Ⅰ 我是中學生感覺真棒作文六百字
我是一名初中生
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學時光已悄然過去,我,是一名初中生了.
記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當一名初中生,多麼自豪.然而六年後的今天,我已經是一名初中生了,完成了我童時的那個多麼幼稚、多麼可笑的夢.
我踏入了初中學習的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個新的學習環境,這里的一切事物對我都是那麼的新鮮,我對這里的一切事物都是那麼陌生.我不知道為什麼,每當我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!
在這個新的學習環境里,我結識了新的朋友,新的同學,新的室友,認識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應該擺脫對父母的依賴,要學會獨立.剛開始來的時候,也不適應,不過習慣了這緊張的學習以後,也漸漸適應了.
我很高興我擁有一個團結的班集體,正如政治老師說的一句話：「只有團結協作,才能創建一個優秀的班集體.」不錯,在這樣的班集體中學習,同學們的學習興趣很濃,因此會大大提高學習效率.
最有趣的是宿捨生活.每當晚自習以後,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以後,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了「鬼故事」,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.
Ⅱ 《我理想中的高中生活》作文六百字
在我心中,高中生活就是一部交響曲.它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩.它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情.高中生活是多色紛呈的,它像奼紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天.
高中生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門.那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似雲的夢.在歲月的流逝中,認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步.走好走壞,都會深深影響你的一生.高中,正是這個「緊要處 」 !或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會.
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣.我總以為自己是語文科代表,這科學得比較好.可進入高中,我才發現自己的視野是多麼狹小,而知識的海洋卻是那麼的寬廣.老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鍾.科學的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟.學好語文,就是對自己精神上的全麵包裝.從那刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情.
也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動.我競選上了學生幹部,開始了我更加成熟的生活.在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識競賽中,我懂得了創造性學習的重要性；從《演講、藝術》里,我懂得了努力才會有新的天地；從唇槍舌戰的辯論會上,我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟.我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日.我相信,到我白發蒼蒼的時候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶.
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望.假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事.「聽說讀寫」的訓練,使每個人的素質大大提高了.每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕.
可以這樣說,我們的高中生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象.它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
Ⅲ 我想像中的中學老師作文六百字
我心目中的中學老師 在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底里崇拜他們，並暗暗下決心：長大了我也要做一名老師。用知識去教育他們，用熱情去鼓勵他們，用愛心去感化他們。我心目中的好老師是一個完美的老師，年紀大小無所謂，不過最好是個年級稍輕的女老師。她呢，最好要保持原有的黑發，不要染發，因為我喜歡長著一頭烏黑亮麗、柔順頭發的女老師，要是再配上一對炯炯有神的、會說話的大眼睛那就再好不過的了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的小學語文老師，她的聲音就十分甜美、動聽，我們時常陶醉在她朗讀的課文之中，不能自拔。 我心目中的好老師他和藹、她可親，她和我們不但是老師和學生，還是無話不談的朋友。上課時，她嚴肅認真、一絲不苟的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。下課後，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲，使我們在課間時度過了一段愉快地十分鍾。有時，我們同學間發生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時在我們認為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了。 我心目中的好老師還是一個知識淵博的博士生。 她的學識十分的高，不但懂得語文、數學和英語三門主課，連物理、化學等高難度的學科她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一台電腦，給我們取之不盡的知識。 這就是我心目中的好老師，一個和藹可親的、完美的好老師。現在生活在我周圍的老師各個都很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著，共同學習、共同成長。樓主，sorry啊，這個不是我寫的滴，但是我找了半天啊！
