『壹』 初一生活中難忘的一件事作文
難忘的一件事
時間過得匆匆,轉眼間也將小學畢業了,回想以前的小學生活真像天空上的星星數也數不清,像大海里的珍珠,多不勝數;像美麗的大自然,豐富多彩……但每當想起這件事時,腦海里就浮現出……
那是一個明媚的星期三,我背著書包高高興興地上學去。值日的同學很早就到地掃,只有我遲到。這時我看見救星「老周」,才送了一口氣。便漫不經心地向公地走去。心想:真是天幫我也,老周是今天值日,我和他是形影不離的好朋友,只要找點理由,遲到的事就算過去了。可是事實恰恰相反,老周看見我,就用批評的語氣說:「啟達遲到。」我簡直不敢相信自己的耳朵,怒氣沖沖地說:「我怎麼知道今天這么早要回來。」他嚴肅地說:「昨天廣播已經說了。」問我無話可說。我氣憤瞟了他一眼,傲氣十足地回到座位上,只見老周艱難地在黑板上寫下我地名字。
課間時,我沒理他,他每次用熱情地眼光看我,我都送他一個冷冷地白眼,心想:反正你記了我名,還裝什麼好人。他語重心長地對我說:「難道真正的友誼是對朋友的包庇和隱瞞嗎?我怎麼會讓錯誤永遠停留在你的身上呢?」他的話彷彿有一種神奇的力量純潔了我的心靈,我慚愧地低下頭。他高興地說:「下次可別遲到了哦。」我堅定地點了點頭。
多麼難忘的一次批評啊!它像一面鏡子照出了我身上的缺點,我要把錯誤改掉,和錯誤永遠說「再見」,不,不可以再見,應該是「拜拜」。
『貳』 一件難忘的事的700字作文(以初中生活為內容)
在我成長的記憶中,發生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終身難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假裡學騎自行車。
記得上三年級的時候,看見跟我年齡相仿的孩子,騎著車在路上自由自在的樣子,我真羨慕啊!於是到了暑假,就叫爸爸教我騎車。
那天下午,爸爸給我找了一輛舊車子,教我學自行車。我想:一不做,二不休,要想學,一定要學會。我騎上了車,爸爸幫我把住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠,越騎越快,爸爸說:「我鬆手,你自己把握好平衡。」這時,我非常緊張,可能是爸爸剛一鬆手,車子就不聽話了,車把往旁邊一歪,我撲通一聲摔倒了,腿正好磕在石頭上,頓時流出鮮血,一陣劇疼難忍,我想讓爸爸扶我起來,但沒有。我咬緊牙關,扶起車子繼續練習。
這時,爸爸又來幫我握著車把,並教我騎車的技巧:「騎車眼睛向前看,身體要直。」我又在爸爸的指導下騎了一會兒,爸爸再次松開手,我按著爸爸教我的技巧騎,果然比上次有進步,不過還是差點摔倒。
我不再讓爸爸幫助我了。我先掌握平衡,往前一蹬,車子往前走了一圈。我不斷重復剛才的動作,從蹬走一圈,到蹬兩圈,慢慢掌握了騎車的技巧,能遙遙擺擺走了一段路。我又練又跌,再練還是再跌。吃一塹,長一智,我不管腿上的傷有多疼,我還是不斷練習。功夫不負有心人,我終於學會了騎車。( 書村網 www.mcqyy.com )
我的信心大增,又慢慢地騎,經過一段時間的練習,我徹底的掌握了騎車的技巧,學會了騎車,我有一種特別的成就感。
往事如煙,很多事已經記不清了,這件卻深深地印在我的腦海里,它讓我懂得了一個人做一件事並不難,難的是勇敢面對困難與挑戰。
『叄』 初中作文《難忘的一件事》
在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。經歷過那件事,我似乎長大了許多。
那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手裡。大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,准備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的「淘氣大王」劉愷嗎?往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現在,他彷彿變了一個人似的。他是怎麼了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望......
