『壹』 求尋找快樂作文，初中生400字
伸出雙手我們能觸摸到溫暖的陽光，閉上眼我們能聽見微風的呢喃，敞開心扉我們能感受到世間的美好。一切都是那麼美好，可是我卻感覺缺了點什麼—快樂，其實並不是沒有快樂，而是你沒有看見他罷了。
洞庭煙波、蜀道猿啼、風起雲涌，是李太白的快樂；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」是范仲淹的快樂；「採菊東籬下，悠然見南山」是陶淵明的快樂。而我的快樂呢？
上學的生活猶如枷鎖一般，每天三點一線的生活緊緊的套住了我們。突然羨慕起小學的時光，每天開開心心有說有笑，是那麼的自在逍遙。可是卻把握不住，因為時光已成過去式。苦惱於現在的生活。每天早早的起床背著書包開始了學習的生活。老師在課堂上滔滔不絕的講課，我們埋頭記錄著密密麻麻的筆記。做著一道又一道的練習題，看著數不完的卷紙，覺得現在的生活一點快樂也沒有。想要尋找快樂卻怎麼也找不到。但是，當突破了一直困擾你得難題時，你就會感覺非常的輕松非常開心，快樂。對啊，這就是快樂！一直在尋找，一直覺得自己活在痛苦中，一直覺得過去的時光很美好，但是，當突破了一道道難題，一重重困境的時候，快樂就來的那麼的自然而然。
其實仔細發現，快樂並不用刻意尋找，它就在你的身邊。當你每天忙忙碌碌的時候，你會很快樂，因為你在裡面找到了充實：當你埋頭記錄著密密麻麻的筆記時，你會很快樂，因為你在裡面找到了知識：當你做著一道又一道的難題把它算出來的時候，你會很快樂，因為你在裡面找到了答案。
『貳』 初中生作文 快樂竟然如此美好 400字
原來快樂可以如此美好。
原來快樂可以如此美好。
我的心情是隨著身邊的事物內而變化的，一縷陽容光，一陣風都能讓我快樂起來。
還記得那次，因為煩躁而來到空曠的九樓，在那兒吹奏笛子，因為周邊的環境心情變得明朗起來。
原來快樂可以如此美好。
一杯香茗，一個糖果，任何事物都能讓我快樂起來。
其實，快樂很美好，只要你對一個事物專注，你就會如我一樣，快樂起來。
原來快樂可以如此美好。
還記得哪次，仍舊煩躁，去上英語課時，風大了，吹著我，不知為什麼，我快樂起來，大聲唱起了我編的歌《雨滴》，引得行人紛紛莫名其妙地駐足觀望。
原來快樂可以如此美好。
對一件事物專注，就等同於在這件事物中尋找快樂，因為你對它專注，就是給它一份禮物，同樣的，它也會回贈給你一份禮物，而這，就是快樂。
有時候，可以就著一杯紅茶，安靜，不管外面多麼喧囂地寫一個下午的稿。做自己想做的事，同樣也會快樂，而這份快樂更大。如我，喜愛文學，愛寫文章，這樣，無論寫多久的文章都不會累。
原來快樂可以如此美好。
『叄』 以快樂為話題作文400字
1)我擁有我快樂
天空用於白雲.顯得格外蔚藍,花朵擁有綠葉.顯得格外美麗,大海擁有波浪.顯得更有生命力--我?我擁有平凡.如果平凡也是一種擁有的話.
因為平凡.我可以不必太過追求什麼.停下腳步.享受那一米陽光.坐坐.在某個放飛希望的清晨.或是滿師黃花堆積的黃昏.去欣賞那飄逸的雲,因為平凡.我可以不用嘗那大起大落後的一蹶不振.畢竟.我沒有李白夢碎後仰天大笑出門去的豪爽.也不曾有蘇軾被貶後.那[日食荔枝三百顆.不辭長作嶺南人."的超然,因為平凡.我擁有一棵平凡的心去體會那[心遠地自偏."的美妙.
