㈠ 抖音之前很火的推薦APP，學生黨寫文章賺錢的軟體是哪個跪求
貌似沒刷到過。你可以去公眾號，雜志社什麼的投稿，比如說卡娃微卡，讀專者，Cheese 少女，，半個刺屬蝟，談心社，選擇自己，深夜的晚安等等。
如果你的文筆不錯，也可以去晉江，起點什麼的寫寫小說，個人比較喜歡看晉江文學城。
㈡ 媽媽拍抖音的作文怎麼寫( 細節描寫)
我的媽媽有著短短的頭發，大大的眼睛，常穿休閑衣服，這可是她看「抖音」的三大寶——她是個「抖音迷」。
我讀一年級的時候，她剛爬上「抖音初級粉絲之地」。她上廁所的時候看「抖音」，在衛生間裡面一待就是大半個小時。方便好了，仍捨不得停下看「抖音」的節奏，咋辦呢？把手機放在地上唄！然後，她一邊穿著褲子，一邊低著頭，看著一個個短視頻。真是分秒必爭呀！
我上二年級時，她爬上了「抖音中級粉絲之地」。她不但上廁所時看，連吃飯、走路、睡覺前都要看「抖音」。每天晚上，媽媽躺在床上，總要捧著手機，右手拇指一下一下不停地往上劃著。我一覺醒來，看見媽媽仍然兩眼放光，盯著手機，那樣子好像一隻懶貓在無聊地扒著地上的沙堆，扒呀，扒呀，希望能找到什麼令她驚喜的寶藏。到底是什麼這么好看呢？我忍不住也想要看看，可媽媽不讓，還說我現在正在長身體，趕快去睡覺。
好吧，我乖乖地聽她的話，早早睡覺、好好學習了。可是，她呢？
現在，她已經登上了「抖音頂級粉絲之峰」了。她最近不僅僅在看「抖音」，還拍「抖音」。就說昨天吧，媽媽帶我和妹妹去郊區的空中草莓園摘草莓，那兒的草莓一顆顆紅艷艷的，讓人垂涎三尺！我們拿著籃子和剪刀，卻不知怎麼下手，急得直叫：「媽媽，快來幫忙！」我的媽媽呀，她不急也不來幫我們，正拿著她的手機拍呀拍，拍小視頻，上傳「抖音」呢。我們採摘草莓時，她在拍;我們摘完之後，找了個水龍頭洗草莓，她在拍;我們坐在台階邊上吃起了草莓，她還在拍。
唉，我的媽媽就這么登上了「抖音峰」，越走越遠。
㈢ 抖音已成21世紀的鴉片,請從癮或網紅個話題,寫一篇800字作文。
「網紅」是現在被廣泛關注的一類人，在這，我也想提提自己對於網紅的看法。
當今大家對於網紅、明星的關注遠遠超過了國家時報，就連去年十分重要的「里約奧運會」也被「王寶強離婚」的事件搶去了熱度，恕我直言，究竟是炒作也好，事實也罷，這些俗事遠不及正事重要，尤其作為一名中學生，更應把注意放在學習上，哪怕在學習之餘的時間邊角料，關註明星網紅，實在不是消遣的好方法。
在我的班級里，經常會聽到類似的話，「放學來我家玩直播」「××明星的緋聞又……」「××網紅直播太好玩了」，不得不說，網紅已經對學生的生活產生了巨大的影響，甚至干涉到了我們的學習，為此我再次奉勸大家，要明辨是非，不要因為過度關注網路紅人而影響自己，不值得！我再分享一個故事。
某天下課後，班上同學圍在一起討論某網紅，我也上去說了幾句，大概意思是和他們說，不要關注那些無聊的事，好好學習。本是好意，不想惹來一陣冷嘲熱諷，「你可真是乖學生呀」「哼，我就不信你從不關注網紅」「你可真low」，我想說，如果認為網紅是一種流行，那麼便錯了，老師說得無錯，他們充其量只是一個「戲子」，最多也是一種娛樂，絲毫拿不上檯面，令我十分不理解的是，所謂的「網紅」，天天拋頭露面玩直播，發「艷照」，只是為了媒體與群眾的關注，他們以此為榮嗎？他們沒有一個正經的工作嗎？如果沒有，那麼他們生活的價值在哪兒呢？只是為了上「頭條」嗎！我真的無法想像，盡管這樣，他們依然是「焦點」。
親愛的同學們，我想以一個同齡人的身份告訴你們，不要再追求那些虛無縹緲的東西了，我們還年輕，正值努力拚搏的時候，不要為毫無價值的事情，而影響自己的人生與前途。只有這樣，我們才能心無旁騖的學習，關於偶像，能是：魯迅、鄧稼先、錢學森、王昌齡，可以是老師、醫生，在一切職業中優秀樂於奉獻的人，但，絕不可能是網紅。
最後，祝所有同學，好好學習，天天向上。順利找到自己的人生軌跡，踏實的走下去！
㈣ 今年流行寫抖音的400字作文
時代在變，潮流也在變，現在的潮流無疑是「抖音」短視頻。一聽見旁人手機里傳出一首首魔性的歌曲，比如「海草海草」、「我們不一樣」…….就知道他在看抖音!可見抖音多麼流行，影響有多麼廣。
輿論對抖音褒貶不一：有的認為純屬娛樂，沒有營養;有的認為可以放鬆身心，豐富生活。那麼我們班的同學有多少人喜歡抖音呢?於是，我在班級里展開了調查，統計如下：
調查結果顯示，喜歡抖音的同學佔大多數，而其中女生比男生更喜歡抖音。