突然間,我醒悟了。肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學們遺忘了,也會有一種失落感。
想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:「劉愷,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的台階!」然後,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:「劉愷,節日快樂!」邊說邊從身後拿出賀卡,遞到了他的手裡。他看了看我又看了看賀卡,高興的說:「謝謝!」他的目光中充滿欣喜。他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:「我也有了一張漂亮的賀卡啦!」
望著他,我也笑了。集體多麼重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。
我非常喜歡我的爸爸,他有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑顯出他的果斷,一張不大的嘴巴,總是語出驚人,這不,爸爸又做了一件令我難忘、欽佩的事。
一天,我和爸爸在院里打球。一輛計程車從院門外面開進來,司機把門打開,卻不見有人出來。我懷著好奇的心情走過去,朝車里張望。原來是住在我家樓下的張爺爺,只見他臉色蒼白,雙目無神,呼吸有些急促,四肢無力的垂著,靠在計程車的椅背上,看樣子是生病了。爸爸見狀立刻掏出手機,撥通了他家的電話。不多時張奶奶和她的女兒慌張地從樓上跑了下來,一邊從計程車里輕輕地扶出張爺爺,一邊氣喘吁吁地問:「怎麼啦?怎麼啦?」爸爸也趕忙上前幫忙,說:「張叔看樣子生病了,快攙他上樓歇歇吧!如果不行,就趕緊去看醫生。」張奶奶和她的女兒點點頭便把張爺爺的手搭在肩上,吃力的攙扶著張爺爺往前走,可他又高又胖,再加上四肢無力,兩個女同志使了半天勁,卻一步也沒挪動。
爸爸看張奶奶她們艱難的樣子,就自告奮勇地說:「還是我來幫您吧!」說著攙起張爺爺往樓上走。可是,張爺爺無法邁動雙腿,爸爸和張奶奶一起攙扶也沒能奏效。見此情景,爸爸果斷地說:「還是我來背張叔上樓吧!」二話不說背起了張爺爺,朝樓上走去。看著爸爸邁著堅定腳步,我心裡想:平時爸爸背我都吃力,今天哪來的這股勁兒?
上到二層,張爺爺似乎驚醒了一般,不由自主地動了一下,險些從爸爸背上滑下來,我和張阿姨連忙使勁幫著往上托。一步、兩步、三步,我們艱難地往樓上攀著,彷彿這只有六層的樓變成了六十層。終於到了五層的張爺爺家,爸爸輕輕地把張爺爺放到他家的床上。張奶奶趕快給爸爸倒水,連聲道謝,爸爸笑笑說:「應該的,應該的,您別忙了,趕緊照顧病人吧!我走了,有事您再招呼我。」說完,爸爸頭也不回地走出了張奶奶家。
望著爸爸的身影,這時的爸爸在我眼中彷彿更加高大了!他就是我生活中最好的榜樣,我為有這樣的爸爸感到驕傲和自豪。幫助別人是快樂的,我也要向他一樣!
那天,我坐車去醫院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎麼回事,那天坐車的人特別多,我在人群中「掙扎」了很久,終於爭取到了一個座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終於可以舒展開了,我一邊看著窗外的風景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時,汽車靠站了,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說「寶寶別哭了,馬上就要到家了」,一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:「誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?」我本想給她讓個座位,可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫著,一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳說:「你坐這兒吧!」