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空,駿馬擁有健蹄所以馳騁草原,鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋--我?我擁有殘缺.如果殘缺也是一種擁有的話.
月.最美不過於一輪殘月,水.最美不過於一池漪璉.沖破平靜.維納斯的最美.刻畫在那殘缺的手臂上.海倫·凱勒的最美融入了她的天生殘疾里.上帝奪走了本該屬於他們的最美..我相信.上帝對每個人都是公平的.我不可能完美.因此.我擁有了殘缺.應為這殘缺.我失去了本該擁有的最美.但我更知道.這一點殘缺.令我與眾不同.因為這點殘缺.我才能做真正的自己.這殘缺之美.才是最有縱深價值的美.才是最美.
自然擁有四季顯的格外豐富,山峰擁有陡峭顯得更為高峻,霓虹擁有七彩因而格外美麗--我?我擁有清閑.如果清閑也是一種擁有的話.
人生之樂莫大於閑.因為清閑.不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁.不必有為權勢勾心鬥角的閑心.有時間來欣賞這美麗的世界.不經想起陶淵明的那句[採菊東籬下.悠然見南山."的美妙生活.青山綠水.茅屋一間.雪白窗紙.微浸綠色.此時獨坐其間.閑.亦快樂著.
人生是一張白紙.擁有繽紛的色彩.才有充實的人生.但在我這里.充實並不是燈紅酒綠.紙醉金迷.
人生是一杯清水.擁有精緻的沖劑才會清香甜美.但在我這里.清香甜美並不是排斥茶一般的平淡與苦澀.
人生是一片夜空.擁有燦爛的星光.才有輝煌有壯觀.但在我這里.輝煌與壯觀並不等於掌聲雷動.皇冠耀目.
我並不藐視追求.也不否定完美.更不鄙視充實.我只是靜靜的思考.我擁有什麼.並為我擁有的感到快樂.
蜜蜂擁有勤勞所以快樂的釀蜜,蠶蛹擁有堅韌所以快樂的破繭,燕子擁有巧心所以快樂的築巢--我?我因為是我.擁有所以快樂著.那最純粹.最快樂的愛.
我擁有.我快樂
[梔子花開.so beautiful so white."梔子花飄香.等待花謝結果.好好珍惜吧.讓它有聲地枯萎.不要讓它天真逝去----題記
當月光灑向大地.當你走在鄉間小路上.當看到眼前景像.你會用你的大腦去思考.這美麗的月光.這飄香的梔子花.為誰而怒放.想想你擁有什麼?
不要再為你的一些不能滿足的慾望而沮喪.回想過程.看看你擁有可什麼?
也不要再為學習上一時的失利而犯的錯誤而憂心.仔細想想.從中你得了什麼?
更不要因為不能滿足自己的虛榮心.而和父母鬧別扭.父母為你操勞了一輩子.你得到僅僅是一些外表的虛榮嗎?
讓梔子花開得燦爛.讓我們用笑迎接每天的日出.
不要讓梔子花凋零.讓明天的日出黯淡無光.
珍惜每一天.我們擁有了很多.想想.不僅是很多而是很多很多.在學習中你擁有了知識,在生活中.擁有了純真的友誼,在家庭里.你擁有了父母給予的太多關愛.當你看到父母為你的學習而奔波勞碌的身影.我想你不會無動於衷吧!我們應該知足了.就像梔子花給予人間太多的芬芳.最終也是要枯萎的.
我們應該為我們所擁有的而感到快樂.不應該為此感到不知足.不要對生活抱以太多的不滿.
可以這樣說.只要你真心擁有.每人都擁有快樂.珍惜眼前的幸福.你就擁有快樂!
2)我擁有我快樂
快樂無處不在.如果你發現了它. 體會到了它.你就會感到生活是如此有意義.一旦擁有快樂.你會別無所求.
快樂是什麼?快樂是撒在世界各地.隱藏在每一件事情當中的神秘的色彩.它無處不在.只要你找到了它.發現了它.並且體會到了它.它就會讓你覺得生活如此有意義.做一件事如此快樂的神奇的元素.
