會看電視、開空調、打電話等，這些都會用到電；做飯時也會用到煤氣。它們也都有安全隱患，所以，我們要時刻小心！ 人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個世界少一點悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當的方法及時勸阻他。讓我們都來關注安全，關愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗！
求採納
③ 我把安全帶回家圍繞家庭用電,用氣防火等安全來寫作文1000字
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了 。
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，生活中什麼最重要？是安全。安全防範意識你又有多少呢？我們要真正提高認識，牢記「沒有安全防範意識就是事故」、樹立「安全重於泰山，生命高於一切」 的觀念
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少亡的人數，珍愛寶貴的生命。 生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
啊！又是一場悲劇！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢？只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！ 在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更安全更美好。
隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的發生，健康成長。
「遵守交通規則，不亂闖紅燈。「是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設自己美麗的家園！
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼籲！ 當大家高高興興過馬路時，是否會想到自己的『放心』是由在馬路上指揮車輛或引導小朋友過馬路的民警叔叔用辛勤的汗水換來的？
在烈日當頭的時候，民警叔叔依然堅守崗位。為了人們的安危， 他們盡力把車輛指揮得更有秩序；為了保證人們的安全，他們與那毒辣而又火紅的太陽斗爭著，我不時看見幾滴晶瑩透亮的汗珠從民警叔叔額頭上滲下來……
冬天，無論是刮著凜冽的寒風，還是下著鵝毛大雪，民警叔叔仍不顧一切困難，盡全力維護交通秩序，保證了人民安全。雖然我們被冷風吹得直打哆嗦，可每當看到民警叔叔不畏困難的精神時，心裡還是暖洋洋的。
一個秋天日的早晨，天氣很冷，走在上學路上的我忽然看見一位身著軍裝的叔叔扶著一位衣著單薄的老奶奶正在過馬路。最後還把自己的大衣脫下來披在老奶奶身上。這種助人為樂的精神，我看在眼裡，記在心裡，感動極了。
星期六早晨，天氣晴朗，我和媽媽出去放風箏。看見一個小孩正在過馬路。突然一輛巴士好似離弦的箭一般飛奔而來，可他沒注意。大概在車離小孩僅僅只有2、3米的地方，一個民警叔叔撲過來……那個小孩雖然獲救了，而民警叔叔的腳卻被軋傷了。
民警叔叔這種捨己救人的精神值得我們學習。我們應該從小做一個「小民警」，學習民警叔叔那種助人為樂、捨己救人、無私奉獻的精神。
在我們的身邊，常常會發生一些交通事故。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個人：必須時時刻刻注意交通安全！
交通事故其實是可以避免的，只要我們遵守交通規則，就不會發生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規則，所以才導致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走；明明是紅燈，見到兩邊沒人，就闖紅燈；過馬路不看旁邊有沒有車，就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會造成了很大損失。
④ 《安全伴我在校園 我把安全帶回家》的作文
你好，作文抄可以是：
什麼是安全襲？ 安全是指不受威脅、沒有危險。我們雖然現在還是小學生，喜歡在課間打鬧嘻戲，我們有用不完的活力，但是我們身邊所有關心我們的人都在告訴我們要注意安全。因為只有我們注意安全，我們才能夠安心的玩耍。我想我們在校園裡面不僅要享受到學習的快樂，更要注意安全，我也希望我能夠把安全帶回家。
然後你就說一下 在學校可能遇到的不安全的事情，或者是放學這個路段可能會遇到的危險事情，然後我們應該怎麼做。大概可以寫兩三百字 。然後就是結尾。
校園是我們第二個家，所以我希望安全相伴；現在我們已經是大孩子了，我希望我們的父母能夠不再為我們的安全擔心，我們每天都能 把安全帶回家。
⑤ 請以「安全伴我在校園，我把安全帶回家」為主題內容寫一篇作文，題目自擬。不少於500字。急急急急急~~~~~