那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:「老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!」可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀發,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很乾凈,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多「刺」,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎麼一點反應都沒有。
這時,車上的喇叭響了,「xxxx醫院到了。」我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來,他的腿是那麼僵硬。啊!原來是假肢。我驚呆了,一直望著他消失在茫茫人海中。
這件事雖然已經過去了,但是給我的印象很深。他使我知道了「要以樂於助人來做為培養個人品格的標准。」
六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多麼值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學後,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊!多麼精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
在我的童年生活中,很多往事都隨著時間的流去而漸漸淡忘。唯獨有一件小事卻使我記得清清楚楚,至今難以忘懷。
那年冬天,一陣悅耳的下課鈴聲響過後,我和幾個同學跑出教室,在教室外玩「貓捉老鼠」的游戲。我當「貓」,同學們當「老鼠」,正玩得興高采烈的時候,我一不小心摔傷了,鮮血從傷口裡一下子涌了出來,染紅了整個膝蓋。我情不自禁地捂住傷口,躺在地上,強忍著的淚水還是流了出來。這時班主任霍老師剛好路過這里,她看見我受傷了馬上走到我面前,小心翼翼地把我扶起來,然後帶我到辦公室讓我先坐下。霍老師用紙巾輕輕地幫我吸去膝蓋上的鮮血,然後又給我的傷口上葯水、包紮。可是我的傷口還一點一點地流著血,霍老師看到我傷得不輕,一邊打電話告訴我爸爸,一邊小心地扶我上了她的摩托車,送我到市一人民醫院看傷口。
一路上,寒風陣陣,寒冷的北風刮在我們身上,霍教師迎著寒風小心地開車,而我安穩地坐在後邊,感到無比溫暖,只覺得一股暖流從心頭里湧出來,慢慢地滲透到全身。來到醫院後,教師找了一個地方讓我坐下後,便匆忙地幫我掛號,在急診室里,醫生在我的傷口上塗了一些葯水。上葯後,我覺得膝蓋上有一陣陣鑽心般的疼痛,不禁皺起眉頭。霍老師十分關心地問:「怎麼樣?很痛嗎?」她看我疼得說不出話,還輕聲地安慰:「慰要堅強一點,不要怕痛。」霍教師守候在我身邊,直到我爸爸到醫院後,才返回學校。
這件事雖然過去一年多了,每當我回想起這一件事,一股暖流就滲透到我的全身。我在老師們的關懷教育下不斷地成長,我要用優異的成績,來報答老師對我的愛和教育 這么多慢慢選
『肆』 難忘的一件事 初中作文700字
六年的小學生活中,最令我難以忘懷的就是在剛升入六年級時長達一星期的軍訓。這幾天的訓練下來,我的感受就一個字——苦!
記得剛聽說要軍訓時,我還真有點喜出望外,以為這次的挑戰會多有趣,自己真正接受訓練時才體會到,在這期間要付出多少辛苦和汗水。那時候天氣很熱,而我們卻必須穿上厚厚的校服,站在火辣辣的陽光下,曬上3個多小時,紋絲不動。同一個動作,不停地練習,反反復復,不耐煩也得堅持。而我們這些離學校較遠的學生就更累了,每天「千里迢迢」地來到學校,還要遭那樣的罪,真是禍不單行。我天生體力就不好,從小就愛呆在家裡,大門不出,長一點兒的路都沒走過,更何況軍訓時地走那麼長的路,還要筆直地挺立在無情的太陽公公下面3個多小時。我真的是忍受不了,每天晚上睡覺時都咬著枕頭哭,第二天再咬枕頭時,還能感覺到眼淚咸鹹的味道。盡管這樣,看到那麼多同學都堅強地挺住了,我還是不得不咬緊牙,堅持下去。
訓練我們的教官,也許已經夠好了,從沒見他對哪個同學動過手,但嘴上功夫比較厲害,說得同學們都啞口無言。每次見他批評哪個同學時,我的心就綳得緊緊的,深怕自己也會落得那樣的下場。頭頂烈日,練習著動作,看著教官狠狠地訓斥著某個同學,從我頭上滴下豆大的汗珠,同樣的淚珠在眼眶裡打轉,卻不敢流出來。真苦,真累!