快樂.只要你擁有它.你的生命才會有色彩.有價值.快樂好像是上帝.他可以改變你一生的命運,快樂又像是生命的開關.你失去了快樂.也就失去了自信.失去了自信就相當於你失去了生命.
擁有快樂.不在於多少.只在於你是不是真正地體會到了它的真正含義與價值.如果你不是真正地體會到了快樂的真正含義與價值.那麼你擁有很多的快樂又有什麼用呢?
如果把災難比喻成熊熊大火.而快樂則是不滅大火的水.快樂可以消除你的一切煩惱與憂傷的事情.它不但可以消除你的煩惱與憂傷.還可以澆灌你受傷的心靈.讓你找回以前自信.快樂.活潑的你.
快樂.好像是一本書.你翻開它.就會看到希望.你閱讀它.它就會給你消除煩惱.讓你獲得無限的歡樂與自信.讓你的心靈充滿陽光.
快樂.又像一縷美麗的陽光.可以照亮你黑暗的心靈.讓你看到生活的希望.還可以修復你受傷的心靈.讓你重新腳踏實地地做一個對社會有貢獻的人!
快樂是水.可以澆滅你憂傷的心情,快樂是一本書.可以讓你獲得自信.走向成功,快樂還像一縷陽光.照在你黑暗的心靈上.讓你重新做人.快樂不在於多少.在於你發現與體驗.我希望世界人人充滿快樂.讓地球變成一個快樂的家園!
3)我認為擁有了一樣東西能使自己知道什麼是快樂.而失去了這個東西卻知道什麼是珍惜.不管這個東西是珍貴還是微不足道.它始終是自己已經擁有過的東西.也使你快樂過.
而因為擁有所以我快樂.是一張白紙.可能你們會覺得.世上那麼多東西是能使自己快樂的.為什麼我卻說是一張微不足道的白紙能使我快樂呢.也許我自己也找不到答案.但它確實讓我快樂了.
小時候.當我拿到了這么一張白紙.我興奮到了夜晚.我根本無法入眠.我不停地在想像我能在白紙上畫出怎樣一幅圖片.我是不是能像高梵一樣畫出令人驚嘆的畫面.白紙是讓我創新的開始.讓我知道什麼是想像.什麼是最美妙的東西.當我拿到了白紙.我會隨即拿出一支蠟筆.在上面塗塗畫畫.一會兒是一隻蝴蝶.一會兒是一個房子.一會兒是美麗的風景.凡是世界上最美妙的畫面.我都會畫在白紙上.讓我在聯想的海洋中遨遊.讓我看到了藏在我內心深處最美麗的仙境.
有時我還覺得.大人們也很喜歡白紙.他們教給孩子折紙.這也許是我最喜歡做的事情了.在我小的時候.爸爸媽媽每個星期都帶我去逛商店.他們總會買折紙的小書給我.還買了很多漂亮的折紙.我總高興得合不攏嘴.一回到家.我就愛不釋手地開始鑽研起折紙的書來了.不一會兒.我就可以自己開動了.我邊折邊笑著.彷彿我已經是世界上最幸福的人了.我能折蝴蝶.螞蚱.房子.青蛙等等.連父母和老師都贊不絕口.我已經認為自己是一個小小的發明家.讓我在快樂里成長.
現在我長大了.但我還是認為自己擁有了白紙所以我快樂.上學了.我在身邊總會帶著一張白紙.把自己身邊的事情都記下來.學習也能寫作.有日記.周記.我都沒有拉下.我認為白紙能讓我看清身邊每一個事物.讓我學會了怎樣觀察.怎樣看書.讓我讀到了很多的好句好段.寫下了自己的感受.讓我有了一個完全屬於自己的空間.我還是對自己擁有了白紙感到驕傲.因為我擁有了它所以我才能如此快樂幸福.它促進我成長.可以說是一個不會說話的老師.默默地支持著我.
