㈠ 800字中學生作文！！
清明，清明節，母親離世後的第二個清明節。
我點燃三柱香，默默跪下去，跪在母親遺像前，跪在母親面前。窗已經打開，一縷青煙朝窗口緩緩飄移，飄向遠在一千多公里外故鄉荒涼的山坡，飄去母親寂靜的墓前……
良久，我站起身，從壁櫥深處小心捧出一個長方形淺底紙盒，慢慢打開，凝視和撫摸裡面的一塊布。我把臉貼了上去，淚水從心底湧起。
那是極普通的布，是母親生前用了幾十年的一方包袱皮。大約一米見方。白底，彷彿五線譜的五條綠色細線交織出小小的方格，上面等距綴滿手指肚大小的樹葉和穀粒般的小櫻桃。整塊布基本完好，只是四個角明顯拉長，而且破了，有不規則的小洞和豁口——數十年間，四個角不知在母親手裡拉了多少次，系了多少次，解了多少次，摩挲了多少次……
一般說來，北方鄉親們大多喜歡紅色粉色等更艷更花的布料，而母親卻選擇了較為素樸的圖案。這是為什麼呢？不錯，肯定是櫻桃，無論鋸齒形葉片還是細柄頂端那楚楚可憐的小小的圓果，都顯然是家鄉最常見的本土櫻桃。我想起來了，老屋前後就有這樣的櫻桃樹。前面菜園東南角有一棵，後窗有一棵。櫻桃是家鄉最先熟的水果。端午節前後，一點點由綠變白，由白變黃，再由黃變紅。由黃變紅是最讓人嘴饞的階段。忽然某天早上，去園里割韮菜回來的母親喊我們吃櫻桃。但見櫻桃用一片向日葵葉子托著，圓圓的，滴溜溜地圓，紅紅的，嬌滴滴地紅。張口投到嘴裡，甜甜的汁液立刻在舌尖炸開。母親只是站在旁邊笑眯眯地看著。記憶中，母親從不曾把櫻桃放到自己嘴裡。我陡然明白了母親選擇這櫻桃圖案的理由：幾十年前那一時刻站在農村供銷社櫃台前的母親，眼前一定閃出了自家房前屋後那兩棵櫻桃樹，閃出了櫻桃樹下她的六個孩子：櫻桃臉蛋，櫻桃嘴唇，櫻桃眼珠……
我把嘴唇和鼻端慢慢貼在綴滿櫻桃的包袱皮上。一股久違而又熟悉的母親身上特有的氣味和溫馨。恍惚之間，好像鑽進了五十多年前漫漫冬夜裡講故事的母親的被窩，坐在了在炕上低頭納鞋底或縫棉衣的母親的身旁，穿上了母親一針一線做的棉衣和棉鞋……。
父親和大妹告訴我，這方包袱皮包過所有六個子女的衣服。相繼包了幾十年，冬天的，夏天的，新的，舊的，破的。但幾乎沒包過母親自己的衣服。日子過得最艱難的時候，母親甚至沒有去外婆家穿的單褲，沒有冬天穿的棉褲。
而今，母親去了，包袱皮空了。一方空了的包袱皮，不再包的包袱皮……
這是見證嗎？是的，這也是見證，母愛的見證。而這是人世間最不需要見證的愛和最為充滿愛的見證。
㈡ 做一個新時代的中學生的800字作文
怎樣做一個合格的中學生 21世紀是一個充滿希望和光明的世紀，延續近半個世紀的冷戰已經結束，國際局勢總體上趨於緩和，世界多極化和經濟全球化的趨勢正在迅速發展，科學技術突飛猛進，知識經濟不斷興起，國力競爭日益激烈，人類正在經歷一場全球性科學技術革命，21世紀必將成為科技的新紀元。 作為跨世紀的一代，我們不僅要認真學習科學知識，而且要培養我們的基礎道德觀念和良好的學習生活習慣，以及強烈的社會責任感，提高我們的思想道德素質，各方面綜合發展，以適應社會的進步，能夠在社會中有一立足之地。作為一名中學生，必須遵守的、最基本的法則就是中學生日常行為規范：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學習；嚴於律己，遵守公德。那麼，具體而言，應如何培養我們的思想道德素質呢？一、講效率，做勤奮學習的中學生 上課專心聽講，勤於思考，積極參加討論，勇於發表見解。認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持鍛煉身體。二、講禮貌 做言行文明的中學生 在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品是要起立並用雙手。未經允許不進入他人的房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。上、下課時起立想老師致敬，下課時，請老師先行。尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。 三、講友善 做關愛他人的中學生 在我們的生活中，時常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要別人來幫助你，更要學會去關心、愛護身邊的人，甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，就要盡自己最大的力量來幫助他.同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的樂園，獻出你的愛，為世界畫一道彩虹！