說心裡話,那段時間真是淚也流了,汗也流了,就差沒流血了,如果說現在生活在天堂,那軍訓時就是在地獄。不過,我並不抱怨,這也是我成長歷程中重要的一步。正是因為這次軍訓,我才學會了吃苦耐勞,不怕累的精神,也因些變得更堅強,更能經得起生活的考驗。我想,這就是軍訓的目的。大地上沒有不累的營生,在以後的路上,我還會受很多累,吃很多苦,但我一定會挺過去了。小學六年級的軍訓生活將使我永生難忘,我會把當時同學們所表現出的頑強精神銘記於心。
『伍』 生活中一件難忘的事。(作文)
在我的童年生活中,很多往事都隨著時間的流去而漸漸淡忘。唯獨有一件小事卻使我記得清清楚楚,至今難以忘懷。
那年冬天,一陣悅耳的下課鈴聲響過後,我和幾個同學跑出教室,在教室外玩「貓捉老鼠」的游戲。我當「貓」,同學們當「老鼠」,正玩得興高采烈的時候,我一不小心摔傷了,鮮血從傷口裡一下子涌了出來,染紅了整個膝蓋。我情不自禁地捂住傷口,躺在地上,強忍著的淚水還是流了出來。這時班主任霍老師剛好路過這里,她看見我受傷了馬上走到我面前,小心翼翼地把我扶起來,然後帶我到辦公室讓我先坐下。霍老師用紙巾輕輕地幫我吸去膝蓋上的鮮血,然後又給我的傷口上葯水、包紮。可是我的傷口還一點一點地流著血,霍老師看到我傷得不輕,一邊打電話告訴我爸爸,一邊小心地扶我上了她的摩托車,送我到市一人民醫院看傷口。
一路上,寒風陣陣,寒冷的北風刮在我們身上,霍教師迎著寒風小心地開車,而我安穩地坐在後邊,感到無比溫暖,只覺得一股暖流從心頭里湧出來,慢慢地滲透到全身。來到醫院後,教師找了一個地方讓我坐下後,便匆忙地幫我掛號,在急診室里,醫生在我的傷口上塗了一些葯水。上葯後,我覺得膝蓋上有一陣陣鑽心般的疼痛,不禁皺起眉頭。霍老師十分關心地問:「怎麼樣?很痛嗎?」她看我疼得說不出話,還輕聲地安慰:「慰要堅強一點,不要怕痛。」霍教師守候在我身邊,直到我爸爸到醫院後,才返回學校。
這件事雖然過去一年多了,每當我回想起這一件事,一股暖流就滲透到我的全身。我在老師們的關懷教育下不斷地成長,我要用優異的成績,來報答老師對我的愛和教育
『陸』 一件難忘的事的700字作文(以初中生活為內容)
《難忘的一件事》
由於台風的影響,台灣遇上了很嚴重的水災。就在這時候,四面八方的人們都行動起來。
一件件感人的事跡,一個個英雄般的人物,不斷地出現在我們的眼前。不管是本應該在這崗位上出現的工作人員,還是為了救援樂意奉獻自己精神和精力的普通老百姓,他們都是我們心中的英雄,永遠的支撐。
讓我們感受一下因為水災而發生的感人事跡。
鏡頭一:
我記得有這么一條留言,大概是這樣說的:「我是一個打工妹,我聽說發簡訊可以捐款,我連續發了5條,捐了10元,我的工資不多,希望大家不要笑話我。」
鏡頭二:
我從電視上看到:有三位英雄因為在救援過程中,他們乘坐的直升機不幸墜落。這是他們接受任務中的最後一次,可是,誰都沒有想到,更別說期盼已久的家人。這最後一次,不是最後一次的任務,而是永遠的最後~~~其中一位英雄的女兒聽到這個消息,哭著說:「我還打算等爸爸這次回來,跟他說一聲父親節快樂,可現在已經沒有機會了。」這時的她哭得更傷心了。
鏡頭三:
高雄縣甲仙鄉小林村在「八八水災」中遭到土石流掩埋滅村,據信有300多人遭活埋。小林村是個遇到災難非常嚴重的地區。災難來臨的時候,村民根本沒有時間逃跑,有些人還在睡覺。遇到這樣的災難,本以為他們都已經被活埋,沒想到他們頑強的生命使他們很多人活了下來。在災難面前,我們從不退縮!
鏡頭四:
一位高雄的男孩,在臨時的居所里畫了一幅畫,裡面有一個有比房子還要大的變形金剛,有一隻比飛機還要大的鳥。當記者問他為什麼要畫比房子還要大的變形金剛,比飛機還要大的鳥,他回答說,因為變形金剛可以保護我們的房子,鳥可以帶我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起走。由於這次的災難,許多孩子還沒完全擺脫災難的陰影。加油,祖國的花朵!
我忘不了這些感人的事跡!
