① 《我們一起走過》初中作文!!
一起走過的日子
生活中 ,總有許多人和事在面前來來往往,卻留不下任何的蹤跡。可是,總有些事,伴隨著曾經有過的喜悅與感傷,在記憶的里書頁里永恆著,哪怕千年之後,在翻開這已泛黃的書頁,也依然親切如初……
——題記
還記得,一年級時剛入學的我, 背著新買的書包, 看著新發的書本, 用著新的文具, 結交了新的朋友, 開始了小學新的生活。
如今,短短小學的六年,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么?我們相逢在鳥語花香的春日, 我們相識在烈日炎炎的夏日, 我們相交在碩果累累的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席,是的,該分別了,想起曾經一起走過的日子,原來是那麼快樂、幸福……
你還記得四年級的時候,我們一起走過軍訓生活嗎?一次次在烈日下站軍姿,練習軍體拳,我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗,讓我們團結一致;一次次刻苦練習,讓我們學會堅強。對了,你還記得怎麼疊被子么?疊、壓、折、修,一塊見棱見角的被子出現在我們面前。看著教官們一張張堅毅剛強的臉,也許經過一番磨煉,我們的意志也會出現同樣的輪廓。
經過七天的艱苦訓練,我們終於回到了已靜多日的校園,往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園,直到2年以後的一天:
你還記得在小學的最後一天嗎?學校讓每個班組織最後一場聯歡會,也為我們的小學生涯畫上一個句號。
天灰濛蒙的,花兒不見了往日的活力,鳥兒不見了往日歡快的歌唱,就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里,沒有了以往聯歡會花花綠綠的裝飾,沒有了以往聯歡會歡樂的氣氛,剩下的只有對過去六年的眷戀。節目中少了以往的歡快與祝福,多了一份分離的悲傷與不舍。
當聯歡會里的最後一個節目——《友誼地久天長》的樂聲響起時,演唱的已不再是台上的十幾位同學了,所有人依依不捨的情感都迸發了出來,用心共同唱響了《友誼地久天長》!所有人都哭了,老師也哭了,她說:「天下沒有不散的宴席,今天,我們不得不分離了,也許若干年後,我們會天各一方,也許會再次見到你們,不管怎樣,只要我們的心在一起,我們就永遠是一家人!」
我無意中拉開了那個抽屜,畢業照仍靜靜的躺在那裡,帶著我對小學生活的眷戀,帶著我對好朋友的不舍,帶著我對小學老師的思念,靜靜的躺在那裡……
回答者: gzy9966 - 四級
2009-9-12 14:03
或許我也算個太過現實的人,所以我從不相信永遠,我知道一切事物都是有限的,沒有什麼能逃過時間的控制,即使是生命也有結束的一天。因為沒有永遠,所以就有了分離,這樣的事實過於無情,但我們又不能不接受,就這樣我們被悲傷遮蓋了雙眼,而忘卻了,我們曾經一起走過的事實。
是啊,人與人之間可能只有過客與過客的關系。有時候,我們或許只是擦肩而過;有時候,我們也許會停下來攀談;有時候,我們也會攜手共進。那些擦肩而過的人也許會因錯過而悔恨;停下攀談的人會因分離而難過;而那些攜手共進的人呢?他們會許下永遠的諾言,可直到最後,他們會發現現實的殘酷——這世間沒有永遠,到頭來還是會分離。有不少的人會因這些結果而悲傷,也有不少的人因知道這些結果而退縮,他們說「如果不曾擁有,也不會失去」。當然我也有嘗過,那失去的滋味,我也說過「時間會沖淡一切,沖淡那些回憶」。可是,後來我發現我錯了,大錯特錯!我們無法改變現實,唯一能做的,只有慢慢的接受它。回憶是珍貴的,回憶里有快樂、有幸福,不過也會有難過和悲傷,但無論是什麼,它都在不停的提醒我們:在這茫茫人海中,我們相遇過。這樣的回憶,我們怎能忘卻?!
我喜歡那句「不在乎天長地久,只在乎曾經擁有」。能「天長地久」那是最好,但是現實往往不能如願以償。所以那些已經分離的人們,其實不該把結果看得太重要,至少分離後還留下了回憶;而那些知道結果的人其實要比經歷結果的人好得多,至少他們還可以好好的珍惜現在,不會留下太多遺憾。
路邊的櫻花開得格外燦爛,而在這條似乎沒有盡頭的坡道上,有兩個同路人,他們一起向著前方走去,雖然他們也許會在下個岔口分別,但是我相信,即使真的分開,他們也會伴著回憶繼續向前,因為他們都還記得:曾經,我們一起走過。
② 題目:我們一起見證。初中作文600字
在我的書桌上,有一隻精緻的小木船。那是我和我的好朋友——陳明友誼的見證。
我和陳明是一對形影不離的好朋友,我與他相處的很融洽,我與他從不吵架。但我與他之間發生了一件不愉快的事情。
那天,我和他把在手工小組做的小木船拿出來玩,他一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,他又不小心把我的小木船踩壞了。我非常生氣,把他的小木船奪過來,摔在地上,還狠狠地踩了一腳,氣沖沖地跑了出去。後來,他都沒有主動來找我,而我也覺得十分寂寞,但我仍然十分氣他。有一回,他來主動找我,對我說:「對不起啊。」而我卻滿不在乎,隨便隨口一說:「你有錯在先,你道歉我就一定要原諒你嗎?」我口是心非,其實我心裡不是這么想的。如果他再說一聲抱歉的話,我一定原諒他。誰知,陳明一聽,失望地扭頭走了。我也十分懊悔,他都向我道歉了,我還不原諒他,真是不應該啊。
晚上睡覺時,我翻來翻去,總是睡不著,心裡總想著今天發生的那件事情。唉,其實想想吧,他是不小心的,而我是故意的,性質是不一樣的啊,應該是我不對啊。迷迷糊糊地,我睡著了。
第二天,我去手工小組又做了一隻小木船,准備給陳明,並對他道歉。
星期五那天,我特意跟在他後面,他也在我前面慢慢地走著。我上前去,遞上小木船,說:「對不起,我不應該踩壞你的小木船,還你一個吧。」他先是一愣,然後又把小木船推回來,說:「不,是我先把你的小木船摔壞的,是我的錯。」這時,他也從書包里拿出了一隻精緻的小木船,說:「我也做了一隻,我們互相交換,以後還是好朋友。」「嗯!」我和他擁抱在一起,我終於又和陳明是好朋友了。
第三天,我們從遠處走來,互相微笑著,那笑是真正的開心的笑容!
