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高中學業考試一次能報幾門

發布時間:2020-12-23 21:55:20

1. 【現在開始報名的夏季高中學業水平考試】 高二時考了三門過了兩門,高三再次報名,需要交幾門的費用啊

無論你過幾門都不重要,重要的是你要把沒過的考及格。考幾門就交幾門的錢。

2. 高中學業水平考試好過嗎 都考什麼內容

高中學業水平考試好過與否看個人理解能力,各省市制定了相關政策、要求不一。
考試科專目:
《普屬通高中課程方案(實驗)》所設定的科目均列入普通高中學業水平考試范圍。語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目考試,由省級教育行政部門統一組織。藝術(或音樂、美術)、體育與健康、通用技術、信息技術考試,可由省級教育行政部門制定統一要求,確定具體組織方式。
考試方式:
普通高中學業水平考試採取書面閉卷考試和操作考試兩種方式,書面考試的科目為語文,數學,外語,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、通用技術,考場均採用國家教育考試標准化考場,操作考試的科目為信息技術和物理、化學、生物學科的實驗操作(部分省份只有書面閉卷考試無實驗操作,如山東等)。
命題范圍
在新課程實驗階段,普通高中學業水平考試的范圍為各學科必修模塊(含選修課本的必修學分模塊)的內容,待條件成熟後,再逐步擴大到其他選修課程的相關內容(這一標准各省市不同)。
備註:考前做好准備,做好復習,考試的時候不要慌張,調整好心態,會事半功倍。

3. 高中學業水平考試如何算及格

高中學業水平考試及格要求:考試科目每科都滿60分。

4. 學業水平測試對高考有影響嗎

有影響。

1、學業水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質量的水平考試。不同於具有選拔性質的高校招生考試,也不同於為學分認定而設置的模塊考試。

2、學業水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標准要求的主要手段,也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。

3、學業水平考試結果是高等學校招生選拔的主要參考依據之一。

4、實行普通高中學業水平考試制度,有利於保證普通高中按照國家課程方案和課程標准組織教育教學,有利於監測普通高中教育教學質量,促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。


(4)高中學業考試一次能報幾門擴展閱讀:

高中學業水平考試,通稱「高中會考」。是為了進一步加快普通高中教育質量監測體系建設,推動普通高中課程改革工作的有效實施和教育教學質量的全面提升,結合各省普通高中教育發展實際,在認真調研論證、廣泛徵求各方意見的基礎上組織相應的考試。

其中各省市制定相關政策、要求不一。高中學業水平考試的課程標准、考試規定是國家制定的,由省級教育行政部門組織實施;

考試覆蓋全部14個學科,其中9科省級統一組織考試、其餘科目考試的要求是全省統一的;考試科目可以6選3、7選3等。為了淡化分數,成績分為5等。

5. 高中會考可以補考幾次

會考不及格會有一次補考機會,當然沒有次數限制,如果補考也沒及格,就沒有畢業證,可以第二年和下一級的同學一起再考一次,但是不影響高考,高考和會考是完全無關的兩件事,會考的目的只是拿畢業證而已,如果會考者會考補考沒及格,可以第二年再考,不用擔心高考,如果會考者考上了一個好大學,那麼就算會考高中會考沒及格也沒關系了,因為上大學後,高中畢業證就沒用了。

(5)高中學業考試一次能報幾門擴展閱讀

會考科目

1.會考的文化科目為:語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、生物、信息技術,共計10科;實踐科目為:物理、化學、通用技術、生物的實驗操作。

文化科目的會考方式分為考試、考查兩種,採用「3+3+4」的形式,即語文、數學、外語3門作為必考科目,在其餘科目中考生可任選3門作為考試科目,餘下4門作為考查科目(筆試),要求考生在第一次報名時就選定考試和考查科目。實踐操作科目均為考查科目。

2.會考時間及科目安排

高中會考文化科目一年開考兩次,每次都開考10門。第一次安排在春節前三周左右,其中語文、數學、外語3科主要面向高三考生,其他科目主要面向中考學生;第二次安排在6月中旬,思想政治、物理、化學、生物、歷史、地理、信息技術等7科主要面向高二考生,其餘3科主要面向中考學生,不再單獨安排補考。

6. 高中學業水平考試總共考幾門合格標準是什麼高中畢業證怎麼獲得

高中學業水平考試總共考,語數外,物理化學生物,地理歷史政治,是九門。成績及格即是合格,全部合格後高中畢業時就能拿到高中畢業證了。

考試科目每科都滿60分。

高中學業水平考試成績與等級分關系:

