⑴ 關於助人為樂1000餘字的中學生作文
好辦，收集所有好人好事的例子，就這就有了
⑵ 以「助人為樂」為話題的600字作文
助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？「事不關己，高高掛起」的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之後，至少自己的心裡是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞台上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。
還有一篇多的
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發亮的秀發，真漂亮！
這就是我現在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂於助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手錶，哇！1點25分了，不行！要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：「要遲到了，走吧！不然會受到懲罰的。」她卻堅定的說：「你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會理解的。」後來，我想了一下，對她說：「好，我們一起幫助這位老人。」隨後，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂於助人的女孩。
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發亮的秀發，真漂亮！
這就是我現在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂於助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手錶，哇！1點25分了，不行！要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：「要遲到了，走吧！不然會受到懲罰的。」她卻堅定的說：「你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會理解的。」後來，我想了一下，對她說：「好，我們一起幫助這位老人。」隨後，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂於助人的女孩。
⑶ 助人為樂的同學作文
我們班有四十多個同學，他們各有所長，各有千秋，我該誇誰呢？就誇誇陳晴宜吧，她版有一雙炯炯有權神的大眼睛，高高的個子，一頭烏黑的秀發，挺挺的鼻樑上架著一副粉色邊框的眼鏡。
陳晴宜平時愛看書，上課認真聽講積極發言，字寫得也十分漂亮，但她最大的優點還是助人為樂。
一個悶熱的早晨，我看了看天空覺得應該不會下雨，就把雨傘從書包里拿了出來，開開心心地去上學了。誰知，走在半路，忽然電閃雷鳴，「轟隆，轟隆，」雷公公放肆地敲起了大鼓，緊接著，「嘩啦啦，嘩啦啦，」天上下起了瓢潑大雨。不好，我把雨傘丟家裡了，怎麼辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，就當我快要絕望的時候，驟然間，我看見一個熟悉的身影，原來是陳晴宜。「陳怡錦，你沒有帶傘嗎？」「是的。」我回答道。「那我們一起去上學好嗎？」「好的，謝謝你。」我高興地說，我們合撐一把傘，開開心心地上學去了。
我要誇她，是因為她樂於助人的精神感動了我，我也要像陳晴宜一樣有無私奉獻的精神，小朋友，你想和她交朋友嗎？
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⑷ 中學作文《助人為樂好人》500字
有關助人為樂的作文：幫助別人的快樂
快樂，是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是
——
幫助別人。
一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：
「
小弟弟，你為什麼要哭啊？
」「
我，我
忘記了回家的路了！
」
我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說：
「
你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？
」
小弟弟聽後點了點
頭。我抱起他來，他並不很重，我問他：
「
你家在什麼地方啊？
」
他想了想，說出了他家的地方。然後我抱著他向他的家
走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以後哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。終於來到了他的家，我把
他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫
「
媽媽
」
。他的媽媽一把把他摟
在了懷里，說：
「
嚇死我了，你這么長時間都沒有回來，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！
」
小男孩
說：
「
我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來的，如果不是她，我真的不知道該怎麼辦！
」