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③ 初中作文《我們一起踏青去》跪求!
春日踏青
2010年的春節總算是過完了,感覺身體倦倦的,心情也好像被淹沒在成片的問候祝福與節日的花好月圓中去了。今天是個陽光明媚的好天氣,突然想到野外去看看,踏踏青、順便也曬曬潮濕的心情,或許小麥已經發芽了呢!
於是約上老公、呼喚著嬌兒,一家人來到了城區的野外。經過了一個冬天的卧居終於可以和大自然來一個親密接觸了。風清清涼涼的梳理著我的發絲,迎著微風做一個深深的長長的呼吸,感覺春的能量流遍了肢體的每一個毛孔,很舒服!天藍藍的極其干凈,陽光像個調皮的孩子似的在眼前明快的踴躍著,很溫暖。「媽!媽!鳥巢!樹上有兩個鳥巢!我看到樹上有兩個鳥巢呢!」兒子大聲歡呼起來。放眼望去,大路邊高高的白樺樹上安著兩個鳥兒的家。樹上的枝條在淡藍色的天幕下微微的搖晃著,變得粗了、柔了。也許過不了多久,在某一個柔美的春日,兩家的鳥兒會站在新綠的枝葉上快樂的唱歌,快樂的生活,還可能會孕育出小鳥寶寶呢?
大路上不時有走親訪友的年輕人騎摩托車疾馳而過,如寂靜的舞台上時時奏響的音樂聲。轉盤處,一婦女帶著兩個啞啞學語的孩童在玩耍,小孩子都穿著嶄新的衣裝,爬高爬低的玩得好開心啊!婦女也是忙個不停,一會兒扶扶這個、一會兒再領領這個……總是樂哈哈的輕呼低喚著!就像趙薇歌中唱得「那是最甜蜜的負擔……」
這個季節的田野還罩著一片枯黃的植被,有些去年的棉花和玉米秸桿還依然突兀守在自己生長的土地上。走進麥田,感覺腳下鬆鬆軟軟的很舒服。土壤的顏色變得深了,幾乎可以嗅到散發出來的生命的氣息。一排一排整齊的麥苗似乎剛剛睡醒一樣,藏在枯葉叢中悄悄地眨著綠精靈似的眼睛。這就是希望啊!希望的另一端將是一片金黃的麥浪翻滾。
「小虎子!看你的身上怎麼粘了這么多草啊!快拍拍!快拍拍!」順看老公的聲音看過去,只見兒子在麥田邊上水渠里的草叢中「上竄下跳」、「尋尋覓覓」的玩耍,身上粘滿了草葉和草種。「這是草種啊!噢!還有蒲公英的種子呢!還有狗尾草種子啊!爸爸!你看!你看!我也能傳播植物的種子了!我要傳播種子嘍!」兒子在水渠沿上歡快地肆意奔跑起來。老公似乎也受了感染似的,跟在兒子後面誇張的跑著、喊著……
我靜靜立在麥田中,一股春的暖流淙淙地流入心田……小小的少年把一顆顆生命的種子播撒在了春天潤澤的原野上、撒入了如此生機無限的青蔥歲月里。草長蔦飛的日子,爸爸媽媽會再陪你來這里看草兒青青、看生命的蔥榮。
耳邊似乎又響那首喜歡的歌:「黎明醒來揉揉你的眼,你會發現天那麼藍……桃花也紅了,心情也好了……快讓自己再美麗一些,讓世界會因你更可愛……
我想踏青
早晨,急促的鬧鈴聲將我從睡夢中驚醒。迷迷糊糊中伸手將鬧鈴關掉,睜眼一看,天已大亮。才幾點啊,天都這么亮了?我心裡嘀咕著,繼續閉著眼睛懶懶地躺著,卻不敢再睡著。這時,窗外傳來一聲聲清脆的小鳥的啼鳴,是那麼的婉轉、悠揚,像這春日的早晨奏起的一支晨曲。是誰家籠中飼養的金絲雀,還是林中野生的鳥雀來到我的窗前?歌聲是那麼的熟悉,似曾相識,一如我兒時在家鄉的那個農家小院里早晨醒來時常聽到的鳥鳴。一聲一聲,嘰嘰啾啾,如一對小夫妻晨起後親密的交談,抑或是一家人在餐桌旁安排一天的工作。給這平凡的早晨注入了許多生命的活力,增添了許多鮮活的希望。
春天來了!
我一骨碌從床上坐了起來,快速地穿好衣服,想去好好感受一下這春日的早晨。
七點整,我坐上了開往學校的公交車。坐在車內,眼睛一直盯著窗外,路旁那剛剛泛青的樹木,不遠處那不太整齊的田壟,遠山在朝陽下那一片黛色的剪影……這一切在我心底竟升騰起一股強烈的慾望:我要去野外踏青!去看看楊柳搖曳生姿,小草吐綠長芽,麥苗拔節生長,菜花金黃爛漫,讓春陽輕撫面頰,聽春風在耳畔歌唱……這樣的情景於我是那麼的遙遠而又清晰如昨,那是我兒時多麼平常而又司空見慣的生活。不知道是特別的懷念童年的那些天真爛漫、無憂無慮的日子,還是想重溫年少時的舊夢,追尋往昔走過的足跡,總之,在今天,我就是特別地想出外踏青。想起一位詩人曾經說過的話:「鄉情便是那空中翱翔的風箏,無論它飛得多高多遠,它的另一端總系在家鄉的方向。」或許,在潛意識里,我這也是鄉情在作祟吧,可能我更懷念的是春日裡那些在田間麥壟、小徑山林走過的日子。
突然記起昨天傍晚和同學一起出去吃飯,看到小區路旁的楊柳和剛剛發出嫩芽的小草,我突然轉過臉對同學說:「我想去踏青!」同學偏過頭來,像看外星人一樣地看著我,問:「什麼?踏青?」然後飛快地拽起我,跑到前方的一塊草地上,指著地上的小草對我說:「就在這兒踏幾腳吧!」雖是玩笑,我還是在那塊草地上踩了又踩,同時也沒忘了在他的腳上踏上兩腳。而後,我們約定,找個時間,去家鄉的山上踏青。
想起過去的幾個春日都曾有過這樣的打算,而又都未能成行,終成憾事。不知此次計劃能否成行,我期待著!