『柒』 作文《初二生活中難忘的一件事》
當我呱呱落地的那一刻,他沒有陪伴在我的身邊;當我受到別人欺負的時候,他沒有上前阻止過;當我渴望得到一種很普通的愛時,他沒有給予過我。 我們之間的溝通似乎很少,可以說是從未溝通過。我們在一起度過了10多年的歲歲月月,他從來沒有對我說過:"你的學習怎麼樣了?我帶你去買點衣服吧」、、、、、、 04年的冬天,我流著淚離開了我幼時的故鄉,也離開了從未關心過我的爸爸。來到了北京這所城市。開始了我的新的生活。雖然在這里我的生活是幸福的,但是,我仍然沒有忘記遠在他鄉的父親。轉眼間,兩年多過去了,我長成了大姑娘了。懷著思念的心情,回到了我的家鄉,回到了我幼時的家。看到了我年邁的父親在院子中央坐著。我想,在這兩年的每一天里,爸爸都是這樣的度過的吧!
我的淚,不禁地流出了我的眼眶。當時,我以最快的速度跑到了他的面前,撲進了他的懷里。當時的我,真的好想對他說:「爸爸,我好想您啊!
您這兩年過得還好嗎?」可是,一直都沒有說出口。便坐在他的面前哭泣著,靜靜的看著他。您變老了,臉上都長皺紋了。我自言自語的說道。 轉眼間,一個多月過去了,我該開學了。他為我買好了車票,可是,我不想走。似乎感覺,一個月的感情竟比十幾年的感情還有深。我的不舍,又有誰能知道? 當我踏上火車的那一刻,我看見他流淚了,他從來都不會哭的。我們的火車已近走了好遠,我還能看見他在望著我。眼淚又一次濕潤了我的眼眶、、、、、、、 似乎感覺,十幾年從未為我做過的事,從未對我說過的話,在這短短的一個月內,他都做到了,甚至做的更好。 回想著這一個月里,我和他在一起的日子,就好像是昨天發生的一樣。仍然是那麼的記憶猶新。
『捌』 一件令人難忘的平凡事(初中作文)
不經意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:「同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上,我復習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校。
到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鍾了,怎麼辦?
我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生,書包里空空的,地上乾乾凈凈的,什麼也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身後傳來一個聲音:「你怎麼了?丟東西了嗎?」回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫,我雖然覺得他幫不上什麼忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:「我給你吧。」我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:「給,拿去用吧。」
我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什麼,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了,考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身,想向他道謝,可是卻不知道說什麼好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:「不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了。」說完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,並把它傳下去。 這天災永遠是國人的痛,也是最難忘的一件事,這件事對後代也有著重要影響。這一天,它的意義甚至不只是傾斜於死難者;這一天,我們每一個人都將在為普通死難者哀悼,衡量出一個普通國民在一個國家政治天平中的分量:這一天,我們把"以人為本"清晰地鐫寫在歷史的日歷上。
每個人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發生在身邊難忘的事情更是每日劇增,比如近期發生的四川省汶川縣大地震,這是我目前尤為最難忘的一件事。
這些天,從電腦上看著那些生離死別的畫面,我們流過多少揪心的淚水;這些天,眼睜睜地看著多少同胞離我們而去,卻又無能為力;這些天,太多太多的愛感動著我們國人的心靈,把我們十三億人的心擰在一起;這些天,我們為我們的家人虔誠祈禱......