四、講誠信 做表裡如一的中學生 「一諾千金，說到做到」，也就是說我們要守信用，重承諾，它要求我們答應別人的事就一定要做到，忠於自己的諾言，「言必信，行必果」，不自食其言，一個人說話不算數，偶然有一次，大家能原諒他，時間長了，就會失去人們的信任，就沒有人願意與他共事，這樣，他還怎麼能在社會站住腳，還怎麼能做大事呢？誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。五、講衛生 做身心健康的中學生 講究衛生，養成良好的衛生習慣。穿戴整齊，樸素大方。講衛生，不僅僅指身體的清潔，還包括身心方面的衛生。舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉及未成年人不宜的活動和場所。在與同學的交往中，不要總是注意別人的缺點不足，不驕傲自大，不要心胸狹窄，總是和同學間發生矛盾，要正確的看待自己和他人，找准自己的正確位置，嚴格要求自己。正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。六、講自主 做自強上進的中學生 人類歷史從原始社會的「刀耕火種」到今天的「高科技的信息時代」，人類發展的每一步無不是創新的產物。歷史告訴我們，只有創新，勇於創新，敢攀高峰，我們的社會、國家和個人才能發展。我們的生活需要創造，我們的學習也需要創造，在學習中，不斷為自己定下目標，讓自己不斷的上進。七、講紀律 做遵紀守法的中學生 遵守國家法律、交通規則、公共秩序、網路道德和安全規定，不做法律禁止的事。見義勇為，敢於斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用葯物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。 八、講勤儉，做孝敬父母的中學生生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。學會料理個人生活。經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。 作為21世紀的中學生，我們擔任著建設祖國的重任，祖國未來美好的一切還要靠我們去創造，我們必須從小培養思想道德觀念，做一個全面發展的合格中學生。
㈢ 我成為中學生了作文800字！求（急啊）
我們是五月的花海，擁抱著青春時代；我們是初生的太陽，燃燒著新的未來！這就是我們新時代的中學生。
新時代的中學生志當存高遠。老師說：「有志者處天地之間，當學杜子美，廣廈千萬間；須效白香山，謀制萬里襲。」我們牢牢記住老師的教導，暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言：「非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。」我們知道，光有志向是不行的，還要付諸實踐。只有現在打好基礎，將來才能成為真正的棟梁牎
新時代的中學生行在他人前。「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」是我們的座右銘，我們雖在「蜜罐子」里泡大，但也懂得為他人著想。看牎我們默默彎下腰，用石子填平了泥坑；我們不聲不響地關掉了走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學們排憂解難……也許有的人會說：「不就是想出出風頭，得到誇獎嗎？」誠然，我們喜歡表現自己，也渴望得到別人的贊揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶去快樂，我們也做到了牎
這就是我們，有志向也有行動的新時代中學生。其實，我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中道：「少年興則國興，少年強則國強：少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。」我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們為了考試不得不拘泥於小小的教室，課外實踐只能是「紙上談兵」。我們也有無限嚮往，嚮往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生，更不想成為除了「Hello牎」說不出第二句話的英語考試高手。我們需要社會給予更多關注，讓我們能在適合自身發展的環境里茁壯成長牎