我想踏春
抬頭一望,嫩綠的小芽兒已跳上樹梢,心頭一驚,哦,春天到了。
春天到了,我多想踏青啊!看那「春風又綠江南岸」的無限柔美,聽到「流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼」的人間悅音,徘徊於那「天街小雨潤如酥」的春日連綿,沉浸在、於那「淡妝濃抹總相宜」的自然美景中,豈不美哉?聽多了「楊柳岸曉風殘月」的悲涼,看多了「古道西風瘦馬」的哀傷,感受了「一杯愁緒,幾年離索」的無奈,道多了「寂寞梧桐深院銷清秋」的傷感,那就釋放禁銦的心吧!
去盡情享受春日的朝氣吧!敞開心扉接納來自仙境的禮物,流連於這優美意境中,傾聽心的訴說。
春天到了,我多想踏青啊!我候領略北國的冰雪,南方的椰林,東海的潮汐,西部的廣漠。
春天到了,去領略輕泛江上的美好感受。輕駕小舟,來往於天地之間,用心到收藏天地的靈氣。偶爾會下點兒小雨,那我將在一片晶瑩如絲的雨簾中去享受另一種美。我也想去泰山,不為別的,只為去領略「會當凌絕頂,一覽眾山小」的絕美。當經過一番努力拚搏之後,登上山頂,伴著初升太陽,欣賞自己的成果,彷彿已達到了天人合一的境界,使人心心曠神怡。
伴著春的氣息,攜著一份好心情,捧著沿途的收獲,讓我們努力向前奮斗吧!讓「少壯不努力,老大徒傷悲」不再重演,記住「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」的人生哲理,把握時機,努力吧,!
在這陽春三月,我揣著希望上路,收獲前方的美景,更希望收獲自己辛勤耕耘的成果!
春節習俗大聯歡
春節快要來臨了,這可忙壞了春節的習俗。這天,它們聚集在一個女主人家裡,舉行了「誰是人們最喜歡的春節習俗」評選活動。
首先登場的是「煙花爆竹兄弟倆」,剛一上場,就「噼里啪啦」地響了起來。終於安靜下來了,弟弟爆竹開口說道:「要說人們最喜歡的春節習俗,得數我們兄弟倆了!你們想想,要是沒有我們,春節哪有那麼熱鬧,再說我們兄弟倆在中國算是獨一無二的春節習俗了,你說對嗎,哥哥?」哥哥煙花說:「弟弟說的沒錯,有一個民間傳說,說的是一個叫『年』的怪獸,人們為了趕走它,發現『年』最害怕煙花爆竹了,也就是我們,如果沒有我們,說不定『年獸』現在還統治著地球呢!所以我們兄弟是人們最喜歡的春節習俗。」煙花爆竹說完後,許多習俗都不服氣,「不就是獨一無二嗎,有什麼了不起!」「難道就你們能趕走『年獸』,我也能!」
經過一番爭論,接下來上場的是春節習俗中最胖的一個——年夜飯。年夜飯一邊提著它的大飯桶一邊說:「我才是人們最喜歡的春節習俗,因為我象徵著團圓,過春節時,一家人圍坐在一起吃年夜飯真是別有一番情趣,而且我的用途還很廣哪!不光漢族有吃年夜飯的習俗,許多少數民族也有呢,比如壯族、高山族、黎族……都有這種習慣,所以我才是人們最喜歡的春節習俗。」 「不對不對,我可是小朋友們最喜歡的一個!」穿著一身金黃色衣服的「壓歲錢」趾高氣揚的上場了:「首先說一句,你們誰也別和我爭,人們最喜歡的春節習俗肯定是我……」壓歲錢還沒說完,「對聯姐妹」反駁到:「你還多厲害吶,不就是受小朋友歡迎嘛,你又不能像人家煙花爆竹一樣能趕走什麼怪獸,哼!驕傲什麼?」「你這可說點上了,你們不知道嗎?我也和煙花爆竹一樣能趕走怪獸。」「那你說說看?」對聯姐妹有點不太相信。壓歲錢一本正經的說:「我能趕走的怪獸是『歲』。每年除夕夜,它都會禍害兒童,後來,人們發現『歲』害怕錢,於是,每年除夕夜,人們都會給小朋友一些錢壓『歲』,我的名字也就誕生啦!所以我是人們最喜歡的習俗!」「憑什麼,我才是!」「我是!」「我是!」……所有習俗都爭論起來。
這時,女主人回來了,她對習俗們說:「你們都是人們過春節中必不可少的,人們都很喜歡你們,因為有了你們的參與,人們的春節才過得熱鬧有趣!」
④ 初中生作文600字《我們一起來學習 》
一個星期五的下午,臨上美術課之前,我突然發現我除了帶了一張白紙以外,其它的用品都沒帶,連書也忘了帶。我心裡頓時忐忑不安起來,心想:這下遭了美術課可怎麼上啊,肯定要被美術老師批評了。
我心裡七上八下地來到美術室,當我看到我的新同桌小趙把書和畫筆拿出來時,我靈機一動對小趙說:「小趙同學,我今天忘記帶畫筆和書了,不知能不能借你的用一下?」由於她是我的新同桌,平時連話也沒講過幾句,所以我的心裡一點底也沒有。讓我沒想到的是小趙想也沒想地點了點頭說:「行啊,我們一起用吧!」當時我的心裡真是又感動又高興啊。這時美術老師走進了教室,他讓我們照著書本上的樣子畫龍,同學們都紛紛打開書本,看了一下註解,照樣畫了起來。小趙也打開書本放到我和她中間,讓我和她一起用,我趕緊拿出鉛筆照書本打樣子。不一會兒,我和小趙都把龍的輪廓打好了,我和她一起把畫拿到講台上讓老師過目,老師「嗯」了一聲,就表示我們通過了,可以上色了。坐回座位後,小趙又拿出彩色筆說:「我們一起用吧,你想用什麼顏色盡管拿。」說完她就先塗了起來,我看了她一眼,也拿起了畫筆塗色了。
美術課後,我和小趙便成了一對好朋友,因為我覺得她是一位樂於助人的好孩子,我以後也要像她一樣,盡我所能時時刻刻去幫助我周圍那些有困難的人。讓大家的友情更純更真!