1、100分-85分為A級。

2、84分-70分為B級。

3、69分-50分為C級。

4、49分-25分為D級。

5、24分(含)以下不給等級、在成績單上表達為考試成績未達等級要求。

(6)高中學業考試一次能報幾門擴展閱讀:

普通高中學業水平考試由省教育行政部門根據國家課程標准和教育考試規定組織實施。它主要衡量普通高中學生達到國家規定的學習要求的程度,是保證教育教學質量的重要白學位。

考試成績是學生順利畢業升學的重要依據。實行學歷考試有利於促進學生認真學習每一門課程,避免嚴重偏見;有助於學校準確把握學生的學習狀況,提高教學管理水平。有利於科學選擇適合學校特點和專業要求的學生,促進高中與高校人才培養的有效銜接。其中各省都定相關政策,要求不同。

7. 學業水平測試怎樣才算過ABCD等級的分數的范圍

學業水平測試C級算及格,ABCD等級的分數的范圍分別是:

1、各科原始分滿分為分。100分~90分為A級,89分~75分為B級,74分~60分為C級,59分及其以下為D級。單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上。

2、成績為「C」、「D」等的學生在校期間可以重復參加同一科目的學業水平考試,成績按高的一次記錄,但最高記錄等第為「B」。考試成績為C等第,申請重考的學生,應當承擔試題費用。

(7)高中學業考試一次能報幾門擴展閱讀:

1、學業水平考試每學年組織兩次,時間在每學年上下學期結束前3周進行,每次開考的科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物和信息技術的必修課程,學生應在修習必修課程基本結束即第二學年第二學期末參加第一次考試。

2、學生學業水平考試成績全部合格,是學生獲得高中畢業證書的必要條件之一。因有不合格科目而未能獲得學業成績合格證的學生,離校後允許參加兩次考試(兩年內),成績合格發給學業成績合格證。

3、學業水平測試科目根據高中學生修習的要求設置。鑒於語文、數學、外語另外組織考試,藝術、體育、研究性學習等列入綜合素質評價,這些學科不再列入學業水平測試的科目。

4、全省高中生學業水平測試工作由省教育廳統一領導,省考試院統一組織和管理。各市、縣(市、區)招生辦公室在教育行政部門的領導下,負責實施和管理本地區學業水平測試的具體工作。

8. 高中學業水平測試怎麼考

不同的省份考試的科目與內容有所不同。總體來看,以高中必修模塊為主,成績呈現方式傾向於等級制賦分
從各省份的普通高中學業水平考試的考試內容來看,不同的省份考試的科目與內容有所不同。
第一類是全部科目學業水平考試,代表性的省市有安徽、天津、山東、黑龍江等。
如安徽省普通高中學生學業水平測試設語文、數學、外語(含聽力)、人文與社會基礎(思想政治、歷史、地理)、科學基礎(物理、化學、生物)、技術素養(信息技術與通用技術)6個科目,均測試高中各有關學科必修學分所規定的學習內容。通用技術被納入測試學科,信息技術實行上機測試,均是安徽省普通高中學生學業水平測試的亮點。
天津市普通高中學業水平考試分為市級考試和區縣級考試。市級考試設置語文、英語、數學、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物(含物、化、生實驗、英語聽力考查;思想政治學科實行開卷考試)。區縣級考試設置信息技術和通用技術。主要考查必修模塊的內容,其中,語文和數學學科增設自選模塊的考查內容。
黑龍江省由省統一組織考試的科目有思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術,學校組織對語文(朝語文和漢語文或蒙語文和漢語文)、英語(俄語或日語)、數學考試及物理、化學、生物實驗操作和綜合實踐活動課程的考查。均考查《課程標准》規定的必修課程內容。
第二類是部分科目學業水平考試,代表性的省份有海南、江蘇等。
海南省的基礎會考的科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術和通用技術學科,實行「反向考試」。普通高校招生考試時擬報考文史類、藝術類的考生須參加物理、化學、生物、信息技術和通用技術學科的基礎會考;擬報考理工類、體育類的考生須參加思想政治、歷史、地理、信息技術和通用技術學科的基礎會考。基礎會考的考試范圍為各學科必修模塊和畢業必修學分要求的選修模塊。
江蘇省學業水平測試科目共設政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含信息技術、通用技術)7門,分必修科目和選修科目,其中必修科目5門,選修科目兩門。選修科目由考生在歷史、物理兩門中選擇1門,在政治、地理、化學、生物4門中選擇1門。7門學業水平測試科目中,兩門選修科目之外的5門為必修科目。必修科目只考必修內容,選修科目包括必修與選修模塊。
無論是全部科目學業水平考試,還是部分科目學業水平考試,除了海南省將成績折算為10%的分數計入高考總分之外,各省市基本上都採用a、b、c、d等級制的方式來呈現考生的成績。