這就是我們，新時代的中學生。有的人說我們有個性，有思想；有的人卻說我們是「垮掉的一代」。管他呢牎我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧牎不過，請相信：
我們———新時代的中學生———定會創造精彩的明天！
㈣ 做誠信/文明中學生800字作文
從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做誠信，文明的中學生，在良好的言行下為學校增添光彩。
在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明的素質，誠信的品質。只有當每一個人都具備了文明的素質，那麼這個國家的整體素質和文明程度才能提高。文明是不愛護公物，亂扔紙屑，大聲喧嘩，不守紀律，不講衛生等，這些不良的行為習慣會影響到整個學校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強體健的年輕人在公交車上,對站著的老人熟視無睹；一些中學生高談闊論時不時從嘴裡吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾；也許有人撞了你一下,若無其事地揚長而去……每當我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象，也許有的同學會為自己辯護:「區區小事,何足掛齒」？難道這真的是區區小事嗎?有這種思想的同學,我想告訴你們:「你們完全錯了。」劉備曾說過：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，老子也說：「天下大事，必作於細，天下難事，必作於易」，細節決定成敗。相反，如果我們每個人都養成了文明的行為習慣，學校的環境一定是良好的、有序的，同學之間友好相處，物品擺放有序，校園整潔優美……現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，也是世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質，而良好的習慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質，同時也完善了自身的道德水平，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那麼即使我們擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個講文明、有禮貌的人，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧全面發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
「人必其自愛也,而後人愛諸;人必其自敬也,而後人敬諸。」.我們只有嚴格要求自己，努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。
同學們，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風雨里迎接磨煉，在正氣中健康成長，成為一個合格的文明中學生，成為一個能擔當明天重任的有責任感的誠信的，文明的中學生吧!
㈤ 如何做一名遵紀守法的中學生800字作文
俗話說：「沒有規矩不成方圓」，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范，等等。
有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、追逐打鬧等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！
首先,在學校中要嚴格要求自己,自覺遵守校紀校規,遵守國家的法律,養成良好的學習生活習慣.其次,要注意交友.古人雲:近朱者赤近墨者黑,所以交一個良友受益匪淺.最後,要加強自己的免疫能力,即不斷提高判斷是非的能力,不受網吧,歌舞廳等娛樂場所所吸引以至上癮,我們要認真做好預防工作,一旦受到感染及時治療,千萬不諱疾忌醫.
作為新時代的高中生,我們要在學習中遵紀守法,擺正自己的位置,端正自己的態度,做一個有教養,愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人,生命像一條河,我來了,我走過.嚴以律己,寬以待人,生活才會更加美好,讓我們從現在做起,從身邊做起,一起營造一個更美好的明天,做一個不愧於東中,不愧於社會的合格高中生.