⑤ 初中作文《我們一家人》,不少於600字
我們一家人
爸爸媽媽真是一對「冤家」。他們不僅性格不同,而且對許多事物的觀點也截然不同。別的不說,兩人的消費觀念就大相徑庭。
爸爸買東西喜歡買貴的,因為他始終認為「便宜沒好貨」。大年三十那天,爸爸給我買了許多課外書,一下子「幹掉」一百多元,並堅持認為「物有所值」。回家後,媽媽便開始數落了:「你說你也真是的,給孩子買學慣用品,我不反對,但是給孩子買什麼科幻小說啊!」爸爸卻樂呵呵地說:「學習娛樂兩不誤嘛!」媽媽一直信奉這樣一條「理論」:買東西只買對的,不選貴的。於是媽媽買東西都是挑便宜的買,買了貴的就覺得吃虧了。跟爸爸一比,媽媽是不是「寒酸」多了呢?
因為觀念不同,所以他們之間免不了發生「大戰」,我則成了他們的「和事老」。既能使他們雙方「停火」,又能讓他們握手言和,我的心裡真是得意無比啊!
聽聽,聽聽,戰爭又開始了。我的小鬧鍾沒電了,我們一家在超市購物,我在挑選電池,可是五號電池有兩種:一種五毛錢一節,一種一塊錢一節。買哪一種好呢?爸爸放下手中的書本以一種權威的口吻說:「買一元的,免得老買,煩人!」「不不,別聽你爸爸的!」媽媽一把把我拉到她身邊,塞給我五角錢說:「買一節五角的用用,省得浪費!」爸爸好像真的生氣了:「你這人也太小氣了吧!」「你以為咱家錢多啊,是不是都想揮霍完啊?!」「一節電池有什麼了不起的,還談得上揮霍?」「節約就是要從一點一滴做起!」天哪,媽媽連這么老掉牙的理論都搬出來了。我趁他們唇槍舌戰的當兒,趕緊將兩種電池各買了一節,說:「實踐是檢驗真理的唯一標准,我們回家試驗試驗!」爸爸媽媽一看我這樣,都忍不住哈哈大笑起來。
爸爸花錢「大手大腳」,媽媽花錢「小里小氣」,加上我這個「和事老」就構成了有趣的一家。有時,我想:要是爸爸媽媽在一件事上保持了相同的觀點,那麼我們家肯定會失去許多的樂趣。
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編輯於 2019-02-26
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我們一家人 作文 600字
我們一家人 爸爸媽媽真是一對「冤家」。他們不僅性格不同,而且對許多事物的觀點也截然不同。別的不說,兩人的消費觀念就大相徑庭。 爸爸買東西喜歡買貴的,因為他始終認為「便宜沒好貨」。大年三十那天,爸爸給我買了許多課外書,一下子「幹掉」一百多元,並堅持認為「物有所值」。回家後,媽媽便開始數落了:「你說你也真是的,給孩子買學慣用品,我不反對,但是給孩子買什麼科幻小說啊!」爸爸卻樂呵呵地說:「學習娛樂兩不誤嘛!」媽媽一直信奉這樣一條「理論」:買東西只買對的,不選貴的。於是媽媽買東西都是挑便宜的買,買了貴的就覺得吃虧了。跟爸爸一比,媽媽是不是「寒酸」多了呢? 因為觀念不同,所以他們之間免不了發生「大戰」,我則成了他們的「和事老」。既能使他們雙方「停火」,又能讓他們握手言和,我的心裡真是得意無比啊! 聽聽,聽聽,戰爭又開始了。我的小鬧鍾沒電了,我們一家在超市購物,我在挑選電池,可是五號電池有兩種:一種五毛錢一節,一種一塊錢一節。買哪一種好呢?爸爸放下手中的書本以一種權威的口吻說:「買一元的,免得老買,煩人!」「不不,別聽你爸爸的!」媽媽一把把我拉到她身邊,塞給我五角錢說:「買一節五角的用用,省得浪費!」爸爸好像真的生氣了:「你這人也太小氣了吧!」「你以為咱家錢多啊,是不是都想揮霍完啊?!」「一節電池有什麼了不起的,還談得上揮霍?」「節約就是要從一點一滴做起!」天哪,媽媽連這么老掉牙的理論都搬出來了。我趁他們唇槍舌戰的當兒,趕緊將兩種電池各買了一節,說:「實踐是檢驗真理的唯一標准,我們回家試驗試驗!」爸爸媽媽一看我這樣,都忍不住哈哈大笑起來。 爸爸花錢「大手大腳」,媽媽花錢「小里小氣」,加上我這個「和事老」就構成了有趣的一家。有時,我想:要是爸爸媽媽在一件事上保持了相同的觀點,那麼我們家肯定會失去許多的樂趣。 第一次打那麼多字,拜託選我!%>_<%
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我們一家人 初中800字作文
