1. 讀書使我快樂的作文
讀書使我快樂
沒有去過長城,但能感觸於那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。
最好是在陰雨天，在那種濃雲密布風雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》於陽台之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風起雲涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之「安得廣廈千萬間」為你遮雨。此時，誰不會為之而異常激動？生命瞬間洄遊到了那個將傾的唐朝。
若是陽春三月，風和日麗，也不賴，一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個「最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都」的京城聖地。看著「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，」的風情萬種，看著「萬紫千紅總是春」的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎？
你也許會說，這些的確美，但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎？怎麼會？讀書之樂不止在於人生中美麗的風光，更在於人間悲喜劇。
一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而於靜夜之中，萬物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那「乃艷同悲，千紅一哭」的故事。怎麼能不感動，不悵然有所失？不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。
爾後，再來一本名古垂今的《三國演義》，浮現有眼前的，便是另一番景象。狼煙四起，群雄並立。關雲長杯酒之間斬了華雄；曹孟德舉手之間滅了袁紹；周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅；諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的群臣相鬥諸侯相爭的表演，讓人心弦緊綳。生命一下子和那個動盪的年代融合了。
著有「山東第一」的魯迅，尖銳的筆尖，每每發出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時，我只能大呼兩個人的名字，一個是魯迅，另一個還是魯迅。
有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。讀書？怎不是一種樂趣？
2. 什麼讓我快樂300字作文
勞動讓我快樂
勞動，是一種美德，從勞動中我們也能得到快樂。
一直以來，我都過著一種「衣來伸手，飯來張口」的生活，對於家務活，我總是推三阻四，很不情願。
今天，我一如既往地在玩游戲，媽媽這時候讓我去幫她洗一下拖把。我趕緊說我還要去寫作業，爸爸卻說作業他一會幫我寫，讓我先去幹活。我心想看來這次是躲不過去了，便硬著頭皮去幹活。
我心裡想這也沒有什麼難的，不就是洗拖把嘛，沒吃過豬肉還沒有見過豬跑啊？我先倒了一桶水，把拖把扔進去亂甩一通。結果拖把好似故意和我作對似的，很不聽話，最後還弄得我自己一身水，我異常惱火。這時候，我才覺得原來任何事情都是看似簡單，真正做起來卻都不容易。
最後，好不容易把拖把甩干凈了，我也累得腰酸背痛。被我洗得乾乾凈凈的拖把躺在地上，好像讓我剛給它洗了一個熱水澡，舒舒服服地睡著了似的。這時候，我的心裡突然湧出一股喜悅之情和成就感，覺得自己剛才的付出都是值得的，身心一下子輕鬆了很多，第一次體會到了勞動的快樂。
從此以後，我變得開始喜歡勞動，甚至有時候會主動要求幹活。
勞動，不僅是一種美德，更是一種讓人心情放鬆，身心愉悅的活動。雖然身體上也許會很累，但是心裡卻感覺非常輕松與快樂。這種感覺就像含苞待放的花兒，經歷了二月寒冷北風的洗禮，而最終沐浴在三月春風里那種暖洋洋的感覺。
3. 哪位人才給我弄個300字以下的作文，《我讀書我快樂我成長》 謝謝