他媽媽聽後對我說：
「
真是
謝謝你呀，快起來坐吧！
」「
不了，這是我應該做的！
」
說完後我就走了。我回到家裡之後，心裡感到美滋滋的，很開心。
幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。
⑸ 助人為樂的同學作文800字
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發亮的秀發，真漂亮！
這就是我現在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂於助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手錶，哇！
1點25分了，不行！
要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：「要遲到了，走吧！
不然會受到懲罰的。」她卻堅定的說：「你先走吧！
我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會理解的。」後來，我想了一下，對她說：「好，我們一起幫助這位老人。」隨後，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂於助人的女孩。
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發亮的秀發，真漂亮！
這就是我現在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂於助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手錶，哇！
1點25分了，不行！
要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：「要遲到了，走吧！
不然會受到懲罰的。」她卻堅定的說：「你先走吧！
我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會理解的。」後來，我想了一下，對她說：「好，我們一起幫助這位老人。」隨後，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂於助人的女孩。
⑹ 助人為樂的作文（500字）
分享快樂，共同成長朋友，當你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會得到更多的快樂!哲學家培根說過:「如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂。
」記得一個星期天的早上，我阿姨一早就提著新鮮的橘子來看我，捧著誘人的橘子，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橘子，一邊在公園里玩耍。 突然，一個穿著褪色T恤衫的女孩出現在我的眼前，那女孩蹲在一棵大梧桐樹下，衣服的袖子上被什麼東西弄臟了。
我好奇地走進一看，原來是李月，一個剛來浙江打工的父母帶來的小女孩，她既是我的小鄰居，也是我的同班同學，咱兩經常一起玩。不過她今天的樣子好像是哭過一樣，我友好地問她為什麼哭，可她就是一聲不吭。 為了讓她開心點，我把手中的橘子遞給了她，同時也把我在公園里，玩耍的好笑的場面講給她聽，原本無精打採的李月，臉上終於露出了像花一樣的笑容，見她這么認真地聽著笑著，那我也要更加賣力地講。
我津津樂道，她臉上笑得像開心果。說完，我們還一起吃橘子呢，我們的手上都沾滿了橘子的香味。 這一天，我不僅吃到美味可口的橘子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，快樂分享後,總會帶給更大家更多的快樂。
記得三年前，李月跟隨來浙江打工的爸爸媽媽，來到我家隔壁居住，當時她人生地不熟，再加上老家的教材與這里不一樣，上英語更是老鴨聽天雷，看英語書簡直是看天書一般，我看在眼裡，急在心裡。 我看到她常常哭鼻子焦急的樣子，主動幫助她在學習上遇到的問題，我從「a、 o、 u」開始，尤其幾個翹舌音，不厭其煩的一邊又一邊領讀、校正，校正、領讀，經過幾個星期的努力，終於補上了落下的內容。
數學也是一邊又一邊教她什麼是方程，怎樣求未知數，她從一個怕應用題到喜歡做應用題。 最難能可貴是英語方面，我從零花錢中給她買來了好幾本英語輔導書，一邊又一邊地給她示範朗讀，練讀，輔導怎樣書寫。
課後遇到各方面的困難，同學們都會伸出溫暖的手，耐心輔導，從此她的幾門功課都上來了，上學期末被同學們推薦為大隊旗手，我自己也被評為三好學生。記得6月的29日，天氣像孩子的臉，剛才晴空萬里，放學時卻烏雲密布，下起了瓢潑大雨，地上出現了大大小小的水窪，但是天上還飄著雨。
這雨淋在人們身上感覺很冷。風，颼颼的刮著;雨，綿綿的下著。許多沒帶傘的同學就像熱鍋上的螞蟻一般，焦急不安。幸好我帶了雨傘，我高高興興走在回家的路上。雨，下的更大了，這是，我聽見一陣踩「水塘」的聲音，立即循聲望去，只見李月正背著書包，吃力的在跨越一個很大的「水塘」。
平時總是樂呵呵的她，今天卻緊鎖著眉頭，滿臉焦急。顯然，她沒有帶傘，見雨下大了，正在尋找避雨的地方呢。我心想:雨一會兒就下大了，她這樣躲也不是個辦法，要是被雨淋濕了，生病了怎麼辦啊?我的傘比較大，又和她同路，乾脆和李月一起走吧!想著想著，我便傘舉到了李月頭上。
可她太入神了，依舊在奔跑。 直到我拍了一下她，她才醒悟。李月看見我，立刻恢復了她燦爛微笑，摟著我的脖子說:「哈哈，你真是我的救命稻草啊!」我們手拉著手，一起回家。怪不得李月見人就說:「我在這里，簡直是生活在蜜罐一樣甜，學校是我家，同學是我親人。
