中學3加2考試幼師面試

❶ 有考人民3+2幼師的嗎

只要對口的是高等專科學校，就會有幼師專業。
3+2大專專班指的是中專院校與大專院校聯合屬辦學，在中專完成3年學習後，再到聯合所辦學校完成2年課程，拿到大專畢業證，前三年實行中專收費標准、分段式教學，後兩年實行大專收費標准。 教育形式3+2大專是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。
大中專指的是高中起點2年制中專，實行中專收費標准，學生在中專選擇所學專業，畢業後可參加對口升學；
3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯合辦學，在中專完成3年學習後，再到聯合所辦學校完成2年課程，拿到大專畢業證，前三年實行中專收費標准、分段式教學，後兩年實行大專收費標准；
5年一貫制大專班指的是具有5年制大專班招生資格的院校招收初中應屆畢業生，按照招生計劃及分數錄取學生後，經過5年系統學習，拿到大專文憑，在校五年實行大專收費標准、一貫制教學。3+2大專班及5年一貫制大專班的學生畢業後均可參加專升本繼續深造。

❷ 考幼師面試考什麼

幼兒教師資格證的面試具體考試流程大概為：

1、抽題目寫教案20分鍾

2、5分鍾結構化面試（根據特定職位的勝任特徵要求，遵循固定的程序，採用專門的題庫、評價標准和評價方法，通過考官小組與應考者面對面的言語交流等方式，評價應考者是否符合招聘崗位要求的人才測評方法。）

3、10分鍾才藝展示（需要寫活動設計）

4、5分鍾答辯

幼兒教師面試最重要的一個環節。可能會要你展示五項技能或者其中的幾項，所以你要提前准備好！（舞蹈、鋼琴、簡筆畫、講故事、唱歌）現場大方展示就行了。

幼師面試主要要注意：

要克服緊張的情緒，保持自信心。

面對陌生的環境被陌生人提問，而且事關自己今後一段時間的發展前途，誰都難免有些緊張，但如果太過緊張，就可能造成注意力不集中，甚至是大腦一片空白。所以，在面試時應保持自信心，只有這樣，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力和充沛的精力，來應對考官的提問。

不要著急回答問題。

考官在提出問題以後，應試者可以有幾秒鍾的考慮時間，然後作答，在回答是應注意語速，不要太快，快了容易導致思維與表達的脫節，也不要太慢，給人一種拖沓的感覺。而一旦覺察到自己的語速存在問題，會變得緊張起來，很難取得滿意的效果。

儀態大方，舉止得體。

大膽前衛、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、打耳釘、留長發等標新立異的裝扮，不太適合幼師的職業特點，會給考官留下一個很壞的印象。

面試時，要改掉自己平時的一些壞習慣，要始終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活潑的言談舉止，這樣可以大大的提升自身的形象，使成功的機會大增。

❸ 初中生幼師面試、、、

我陪朋友去面試過幼兒教師，她當時是按幼兒園的要求現場兒歌表演唱，我覺專得你最好還是准備屬兒歌表演唱。朗誦了一首詩。幼兒園還提了些問題，1、如果孩子家長質疑你的教學方法你會怎麼回答。2、孩子回家說園里的水果不夠吃，家長找你要說法，怎麼回答。3、怎麼去對待幼兒等問題。問題主要是考你的隨機應變，要膽大心細，絕對OK。祝你成功。

❹ 2+3幼師必須面試

2十3幼師必須面試。根據你報名的學校不同，面試也會有不同。面試前版先填一張表格，主要權是姓名，年齡，家庭住址，父母電話，另外是中考的分數。然後排隊面試，有三個教室同時面試，先看面貌，身高，一般要求155CM以上。然後考查唱歌功底好，可以好好准備一下。另外是舞蹈功底，最後告訴你等通知。

❺ 關於3+2幼師面試內容應該注意的

我上禮拜去面復試的，制我們不用自我介紹，先是朗誦一小段（會給你文章的），再是唱歌（先根據老師談的鋼琴音用「啊」唱出和鋼琴一樣的音，再老師用鋼琴彈出一段節奏，讓你用「大」唱出來，最後唱首校園歌曲，如果老師看你的手指了，差不多就是覺得你有天賦，過了），然後是跳舞（跳之前先量身高，盡量准備一段舞蹈，會給自己加分的哦，實在不會跳就跳廣播操），最後是畫畫（是簡筆畫，發給你一張紙和一張材料紙，上面有許多花、草、樹、小孩、動物昆蟲之類的簡筆畫，然後讓你在一小時內把它們組合成一幅畫，最好要有情節性的！）先聲明一下，每個學校的面試內容都不一樣的，這只是我去面試的那個學校，只限參考啊。。最後不要擔心，也不要緊張，基本上人長得還可以的（不嚇人手指畸形的那種），不管你唱歌跳舞畫畫再差，都是可以面試通過的！它主要是看你的文化成績，最後根據成績來挑人！）