和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防範意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：
（1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品；
（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；
（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內嚴禁喧鬧、追逐；過馬路時要嚴格遵守交通規則；
（4）注意運動安全。注意運動前做好准備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。
「以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。」讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個學法、知法、守紀的合格中學生，建設平安和諧的校園。
㈥ 以「!隱瞞」為話題,的中學生800。字作文
「假如有誰還敢隱抄瞞自己的錯誤襲，就來看看我的懺悔吧!他會讓你誠實，會讓你為自己的錯上加錯而感到懺悔。」這是盧梭《懺悔錄》上的一段坦白的話語，今天這句話正適用於我。你也許會問我到底怎麼回事，原來，在兩個星期前張老師發布了投稿消息，一向熱衷於參加各種集體活動的我，還沒等老師說完就構思起作文來了。第一篇《與**一起成長》我不費吹灰之力就寫好了;可第二篇自定題目的作文，卻使我犯難起來，想不出到底寫什麼好?於是我苦思冥想出來一個餿主意:想把我平時看過的作文書裡面的好文章抄襲一篇過來。於是我就把作文書拿來，看到裡面有一篇描寫西湖美景三潭印月的文章寫得很好。我稍作改動抄寫一遍，「大功告成」我得意洋洋的拿給爸媽看，可是爸爸一眼就看出來不是出自我的手筆，我怕露出馬腳，便使出我的殺手鐧，裝出很委屈的樣子，嘴巴一撇就要哭。就這樣爸媽被我「糊弄」過去了。第二天早上我把我的「大作」帶到學校交給張老師，當時我還自作聰明的以為既然父母都被我蒙騙過去了，也一定會逃過老師這一關的。這事情已經過去了好幾天，我都已經忘卻了
㈦ 中學生800字作文
每一次考試結果都是這樣。甚至僅有的一點光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太陽，哪怕是僅會反射陽光的月亮，像是一隻孤魂野鬼，在漫無邊際的空間游盪。
我曾試著安慰自己：這不是我的世界，自然不會存在屬於我的光亮。安慰只是言語，存在於這個世界上卻會是亘古不變的現實，也許存在著我提前放棄的那一刻，如果命中註定存在這一刻，那我現在所能做的也只會是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績的那一類學生，事實上又有誰會比我更了解我自己的心情：漠不關心的外表下隱藏的徹夜難眠，但我又怎能把痛苦和別人一起分擔。我真的很「自私」，我只想一人承擔著這痛苦，默默的品味著，尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲。看到成績單的那晚，我保持異常的冷靜。十一點一刻，我睜著眼睛，由於同樣的冰冷，我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天，我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個世界。此刻，窗旁的書櫥卻異常鎮定的反射著幾片冷光；頭稍稍的側了一點，依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。紋絲不動，黑暗中，他們似乎在等待著。