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防範意識嗎？據有關部門公布的資料顯示，2010年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運動傷害、火災、溺水等，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在地球上「消失」。同學們，這是多麼觸目驚心的數字。
「生命是寶貴的，生命對於每個人來說只有一次，錯過了就再也無法挽回。」大家知道，安全教育是學校教育永恆的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學，都應牢固樹立「珍愛生命 警鍾長鳴」的指導思想，加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發生。
由於諸多方面因素的影響，同學們還是缺乏安全防範意識。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒欄桿、隨意爬高、走路不遵守交通秩序等等。有同學因運動受傷住院等，同學們，我們在吸取別人教訓的同時，應每時每刻提醒注意自身安全。安全問題就在我們身邊，生命無小事，安全無小節。我們不能在經歷了風雨，才去珍惜寧靜！我們不能受到了傷害，才願意提高警惕！我們不能在失去擁有，才去認識它的寶貴！
我藉此機會再次強烈呼籲每位同學在心裡築起安全防線，從遵守校規校紀做起，從自身安全的每一個細節做起
⑥ 安全伴我在校園，我把安全帶回家。作文，500多字，求求求！急！
世界上有各種各樣的風，大自然給我們送來了溫暖的春風、熱情的夏風、涼爽的秋風和有凜冽的冬風。
其中，我最喜歡的是溫暖的春風。「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」每當嚴寒的冬季過去，溫暖的春風吹來，我都禁不住歡呼雀躍起來。那溫潤的春風總是帶著一股淡淡的花香，就像媽媽的味道一般，甜甜的、暖暖的。我總是情不自禁地沉浸在春風溫柔的懷抱里。
春風，不僅給了我們溫暖，還給了我們希望。白居易詩雲：「野火吹不盡，春風吹又生。」春風一吹，大地回暖，小草就偷偷地從土裡鑽出來了，大地就披上了綠衣裳。軟軟的、嫩嫩的草地總是吸引著我們這些調皮的小孩兒上去打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。這時候農民伯伯就開始下地播下莊稼的種子了。爺爺總是對我說：「農民伯伯種下的不僅是糧食，更是我們民族的希望。」
春風既溫暖又給我們帶來希望，我喜歡春風！
而冬天凜冽的寒風總是把我的臉吹痛了，把我的手腳吹凍了，有時甚至把我的皮膚都吹裂了。而我又不能像熊一樣，也不能像蛇一樣，躲起來冬眠。只能穿著厚厚得衣服對抗著一點都不溫柔的冬天的風。冬天的風，還把樹葉都吹落了，讓樹木變得光禿禿的，可丑了！我是多麼討厭冬風呀！
這些大自然的風，不管我們喜歡不喜歡，我們都別無選擇，只能欣然接受。而有一些風，卻是我們認為製造的。這些風，有的給我們帶來了溫暖，有的則給我們帶來了寒冷。
有一次，學校開展了幫助貧困區小朋友捐錢活動。那天，小朋友都慷慨大方地把自己的零花錢帶來了，有十元、二十元，更有五十、一百元的。我的同桌從口袋裡掏出了三百元，說這是他存了一整年的零花錢，本來打算要買玩具的，可現在看到災區的小朋友這么可憐，就都拿來了。捐款還沒開始，大家卻早早拿著零花錢排起隊來，等待那神聖的一刻。那場面，把我都看哭了。老師一說：「捐款開始！」大家絡繹不絕地湧向捐款箱。前面的同學邊捐錢邊送祝福，後面的同學靜靜地等待……站在台上一望，好似一條長龍，排成一排，像無盡的道路似的，十元、二十元、五十元和數百元，紛紛躍入捐款箱。這些錢匯成了一股助人為樂之風。
一天下午，我們一家去商場里買東西。剛到店門口，就發現好多人擠在那兒。吵鬧聲不斷地從裡面傳出，簡直震耳欲聾。我們走進去看了看，才知道這家店為了賺錢在搞促銷活動。但他們為了盈利，居然以次充好，把過期的食物也拿出賣。這不，昨天的顧客吃壞了肚子，這會兒正在這里鬧著呢。我又想起報紙上報道的地鍋油事件，不禁全身冒冷汗。
⑦ 作文 我把XX帶回家
我把安全帶回家
在上學途中，你是否邊走邊看，對路邊的花草著迷，而且與同學在馬路上追逐打鬧卻全然不顧周圍飛馳的車輛呢？ 在學校學習的時間里，你是否在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學做危險性游戲呢？放學回家的路上，你是否像一個英雄一樣獨自走在馬路中央呢？到時候，吃虧的可是自己。
據我了解，同學們的安全意識都不是很高。因為他們不會在緊急情況下關斷電源總電源，甚至不了解總開關。而且，他們不知道，如果家人發生了煤氣中毒的一類事情，該怎樣處理。
課間我們只有10分鍾的下課時間，希望你們好好把握，注意調節和休息，不要做危險游戲。盡管每次學校廣播都在講，請大家不要在走廊、樓道內追逐打鬧，以免摔倒。可實際上，仍然有好多同學改不掉壞的習慣。一到下課，就特別活躍，樓上樓下的跑，可一到上課累得氣喘吁吁、滿頭大汗，興奮的靜不下心。哪裡還能聽進老師的講課呢？