看著這個調查結果，又有一個問題浮現在我腦海中。同學們為什麼喜歡抖音呢?接著，我又在喜歡抖音的這20位同學中展開了進一步調查：
從進一步調查結果中不難看出喜歡抖音的同學中，有40%的同學是閑著無聊才看的;有30%的同學是被抖音有趣的內容所吸引;還有30%的同學僅僅是為了追星、跟隨潮流去看抖音視頻的。這些分析結果體現了同學中有的缺少其他的興趣愛好，看抖音來消磨時間，而有的容易被別人影響，缺乏自己的判斷。
我個人認為，偶爾看看抖音來放鬆放鬆未嘗不可，但我建議我們學生可以多培養更健康的興趣愛好，比如閱讀、運動、書法……豐富我們的課餘生活，這樣才不會讓「閑著無聊就看抖音」成為一種習慣。我們學生還可以多多參與社區公益活動，吸取正能量，提升自我判斷的能力。
總之，抖音有利有弊，我們可以把它當作娛樂，開心一下，但不可著魔，影響學習和生活。任何事物都有它的兩面性，我們要善於發現並利用事物的益處，才能使它變成有益的「工具」。
㈤ 對抖音網紅高收入看法的作文
首先，你要確定你自己的態度是贊成還是批判，如果是贊成的話，你可以寫他們帶給了我們快樂，他們靠自己的知識收入。我如果是反對的話，就可以寫他們給現在青少年樹立了不良的目標。
㈥ 抖音悠悠老師六年級作文有人知道嗎
你好，不經常看到這個悠悠老師的六年級作文，提升作文可以從閱讀開始，每天至少30分鍾閱讀課外書籍。
㈦ 求一小段議論文，面對抖音帶給我們的利與弊，我們應該怎麼做
利：
一、打開新世界的認知大門；抖音上的各類視頻，從旅遊、跳舞、滑版板、小哥哥權小姐姐，讓我們從中學習到了別人積極的生活方式和態度，愉悅了身心。
二、給了我們一個展示的舞台；只要你有才華就能在抖音上展示給更多人看，讓我們在現實生活之外，在網路世界做最真實的自己。
弊：
一、不乏低俗、惡搞的視頻；對一些有著惡趣味的人來說，抖音上的低俗、惡搞能使他們在生活中學以致用，並對社會、對他人造成不良影響
二、三觀不正的視頻被大量點贊；一些三觀不正的視頻會對意志力薄弱的人，例如青少年，文化水平較低的人等造成潛移默化的影響
三、用大量的時間去刷視頻；抖音用戶常常會感覺到15秒的視頻很短，一刷卻刷了一個小時，抖音正在漸漸毀掉你的自律
該如何做：
提高自我管理能力，取其精華，去其糟粕，不否認不拒絕抖音類的互聯網新事物，但要堅守自身正確的核心價值觀
㈧ 抖音讓生活更美好作文誰會
抖音讓生活更美好，這類作文題目主要就是要體現你通過觀看抖音，從中學到的生活知識，生活竅門，生活常識如何方便和改善了你的生活，使你對抖音心存感激，從而更加熱愛生活！
㈨ 之前在抖音很火的那個我是個俗人，看花是花的那個作文是怎麼寫的我記得是個拍照的，寫的很美。
我是一個俗人，看山是山，看海是海，看花是花，唯獨見了你，心潮還是翻湧，山越百川開始震盪，滿天星河開始閃爍，我和天地間萬物通通都奔向你。
㈩ 抖音對我們有什麼好處，作文四百五十字。
時代在變，潮流也在變，現在的潮流無疑是「抖音」短視頻。一聽見旁人手機里傳出一首首魔性的歌曲，比如「海草海草」、「我們不一樣」…….就知道他在看抖音!可見抖音多麼流行，影響有多麼廣。
輿論對抖音褒貶不一：有的認為純屬娛樂，沒有營養;有的認為可以放鬆身心，豐富生活。那麼我們班的同學有多少人喜歡抖音呢?於是，我在班級里展開了調查，統計如下：
調查結果顯示，喜歡抖音的同學佔大多數，而其中女生比男生更喜歡抖音。
看著這個調查結果，又有一個問題浮現在我腦海中。同學們為什麼喜歡抖音呢?接著，我又在喜歡抖音的這20位同學中展開了進一步調查：
從進一步調查結果中不難看出喜歡抖音的同學中，有40%的同學是閑著無聊才看的;有30%的同學是被抖音有趣的內容所吸引;還有30%的同學僅僅是為了追星、跟隨潮流去看抖音視頻的。這些分析結果體現了同學中有的缺少其他的興趣愛好，看抖音來消磨時間，而有的容易被別人影響，缺乏自己的判斷。
我個人認為，偶爾看看抖音來放鬆放鬆未嘗不可，但我建議我們學生可以多培養更健康的興趣愛好，比如閱讀、運動、書法……豐富我們的課餘生活，這樣才不會讓「閑著無聊就看抖音」成為一種習慣。我們學生還可以多多參與社區公益活動，吸取正能量，提升自我判斷的能力。
總之，抖音有利有弊，我們可以把它當作娛樂，開心一下，但不可著魔，影響學習和生活。任何事物都有它的兩面性，我們要善於發現並利用事物的益處，才能使它變成有益的「工具」。