中考期間某中學的學生正常

Ⅰ 我市部分中小學已投入使用新型安全校車．中考期間，XX中學的學生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加

（1）校車在送考生過程中的平均速度：v=

s

t

=

9km

15 60 h

=36km/h；
（2）校車和學生總重：G=mg=9000kg×10N/kg=90000N，
校車對水平地面的壓強：p=

F

S

=

90000N

0.15m2

=6×10⁵Pa；
（3）因為校車勻速行駛，所以牽引力F=f=4500N，則
校車發動機牽引力的功率：P=

W

t

=

FS

t

=Fv=4500N×12m/s=5.4×10⁴W．
答：（1）校車在送考生過程中的平均速度為36km/h；
（2）校車對水平地面的壓強為6×10⁵Pa；
（3）校車發動機牽引力的功率為5.4×10⁴W．

Ⅱ 中考期間，某中學的學生乘坐安全校車到了9km外的考點參加考試，校車行駛了15min後安全達到考點．（g=10N/

（1）校車在送考過程中的平均速度：v=

s

t

=

9km

15 60 h

=36km/h；
（2）對地面的壓力F=G=mg=9000kg×9.8N/kg=88200N，
對地面的壓強p=

F

S

=

88200N

0.15m2

=5.88×10⁵Pa．版
（3）校車發動機牽引權力的功率：P=F′v=4500N×

43.2

3.6

m/s=54000W．
答：（1）校車在送考過程中的平均速度為36km/h；
（2）校車對水平路面的壓強為5.88×10⁵Pa；
（3）校車發動機牽引力的功率為54000W．

Ⅲ 中考期間作中考考場的學校里能留本校學生上課嗎

作為中考考場的學校肯定是不會允許有學生在中考期間上課的。
中考考場紀律是教育局制定的，是為了保證中考期間考生的正常考場秩序，無法舉報。

Ⅳ 中考的學生最後兩周應做些什麼

最後的沖刺階段，考生要注意以下幾方面：
（1）鞏固夯實基礎知識，內查漏補缺。中考試卷中容75%-80%都是基礎知識，因此廣大考生要根據教材的章節目錄對知識點進行梳理，對重點知識進行歸納、分類，更加系統地掌握中考的常考點和必考點。每次考試中，都會將三年來所有學的重點考到，這樣學生可了解自己的缺漏、易錯、易混以及疑點、難點在哪裡，從而熟悉知識板塊，及時做好查漏補缺，為下一階段的突破做准備。
（2）不盲目做套卷。中考80%—90%的分數分布在基礎題和中等難度題上，考生應把精力更多放在基礎知識、基本能力的鞏固和提升上。沖刺階段再做很多試題是浪費時間的笨辦法!最直接、最有效的方法是，把前面的作業本、考試試卷中出現的錯題，特別是反復出現的錯題找出來，歸納、分析、總結並認真做會，弄懂，因為這些題都是基礎知識，針對性強，在中考中出現的頻率比較高。最科學的辦法是，查漏補缺!找准自己的薄弱環節好好補一補。

Ⅳ 中考期間，某中學的學生乘坐校車到18km外的考點參加考試，校車行駛半小時後安全到達考點．（g=10N/kg）求

（1）所用時間：t=0.5h；校車在送考過程中的平均速度：v=

s

t

=

18km

0.5h

=36km/h；
（2）對地面的壓力F=G=mg=9000kg×10N/kg=9×10⁴N，
對地面的壓強p=

F

S

=

9×104N

0.15m2

=6×10⁵Pa．
（3）校車做勻速直線運動，所受阻力與牽引力相等：F′=f=0.05G=0.05×9×10⁴N=4500N；
由P=

W

t

=

Fs

t

=Fv得，
校車發動機牽引力的功率：P=F′v=4500N×12m/s=54000W．
答：（1）校車在送考過程中的平均速度為36km/h；
（2）校車對水平路面的壓強為6×10⁵Pa；
（3）校車發動機牽引力的功率為54000W．