我們的班級是一個大家庭,她是由52個同學組成的。雖然我們班的每一個成員都有著不同的興趣愛好,但都有一個共同的地方,那就是每個成員都愛自己的班級,願把班級當成自己的家,願為班級做任何一件事,爭取用我們朴實的勞動,換來班級的榮譽。 我在這個班已經整整有五個年頭了,在老師們的細心教導下,在同學們的時時鼓舞下,我漸漸成長起來了。從一個調皮的人,漸漸變成了一個含有較多知識的優秀少先隊員了。在我們班裡,老師就像自己的父母一樣無微不至地關心我們,教導我們。記得有一次,一位同學的作業本上的字寫得很差,讓您無法看清。您沒有批評他,而是告訴他,這樣寫會讓老師看不清答案,還是把字寫漂亮些。然而這同學,不領情,第二次交上去的作業,字還是寫得這樣,您此時生氣了,但您屏住自己的怒氣,仍舊耐心地跟他講道理,並范寫了幾個字給他看。這個同學看到您對他如此的耐心,他的心也平靜下來了。他覺得老師這樣強調,也是有道理的呀!父母不是常說,字就是你的一張名片,字寫好了,人家就覺得你是個聰明的孩子。想到這里,他就認真地寫起了作業。我們班的同學,在您的影響下,字是越寫越漂亮了。下課後,您總能跟我們嬉戲、玩耍;能跟女同學踢毽子,跟男同學跑步,比賽打籃球。我們都被您的文武雙全給吸引住了,經常捨不得離開您。我們有您這樣一位老師教我們,覺得無比的幸福。 我們在您的教導下,也越來越變得團結有愛心了。記得有一次,我生病了,請了一天的假。正在我不知道今天的作業是什麼而焦急的時候,爸爸的電話響了,是我的同桌打來的,他告訴了我今天的作業時什麼。聽到這,我好感動。同學們,我愛死你們了。除了同學之間的幫助外,我們還積極參加學校組織的愛心活動,如當我們知道我們的校友生了白血病,急需用錢時,我們毫不猶豫地捐出了自己的零用錢,對著那個我們知道山區的孩子沒錢買書包時,我們又再次拿出零用錢,獻上了愛心書包……我們用自己的一雙小手,一顆愛心,奉獻著自己的快樂。 我們班還是個戰鬥力極強的班級呢!我們班的足球可是非常非常的厲害。一路上,我們班戰勝了重重困難,過五關斬六將,進軍決賽,最終獲得了冠軍。當我們聽到勝利的消息時,我們跳呀蹦呀,別提有多高興了。這真是一場既精彩有增強團結的合作精神的比賽呀!經過這場比賽,我們的信心提高了,我們更加知道了團結的用處。我想,以後我們班會更加團結,更加友愛,更加會更上一層樓的。 班級是我家,我愛我班級。 親如果覺得滿意望選我為【滿意答案】 你的【採納】是對我最大的鼓勵
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溫馨的一家人600字作文
我有一個幸福的家,爸爸媽媽和我。我們一家三口從來都很開心,雖然有時會吵吵嘴,但事後依然會很甜蜜。因為我們有維持家庭健康的秘密武器——那就是愛! 爸爸和媽媽每天都會吵架但不到天黑都會好,我是個小淘氣總會做出一些搗蛋事把他們惹生氣,但他們從來不打我。因為他們愛我!那次,我把家裡媽媽剛剛買的花瓶打碎了,我非常擔心!心裡想:媽媽回來一定會把他那塵封三年的「魔爪」伸出來他在我那可憐的屁屁上。心裡特別發慌不知所措。這是門開了,我以為是媽媽回來了。還好是虛驚一場原來是爸爸。我把事情想爸爸說了並向他求助,沒想到他答應的那麼爽快。於是,我們收拾好花瓶碎片一起等著我們大當家回來了。 天終於暗下來了,門開了,媽媽進來了。我和爸爸誰也不作聲,就等著媽媽發威了。沒想到媽媽竟然對花瓶隻字不提,可能是媽媽記性不好忘記了,我和爸爸也不說這個大劫算是過去了。我的媽媽就是這樣脾氣大·記性小。 是過一星期後,我向媽媽主動承認了錯誤。媽媽只是大聲訓了我幾句就沒事了。我想媽媽其實也是挺寬容的嘛! 這就是我的家,由三個可愛的人組成的「幸福的家」!
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我們是一家人作文600字初一
我們是一家人作文 我生活在一個幸福的三口之家中。爸爸,媽媽,還有我,都是這個家的一份子,缺一不可。 我的爸爸有些嚴厲,每天都要監督我學習。記得那次,我寫完了作業,心安理得的躺在沙發上看電視,爸爸皺了皺眉,問道:「你寫完作業了嗎?」我毫不猶豫的回答道:「當然!」又繼續看我的電視節目。隨後又傳來他的聲音:「預習復習了嗎?」「這個……」我暗叫不妙,正准備偷偷溜走,一抬頭,便看到他嚴厲的目光掃過來,對上我心虛的眼神,眼睛一瞪,道:「還不快去!」我吐了吐舌頭,只好回去繼續學習。我知道,這正是他愛我的表現。 相較於爸爸的嚴厲,媽媽更多的則是溫柔。記得有一次,我因為高燒不退住進了醫院。到了晚上,我的體溫突然上升至四十一度,腦袋昏昏沉沉的。迷茫之中,我看到一隻手想我伸來,我下意識握住了那隻手,彷彿抓到了救命稻草一般。我知道,那是媽媽的手。似乎是我握得太緊了,她微微一笑,用另一隻手拍了拍我的手背,使我感到無比安心。她又在我耳邊哼起了童謠,哄我入睡。那一夜,我睡得無比香甜,因為我知道,有她在我身邊。 嘿!知道嗎?我們還曾經拍過一張全家福呢!那是在我十歲生日時,在照相館拍照留念。我突然冒出一個想法,對著爸爸媽媽說:「我們拍一張全家福吧!」兩人有些不好意思,我笑嘻嘻的把他們拉到鏡頭前,「咔嚓」一聲,留下了最珍貴的瞬間。 我親愛的爸爸媽媽啊!待到許多年以後,您們容顏老去的一天,我還是會陪在您們的身邊,因為我們是一家人!
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周潤發為什麼要捐出全部身家56億財產?