在無數的畫面中,讓我最難忘的莫過於孩子。因為孩子是祖國的花朵,是未來的主人,他們那一張張充滿稚氣的面孔,此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我們曾經都是孩子,都懂得玩耍,都擁有天真的笑容,而這一切本屬於他們的時光,卻都在瞬間消失了,卻都變成了難忘的回憶,卻都成為愛他們的人最痛苦的回憶。
5月18日,國務院首次發布公告宣布,為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,5月19日至21日為全國哀悼日。這天災永遠是國人的痛,也是最難忘的一件事,這件事對後代也有著重要影響。這一天,它的意義甚至不只是傾斜於死難者;這一天,我們每一個人都將在為普通死難者哀悼,衡量出一個普通國民在一個國家政治天平中的分量:這一天,我們把"以人為本"清晰地鐫寫在歷史的日歷上。
200805121428,這不是普通的十二個阿拉伯數字,而是他們共同的生日。整個中國都會銘記,而我更是如此,永不難忘!默哀,只短短三分鍾,哀悼日,也僅僅三天。但這三分鍾,這三天,對我們的影響,或將持續一生。
這此天災,讓我們懂得,團結就是力量,"一方有難,八方支援";讓我們知道,該如何珍愛生命,尊重生命;讓我們明白,在災難面前,在日常工作生活中,該如何熱愛這個國家,對待同胞。
在這短短七天時間里,我們的心情無一不是沉甸甸的。除了以有限的捐贈和流淌到血庫里的鮮血,去表達我們的淚水和痛心,還能做些什麼呢?把段段銘心的畫面刻入我的文字里,來表達我的情感,把這件事記錄下來,讓它成為難忘的往事,化為我腦子里一抹不掉的回憶。
檢舉
『玖』 職高生活中最難忘的一件事 500字作文
最難忘的一件事
在我成長的過程中,發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級時的一個晚上,老師布置了很多作業,令我非常郁悶。老師在布置有什麼作業時我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一份作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我非常高興,也覺的非常的累,於是就出門去逛逛.經過同學家時,我看見還有很多同學還在書桌上做作業。同學們的父母看到我這么早就出來遊玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業.我很驕傲地抬起頭,對他們說:「我確實是做完作業了!」
第二天早上,我去上學了。到了學校,組長叫我把作業拿出來,我聽他的話把所有的作業都拿了出來,組長叫我拿出最後一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長神氣的說:「當然不是了,一共有五件你漏了一件。」組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說:「哈哈哈哈,都是你自己上課時開小差忘了作業,你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~。」那時我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認真聽老師講,才造成今天的錯誤。我走回座位,把作業補完以後給了老師檢查,老師檢查了後我下定決心,以後一定要認真聽老師講課不要像現在一樣被老師責罰。
每當想起這件事,我就後悔極了。它教育了我今後上課聽講要全神貫注,作業要一絲不苟,學習要腳踏實地.
『拾』 《初中生活中難忘的一件事》作文,謝了,快啊
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初中作文《難忘的一件事》 檢舉 | 2011-8-22 15:39 提問者: 純木冰子 | 瀏覽次數:5320次|該問題已經合並到>>
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檢舉 | 2011-8-27 23:10 滿意回答 在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。經歷過那件事,我似乎長大了許多。
那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手裡。大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,准備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的「淘氣大王」劉愷嗎?往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現在,他彷彿變了一個人似的。他是怎麼了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望......
突然間,我醒悟了。肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學們遺忘了,也會有一種失落感。
想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:「劉愷,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的台階!」然後,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:「劉愷,節日快樂!」邊說邊從身後拿出賀卡,遞到了他的手裡。他看了看我又看了看賀卡,高興的說:「謝謝!」他的目光中充滿欣喜。他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:「我也有了一張漂亮的賀卡啦!」
望著他,我也笑了。集體多麼重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。
我非常喜歡我的爸爸,他有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑顯出他的果斷,一張不大的嘴巴,總是語出驚人,這不,爸爸又做了一件令我難忘、欽佩的事。
一天,我和爸爸在院里打球。一輛計程車從院門外面開進來,司機把門打開,卻不見有人出來。我懷著好奇的心情走過去,朝車里張望。原來是住在我家樓下的張爺爺,只見他臉色蒼白,雙目無神,呼吸有些急促,四肢無力的垂著,靠在計程車的椅背上,看樣子是生病了。爸爸見狀立刻掏出手機,撥通了他家的電話。不多時張奶奶和她的女兒慌張地從樓上跑了下來,一邊從計程車里輕輕地扶出張爺爺,一邊氣喘吁吁地問:「怎麼啦?怎麼啦?」爸爸也趕忙上前幫忙,說:「張叔看樣子生病了,快攙他上樓歇歇吧!如果不行,就趕緊去看醫生。」張奶奶和她的女兒點點頭便把張爺爺的手搭在肩上,吃力的攙扶著張爺爺往前走,可他又高又胖,再加上四肢無力,兩個女同志使了半天勁,卻一步也沒挪動。
爸爸看張奶奶她們艱難的樣子,就自告奮勇地說:「還是我來幫您吧!」說著攙起張爺爺往樓上走。可是,張爺爺無法邁動雙腿,爸爸和張奶奶一起攙扶也沒能奏效。見此情景,爸爸果斷地說:「還是我來背張叔上樓吧!」二話不說背起了張爺爺,朝樓上走去。看著爸爸邁著堅定腳步,我心裡想:平時爸爸背我都吃力,今天哪來的這股勁兒?