兒時的我，在「鋤禾日當午，汗滴禾下土」的詩歌中長大，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺欠，每次作文，我都不知從何說起。爸爸媽媽為我不愛閱讀而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家舉行了一次猜生字比賽，輪到我猜生字了，媽媽說謎語，我來猜生字。媽媽說：「1 1不是2，是什麼生字呢？」我想了很久，還是回答不上了。媽媽看著我迷惑不解的樣子，走到我面前對我說：「你拿張紙和筆來，1 1你倒過來看不是王字嗎？」我想了想，臉漸漸的紅了，不一會兒比蘋果還要紅。後來，我下定了決心，每天看三篇作文還要讀外書和多寫作文。
從那時起，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶了無比的快樂。每當我捧起沒一本書時，我都會認真的去看。沒當我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的那個小女孩的命運而祈禱過，當我讀到《三國演義》時，我有為諸古亮的精神而敬佩不已，當我讀到《狼牙山五壯士》時，我又為狼牙五壯士而流下眼淚。我深深的的陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
2`讀書是我最大的樂趣。自識字以來，它就與我相伴相隨。一天沒讀書，心裡就空虛聊落，若有所失。淡淡的書香環繞著我包圍著我。
「書非借而不讀也。」這似乎已成定論。我卻無論借還是買，只要可讀性強、喜歡，都如飢似渴、廢寢忘食地展卷細讀。參加工作以來，不知不覺間，我養成了購書的喜好。書店、圖書市場，有書的地方常常有我流連的身影。每購一書，如獲珍寶，尚未讀閱，心中已感充實愉悅，彷彿書中的知識和精華已化為我體內的骨血。出差、旅遊，書店是我必游之地。書香讓異鄉的我氣定神閑、疲乏頓消。在書海中徜徉，不厭其煩地翻閱，耐心地挑選，總能淘回幾本心儀的精品書籍，給旅途增添別樣的情趣。
我讀書，第一篇囫圇吞棗，先急切地了解書的主要情節與風格韻味，然後成竹在胸，心靜平和，細思慢品書的細節、寫作手法、人物形象……我的書，總是反復多遍地閱讀，每一遍都會有不同的收獲。關注什麼，書就會呈獻什麼，讓人獲益非淺。
夜深人靜是讀書的最佳時節，我尤其喜愛那深夜書海暢游的滋味。晚上，我常站在書櫃前，考慮拿哪本書體味哪個時代的哪種生活。想體會小資生活時，就會取出《飄》，領略郝思佳的任性、俏皮、風韻、堅強與執著；渴望感受人生的悲苦博大、社會的波瀾壯闊，我會再一次地品讀《平凡的世界》，與路遙同喜同悲。希望提高人生智慧、社會知識、修身養性，體驗從未經歷的前朝往事異國風情……我都會一一翻開相應的書籍，親身體驗，現場觀摩，免費培訓。有時，我會一鼓作氣地看完；有時，僅翻閱幾個章節，默然感受那悠悠的格調與韻味。
我慶幸擁有書，感激那一本本宏篇巨著。由於時間、地域、年齡等的局限，人經歷、了解的事情很少，眼界狹窄。但讀書讓我跨越時空，沖越人世間的阻隔，從古到今，從此地到彼地，從山川到陸地到海洋，在山川大地間跳越，在幾千年的歷史中穿梭，縱橫捭闔，激情飛越，上知天文，下知地理，洞察世事變幻，了解人情風俗，讓人思想成熟、聰慧睿智、品味高雅、氣質脫俗。
讀書是我寫作堅強的後盾。每完成一篇文章，放下筆，總是急迫地翻書閱讀，沉浸其中，放飛思緒，親臨那清新、飄逸、純美的意境，讓思想升華，讓心靈凈化；還研究學習它的語言、結構、創作思路……對比發現自身的不足，在寫作的山路上竭力攀登。我廣泛涉獵，陶醉於書海，往往連讀幾本書，覺得有寫作的功力時，才會再次展紙動筆。
書堪為無價之寶，是我的精神財富。我精心保存，珍藏著那本本書籍，猶如珍藏著一個個生活記憶、一段段美好時光。
