⑴ 江蘇崑山中考總分多少
江蘇崑山中考總分740分。
第三條第一點,考試部分
1、考試科目。包括語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治及歷史、體育七門。
2、分值及結構。中考總分滿分為740分。語文、數學滿分均為130分;英語滿分為130分(其中書面題100分,聽力口語自動化考試題30分);物理、化學滿分均為100分;道德與法治及歷史科目滿分為100分(其中道德與法治部分和歷史部分各為50分);體育滿分為50分。
(1)2017崑山第二中學中考擴展閱讀
1、考試形式及用時。
語文、數學、英語(書面考試)、物理、化學、歷史實行閉卷考試,道德與法治實行開卷考試,英語聽力口語自動化考試按省教育廳有關文件執行,體育考試方案另發。考試用時語文為150分鍾,數學為120分鍾,英語(書面考試)、物理、化學均為100分鍾,道德與法治及歷史為100分鍾,其中道德與法治部分和歷史部分各50分鍾。
2、考試內容
(1)語文:《課程標准》中規定的七至九年級的目標要求和本屆學生的所學內容;
(2)數學:《課程標准》中規定的七至九年級的目標要求和本屆學生的所學內容;
(3)英語:《課程標准》中規定的七至九年級的目標要求和本屆學生的所學內容;
(4)物理:《課程標准》中規定的八、九年級的目標要求和本屆學生的所學內容;
(5)化學:《課程標准》中規定的九年級的目標要求和本屆學生的所學內容。;
(6)道德與法治及歷史
道德與法治部分:《課程標准》中規定的七至九年級的目標要求和本屆學生的所學內容,約佔90%;2018 年10 月—2019 年5 月的國際、國內重大時政,約佔10%;歷史部分:《課程標准》中規定的七至九年級的目標要求和本屆學生的所學內容。
⑵ 崑山二中怎麼樣啊
靠!!!樓上的說話也太極端了吧,一點可信度都沒有,個人情緒太濃重。內
混混的問題容各個學校都有,好學生不會染指這些,三年都會太太平平,跟他們毫無瓜葛。
男女關系的問題在全日制寄宿中學才比較嚴重,封閉的校園環境情侶才多,而且這些學校因為收費貴,學生普遍有種優越感,老實說這不是什麼好的感覺,性格培養得不是很健康,當然還是有很多人不錯的。
二中食堂確實一般,但學校中午是放行的,很多學生都在校外用餐,周邊商店很多,有些還相當不錯。
教學很不錯的,仔細問問會知道,二中的學生最有潛力,將來到高中你會有感覺的,好學生多的是,當然差生也多,不過什麼初中不是這樣???畢竟初中是屬於義務教育中的,生源參差不齊。
交錢的事情,。二中真的不貴。。我汗。。。公立初中還有個葛江,教學不如二中,其他好點的就是秀峰什麼的,有常識的也知道,到底哪邊才是燒錢。
樓主,聽建議要多放比較,不可以聽信個人情緒化的觀點,尤其是偏激的。仔細想想,如樓上所說這樣的學校也太荒唐了,怎麼可能還立足,早該倒閉了!!!
真正的忠告是:無論什麼學校,都會有缺點,但也不會垃圾成這樣。各方都有相當的優勢,重要的是自己的態度和選擇的路。二中是個不錯的選擇。
⑶ 江蘇省崑山市中考滿分及分數分配
語文、數學、英語各130分,物理、化學各100分,歷史、政治各50分,外加體育40分。
⑷ 誰知道20年崑山中考二模分數段
直到20年。崑山中考二模分數段是多少?20年的崑山的分數線的分數段是。483分。
⑸ 崑山市二中小升初的分數線是多少
崑山市二中小升初的分數線2015年是311分。
崑山市第二中學創建於1950年,學校全面實施素質教回育,堅持走內涵發答展之路,教育教學成績斐然,以輕負高效、優質教育贏得了廣泛的社會聲譽, 99年被評為江蘇省首批「教育現代化示範初中」。學校堅持「一切為了學生的終身發展而設計」的辦學宗旨,堅持「合格+特長」的培養目標,堅持「質量強校、特色立校、科研興校」的辦學思路,努力提高整體辦學水平。學校確立「高尚、愛國、求實、奮進」的校風,倡導「敬業、愛生、嚴謹、爭優」的教風,弘揚「尊師、守紀、勤學、好問」的學風。
⑹ 江蘇崑山各校中考錄取分數線
2017年崑山中考錄取分數線已公布,請廣大考生密切關注考試吧中考網,我們會及時發布相關信息。
⑺ 崑山2017中考非分配生是什麼意思
分配生是高中把一定比例的指令性計劃直接分配到初中學校,招錄品學兼優的學生,有些地方不參加中考,有些地方必須參加,還必須得到一定的分數方可錄取。
初中畢業生作為分配生時要同時具備很多條件個地方不完全一樣,其中一條是必須為應屆初中畢業生,從初一年級至初三年級均在學籍所在學校就讀。
⑻ 2017年崑山二中新生要入學教育嗎
新生入學教育是學生邁進大學的第一堂課。這堂課的目的在於給予新生及時、科學的學習和生活指導,使他們盡快地熟悉、適應大學生活,完成從高中生到大學生的角色轉變,開啟大學學習和生活的良好開端,為日後的成長、成才打下堅實的基礎。
由此可見,這堂課上的好不好,直接關繫到學生能否盡快適應大學生活和未來的發展,同時也關繫到高校思想政治教育工作能否取得實效。通過多年的學生管理工作,我認為應從以下五個方面進行入學教育:
紀律觀念教育
新生一入校,就要從各個方面嚴格要求,讓學生從進入校門的第一天起就養成自覺遵守校規校紀的良好習慣,同時也讓新生感受到學校寬松舒適的學習氛圍。以班級為單位組織新生認真學習《學生手冊》和有關校紀校規,讓每位新生明確怎麼做才符合一名合格大學生的要求,增強他們主動選擇正確行為的自覺性,使個別紀律觀念差、自律自製能力不強的學生也能夠在群體的優化中接受健康的道德熏陶,增強紀律觀念。
2. 心理健康教育
心理健康教育不容忽視已成為教育界的共識,據相關部門統,全國 25%-30%的在校大學生有不同程度的心理障礙,6%-8%在校大學生有心理疾病,而大學生由於心理失衡而引發的慘劇令人觸目驚心。由於遠離家庭,面臨大學陌生的環境和全新的學方法、以及經濟壓力等對剛剛跨入大學校門的新生來說,勢必會引諸多不便,易導致心理上的失衡,甚至出現嚴重的心理問題。因此,入校後對全體新生作一次心理輔導和心理普查很有必要。在可能的基礎上,為每一個新生建立心理健康檔案,並對其中有心理疾患和心理障礙的學生,以及貧困生、孤兒、單家庭的學生予以特別的關注,了解學生遇到的困惑和難題,及時疏導溝通,發現他們當中存在心理問題時應及時與輔導員或心理輔導老師溝通。
⑼ 崑山市城北中學今年中考成績如何
今年我們城北中學的成績應該說是不錯的。
有三個提前招生,其中一個682進昆中實內驗班,容669、667的進震川實驗班。
分配的46個名額我們都沒有浪費掉。
你是要上初中嗎?其實學校沒有好不好的,關鍵在於自己。
我們這一屆有一個進城北的時候有一門功課是不及格的,但他還是考上了昆中公費,這種事情是不好說的。
不過接下來初一應該有個教數學的王老師挺不錯的。
我就是今年初三的學生,反正已經畢業了,有問題可以來問我哦。