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作文自評評語中學生

發布時間:2020-12-21 10:13:23

① 作文自評10字

1.整篇文復章的特點:語制言流暢,思路明了,結構新穎,語言優美,事例典型.
(根據實際情況挑幾個先表揚一下)
2.使用寫作手法情況:多處使用擬人、比喻...(誇張、排比.)的修辭手法,生動形象的表現出.(根據情節或者作者,也就是你自己當時的思路,感想寫)或者加強語言層次感和遞進感或者渲染3.烘托出什麼樣的氣氛或環境,運用.的描寫手法(直接、間接;心理,語言,動作,神態.)將人物性格刻畫得淋漓盡致.(敘述類文章的評價)
4.接著說缺點:語言不夠精煉、間接,開頭不直接,事例不典型,結尾不夠利落,思路混亂不清晰.(注意不要和表揚的部分矛盾了)
5.改進措施:寫作文之前擬提綱,語言需要更加提煉,開頭結尾點題,事例內容需抓住文章要點中心.
不知道你的文章是什麼題材,我以記敘文為例子寫了一些,希望對你有用.

② 成長路上的陽光 作文600字帶自評

陽光,是我們不可缺少的東西,是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。
早晨,我們還沒有睜開朦朧的睡眼,陽光就從窗戶間擠了進來,沾染了整個房間。像一個調皮的小姑娘,在我身邊舞蹈。這時,我才睜開了眼,伸了個懶腰,享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心裡想著:新的一天又開始了。
推開窗戶,窗外是一片生機勃勃的景象:微風輕輕地吹,樹在風中搖曳,小鳥在電線上「嘰嘰喳喳」地叫,像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養。
但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖,那份感動,一個幫助……
去年,我發了一場高燒,連續兩天也沒能康復。發過燒的人都知道發燒有多難受:頭暈,全身發冷,沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上,在心裡默默地訴苦。
這時,母親走了過來,手裡還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊,撫摸著我的額頭,安慰道:「好些了沒?喝點水吧。」我接過水。母親又叮囑道:「小心燙。」我看著她點點頭,吹了吹杯中的熱氣,喝了下去。頓時一股暖流湧上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?
是,這就是陽光,這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊,我們要學會探索,學會發現,學會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時,也不忘把它傳達給他人,讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。
陽光,讓我們歡笑,伴我們成長。

③ 作文自評怎麼自評

1.整篇文章的特點:語言流暢,思路明了,結構新穎,語言優美,事例典型......(根據實際情況挑幾個先表揚一下)
2.使用寫作手法情況:多處使用擬人、比喻...(誇張、排比....)的修辭手法,生動形象的表現出....(根據情節或者作者,也就是你自己當時的思路,感想寫)或者加強語言層次感和遞進感或者渲染3.烘托出什麼樣的氣氛或環境,運用......的描寫手法(直接、間接;心理,語言,動作,神態....)將人物性格刻畫得淋漓盡致....(敘述類文章的評價)
4.接著說缺點:語言不夠精煉、間接,開頭不直接,事例不典型,結尾不夠利落,思路混亂不清晰......(注意不要和表揚的部分矛盾了)
5.改進措施:寫作文之前擬提綱,語言需要更加提煉,開頭結尾點題,事例內容需抓住文章要點中心......
不知道你的文章是什麼題材,我以記敘文為例子寫了一些,希望對你有用。
推薦於 2017-11-26
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④ 作文自評最多30字