❻ 初中生幼師面試要注意什麼

要點一：為什麼要選擇教師這個行業。
參考意見：考生回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。
要點二：課上得怎麼樣。
參考意見：平時在學校學習期間，就應該增加課堂教學實戰訓練，結合自己學到的知識，多實踐，鍛煉自己的教學水平，增加實戰經驗，平時還要多研究案例教學法，這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。一些師范學校也應多給學生安排實戰訓練課，熟練掌握案例教學方法。
要點三：儀容舉止也很重要。
參考意見：作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長得不怎麼樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點，才能吸引考官。
要點四：在面試時，學校會根據考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應變能力。
參考意見：考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據自己的特點和「強項」多做點准備，這樣不至於強項變弱項。他說，有個考生在履歷表上寫到他曾經發表過一篇文章，校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討。結果這個考生說的稀里糊塗，很顯然沒做准備，甚至有虛構嫌疑。

❼ 幼師資格證面試試講考什麼，怎麼考

報考幼兒園教師資格，面試不分科目。

面試主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

面試流程：

1、候考。考生持面試准考證、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考。

2、抽題。按考點安排，登陸「面試測評系統」，通過計算機從題庫中抽取一組試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題），考生確認後，系統列印試題清單（考生須在試題清單上簽名）。

3、備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，備課20分鍾。

4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考生將身份證、准考證交考官核驗，核驗無誤後，考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。

5、試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾。

6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。

7、考試結束後，考生上交試題清單、備課教案（活動演示方案）後，考官歸還考生身份證、准考證，發給放行條，考生離場。

8、評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。

(7)中學3加2考試幼師面試擴展閱讀：

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科。報考幼兒園教師資格，面試不分科目。

面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。

取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷。

普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等（含）以上標准，其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等，語音教師不低於一級乙等。

❽ 我是初中男生，想考幼師，面試有什麼技巧

很多面試技巧說的很好卻不一定適合每個人，面試中的考官可以看出你的破綻，別說他就是我們任何一個人都可以看出一個人說的話是不是很中肯，俗話說：會說的不如會聽的。如果你想按照自己的能力去找工作的話，就很誠實很中肯的和考官去說，不很過分的緊張考官也不會理會。當然不要把自己的缺點說的太明確，那也算隱私。如果想找個更好點的兒自己的能力又不足，那你只能靠運氣。還有一點很重要，不要輕視任何一次面試，如果你稍稍被人看出來你不是很重視的話，完全PASS的。就算你去面試時一看公司的情況很不如意也不要輕視，因為面試成功了你再不去會給自己增添信心。總是失敗的話會對心情有很大影響的，哪怕你安慰自己說本來也不想去，而且會不自信了。這是我個人的總結，希望對你有用。祝你成功!!!