周潤發揚言的死後將捐出56億家產,其實是一個很令人質疑的承諾。周潤發,一個陪伴幾代人成長的天王巨星,
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木星繞太陽一圈需要12年,標志性大紅斑也許在未來幾十年內消失
木星繞太陽一圈需要11.86個地球年,木星自轉速度是八大行星中最快的,只需要9小時50分30秒,所以木星看起來呈現扁球體,赤道附近有明顯突起。 木星是太陽系中最大的行星,屬於氣態星球,不存在明顯的固
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如果宇宙中出了地球之外沒有生命的話,宇宙的存在有什麼意義呢?
存在的本身不需要意義,人類對於宇宙來說只是一個過客,意義只是人定的一個概念,人類存在的與否不會影響宇
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董潔近幾年上綜藝、出演電視劇,形象是否有所扭轉?
我個人的感覺,其實現在大眾已經對董潔洗白這件事情沒有多大的興趣了,沒有多大的興趣,也就說明了這件事情
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趙飛燕可以說是一個非常美麗的女子,而且她非常聰明,有智慧。甚至在歷史上就有很多記載有關於趙飛燕的美麗
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《知否》中趙麗穎的演技好不好?
《知否》可以說是一部非常大熱的電視劇,然而在這部作品之中,作為女主角的趙麗穎演技卻被吐槽。而我認為趙
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為什麼電視劇《遇見王瀝川》評分很高?
38集國產都市愛情電視劇《遇見王瀝川》,我是在騰訊視頻上看的,評分9.2,而在豆瓣上也有8.5的高分
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從一個女人的穿著打扮可以看出這個人的品味嗎?
一個女人的穿著打扮,就能夠看出來一個女人的品味,其實這也是比較靠譜的。女人的品位,肯定會體現自己的穿
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⑥ 我是中學生了作文600字
我是中學生了
昨天,我們還依偎在父母身邊任性;而今,我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。
告別無邪純真的童年,我們驀然發現,生活向我們掀開新的一頁,一個豐富多彩的世界展現在我們眼前,那麼多的第一次令我們目不瑕接,心情激盪;一切開始改變,彷彿一夜之間,我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長,這就是青春的魔力,她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發現自己似乎長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,就要向藍天飛翔;如小樹的年輪增添了一圈,就會越發粗壯。我是中學生了,不願像風箏,按他人的意圖升降,而願像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會向你調皮地回眸一笑,仍會對 「大風車」全神貫注。
朦朧中的我,一隻腳興沖沖地跨進青春的門檻,另一隻腳卻在童年的夢中不肯出來。
我是初中生了,不喜歡與同學們一起做游戲,總喜歡背著畫夾,提著 「百寶箱」去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日,是我翱翔的季節。蟬聲一起,我就迫不及待地換上短裝,興致勃勃地沖下樓去,去吃桑葚,去摘柳條兒編個花籃……
「杯水可起千層浪」。雖然我不太成熟,但我也有一個小世界,擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發愁,為成績進步而快樂。我喜歡月光下的茉莉,喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了,渴望把世界名著通讀一遍,閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生,欣賞一下莎士比亞的人間悲劇,認識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢,品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……
我是中學生了,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身穿著時髦款式的衣裙,在鏡前飄然起舞。我應該……當這種慾望剛剛萌發,似乎有個聲音在我耳邊低語: 「要塑造有個性的自己,去追求自然美!」
我是一個中學生了,也開始追逐政治的步伐,將告別紅色飄帶,准備接受團徽的召喚。但希望之舟,惟恐經不起風霜的嘲諷,只得暫時 「擱淺」在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎,掩飾內心的撞擊。然而,我又意識到:13歲的我,對於這些似乎顯得成熟過早,但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡,而應當在暴風雨中執著追求,促使自己不斷進取。
哦,這就是一個初中生,一個正在邁向成熟,卻又稚氣未脫的13歲女生。
當你跨進中學校門時,一定會在心裡自豪地高呼一聲:我是中學生啦!是的。中學是人生學習征途上第一座里程碑,是一個極其重要的承前啟後的學習階段,是一個今後成就學業和事業的打基礎階段。度過了漫長的暑假,也許你還余興未盡;告別了同窗六年的學友,也許你還戀戀不舍。當你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時;當你最初的新奇感、新鮮感消失後;當你的親友、街坊鄰居與你相遇,一聲中學生的招呼令你躊躇滿志時;當你第一次測驗成績出來,家長不滿意地嗔道:「都中學生吶」……你會開始覺得,原來「中學生」三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了,高考起跑線已經橫在你的腳下了。隨著日月交替,你會在學習跋涉中情不自禁地唱起來:「這里的山路十八彎,這里的水路九連環」……與些同時,你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管,你在暑假前都是學校里的大哥哥或大姐姐,如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發現,你的身體和心理像不安分的種子已經拱土而出,並且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現在感興趣了,原先不懂的東西現在懂了,校園多了一層詩意,同學之間蒙上了一層薄膜,一切都像霧像風又像雨……你開始放飛花季的理想,你開始立下鴻鵠之志,你漸漸習慣父母把你當作「半大人」了、對你的要求更高了、督促更嚴了。但你苦惱自已理想的風箏總也飛不高,活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復返了,內心壓力計開始升高了。千萬別這樣!不要慌神,不要緊張,不要故作深沉裝「小大人」。要繼續保持小學階段的「童真」心態,想唱便唱,該玩就玩,天不會塌下來。當然,也不能像小學階段那樣隨心所欲,玩他個昏天黑地,學習上找不著北,狂喊什麼「六十分萬歲!」不要你追求什麼「高起點」,但總要做到循序漸進,對自已的長處、短處或強項、弱項心裡總要有個譜。從2001年開始,我國中小學都開設了綜合課程,分綜合文科和綜合理科。這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融,是國際通行的基礎教育方式。這就要求你經過權衡斟酌後,按照揚長避短的原則,在參考家長意見的基礎上,選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
總之,輕松愉快地開始你的中學生活吧!做陽光男孩、陽光女孩,天天擁有好心情。不要去苦苦尋覓什麼「學習秘訣」,因為不少所謂「學習秘訣」並不可靠,或者並不適合你。不是什麼經驗都是放之四海皆準的,搞現代化建設還要強調「中國特色」呢。走自已的路吧!對自已要有信心,不定你自已就能創造出供別人借鑒的「學習秘訣」來。寫出你邁進中學課堂第一天的感受、第一周的感受吧,那肯定是終身難忘的。寫出你從初一到高三的宏觀規劃吧,六年後驗收時也許會激動不已,也許會啞然矢笑。那都沒有關系,誰都不能否定你努力過、奮斗過,你更自知愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過,你將終生珍藏這本用自已的青春蘸寫的「花季檔案」!然而,呵護你的父母,關心你的親友和師長,多麼想聽到你在書寫《花季檔案》第一頁時,挺起胸膛、滿懷信心地仰天喊一聲:「我是中學生了!"