將會有怎樣的的未來，如此切近又如此遙遠，伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時，卻失去了美麗的幻想與憧憬，害怕會像泡泡般的炸裂，從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我說過，我害怕結局，甚至害怕過程，甚至害怕開始一個新的理想。於是，我想逃避，我願意成為機器人DD機械和單調；在緊張的學習生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡單，幻想著躺到一個永遠擁有清風吹拂的綠茸茸的山頭，最好還有一個無盡的黑夜。正如舒婷所說：
如果有沒有盡頭的路，我一定去走，
如果有永遠做不完的事，我一點去做，
如果有永遠不會改變的愛，我一定去追求。
我沒有發現，我已經這么消極了。
我小心翼翼而又萬分謹慎，害怕每一次摔跤。
我也沒有發現，我開始愛上黑色的夜DD一個如此完美的地方。黑夜會給我一支畫筆，我會用自己的心去作畫；黑夜會給我一雙黑羽，在空間中自由的飛翔。現實會被掩蓋，只存在自己和自己編織的夢。
生命對已是何其簡單，而對他去卻又何其不簡單。周圍的親人暫且不說，就是黑暗中等待著的桌椅，我這樣也只是會慚愧不已。我怎能親手打破他們的色彩斑斕的夢，我又怎能去承受、面對低沉的嘆息和空盪的目光……
即使是身處黑暗，上帝賜我的機會依然還在。我可以去創造實物，可以用肌膚去真正的接觸的實物，是啊，我怎麼可以去這樣消極。
所謂當局者迷，旁觀者清。也許我跳了出來，真正的開始審視我的人生，彷彿看到未來的我是多麼的懊悔，又看到未來的我又是多麼的滿足。我明白，在後來的生命中，我要擁有屬於自己的光亮，屬於自己的一幅閃光的作品……
㈧ 以「!隱瞞」為話題,的中學生800。字作文
「假如有誰還敢隱瞞自己的錯誤，就來看看我的懺悔吧!他會讓你誠實，會讓你為自己的錯上加錯而感到懺悔。」這是盧梭《懺悔錄》上的一段坦白的話語，今天這句話正適用於我。你也許會問我到底怎麼回事，原來，在兩個星期前張老師發布了投稿消息，一向熱衷於參加各種集體活動的我，還沒等老師說完就構思起作文來了。第一篇《與**一起成長》我不費吹灰之力就寫好了;可第二篇自定題目的作文，卻使我犯難起來，想不出到底寫什麼好?於是我苦思冥想出來一個餿主意:想把我平時看過的作文書裡面的好文章抄襲一篇過來。於是我就把作文書拿來，看到裡面有一篇描寫西湖美景三潭印月的文章寫得很好。我稍作改動抄寫一遍，「大功告成」我得意洋洋的拿給爸媽看，可是爸爸一眼就看出來不是出自我的手筆，我怕露出馬腳，便使出我的殺手鐧，裝出很委屈的樣子，嘴巴一撇就要哭。就這樣爸媽被我「糊弄」過去了。第二天早上我把我的「大作」帶到學校交給張老師，當時我還自作聰明的以為既然父母都被我蒙騙過去了，也一定會逃過老師這一關的。這事情已經過去了好幾天，我都已經忘卻了。直到今天下午媽媽突然對我說，我的這篇作文丟了，讓我抓緊時間再重新寫一遍。我心裡清楚，我的這篇文章是「偷」別人的文筆，自己有怎樣能獨立寫出那樣的風格呢?實在寫不出了，只好硬著頭皮跟媽媽繼續扯謊說:我以前看到的資料，現在都忘了，寫不出來了。媽媽用嚴厲的口吻對我說:「你不是會抄襲嗎?怎麼不把《讀寫大觀》拿來再抄一遍啊」我一聽就傻眼了，知道事情敗露了。便「撲通」跪倒媽媽面前痛哭流涕，悔恨不已，用手往自己臉上猛抽。媽媽告訴我:其實她和爸爸早就知道我是抄襲的，只是當時沒有揭穿我，看我怎麼繼續表演下去，其實你張老師也清楚你是抄襲。父母經常教導我要做一個誠實的孩子，對待學習態度一定要認真，不能怕麻煩……而我這次自欺欺人的行為，對於我的成長經歷來說是一個很大的教訓，它使我明白了一個道理:要想人不知，除非己莫為，不論什麼時候都應該誠實守信。我深刻的認識到我的錯誤，也非常後悔，感到很慚愧，我覺得我比盧梭錯的更加嚴重，他只是欺騙了一個小女孩，而我不僅欺騙了父母、欺騙了老師，更欺騙了我自己。還請原諒，我再也不會此類錯誤，做一個誠實的孩子。