有的同學在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學做危險性游戲；有的同學在走廊的欄桿上滑滑梯，或者與同學大打出手；還有的同學竟然從二樓跳到底樓，這種危險的事，是應該避免的。有的同學天天用粉筆襲擊別人，可能將來能當一名射擊手，可謂是百發百中，有的同學為了鍛煉傳球和接球的能力，為打籃球而奠定基礎，就用廢紙粘成一個大紙團，下課便分組，將球丟來丟去，偶爾會扔在某個同學的身上，但是他們並不覺得自己錯了，還是繼續打。這幾種游戲都存在著危險性，而且還將自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，全然不顧別人的感受。
以上列舉的種種，都是可能出現危險的事，世上沒有做錯了事就吃的後悔葯，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機，這都是人們的幻想。只有注意安全，關愛生命，才能盡量讓自己做過的事不後悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個，還有別人以及你的家人。所以我們應該時時處處注意安全。
還有一個必須提醒的事，防火、防電、防水。這「三防」是我們從小就聽慣的，所以不用多說也知道它有多麼地重要。全國每天就有很多次火災，還有電引起的災禍，想一想，這要害了多少人啊！就因為自己的疏忽，才會危害了自己，同時也危害了別人。
安全第一！
⑧ 關於《安全伴我在校園 我把安全帶回家》的作文資料
安全伴我在校園 我把安全帶回家
蔡路逸夫小學四（4）柴楚怡
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防範意識嗎？據有關部門公布的資料顯示，2005年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運動傷害、火災、溺水等，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在地球上「消失」。同學們，這是多麼觸目驚心的數字。
「生命是寶貴的，生命對於每個人來說只有一次，錯過了就再也無法挽回。」大家知道，安全教育是學校教育永恆的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學，都應牢固樹立「珍愛生命 警鍾長鳴」的指導思想，加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發生。
由於諸多方面因素的影響，同學們還是缺乏安全防範意識。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒欄桿、隨意爬高、走路不遵守交通秩序等等。有同學因運動受傷住院等，同學們，我們在吸取別人教訓的同時，應每時每刻提醒注意自身安全。安全問題就在我們身邊，生命無小事，安全無小節。我們不能在經歷了風雨，才去珍惜寧靜！我們不能受到了傷害，才願意提高警惕！我們不能在失去擁有，才去認識它的寶貴！
我藉此機會再次強烈呼籲每位同學在心裡築起安全防線，從遵守校規校紀做起，從自身安全的每一個細節做起
一.校園安全：
上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；不攀爬護欄；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，不在校們外停留買零食。
二.交通安全：
交通規則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車，父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學就是不肯自覺遵守。走出校門，老師不可能再跟著你，父母也不可能永遠接送你上學。我們經常看到，有些同學放學後三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留，有些同學在汽車、摩托車飛馳的車流中騎自行車也不老實，或騎車帶人，或勾肩搭背，或闖紅燈，或騎飛車，或脫手扮酷，或拉扯嬉鬧，甚至戴個耳機邊騎車邊搖頭晃腦陶醉在音樂中。我給這些同學畫像，目的就是要警醒你，這些都是十分危險的舉動，潛在的是生命的危險。一樁樁血淋淋的交通事故慘案提醒我們，務必集中精力騎車，放學後按時回家，嚴格遵守交通規則。行車走路要左看右看，不闖紅燈；拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。
三.消防安全：
不帶打火機，不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
四.外出安全：
不私自外出，不聽信陌生人，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品，嚴防食物中毒。
同學們，安全常繫心中，人生一路順風。
讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題吧：校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。積極學習安全知識，提高安全防範意識。做到「人人講安全，時刻保安全」。讓我們關注生命、注意安全、茁壯成長，讓「安全伴我在校園，我把安全帶回家。」
火災自救
蔡路逸夫小學四（4）鄭小波