⑦ 我們一起走過 作文 要初中的,謝謝了。
我們曾一起走過
畢業,像一個句號,結束了我們的小學生活。散夥筵席,舉手話別,一切似乎都預奈。我們從此分別,各奔東西,但至少,我們曾經一起走過。
畢業前,時間過得好像流沙,無時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著,為了初中考努力著。那時候,我們很辛苦,很疲倦,但因為有同學們的並肩作戰,我們痛並快樂著。
漫步於校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長。
一和二年級的時候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇,當然也有許多的不適應。但是新同學的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級的時候,生活變成了橙色,那時候的我們有些叛逆,有些不羈,
有些輕狂。自認為長大了的我們總喜歡和長輩對著干,總愛憑著感情做事。但在學校的生活中,我們像一個大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音盪滌在回環的走廊,那般悠長……
五和六年級的生活,像有一層薄薄的灰色。學業的壓力越來越大,作業量也越來越大,撲面而來的的是無數的練習冊和試卷。在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因為心中的理想,我們皮荊嶄棘,勇敢前行。
而如今,我們畢業了,一切彷彿一首沒有寫完的詩,匆匆開始,就要匆匆告別。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍。
在別人的同學錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的傷感符號。陽光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機的定格,我們的容貌留在了那一刻。眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思。
青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心裡的夢想;等待我們在前面的故事裡,就著星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開過的花兒……
⑧ 中學生作文《我也有我的青春》
青春是一朵絢麗綻放的花,美好明妍,詩人說;青春是一首婉約動人的歌,音樂家說;青春是一張白紙,等待我們去畫上美麗的畫,畫家說;而我說,青春是一張茶幾,上面擺滿了大大小小的「杯具」。
我打小就是個愛犯「二」的娃兒,先學走再撅著屁股學爬;把爸喊媽,把媽喊爸;永遠分不清什麼是蔥,什麼是蒜;被拐著彎兒罵比豬聰明,我還傻樂呵…。
那時,我居住在湛江,最好的閏密是陳家思。
那天是星期天,陽光溫熱,歲月靜好,我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然,我的被子被猛地一拉,接著,傳來一聲河東獅吼:「懶豬,快點兒給我滾起來,太陽都曬屁股了,你還睡!」。霎那間,我只覺得天花板上的灰塵「撲撲」落下。慢悠悠地坐起身,打個哈欠,「你的獅吼又進步不少啊,…」未等我說完,她把一套衣服和一個旅行包砸向我,「快點兒收拾,我們一起去一中逛逛,你要敢慢,我把你骨頭折了缷下來當掛件。」一串精典的陳氏威脅。
一中,那是湛江最好的高中。坐上了公交車,陳家思的眼睛就跟X射線似的,四處找帥哥,我取笑「花痴」,然後,少不了的是她的一頓毒打。兩個小時後,在一條條大街上轉得暈頭轉向後,我們找到了傳說中的一中。
一中果然名不虛傳,很大,很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆,我們兩個像個劉姥姥進大觀園似的,在一中里上躥下跳,我說「就算這輩子考不上一中,但我曾來過一中吧,足矣」,陳家思說「就算我這輩子鉤不到一中的帥哥,但我曾看過一中的帥哥,足矣」。這傢伙是專為看帥哥而拉我來的!
太陽光越來越炙熱,我們逛得有些氣喘吁吁,突然,一條幽徑出現在我們面前,兩旁的大樹像綠色的大傘,葉間灑下斑駁的光影,一路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水一樣飛奔過去,以致於忽略了什麼…。我們坐在大樹下舒服的乘涼,對面那棟大樓下來了一個人,是個男生,他像看火星人似的看了我們半天,我倆互視對方,臉上有什麼嗎?這時突然傳來一聲大喝,陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及,「那兩個女生,怎麼亂闖男生宿舍」。「男生宿舍?」我倆同時喊了出來,未待我回過神來,她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門,我們全身都快癱瘓了,抬頭一望,「男生宿舍」四個大字在太陽光下閃閃發光,我與她相視一望,然後爆笑出聲,哈哈…,恐怖的笑聲回盪在一中的校園里。
笑過、哭過、成長過;傻過、鬧過,生命因青春而美麗過。
⑨ 我們一路同行 初中作文
——————(一)————————————————
光陰荏苒,如白駒過隙。回憶三人之間的點點滴滴,卻仍是歷歷在目。Meteor、Orchid和我三人卻誰也說不清我們是怎麼認識的,彷彿從開始注意到彼此,便已經是無話不談的朋友。 不過,這樣的無話不談並不見得都是好事哦,損人的話她們可也沒少說過!每當她們開始舌戰的時候,我總會躲得遠遠的,以免慘遭池魚之殃。如果你想坐收漁翁之利的話,奉勸你還是再等等,到她們苟延殘喘之際再靠近,否則她們一旦決定先攘外後安內、將炮口一致對准你的話,那麼,阿彌陀佛,你自求多福吧,我先閃了!