㈨ 求作文《做誠實守信的中學生》至少800字，最好有兩篇
（一）
在正常的社會交往中，誠實守信是建立友誼的基礎，遵守誠實守信的道德規范，不僅可以減少邪惡，制止犯罪，而且在構建和諧社會中更有其積極意義。作為中學生，要從一點一滴做起，培養自己誠實守信的美好品質。
一、只有誠實守信，才能立足於社會。
「人無信而不立」，中國古代偉大的教育家、思想家孔子反復主張。一個人若沒信用，它就不能與人進行正常的交往，它在社會中也就失去了立足之地，一個不講信用的人，恐怕一天也不能被社會接納。因此，信是為人的必要條件，一個人只有堅守對別人的承諾，才有可能發展相互間的友誼關系，產生深厚的感情，從而得到別人的關心和幫助。反之，一個人若把所說的話當作兒戲，翻雲覆雨，那就會喪失別人的信任，游離於人際關系之外，陷自己於一種冷冰冰的社會氛圍中，經受孤獨的可怕煎熬。誠信的基礎是信賴。對他人誠信就是信賴對方，同時讓對方信賴自己。我們要相信，人總是善良的。在與人為善中做到互相信賴，表裡如一、言行一致，給人以透明、穩定的個性和處事原則。就能建立良好的人際關系。
二、誠實守信可以樹立良好的形象。
一個人形象的樹立，往往首先看它是否誠信。如果一個人誠實守信，那麼他的人格就是高大的。《後漢書》記載的範式和張邵的友情，就體現了朋友之間的摯誠和信任，留下了千里赴約敘友情的佳話。東漢時，兩人同在京師太學讀書，結下了很深的友誼，分別時範式拉著張邵的手說：「兩年後的秋天，長空雁叫，我一定去你家看望老人，同你聚會。」兩年後的秋天，長空雁叫，張邵對他母親說：「媽媽，範式快來了，我們准備准備吧！」他母親說：「傻孩子，範式家離這里一千多里，怎麼會來呢？」張邵說範式正直、誠懇、極守信用，不會不來。約定的日期到了，範式固然風塵僕僕的趕來了。老媽媽在一旁激動得直抹眼淚，感嘆地說：「天下真有這么講信用的朋友！」在中華民族的傳統里，誠信永遠是一個高尚人格的人應具的品德。相反，一個人如果不講誠信，朝三暮四，就會被世人所唾棄。三國時的呂布不講誠信，先後認丁原和董卓為父，而又先後反叛並殺之，被當時的人稱為「三姓家奴」無人不蔑視雖有冠絕天下的本領和偉岸的外貌，但他的人格形象在人們的心目中卻是個猥瑣的侏儒。而武藝高超的關羽，由於重誠守信，成為時人及後人心中天神般的人物。由此可見，誠實守信可以塑造自己高大的形象。
三、誠實守信可以能夠贏得別人的信任和贊譽。一個人如果為人虛偽、投機取巧、背信棄義，就會失信於人，破壞人際間的正常關系。只有在社會交往中，不懷偏見，客觀地反映情況，公正判斷是非，有正義感，有原則性，實事求是，講真話，言行一致，信守諾言，不單方撕毀契約，准點守時寬厚待人不斤斤計較。反對趨炎附勢、吹捧逢迎、爭功諉過，挑撥離間、造謠誣蔑、落井下石、弄虛作假、口是心非、刻薄待人。就能為他人所欽佩，得到別能的信任和贊譽。
同學們，人與人之間只有完全真誠，才能迎來永遠的快樂。美好的氣質也會隨之而來，熠熠生輝。莎士比亞說：「一雙好腿會倒下去，；一叢黑鬍子會變白；滿頭秀發會變禿；一張漂亮的臉蛋會干癟；一雙圓圓的眼睛會先落下去——可是一顆真誠的心哪，是太陽，是月亮——或者還不如說，是太陽，不是那月亮；因為太陽光華燦爛，從沒有盈虧的變化，而是始終如一。」親愛的同學們。從現在努力培養吧，讓誠實守信之花永遠在我們的生命中燦爛開放。
（二）
做人之本——誠信
誠信是古老的東方文化瑰寶。做人也好，處事也好，都需要誠信。
在我的內心深處埋藏了這樣一件事，它深深地震撼了我，使我深刻兩瓶可樂，姐姐從包里拿出50元錢給老闆，老闆接過來看了一下，就的認識到做人一定要誠實守信。
事情是這樣的，有一天上午，我和姐姐到路邊的商店去買把錢補給了姐姐。我們拿著可樂就走了。