同學們.我們要學會怎樣認識自己身邊的每一個事物.怎樣發覺它給自己帶來的快樂.這會使你的生活變得更加豐富多彩.告訴自己[因為擁有所以我快樂"
『肆』 快樂的事作文400字
人生有許許多多快樂的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂的一件。
去年夏天，那是一個星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個炎熱的夏天創造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動，說：「我們打水仗吧!」妹妹說：「好呀」「好呀」，於是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來。「游戲規則還沒定呢」我喊著說：，於是我們又定了規則，我扮「警察」，妹妹扮「小偷」。我入戲太慢，才開始玩就被「小偷」打了一槍，好啊!看我的!妹妹正得意時我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說：這叫加倍奉還!
再後來她可小心了，我這個水仗女警也提高了警惕。由於我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說：「瞧天上的飛機好漂亮啊!」就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍，然後就溜走了，我知道上當了，又窮追不舍，終於又捉到了她。她又使用了她的「障眼法」說：「天上有架飛機」我回答：我才不會上你的當呢!她又來了一招說：瞧這兒有伍角錢，我又回答：那你去撿吧。最後她沒有招了，只好束手就擒。
就這樣你一槍，我一槍，不知不覺我們兩個人便都成了落湯雞，可我們仍然很高興，因為我們度過了一個無拘無束的下午。
『伍』 有關快樂的作文400字
追求快樂，在每一個日出東山時,迎著你的笑臉！
追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！
有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在。快樂是自己創造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那麼要想擁有快樂就需要追求快樂！
要想擁有快樂，我們要與坦率為友；要想擁有快樂，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂我們要用自己的雙手去創造財富。要不然快樂就猶如一現的曇花，而不是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠；要不然我們就會苟且偷生！還談何快樂？
一位年輕人生性好偷，經過多次做案他已成為百萬富翁。可是他並不快樂，他每天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂？年輕人後悔的說出——快樂，何時歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才知道快樂的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時時檢閱自己，警告自己——不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊！
朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著。那麼就讓我們一起追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生！
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快樂是什麼？
快樂是每一位母親忙碌的身影。「母親」是世界上最偉大的名詞，她們為了孩子默默地辛勞，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春遊而排隊買麵包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學回家，母親正在廚房裡忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳餚，盤子數是平時的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什麼日子？我思索著正要開口，母親見我進來了便興奮道：「生日快樂！」天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想著，心中不覺湧起一股愉悅。「前兩年因為『非典』沒法給你過生日，今天就一次給你全補了。」母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那麼耀眼。
快樂是什麼？
快樂是每一位父親斥責的聲音。「父親」是世界上最神聖的名詞，他們為了孩子默默扮演著反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。「又是一分！你要知道這一分在將來的升學考試中有多重要！」「為什麼別人能進步，你卻退步了呢？」……然而，父親不厭其煩的重復的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。
快樂是什麼？
快樂是每一位老師真心的稱贊。「老師」是世界上最和藹的名詞，他們為了學生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學生著想——即使是斥責。人人都說：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說，老師是學生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱贊，是學生最大快樂，學生的快樂更是每一位老師的快樂。
快樂是什麼？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。
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讓快樂走進心靈
我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。
盪舟湖邊，我時常想像，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿；沒有雪白的雲彩飄動時的灑脫與純情；也沒有艷麗的鮮花所散發的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我彷彿感受到了春暖花開的幸福，我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環境里快樂地享受。
漫步山野，我時常想像，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。看著調皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