Ⅵ 我是一名剛升入高一的學生，在中考的時候我取得比較理想的成績是高中班的第五名，但是上了高中瞬間就開始

同學你好，我也曾在初中聲高中時候感受到極大的落差。在中考時我是我們區的第二名，進入了我們市最好的高中。那時剛開學我的物理學得很差。根據我的個人經驗，改變現狀，有三點是你可以做到的。
第一，心態。不能因為自己中考成績理想就覺得自己比別人聰明，少學一會兒也能和別人達到同樣的效果；也不要因為（或許你有上數學的課外班）自己在課外上了其他課程就覺得自己應該比別人在學校的學習會更輕松。你要認清自己是一名普通的學生，如果想要保持原來的好成績就應該更加努力。當然，「更加」的意思是「不要比別人少」就好，也不要太使勁逼自己。
我高一時候吃虧在自己的心態上。我在初升高的暑假上了一個很nb的物理課，學了競賽方面的一些力學的知識，有的整個高中都不會講到。但那時我的基本功根本沒有，只是老師講的那些題我整理了筆記，就覺得自己很了不起了得意洋洋的。而且因為入學時成績較好，老師對我也有很大的期望使得我自己在物理上有些自滿就不是特別的認真，結果一直到高三上半學期我的動量、動能都不好，而知識的漏洞幸好在高考之前補上了。
第二，學習方法。高中的知識和初中從本質上來說還是有一些不同的，高中更偏向一些基礎的問題，關於數的性質等等，而在初中的時候很多是計算和解題方法上的問題必要重要。就我的回憶來說，初三的時候每天都在算數學的最後三道大題，尤其是關於雙曲線和什麼正方形、提醒平行四邊形坐標怎樣怎樣移動就能形成。那時候只要有方法多練習就能記住，相似的題就能會用。但是高中我希望你能更多的理解。希望你上課之前能夠預習一下課本（用心看一遍接下來一節要講的課就行），帶著你的問題去聽講，如果還有不明白的要趕快去問老師（因為我已經離中學有一點點距離了，就不展開說了。）注意整理，畫思維導圖不必整齊，自己開心就好。需要背的別偷懶，需要寫的勤動手。
第三，整個高中應該過得豐富和認真。數學在整個高中都是挺重要的。物理也是挺重要。語文什麼的重在積累，平時考試毛毛雨啦，你自己認真就行。平時多讀讀書，多運動不要因為學習的壓力放棄了你別的事情。有時間寫點東西，隨筆啊，日記啊，讀書筆記啊，都有好處。練練字，以後考試用得上。
看你是男孩子，我們班原來挺多的男生高一成績也不好，也貪玩，後來只要努力學成績都上去了。我們班就有三個典型的例子：一個男生高一上課老睡覺，一個男生高一成績又差又有點痞氣，一個男生倒很聰明，但整天老想著踢球；後來第一個男生上課不睡覺了，他很喜歡物理，就好好學物理，使得物理成績很好，有了信心，於是其他科目也都不錯，後來他去了浙大；第二個男生勵志當男神，於是背單詞認真聽講，和同學討論，下課總是沖到前面找老師問問題，後來他去了清華；第三個男生一直到高三下半學期家長給他請了家教，成績突飛猛進，後來也去了清華。
想送給你一句奧巴馬在中小學開學演講時說的話：Where you are right now doesn't have to determine where you will end up in the future. No one has written you destiny for you. You write your own destiny. You make your own future.
也不知道你是哪個城市的，高考政策是什麼樣子。只是上網路來查東西，剛好看見你的問題，有點感慨就寫了這些。希望可以幫到你什麼。
祝你高中三年過得好。無論以後是高考還是出國，都能有一個美好而幸福的未來。

Ⅶ 中考期間，某中學的學生乘坐這種新型校車到9km外的考點參加考試，校車行駛了

問題不完整

Ⅷ 初三學生即將中考，但學校里的老師勸成績一般的學生放棄中考，應該怎麼辦

對於很多人來說，校園生活可以說是這輩子中最美好的一部分回憶，因為在學校時的我們，都是學生，並且沒有步入過社會，心性比較干凈，也比較的單純，所接觸到的都是比較友好的人或者是事物。所以，在我們步入過社會以後，會經常回憶起在校園的日子。

而就我來說，雖然現在已經步入社會工作了，但是對於校園生活還是歷歷在目的，上學時那些有趣的事情彷彿就是昨天剛剛發生一樣，很多學生的樣子和老師的樣子我還記得。

Ⅸ 中考期間,xx中學的學生乘坐安全校車到9km外的考點參加考試,校車行駛了15min後安全到達考點。

9÷（15÷60）=36(km/h)