下面有一些面試技巧，你可看看···
面試技巧:.面試中應注意的問題 應試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個問題：. （一）淡化面試的成敗意識 一位面試者在面試前自認為各方面都比別人優秀，因此，他認為自己可以高枕無憂了。誰知主考官在面試中出其不意，提了一個他前所未聞的問題。頓時，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡單的問題時，他仍無法從剛才的失敗中走出來，最終名落孫山。 應試者對於面試的成敗，首先在思想上應注意淡化，要有一種「不以物喜，不以己悲」的超然態度。如果在面試中有這樣的心態，才會處變不驚。如果只想到成功，不想到失敗，那麼在面試中一遇到意外情況，就會驚慌失措，一敗塗地。 （二）保持自信 應試者在面試前樹立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。 （三）保持愉悅的精神狀態 愉悅的精神狀態，能充分地反映出人的精神風貌。所以，作為應試者來說，保持了愉快的精神狀態，面部表情就會和諧自然，語言也會得體流暢。反之，就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺，那麼首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態不佳的印象。由此可見，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態。 （四）樹立對方意識 應試者始終處於被動地位，考官或主考官始終處於主動地位。他問你答，一問一答，正因為如此，應試者要注意樹立對方意識。首先要尊重對方，對考官要有禮貌，尤其是考官提出一些難以回答的問題時，應試者臉上不要露出難看的表情，甚至抱怨考官或主持人。當然，尊重對方並不是要一味地逢迎對方，看對方的臉色行事，對考官的尊重是對他人格上的尊重；其次在面試中不要一味地提到「我」的水平、「我」的學識、「我」的文憑、「我」的抱負、「我」的要求等。「我」字太多，會給考官目中無人的感覺。因此，要盡量減少「我」字，要盡可能地把對方單位擺進去，「貴單位向來重視人才，這一點大家都是清楚的，這次這么多人來競爭就說明了這一點。」這種話既得體，又確立了強烈的對方意識，考官們是很歡迎的；再次是考官提問，你才回答，不要考官沒有提問，你就先談開了，弄得考官或主持人要等你停下來才提問，既耽誤了時間，同時也會給考官或主持人帶來不愉快。另外，面試完後，千萬不要忘記向考官或主持人道聲「謝謝」和「再見」。 （五）面試語言要簡潔流暢 面試有著嚴格的時間限制。因此，面試語言要做到要言不煩、一語中的。同時，語言要有條理性、邏輯性，講究節奏感，保證語言的流暢性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，這會給考官或主持人留下壞的印象，從而導致面試的失敗。因此，應試者一定要注意麵試語言的簡潔性和流暢性。 （六）不要緊張 有些應試者盡管在面試前已做好了充分的心理准備，但是一進面試室就緊張起來；有些應試者在答辯中遇到「卡殼」時，心情也立刻變得緊張起來。怎樣解決在這兩種情況下出現的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由於應試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應試者一進面試室，應該去掉「自愧不如人」的意識，確立「大家都差不多，我的水平與其他人一樣」的意識，有了這種意識，緊張的情緒就會減少一大半，隨著面試的開始，緊張情緒就有可能完全消失。對於遇到「卡殼」而緊張的問題，如果抱著「能取勝則最好，不能勝也無妨」的態度，緊張就會即刻消失，很快就進入正常的面試狀態，有可能出現「柳暗花明又一村」的境界。所以，應試者在面試中一定要注意不要緊張。 （七）儀態大方，舉止得體 大膽前衛、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、留長頭發等標新立異的裝扮不太合適，與機關工作人員的身份不符，會給考官留下很壞的印象。應試者入座以後，盡量不要出現晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作，這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺。一般說來，穿著打扮應力求端莊大方，可以稍作修飾，男士可以把頭發吹得整齊一點，皮鞋擦得干凈一些，女士可以化個淡雅的職業妝。總之，應給考官自然、大方、干練的印象。 .總之，面試時，這些壞習慣一定要改掉，並自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機會大增。. 最後祝您能順利過關,得到自己想要的工作~~

❾ 關於幼師編制考試面試的問題

你好，希望我能來幫到你！自
我正好是一名幼兒教師，不過我是幼教畢業的。
1.沒有幼教資格證書是不可以參加編制考試的。
2和3的問題我想說：編制考試不會考你的教師基本功，這些是在幼師資格考中需要的。我可以告訴你，鋼琴是很重要的，首先你要熟五線譜，實在不行，簡譜也能暫時應付，但然後得用功，你要多找找幼兒歌曲來練練，幼兒歌曲很簡單，很多曲子都可以用你所會的1535來伴奏，還可以1 35 其實擔心緊張會彈錯，也可以 13 13 或35 35
46 46 這樣重復的。
4完全不一樣，幼兒教育心裡學是只針對於3--6歲幼兒的，你得買書看踩行，這個可不能投機取巧的。
5 可以說是的，所以你才一定要先考到幼師資格證才行
6 關於你的好多問題，呵呵 我能幫的就盡量幫吧！其實幼師這個行業的確是一門較熱的職業，但是並不舒服，可以說很辛苦，要有足夠的愛心和耐心。試著想像一下，當你心情不好正煩躁鬱悶中，一群孩子在你身旁繞來繞去嗡嗡嗡的說話，或是小朋友見打架搶玩具，哭哭啼啼時，你能靜下心去安慰孩子，給孩子講道理，抱抱他們親親他們么？呵呵
不過，還是希望你能加油吧，朝自己所希望的目標努力吧！