自我評價30字 專業文檔
2019-02-10 13頁 4.27分 李鵬亞
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自我評價30字
【篇一:小學生自我評價50字】
小學生自我評價50字
(一)我這個學期以來,思想品德好,學習、衛生較上個學期有所好轉,紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發言好。我想參加發言評比。
(二)我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項規章制度,服從學校及老師的安排,講究衛生,助人為樂,團結同學,我想參加學習及衛生的評比。
(三)這個學期,我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業三心二意,常常考不到100分。學習一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學再去丟。我想參評「書寫之星」發言之星」和「朗讀之星」因為我字寫得漂亮,上課發言積極,朗讀好聽,所以想參選這些!
(四)經過一學期的努力,我對自己的自我鑒定如下:
我是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯,下學期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生,我會繼續保持。
以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點,爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢!
(五)這個學期,我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師布置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以後我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。
【篇二:簡歷自我評價範文30字】
簡歷自我評價範文
本人好學上進,誠信、敬業、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。
本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好! 具有豐富的團隊組建與擴充經驗和項目管理與協調經驗; ? 擅長人事工作及進度管理;
? 熟悉生產跟單工作流程;,
? 熟練操作各種系統,及文件圖紙的收發並存檔,及各種資料列印與表格製作等。?熟悉辦理員工請假,新進員工入廠和各類離職人員的手續,考勤的管理工作,部內會議的召集、記錄,日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理,生產進度的監控、品質異常的統計及辦公用品的領取與發放,日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的製作,各種表單及標簽的製作和財務工資統計、發放等工作流程
本人工作認真負責、積極主動、注重協作,善於團隊工作,適應能力強
至今已有2年多的pe工程師工作工作經驗。在2年多的工作中,通過各種工作實踐及公司所提供的良好的工作知識培訓,本人在新產品開發階段中對生產車間存在的生產問題及製作產品工裝夾具等方面都積累了較多的經驗,也使自身在工程軟體方面的能力有了提高。 本人能夠熟練的使用autocad/coreldraw/office.erp系統.另對pro/e及photoshop也有一定的基礎。
自我評價
1、 學習能力強,兩年獲得三等獎學金;
2、 性格開朗、有激情,求學期間積極參加校內校外的活動;
3、 優秀的組織和協調能力,責任心、團隊協作精神強,參加較多的團隊管理實踐;
4、 吃苦耐勞,大一時,每天過度的舞蹈訓練之後,還能盡責完成團支書一職繁雜的工作;
5、 形象端莊大方,舉止文雅,在中國人壽當禮儀受到好評;
6、 自覺自律,在校期間從不缺勤。
自我評價
良好的團隊合作精神良好的人際關系技巧與上、下級之間的良好溝通能力熟悉勞動法、安全生產法、消防法、純水與污水的工藝流程責任心強,工作主動、積極
自我評價
性格開朗,對數字敏感,對
生活充滿希望,對工作充滿熱情!
能在短期間內適應新環境,有強烈的品質意識;對工作認真負責,上
進心強!
懂電腦基本操作,熟練小鍵盤操作!
簡歷的設計美觀是為了讓人看你的簡歷,這要別人看了,這個美觀的作用就完成了,關鍵還是實際的能力。
不一定要設計的多全,我認為最主要的就倆點,
1、一堆簡歷中,別人看你的了,
2、你的簡歷中有獨特的地方,能有人家想要的東西。

⑤ 自評作文難忘的軍訓評語

記得剛聽說要軍訓時,我還真有點喜出望外,以為這次的挑戰會多有趣,自己真正接受訓練時才體會到,在這期間要付出多少辛苦和汗水。那時候天氣很熱,而我們卻必須穿上厚厚的校服,站在火辣辣的陽光下,曬上3個多小時,紋絲不動。同一個動作,不停地練習,反反復復,不耐煩也得堅持。而我們這些離學校較遠的學生就更累了,每天「千里迢迢」地來到學校,還要遭那樣的罪,真是禍不單行。我天生體力就不好,從小就愛呆在家裡,大門不出,長一點兒的路都沒走過,更何況軍訓時地走那麼長的路,還要筆直地挺立在無情的太陽公公下面3個多小時。我真的是忍受不了,每天晚上睡覺時都咬著枕頭哭,第二天再咬枕頭時,還能感覺到眼淚咸鹹的味道。盡管這樣,看到那麼多同學都堅強地挺住了,我還是不得不咬緊牙,堅持下去。
訓練我們的教官,也許已經夠好了,從沒見他對哪個同學動過手,但嘴上功夫比較厲害,說得同學們都啞口無言。每次見他批評哪個同學時,我的心就綳得緊緊的,深怕自己也會落得那樣的下場。頭頂烈日,練習著動作,看著教官狠狠地訓斥著某個同學,從我頭上滴下豆大的汗珠,同樣的淚珠在眼眶裡打轉,卻不敢流出來。真苦,真累!
說心裡話,那段時間真是淚也流了,汗也流了,就差沒流血了,如果說現在生活在天堂,那軍訓時就是在地獄。不過,我並不抱怨,這也是我成長歷程中重要的一步。正是因為這次軍訓,我才學會了吃苦耐勞,不怕累的精神,也因些變得更堅強,更能經得起生活的考驗。我想,這就是軍訓的目的。大地上沒有不累的營生,在以後的路上,我還會受很多累,吃很多苦,但我一定會挺過去了。小學六年級的軍訓生活將使我永生難忘,我會把當時同學們所表現出的頑強精神銘記於心。

⑥ 孩子考試沒考好家長怎麼寫評語

評語如下:

  1. 孩子的成績不好,家長也有相應的一些責任,我們會負責監督孩子的學習,內從旁協助,容輔導孩子學習,積極配合老師的工作,希望能同老師一起,提高孩子的成績!

  2. 首先,感謝老師長期以來對孩子的教育。雖然,此次考試,孩子的成績不理想,但我們相信,在老師的幫助與指導下,孩子會改變學習狀態,更加努力滴按著老師的要求去做。同時,我們家長的配合也是責無旁貸的。我們將竭盡全力,努力配合老師的要求。

  3. 孩子沒考好,因為他總看電視,不好好學習,這次我會注意的,嚴格地監督他看書 、做作業,讓他的學習更上一層樓,下次考個好成績,希望老師你能對他嚴格點,讓他記住這次教訓,以後不再犯了!

  4. 我家孩子這次成績欠佳是他沒有努力,我作為家長有時確實也是有心無力,希望老師在課堂可以多多關照,我也會盡力督促他的。

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