我讀書，我快樂書，是一盞明燈，在知識的道路上永遠為你照亮前方。 ——題記我喜歡看書。我喜歡沉醉於美妙的書世界，陶醉在書中人物的悲歡離合，情緒跟著書中扣人心弦的情節而改變著。這一切是多麼美妙哇！整個人完全沉浸在書里，有那種自己好像變成了書中主角的感覺。我好似一隻快樂的蜜蜂，在書的花朵上採集知識的花粉。也因此，我結識了許多朋友：魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩，能在他們的文章中徜徉，我真運！記得有一次，媽媽買回了一本《四季散文》，我飛奔向前，從媽媽手中「奪過」，如獲珍寶地捧在手裡，生怕弄壞了似的。翻開了精美漂亮的書皮，目錄上寫著《春之聲》、《夏之聲》、《秋之聲》、《冬之聲》。我猛一陣興奮，仔細看過目錄，我決定先看媽媽兒時背過的一篇課文——《春》朱自清。「盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。」我似乎都感受到春天給予我們的活力了呢！那可愛的小草弟弟真頑皮。「桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。」描寫的真美！我不禁驚嘆朱自清先生超凡的文筆，在他筆下，樹，不再是樹，變成了春的精靈；花，不在是花，化作了春的眼眸。我彷彿聞到一陣沁人心脾的芳香：我彷彿看到沉甸甸的果實掛滿枝頭；我彷彿……「要是我能寫出這樣的文章就好了！」我笑了笑。在讀書的過程中，我收獲的不僅僅是知識，更多的是快樂。因為可以零距離的感受作者的心聲。讀書好，讀好書，好讀書。真的是這樣的呢！書，你帶我徜徉知識的海洋；書，你帶我翱翔智慧的藍天；書，你帶我飛越困難的山峰；書，你帶我在快樂中嬉戲。在這和煦的微風中多閱讀一些嫩綠的樹葉把！我讀書，我快樂！讓我們倡議大家一起讀書，爭做愛讀書的好少年！讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長！我讀書，我快樂！
4. 《讀書使我快樂》作文400字
說到讀書，有人會搖頭：「讀書苦啊！」是的，讀書並不是一見件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。
可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。
我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢的人看到麵包一樣，愛不釋手。爸爸，媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天到圖書館和新華書店看書，常常是等到關門時才依依不捨地離開，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索脫口而出：「書，書，我只要書！」在我的房間里，擺放著兩只大書櫃，那裡面全都是書，從小小的薄薄的連環畫到大大的、厚厚的網路全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裡，靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈
，臉上洋溢神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀著幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺的妙不可言，讀到深奧處，我總是皺起眉頭，冥思苦想，讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我愛讀書，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌映起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、直與假…...
讀書成了我每天是；生活的必修課.《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；《哈利.波特》把我進了魔幻的世界，讓我明白其實每一個都有自己的長處，重要的是要學會相信自己；《中國通史》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，展示一位位君王將相，懂得了「以人為鑒，以史為鏡」…………..
是書開闊;了我的眼界,讓我彷彿看到了銀河的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史.書使我庄嚴思考,使我的每一天都變得豐富與充實…………..
書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。
我愛讀書，我快樂！
5. 初中生《學習,使我快樂》600字作文