9. 學業水平考試對高考有影響嗎

學業水平考試對高考有影響。

學業水平考試的性質

1、學業水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質量的水平考試。不同於具有選拔性質的高校招生考試,也不同於為學分認定而設置的模塊考試。

2、學業水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標准要求的主要手段,也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。

3、學業水平考試結果是高等學校招生選拔的主要參考依據之一。

4、實行普通高中學業水平考試制度,有利於保證普通高中按照國家課程方案和課程標准組織教育教學,有利於監測普通高中教育教學質量,促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。

(9)高中學業考試一次能報幾門擴展閱讀:

普通高中學業水平考試成績將是高校招生錄取依據之一,考生成績證明將在高考時存入考生檔案。各中學要將普通高中學業水平考試成績單及時發放給考生本人。考生須妥善保管本人普通高中學業水平考試成績單,遺失不再補辦、補發。

參考資料來源:網路-高中學業水平考試

10. 小高考是什麼意思考幾門

小高考特指普通高中學業水平考試,也就是人們所說的會考,考試對象為普通高中高二年級的學生,考試成績將作為高校招生錄取的依據之一。很多大學也對小高考成績有所要求,因此從2011年起,一些高校的自主招生考試也被稱為小高考。

一共考四門。

高考時考語數外和兩門選修。

具體科目設置如下:

1.學業水平測試科目共有7門:政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含信息技術、通用技術)。

2.學業水平測試分必修科目和選修科目,其中必修科目5門,選修科目2門。選修科目由考生在歷史、物理兩門中選擇一門,在政治、地理、化學、生物四門中選擇一門。7門學業水平測試科目中,2門選修科目之外的5門為必修科目。此為江蘇08方案高考政策,全國絕無僅有。

3.藝術類、體育類考生如不兼報普通類專業,可選擇7門均為必修科目。

(10)高中學業考試一次能報幾門擴展閱讀:

計分規則:

1.學業水平測試實行等級計分,分為4個等級,用A、B、C、D表示。技術科目測試等級為合格、不合格。

2.必修學科等級計算方法:各科原始分滿分為100分。100分~90分為A級,89分~75分為B級,74分~60分為C級,59分及其以下為D級。單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上。

3.選修學科等級計算方法:各科原始分滿分為120分,根據考生成績按比例折換成相應的等級。A級為前20%(含20%)的考生(前5%為A+),B級為前20%至前50%(含50%)的考生,C級為前50%至前90%(含90%)的考生,D級為90%以後的考生。

4.必修學科的成績從應屆高考之年起算,三年有效;選修學科的成績當年有效。

5.必修科目考試只要有一項科目為D等者(信息技術考試不合格視作D等),將不能填報高考普通類志願。

6.第一次報名參加必修科目考試單科成績每得到一個A等級,則可在次年高考總分中加1分,如得4個A,則可以加5分。

由於前幾年「小高考」試卷比較平穩,難度不算高,教育部門這兩年出卷時進行了相應調整。這也提醒老師和學生,在小四門科目的學習上,不能僅僅局限於知識點的死記硬背,沉浸於刷題、考前猜題押寶,要注重和生活實際相結合,培養學生靈活運用知識、分析問題和解決問題的能力,只有這樣才能以不變應萬變。

「小高考」增加難度,實際上是為了引導各學校和學生不要以沖「A」為目的。「『小高考』是過關考試,但是這些年各學校都走偏了,花了大把的力氣,投了很多精力,甚至打亂了教學節奏,就為了在高考中加幾分。」「小高考應該回歸過關考試的性質,淡化加分,才能給學生和學校松綁。」

光靠增加難度,引導學生、學校回歸理性並不現實,教育部門應該從制度設計上進行引導和變革,才能真正破解「小高考」一窩蜂沖A的問題。

參考鏈接:網路-小高考

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