上到二層,張爺爺似乎驚醒了一般,不由自主地動了一下,險些從爸爸背上滑下來,我和張阿姨連忙使勁幫著往上托。一步、兩步、三步,我們艱難地往樓上攀著,彷彿這只有六層的樓變成了六十層。終於到了五層的張爺爺家,爸爸輕輕地把張爺爺放到他家的床上。張奶奶趕快給爸爸倒水,連聲道謝,爸爸笑笑說:「應該的,應該的,您別忙了,趕緊照顧病人吧!我走了,有事您再招呼我。」說完,爸爸頭也不回地走出了張奶奶家。
望著爸爸的身影,這時的爸爸在我眼中彷彿更加高大了!他就是我生活中最好的榜樣,我為有這樣的爸爸感到驕傲和自豪。幫助別人是快樂的,我也要向他一樣!
那天,我坐車去醫院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎麼回事,那天坐車的人特別多,我在人群中「掙扎」了很久,終於爭取到了一個座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終於可以舒展開了,我一邊看著窗外的風景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時,汽車靠站了,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說「寶寶別哭了,馬上就要到家了」,一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:「誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?」我本想給她讓個座位,可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫著,一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳說:「你坐這兒吧!」那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:「老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!」可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀發,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很乾凈,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多「刺」,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎麼一點反應都沒有。
這時,車上的喇叭響了,「xxxx醫院到了。」我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來,他的腿是那麼僵硬。啊!原來是假肢。我驚呆了,一直望著他消失在茫茫人海中。
這件事雖然已經過去了,但是給我的印象很深。他使我知道了「要以樂於助人來做為培養個人品格的標准。」
六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多麼值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學後,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊!多麼精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
在我的童年生活中,很多往事都隨著時間的流去而漸漸淡忘。唯獨有一件小事卻使我記得清清楚楚,至今難以忘懷。
那年冬天,一陣悅耳的下課鈴聲響過後,我和幾個同學跑出教室,在教室外玩「貓捉老鼠」的游戲。我當「貓」,同學們當「老鼠」,正玩得興高采烈的時候,我一不小心摔傷了,鮮血從傷口裡一下子涌了出來,染紅了整個膝蓋。我情不自禁地捂住傷口,躺在地上,強忍著的淚水還是流了出來。這時班主任霍老師剛好路過這里,她看見我受傷了馬上走到我面前,小心翼翼地把我扶起來,然後帶我到辦公室讓我先坐下。霍老師用紙巾輕輕地幫我吸去膝蓋上的鮮血,然後又給我的傷口上葯水、包紮。可是我的傷口還一點一點地流著血,霍老師看到我傷得不輕,一邊打電話告訴我爸爸,一邊小心地扶我上了她的摩托車,送我到市一人民醫院看傷口。
一路上,寒風陣陣,寒冷的北風刮在我們身上,霍教師迎著寒風小心地開車,而我安穩地坐在後邊,感到無比溫暖,只覺得一股暖流從心頭里湧出來,慢慢地滲透到全身。來到醫院後,教師找了一個地方讓我坐下後,便匆忙地幫我掛號,在急診室里,醫生在我的傷口上塗了一些葯水。上葯後,我覺得膝蓋上有一陣陣鑽心般的疼痛,不禁皺起眉頭。霍老師十分關心地問:「怎麼樣?很痛嗎?」她看我疼得說不出話,還輕聲地安慰:「慰要堅強一點,不要怕痛。」霍教師守候在我身邊,直到我爸爸到醫院後,才返回學校。
這件事雖然過去一年多了,每當我回想起這一件事,一股暖流就滲透到我的全身。我在老師們的關懷教育下不斷地成長,我要用優異的成績,來報答老師對我的愛和教育 慢慢選