Ⅳ 中學作文我愛科技六百字
今天是周末，媽媽說要帶我去參加小記者的科技體驗活動，我高興地都快跳起來了，因為我可是一個小「科技迷」呢！我有很多關於科學的書：《十萬個為什麼》、《人體之迷》、《它們是怎麼工作的》、《兒童網路全書》、《植物王國》……，你是否看過這些書呢？廢話不多說了，我們現在就馬上出發，看看這次科技體驗活動，能帶給我們什麼新的科學知識吧。
到了會場，首先商場的叔叔給我們介紹了一款蘭色帶著小熊圖案的全自動空調你可不 要小看這台空調哦，她可是個體貼的小保姆，在小朋友睡著踢被子的時候，她會自動調溫，媽媽們再也不用擔心孩子著涼了。接著，商場的阿姨又給每個小朋友自己家裡帶的水做了試驗，用一個儀器檢測了水裡雜質的含量大多數小朋友家的水的值都是200多，還用電解儀對一些水樣進行了電解，很多水顏色開始發綠，有的甚至發黑了，阿姨說，這是這種儀器帶有正負兩極的電解棒（一個是鐵棒，一個是鋁棒），即作為電場引入的兩個電極。電解器通電以後，在電流的作用下，溶解出正價的Fe3+離子，
他們會與水中負價的OH-離子結合，形成不溶於水的微粒，這些微粒對水中膠體粒子諜聚和吸附活性很強，並由此形成對水中有機或無機物的吸附、凝聚過程。同時，由於電流的作用，原來溶於水中的金屬粒子，如錳、鉀、鈷等還原出來，並逐見聚集形成金屬團，由於不同金屬離子的顯不同，從而產生顏色的分離。
電解後的水出現不同顏色顯示出水中各類雜質。後來，阿姨又給我們介紹了「空氣凈化器」、「果汁DIY」的原理和功能，讓我們學到了身邊的許多科學知識，我感到科學知識離我們是這么的近，科技給我們的生活帶來極大的方便。
Ⅳ 以上了中學才知道為題寫一篇六百字的作文
上了中學才知道，之後的路還有很遠，小學的時候根本就沒有想到過初中，到了6年級暑假，才內知道就容要上初中了，原本以為初中的三年跟小學的六年沒什麼兩樣，可是現在才知道之後的路會是多麼的遙遠。
在小學的時候，我面對考試簡直就是隨心所欲。數學語文隨便靠靠就能哪90分，80分一下幾乎很少，甚至數學有時還可以拿100分。可是上了初中，數學本是我的強項，可是第一次考試只有70多分，當我看到自己的成績時我都有點不相信。在剛上初中的幾個星期里，我在不斷的提高我自己，現在我的英語終於有100分以上了，我需要更加的努力。
上了初中我玩的時間也少了很多每天的作業堆積如山，課程也怎加很多：每天下午四節課，星期六還要上半天。每天晚上寫作業要寫的很晚，最多也就星期天，放鬆一下。我幾乎厭倦了初中的生活，很想回到小學的生活跟同學們一起玩樂。可是現實就是這樣我必須要適應要堅持。
上了初中我才知道今後的路還有很長很長。
Ⅵ 我的學校作文六百字（大荔縣洛濱中學）
這個學校是個新建的初中，位於洛賓大道西側，學校是全部都是新蓋的，條件很不錯，是封閉式管理，另一方面發展洛賓大道除了環境設施好以外，最重要的是教學質量，學風都很不錯，是全縣的優秀老師和優秀學生雲集之地！ 是縣上非常重視的重點初中！但是在目前的狀態下，那邊還是人口稀疏，大部分都是路過縣城的車走那，畢竟那才慢慢發展嘛。但是計程車很方便，而且也不貴，是一個很好的實習單位，待遇應該也還不錯啦！下午放學你還可以徒步在羅賓大道上跑步鍛煉身體什麼的，周圍環境真的不錯，沒准我會遇見你哦！歡迎你來我們可愛的大荔，可愛的羅賓中學，你會在這兒留下很美好的回憶！
Ⅶ 我心目中的龍泉中學六百字作文
時光飛逝，小學的六年學習生涯轉眼即將過去。我在這六年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚。在懷念過去的同時，我也奇思妙想著我的中學生活。
我心目中的中學，是一個美麗的地方。一條條林陰大道，綠樹成陰，松柏挺立。在教學樓前的草坪上，綠草如蔭，繁花似錦。暖暖的陽光灑落著，柔柔的微風吹拂著，整個校園呈現出一派生機勃勃的景象。
我心目中的中學，是一所溫馨的家園。清晨來到學校，就聽到同學們朗朗的讀書聲。大家碰面了，笑眯眯地說聲「早上好」。上課時，誰有什麼困難或不解之處，大家都會伸出援助之手。中午，同學們利用午休時間，紛紛來到操場、籃球場，做著游戲，
Ⅷ 進入中學我快樂著作文怎麼寫六百字以上
整日無所事事的感覺總會給人帶來感傷，那份惆悵總會勾引起我們的傷感，也許我也就是一個半明媚半憂傷的孩子吧。
青春期的我們，雖然告別了純真的童年，可是卻抵擋不住歲月的侵襲，我覺得我還是成熟了，雖然說作為一個孩子這樣說有點不對勁，但是事實卻總是很真實……
我說我不擔心成績，輕松地甩甩頭，可是大家都知道，這不可能無所謂的，因為家長老師中考看的是成績，高中要的是成績，我們真的沒有想像中的那麼堅強，沒有想像中的那般承受能力強…………
歲月無情的流逝，也許，帶給我們的不僅是年齡的成長，還有對待事物的老齡化，家長們都說我們這一代，思想早熟，其實是什麼帶給我們的呢？大概是社會，是家庭，是學校，還有那些電視劇劇情的侵襲吧，還有我們的應試教育。 真的很不喜歡這種感覺，哎……
我仰天長嘆，可是我無力改變現實，沒辦法了，就這樣吧，似乎有些消沉，有些雜亂，真的不知道該說些什麼**
音樂聽長了會使人感到煩，電視看多了頭腦亂，電腦玩多了眼睛疼，可是那麼我們該怎麼辦？也許我們該學習，全身心的投入到學習中來，可是剛解放了的我們學習會得到真的解脫嗎？
大概不會
我們隱藏了我們的鋒芒，換來了乖巧的中學生；我們隱藏了我們的叛逆，做家長老師心中的好學生；我們隱藏了好多好多———————
現在解放的日子來臨了，感覺卻不怎麼舒暢，其實也就沒什麼了，玩玩多了會累，我們睡覺睡多了會失眠，飯吃多了會長胖，真的不知道該幹啥了……
也許有一天翻到了今天這一頁我會覺得幼稚，但是現在的感覺我不可以抹殺，不可以，它代表的我的青春年華，青春年華呀…………
我怎麼可以輕易的就不要了呢？
爸爸媽媽，你們為我付出了好多，女兒的回報總是那麼微小，擔任的永遠都是「理想遠大，行動微小」的角色，哎
現在我開始擔心成績了，擔心我的成績，怎麼辦成績啊
Ⅸ 在學校中,與同學發生的事中學作文六百字以上
抄發生在學校里的一件事襲
學校里發生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我這里說的是一件班級里同學們互相關心的事。
那天，在上第二節課時，不知怎麼回事小何嘔吐起來，老師關心的詢問小何怎麼回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來了學校上課的，因為吃了葯胃不舒服，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時表現最調皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開水給小何漱口…… 。在大家同心協力的幫助下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小何激動地說：「謝謝你們」，同學們說：「我們是同班同學，你的事就是我們的事，這是我們應該做的」。老師也激動地：「同學們，你們今天的表現非常好，你們的互助精神要好好保持下去，現在我們繼續上課了」。