走在回家的路上，姐姐悄悄的對我說：「剛才我給那個老闆的錢是假錢，他還沒認出來呢，我今天運氣真好，我真是太高興了。」
下午，我和姐姐到廣場去玩，正准備往那家商店門前過，這時，姐姐突然看到了那個老闆，立即拉著我轉身就跑，我和姐姐心理暗中高興，剛才幸好沒被那個商店的老闆看見，不然，我們就完蛋了。」3個小時後，我和姐姐從廣場返回，一路上有說有笑的，不知不覺就要走到那家商店了，這次我們剛一抬頭就被老闆看見了。老闆就對我們喊：「快點站住。」聽見老闆在叫我們，姐姐趕緊對我說：「我們快點走，不然被老闆捉住就麻煩了。」我對姐姐說：「我們還是到老闆那裡去認錯吧！」姐姐對我說：「為什麼要過去呢？」我對姐姐說：「一個人應該講誠信，自己有了錯，就應該向別人認錯，不然是不會有人和你交朋友的。」姐姐聽了我的一番話後說：「那好吧！我去給老闆認錯。」我對姐姐說：「你給老闆認了錯，才是一個好姐姐。」我的話一說完，姐姐馬上就去給老闆認了錯。老闆原諒了姐姐，並對姐姐說：「一個人從小就應該學好，一定要做一個誠實的好孩子。」
我的姐姐買可樂時給了一張假錢給老闆，真是太不誠信了，但是，姐姐最終還是認識到了自己的不對，並改正了自己的錯誤，所以，她還是我的好姐姐。這件事給我留下了極其深刻的印象，它時時提醒我做人一定要誠信。
朋友，誠信貴如金，請細品它的香甜，感受它的美好吧！請記住，人應以誠為本。
㈩ 我已經是初中生了作文800字
昨天，我們還依偎在父母身邊任性，如今，我們開始了新的學習生涯。告別無邪的童年，我暮然發現，新的生活正向我們招手，踏進中學的校門，那麼多的不一樣令我目不暇接，心情激盪。彷彿突然之間，我被施展了魔法，突然意識到自己長大了，心中一股自豪感油然而生，我是初中生了！我是初中生了，開始不喜歡與同學們一起做游戲，總喜歡一人靜靜地坐著，沉浸在文學的世界裡；金風送爽的秋日，是我翱翔的季節，秋風蕭瑟，我迫不及待換上長袖，去探索大自然的奧秘。我是初中生了，雖然不太成熟，但我也有一個日記本了，一個小世界，擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事發愁了，為成績進去而快樂了。不再喜歡鮮艷的紅色了，喜歡月光下的茉莉，潔白，美麗，喜歡穿一身雪白的衣裙。我是初中生了，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容貌會不會比其他的女孩遜色，身穿時髦款式的衣裙，在鏡前翩翩起舞，我應該。。。當這種預頭剛剛萌芽的時候，腦海中似乎有個聲音在告訴我：「我是初中生了！要塑造有個性的自己，去追求自然美！」度過了漫長的暑假，我還有些余興未盡；告別了同窗六年的同學，還有些依依不捨。當我因為我是初中生而摩拳擦掌、躍躍欲試時，「良」這個稀客卻來我本子做客了，「沮喪」、「懊惱」、「泄氣」、「不甘」。全都湧上心頭。原來，「初中生」三個字是沉甸甸的，隱隱感到中學生並不是那麼輕松，高考起跑線已經橫在我的腳下。一星期漸漸過去了，慢慢適應校園生活的我，回應起青春花季的前奏曲。雖然，我在暑假前還是學校里的大姐姐，如今卻變成了校園里的小學妹。但我很快就發現，原先不懂的東西現在懂了。校園里多了一層詩意感，好朋友之間的感情更融洽了，不熟悉的同學之間似乎多了一層薄膜，一切都像霧，像風，像雨。漸漸習慣了老師父母對我的高要求，內心理想的風箏卻怎麼也飛不高，內心壓力計升高了，活蹦亂跳，無憂無慮的日子似乎一去不復返了，我該怎麼辦？爸媽告訴我，繼續做我的陽光女孩，天天擁有好心情，走自己的路，對自己要有信心！等自己以後回顧這三年，也許愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過，更期待我能問心無愧的說一句，「我是合格的初中生！」哦，這就是一個初中生，一個正邁向成熟，卻又志氣未脫的13歲女生。