」朋友，記住，當別人需要幫助時，你一定要力所能及的去幫助他。 雖然是微不足道的，但卻有可能產生完全不同的效應，只有這樣這個世界才會更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧!。
⑺ 助人為樂作文300字
那是一個下午，我放學回家，照例搶到一個中間位置的座位，我十分高興。就在這時，我看見一位白發蒼蒼的老人，手裡提著幾口袋剛買的蔬菜。上車後，吃力地扶著一根柱子，顫巍巍地站在我面前。他的眼睛沒有看我，我卻把眼睛掉向車窗外，裝著沒看見老人的樣子，觀看著街邊的景色，對他不理不睬。
這時，我的腦海里出現了兩個自己的身影：一個說：「小同學，你看那位老人多可憐，搖搖晃晃的，隨時都可能跌倒，你把座位讓給他吧！」另一個卻說：「公共汽車嘛，大家都出了車費，先上來先坐，憑啥要我讓座？再說，你看車門口那裡有位小夥子，年輕輕輕的，他也沒讓座呀！」第一個又說：「記住，你是一位少先隊員，要『五講四美』，要講道德，你應該帶頭讓座呀！」第二個面紅耳赤，找不出理由……我想來想去，決定讓座。
於是，我從座位上站起身來，對老人家說：「爺爺，你來坐！」
老爺爺謙讓地說：「小朋友，你坐吧，你年紀小，你坐你坐！」
我堅決地說：「不，我能站，還是你坐吧！」
老人客氣地說：「謝謝，謝謝，你真是一個好孩子！」
說著，他艱難地坐下去，發出一聲舒適的呻吟……
我來到車門口，正好看見一位懷孕的婦女，典著個大肚子擠上車門，正在尋找座位。我看著那位小夥子，心想：「看你讓座不讓座？你還坐得住嗎？」
我剛這樣想的時候，只見那位小夥子客氣地對孕婦說：「大姐，你來坐！」說著，艱難地起身，從座位抽出一副拐杖，撐著自己的身體，慢慢地下車。
啊，我這才發現，他是一位殘疾人！我剛才還跟他比呢！想到這里，心裡很慚愧，急忙扶著他下車。
從此後，我改變了搶座位的習慣，每次上車，總要先看看有沒有人比我更需要座位，一旦有老人、殘疾人、孕婦、病人、帶小孩的婦女或者比還小的孩子，我就主動讓位。這樣一來，雖然自己得到座位的機會少了，但是，心裡更愉快了，這才是真正的愉快。
如果我們每人都這樣想這樣做，我們的社會就會變得更加美好，更加和諧，我們的春城就會更加春光明媚！
⑻ 關於助人為樂的作文（同學間）
在碩果累累的秋天裡，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識的老人回家。俗話說得好：「鳥美在羽毛，人美在心裡。」一個人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會喜歡你。如果你心靈醜陋，長得再美，人們也不願意與你交往。
有一次，放學後，我走在校園的水泥路上，太陽當頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師，把書頂在頭上，在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢?半邊身子露在外面，己成了「巧克力」女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看著她們，覺得陽光格外明媚。
過了一會兒，她們閃進了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個甜美的聲音跑出來：「孩子，你叫什麼名字……謝謝你呀!」「這沒什麼。」只見那小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍葯。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽光，卻永遠留在我的心中。
人們常說;「好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫。」只要人人都有一顆善良的心，擁有助人為樂的美好品質，世界將會變成美好的人間。
⑼ 助人為樂 中學生作文 助人為樂 中學生作文
父親的守望
父母是最愛我們的人，從小到大，我們在父母的守望中成長，他們無時無刻不為我們操心，不對我們充滿希望，在守望中，我們走向成熟。
自從上了中學，晚自習下，我便不再讓父親來接，我覺得這樣太沒面子，幾次父親來接我，我也裝作沒看見，匆匆而去。
漸漸地，父親不再來接我，我騎著自行車，在大街小巷中穿梭，體會著自由的味道，不知不覺便到了家。
一天天過去了，我越來越感到孤獨寂寞。我不由得想起了童年，那時，我背著書包，拉著父親的手，歡快地走向學校，到了校門口仍不願與父親分別……
我行駛在路燈下，一次不經意的回頭，忽然發現父親正騎著摩托車，在遠處悄悄地注視著我，可我轉念一想，父親工作那麼忙，每晚都要加班，很晚才回家，怎麼會有工夫跟隨著我？一定是我看錯了！我便頭也不回地繼續向家騎去，不一會兒就到了家。這時，父親像往常一樣，沒有回來。
十多分鍾後，父親也回到了家，我彷彿聽見他與媽媽說著什麼，我悄悄地走到門口，仔細地聽，「這孩子有一段路騎得飛快，我差點追不上他。」「今天外面風大，明天給他多加件衣服。」……聽了這些話，我才恍然大悟，原來路上的那人不是別人，正是我父親，他是放心不下我，每晚都跟著我，守望著我！
後來的幾天里，放學回家時，我故意放慢了車速，希望能與父親相伴而行。父親一臉的笑容與欣慰，他知道，他每晚對兒子的守望，得到了兒子的理解；他對兒子的關心，得到了兒子的回報。
日日夜夜，父親起早貪黑，守望著我們的成長。當我們身在學校，父母守望著我們的學習；當我們身臨考場，父母守望著我們的成績；當我們走在回家的路上，父母還在守望著我們的安全……
從此以後，我每天都與父親同行，即使已兩次未能如願，我也毫不介意，父親無論身在何處，都時刻守望著我們！