每個人都在祈求平安。但天有不測風雲，人才旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死裡逃生倖免於難。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。今天我來給大家介紹一些秘訣：第一訣：熟悉環境，暗記出口。當你處在陌生的環境時，如入住酒店、商場購物時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。第二訣：通道出口，暢通無阻。樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。請記住：自斷後路，必死無疑。第三訣：撲滅小火，惠及他人。當發生火災時，如果發現火勢並不大，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火於不顧而釀成大災。請記住：爭分奪秒撲滅「初期火災」。第四訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。突遇火災，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，通過陽台、氣窗等往室外逃生。請記住：人只有沉著鎮靜，才能想出好辦法。第五訣：不入險地，不貪財物。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網。請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。原同學們健康快樂的成長 ！
遇到交通事故時應該怎麼辦
蔡路逸夫小學四（4）唐存花
同學們當你在上學路上看到交通事故時，你可知道該怎麼辦才適宜嗎? 此時當務之急首先是設法打電話或派人去報告交通監理部門，把出事的時間、地點、傷亡情況等告訴他們，並設法通知就近的醫療衛生單位，請求派出救護車和救護人員。
對於傷員則不必急於把他們從車上或車下往外拖，而應該首先檢 查傷員是否失去知覺，還有沒有心跳和呼吸，有無大出血，有無明顯
的骨折；如果傷員已發生昏迷，這時可先松開他們的頸、胸、腰部的
貼身衣服，把他的頭轉向一側並清除口鼻中的嘔屠物、血液、污物等
, 以免引起窒息如果心跳和呼吸都停止了，應該馬上進行口對口人工
呼吸和胸外心臟按壓： 如果有嚴重外傷出血， 可將頭部放低，傷處
抬高，並用干凈的手帕、毛巾在傷口上直接壓迫或把傷口邊緣捏在一
起止血；如果發生開放性骨折和嚴重畸形則易於發現，但是由於穿著
衣服有時難以發現，所以不應急於搬動病者或扶其站立，以免骨折斷
端移位，損傷周圍血管和神經。如果病人發生昏迷、瞳孔縮小或散大，
甚至對光反應消失或遲鈍，則應考慮有顱內損傷情況，必須立即送醫
院搶救。至於一般的傷員，可根據不同的傷清予以早期處理，讓他們
採取各自認為恰當的體位，耐心地等待有關部門前來處理。
學會了救護對我們有很大的幫助，遇到這樣的事故不會那麼膽戰心驚，坦然處置，讓我們在和諧的社會中茁壯成長！
⑨ 安全伴我在校園 我把安全帶回家 作文1000字以內600字以上
老師們、同學們：大家好！
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，生活中什麼最重要？是安全。安全防範意識你又有多少呢？我們要真正提高認識，牢記「沒有安全防範意識就是事故」、樹立「安全重於泰山，生命高於一切」的觀念。
為落實上級有關做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開展了一系列認真細致的安全預防措施，如禁止家長車輛進入校門、禁止學生騎車上學、安裝整修教室門窗防護欄、增購滅火器具、成立樓層安全文明督查崗、禁止學生吃零食、禁止下課追逐扒欄桿、強調上下樓梯靠右禮讓、開展安全宣傳教育、上好安全課、落實安全責任制等等。這些都是為了同學們的安全。
但由於諸多方面因素的影響，我校的一些安全隱患還沒有徹底消除，同學們日常安全防範意識不強。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學們的安全埋下隱患。
為此，學校決定把本周定為安全周。主題是：「安全伴我在校園，我把安全帶回家」。學校要求大家做到如下幾點：
一、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，放學不滯校，不在校們外停留買零食；上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
二、路途安全：行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，不騎快車，不搭肩並行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。
三、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品，嚴防食物中毒。不進入游戲室、網巴。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發生。
同學們，讓我們做到人人講安全，時時刻刻保持安全意識；讓我們關注生命、注意安全、茁壯成長，讓安全伴你在校園；讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。