當歲月剛剛扯開我的生活，我總喜歡躲在媽媽的懷抱里，聽著媽媽的搖籃曲，「咯咯」地笑著。之後，便一點點安靜地進入了一個美好的世界。
不知不覺地，我長大了，走進了校園。三毛說:「人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。」靜下心來，翻開書本，那些沉積的書香一點點溢滿房間，那些塵封的快樂一點點打開。學習其實很快樂……
曾經覺得，被太多的學習和作業堆積起來的生活是不快樂的；曾經覺得，生活中的快樂已隨著一張張稿子被扔進了廢紙簍里。彷徨中，想起了一句話：「給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。」
我在認真地尋找一個理由，讓生活快樂的理由。於是，我不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都用腦分析得透徹清晰。休息時，才驚奇地發現衣袖濕透了，緊貼著手腕，額頭上的汗珠不再讓我覺得燥熱。一陣清風吹來，讓我一點點沉浸在彷彿虛無的世界中。那種因平靜而覺得充實的心情，原來才是生活的所在。
在一陣繁忙後，驀然回首，望著親切可愛的同學在那裡默默地寫作業，周圍鴉雀無聲，一股莫名激動的心潮湧上心頭，我向窗外遠眺，一群低年級的小學生在操場上嬉戲玩耍，我心曠神怡。
倏忽間，我小學畢業了，以全班第二名升入初中。古人詩贊「人生四喜」曰：「久旱逢甘霖，他鄉遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。」我喜得人生第四喜，但我冷靜地抑制住心中的喜悅，視其如初，我明白，只要讓自己的生活變得充實，那就是快樂。
想起畢淑敏說過：「人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義。」她在面對著昆侖山上的皚皚白雪，悟到了人生的真諦。而我在每天平凡而忙碌的學習中，找到了生活甚至人生的意義：一心一意，扎扎實實完成自己的任務。我在充實中平靜下來，這種沉靜空曠的心境會讓人的心靈感到和諧。
我們的生活是豐富的，多彩的書本，幻變的試卷伴隨著我們。這些書與試卷化作一條結實而又堅固的路，這條路愈走愈寬廣，愈走愈平坦。書中的每一個字，彷彿都是筆下綻開的花朵，開在人生道路上的花朵，永不凋零！我彷彿看見，心中冰封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路……
學習，使我更加快樂！
6. 作文 讀書使我快樂
讀書，是賞心悅目，陶冶情操；
讀書，是走進先哲，聆聽教誨；
讀書，是體驗鳥語，感受花香。
我們走在羊腸小路上，首細細品讀先賢訓言，在旁邊的百花爭妍，蜂圍蝶陣中拜訪先哲，啊！這是多麼欣慰啊！在信息時代，我們為了追求速成，在「淺閱讀」的氣息逐漸蔓延時，我們是否思考過。—與品讀相擁，使讀書成為提升自己靈魂的方法。質而綺，真而醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生。
走進陶淵明，我們可以感受到他採菊東籬下，悠然見南山的淡定與超然，但是他「好讀書，不求甚解」卻是不對的，他為了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園，為了保持自己的人格純潔而回歸自然，但是，讀書是人的靈魂的沐浴，不求甚解之書與不讀有何區別，既然有讀書之好，我們就應全身心投入，馳騁於書的天地，豈不樂乎，而不求甚解只能讓自己一時滿足，對於心靈卻益處甚小。
我們所說的品味，是用心讀，而非走馬觀花，淺嘗輒止，只有用心靈去靠近書，才能感受到灼灼其華的智慧，才能體會字字千斤的價值。
同樣張溥也幼時好學，他的傳奇在人們心中永不倒下，「七錄宅」的光華熠熠生輝，他為了學習，習書成誦之後又手自筆錄，再化為灰燼，總此七次，才成就了他的文學功底。
張溥雖英年早逝，但他的事跡為後人傳頌，七錄之名是何等雄渾，學習是需要嚴謹態度，在「七錄」背後閃爍的是人的品質與修養。
在當代，當我們捧著《邊城》細細品讀時，被沈從文的新麗雋永的筆調以及美麗迷人的湘西山水所傾倒，但是如此之高的文學成就竟由一位只讀小學的人來寫，其困難之大，不言而喻，沈從文也嗜學，他面對命運的風浪，從不畏懼，在平靜的心態下認真品讀，成就了他的成功。