『陸』 成長的快樂作文400字
[成長的快樂作文抄400字]成長的快樂
成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂，成長的快樂作文400字。
剛進中學，我當上了衛生員，可以為班級服務我很高興。
邊上的同學忽然調皮地說：自己衛生都不好，還當衛生員。我聽罷，不樂意了，但他說的沒錯。衛生員顧名思義，要管理衛生，要以身作則。於是我便對自己的個人衛生倍加重視。
我本以為當衛生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是……
第一次接到的任務是填健康卡和寫報道本的原稿，起初同學大多不認識，拿著名單，抄名字也出錯，初中一年級作文《成長的快樂作文400字》。老師說：寫錯了名字，害得人家錯四年。我想也是，我算是給人家改名了。於是我小心地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學了，老師問我：寫好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去『逮』，『逮』到了追著問，同學卻隨便嗯幾聲就繼續玩了……老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎？我聽取了老師的意見，這才完成任務。
上海黃浦區上海市格致初級中學初一:個人守護天使
『柒』 快樂的一天作文400字初一
今天是國慶節長假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，並沒有帶我出去玩。可我在家裡也體會到了快樂的滋味。
「當---」牆上的鍾響了，已經七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經打起了小古，於是，我決定自己做飯，我又開始發愁：「吃什麼呢？忽然，我看見碗櫃的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，「啊！對了！荷包蛋吧！」我叫了起來。
煎荷包蛋，我從來沒有做過呀！因為平時學習緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉！還是學著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然後倒好油。聽媽媽說過：「油熱了，才能放雞蛋。」誰知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油「吱吱地響著」，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里「噼噼啪啪」地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了「四不像」
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再剪了。面對眼前的情景，我又不由得想「爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務活，多辛苦啊！想到這兒，我重新放好有，不慌不忙地開始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。
爸媽回來後，露出了欣慰的笑容，只誇我懂事了，我美滋滋的，因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多麼愉快啊！
希望對你有幫助～請採納我吧～
『捌』 快樂是什麼作文400字
快樂是每一位母親忙碌的身影。「母親」是世界上最偉大的名詞，她們為了孩子默默地辛勞，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春遊而排隊買麵包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。
還記得四月的一天，我放學回家，母親正在廚房裡忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳餚，盤子數是平時的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什麼日子？我思索著正要開口，母親見我進來了便興奮道：「生日快樂！」天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想著，心中不覺湧起一股愉悅。「前兩年因為『非典』沒法給你過生日，今天就一次給你全補了。」母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那麼耀眼。
快樂是什麼？
快樂是每一位父親斥責的聲音。「父親」是世界上最神聖的名詞，他們為了孩子默默扮演著反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。「又是一分！你要知道這一分在將來的升學考試中有多重要！」「為什麼別人能進步，你卻退步了呢？」……然而，父親不厭其煩的重復的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。
快樂是什麼？
快樂是每一位老師真心的稱贊。「老師」是世界上最和藹的名詞，他們為了學生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學生著想——即使是斥責。人人都說：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說，老師是學生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱贊，是學生最大快樂，學生的快樂更是每一位老師的快樂。
快樂是什麼？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。
『玖』 快樂是什麼作文400字16篇
擁有快樂，是幸福的；擁有快樂，是美好的；擁有快樂，成為個能把內快樂帶給他容人的好朋友。我常常問自己：「我對快樂的標準是什麼呢？」可能在課堂上，我對快樂的標准就是老師能夠給我和同學們講一些有趣的知識或是做一次有趣的實驗；可能是和朋友們一起聊天，做游戲；可能在任何地方，我對快樂只有小小的要求。我認為，快樂是一點點積累的，而且還會感染他人，快樂是幸福的花朵，綻放在每個人的心上；快樂是溫柔的風，吹過每個人的心尖。快樂無時無刻不是美好的，無時無刻不是幸福的。我想抱住快樂的樹干，這樣我就永遠擁有快樂；我想摘一片快樂的綠葉，這樣我就永遠被快樂守護；我想留住快樂所結下的花，這樣我就能永遠留住快樂。每個人都不會永遠擁有快樂，就像每個人都不會長生不老，永竭不衰。快樂需要發現，快樂是每個人在不經意中產生的情感。想要留住快樂，就要細心發現它，它就在你不經意留心的地方，悄悄出現。快樂，是最寶貴的，也是最難求的。如果我們沒有發現快樂，但，我們要從不經意的一個動作，從每一處我們不曾經意留心的角落，發現快樂，尋找快樂！