不過,說到底,什麼樣的人交什麼樣的朋友。和她們相處久了,自然也會多多少少沾染了一點她們的……呃,「惡習」……落井下石的事情我也沒少干過。在欣賞完她們唾沫四濺的「英姿」之後,我的一兩句風涼話總可以讓她們氣得跳腳,直罵我「沒良心」。但我才不擔心她們發飆,呵呵,兩瓶雪碧,簡簡單單輕輕鬆鬆地,我就滅了一場可能是史無前例的超級「大火」了。
和她們在一起,我會變得很「瘋」。也許正如Meteor所說,其實我的骨子裡是個很聒噪的人,只是外表莫名其妙地安靜。
我們還一起做了一個祈福袋,將寫有自己願望的小卡片放進去,然後封口,相約來年的這天再一起打開它。
然而離別卻霸道地在約定日之前到達。為什麼要走,為了什麼不得不分開,在此刻已變得毫無意義。我們握著彼此的手,掌心有汗混雜在一塊兒,有淡淡的憂傷的味道。但我們卻笑著,說著「再見」……
獨自等到約定的那一天,我打開了祈福袋,三張卡片上用不同的字跡寫著的卻是同樣的一句話:「如果離別不可避免,希望我們可以笑著說『再見』。」
遲到的眼淚沿著臉頰緩緩淌落,為了三人之間這份傷人的默契!忽然之間,我明白了自己的微小孱弱。原來世上有那麼多事我無能為力,有那麼多人我無力挽留,有那麼多日子我必須獨自度過……
我將卡片折成紙飛機,投向天空,用簡單的方式在純凈的天空中帶過飛翔的痕跡。天空下的我不再感傷,因為我們擁有曾經的歡歌笑語。
——————(二)——————————————————
一路同行
像水汲著火,像夜伴著明,在忘懷和銘記交織著的人生旅程中,我們一路同行!
——寫在前面
總是在時光的洪流中感慨萬千,歲月會流逝,世事會變遷,然而什麼要遺忘?什麼卻不能忘懷?你輕輕地這么問我。
忘記該忘記的一切。忘記流淚的昨天,忘記受傷的體驗,忘記痛心的場面。學會如何忘記,學著像李白那樣,忘記官場的功名利祿,忘記世俗的紛擾繁雜,舉杯暢飲「古來聖賢皆寂寞,惟有飲者留其名」;學會如何忘記,學著像白居易那樣,忘記羈旅的苦悶孤獨,忘記漂泊的酸楚無助,琵琶欲語「同是天涯淪落人,相逢何必曾相識」。
學會如何忘記的人,掙脫了黑暗的束縛,到達了陽光的彼岸;學會如何忘記的人,卸下了壓肩的重擔,承載了微笑的力量。海倫*凱勒忘記了殘疾給自己帶來的陰影,用堅強和毅力向世界宣告「假如給我三天光明,我將擁有美麗人生」;音樂神童舟舟忘記了智障給自己造成的困難,用執著和努力成就了一段夢想樂章!學會忘記就是學會正確面對人生。
然而什麼要遺忘?什麼卻不能忘懷?你輕輕地這么問我。
銘記該銘記的一切。銘記挫折的經驗,銘記磨難的歷練,銘記失敗的教誨。學會如何銘記,學著像范仲淹那樣,銘記黎民的水深火熱,迷宮年紀百姓的生活飢苦,提筆抒懷「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」;學會如何銘記,學著像陸游那樣,銘記自己的責任使命,銘記國家的前途命運,夢醒吟誦「夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來」。
學會如何銘記的人,找到了生命的航向,駛向了成功港灣;學會如何銘記的人,充滿了無窮的動力,創造了輝煌的明天。周恩來銘記著自己少時的志向格言,用睿智和拼搏見證了「為中華之崛起而讀書」的誓言;袁隆平銘記著祖輩多少年的祈盼,用汗水和辛勤贏得了「雜交水稻之父」的永恆勛章!學會銘記就是學會正確面對人生。
其實,生命的豐富多彩便在於我們得到的和失去的,遺忘的和銘記的。只要我們能學會怎麼樣正確去看待忘與不忘,就可謂是人生的成功。
遺忘與銘記,一路同行!帶來的是生活贈予的閱歷和經驗;遺忘與銘記,一路同行!帶來的是人生美麗的收獲和付出;遺忘與銘記,一路同行!這一路,我們感到快樂和幸福!
⑩ 中學生作文
春天的舞者
冬爺爺踏著皚皚白雪離去,春姑娘的倩影飄然降臨人間。伴隨著悅耳的交響曲,春姑娘跳起輕盈優美的舞蹈為我們迎來一個萬紫千紅的世界。
春姑娘輕輕揮動手中的紗巾,山上、地上、水中都被染上了鮮嫩明亮的綠色。原本死氣沉沉的山坡就像被施了魔法般一下子復活了,變得容光煥發。小草抖落掉在身上的積雪,盡情地沐浴著燦爛的陽光,向美麗的春姑娘點頭致意。河邊柳樹的枝條綴滿淺綠的新葉,遠遠望去,如同籠罩著如夢似幻的綠紗,在春風中搖曳生姿。河水變得溫潤而清澈,叮叮咚咚地流淌著,在陽光的照耀下,波光粼粼。
伴著歡快的節奏,春姑娘的長袖在空中揮動,無數色彩斑斕的花朵都探出頭來,裝扮出一個繽紛熱鬧的新天地。看,花兒一簇簇,一串串,有的含苞待放,如羞答答的小姑娘,有的枝頭怒放,展示著迷人的風姿。 粉紅的桃花、黃色的迎春花、雪白的櫻花,它們在春風的溫柔撫摸下,爭奇斗艷,競相開放。美麗的蝴蝶也抵不過誘惑,在絢爛的花叢中翩翩起舞。快樂的小鳥 三五成群,唧唧喳喳,在枝頭應和,彷彿傳播著春天到來的消息。
春姑娘柔美的長發在舒緩的音樂聲中飄飄洋洋,為我們帶來絲絲春雨。它沒有冬天的雨那麼寒冷,也沒有夏天的雨那麼猛烈。春雨彌漫在天地之間,時而直線滑落,時而隨風飄動,如煙似霧。撐著花傘的人們在雨中慢慢前行,濺在傘上的的水花彷彿是琴弦上跳動的音符,奏出溫柔纏綿的旋律。春雨灑落在空曠的原野上,沉睡的種子被喚醒。它們精神抖擻,興奮地從泥土中鑽出來,盡情地呼吸著新鮮的空氣。
春姑娘踏著節拍舞動著,那輕盈的舞步踏遍大自然的每一個角落。讓我們一起追隨她的身影,去感受美好醉人的春色吧。