自學之路漫漫；成才之舟遙遙。沈從文在自己認真地品讀中成就了不朽的《邊城》，我們不禁感嘆——與品讀相擁，能克服一切困難。只有在品味中學習，才能汲取精華，就能「會當凌絕頂，一覽眾山小」。太多的事例都向我們驗證了同一個道理，與品味相擁，才能讓讀書成為凈化靈魂，提升品質，成就事業的方法。
品讀，讓我們感受「醉卧沙場君莫笑」的悲壯；品讀讓我們感受「腸斷東風落牡丹」的凄涼；品讀讓我們感受「也無風雨也無晴」的曠達。
與品讀相擁，讓讀書使自己靈魂思想升華！
7. 我讀書我快樂作文300字怎麼寫
以下為寫作提綱， 請參考
1. 在我的童年歲月中，有很多快樂的回事，但我認為答最快樂的事之一就是讀書（ 展開寫）
2. 每當完成繁重的家庭作業，在夜色中鑽進自己的溫暖的被窩後，拿起一本書，我就覺得此時的時光完全屬於我自己的支配，而我的思想也被帶入書中那奇幻的、美妙的世界中
3。讀書樂趣在於：了解他人所想 解決自己的心結 了解廣泛的知識 掌握處理問題的方法 等等，自己根據個人體會展開寫， 可以舉具體的書中例子，寫出你為甚麼感到快樂了
4。 讀書帶給我的樂趣是其他活動無法比擬的 ，今後我還會以書為友以書為伴。總結一下，並發表一些個人觀點
8. 讀書使我快樂作文3oo字
讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。我每憶及我的讀書時光，就禁不住湧起愉悅之情。讀書使我快樂，所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的竊讀經歷。
記得有一次，我向朋友借了一本《十萬個為什麼》，並跟她說好明天早上還她。因為我知道老爸一定不讓我看課外書，所以那天晚上，我寫完作業，便假裝上床睡覺。我把燈關了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的樣子。爸爸以為我睡著了，幫我關上門，自己去看電視了。
爸爸一起，我連忙爬起來，拿出書鑽到被窩里，打開手電筒，靜靜地偷看著。我讀得津津有味，彷彿置身於書的世界裡，我來到孔子的學堂里，聽他講道理，來到……過了許久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕被爸爸知道，只能繼續卧著……好不容易等到爸爸睡著後，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手打開燈，像一匹餓狼見牧羊人離開後，立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書的樂趣，陶醉在書的海洋里。
書就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識的草原上飛奔；書，就像一條鯨魚，帶我在知識海洋里遨遊。我從裡面學到了許多課本人上學不到的科學知識，我了解到人類的發展文明，懂得了一些生活常識。我和書一起快樂地玩耍，讓我忘記了所有的煩惱，讓我在玩耍中吸收知識。
書，是我的貼身伴侶；是我的快樂糖果；書是我踏實的朋友，我愛讀書，因為書讓我收獲了許多益處，使我快樂
9. 期待使我快樂作文300字
每個人都有期待的時候。期待的時候是那麼漫長！僅一個小時，也會感到無比漫長。期待的時候心裡的感覺是那麼令人激動，那麼令人心潮澎湃，那麼令人神往！
今天是臘月二十九。有一件事，那就是看到了2014年的最後一秒，看到了2015年的第一秒，看到了新一年在向我招手。我在期待……
同樣，我也感到期待的無奈,但我有信心.我在期待的時間里也不甘寂寞,一會兒看看電視,一會兒聽聽音樂,一會兒打打球.我每時每刻都在與無聊做著「生死搏鬥」。在期待春節晚會與我再次相見。
終於盼到了8點，晚會就快開始了。但此時的心情更為激動，一想到再次與春節晚會相見，心裡樂開了花。在「度秒如年」的等待中，心中有一種莫名其妙的感覺，在心中盪漾！「節目開始了！」我雀躍中高呼。「好景不常在，好花不常開」，精彩的節目在眼前流過。我的心依然流露新的期待——新年的鍾聲！家裡的人漸漸的入睡了。而我的心依然在翻騰，期待那一刻。盼望著，盼望著……
皇天不負苦心人，終於到了2014年的最後一分。此時心裡碧波盪漾，癢癢的，百感交加。我和節目主持人守著2014年的回憶，而面臨2015年的挑戰！
期待是幸福的，期待是醉人，期待是無情的。只有，有耐心的人才能得到最後的快樂。同學們，讓我們點燃希望之火，期待明天會更好！
10. （）讓我快樂作文300字
我知道哦