1. 作文課上小鳥導入語
在一個風塵僕僕的下午，我和我的同學在上自習課，突然，一個飛鏢似的內一種不知名的小鳥闖了容進我們的教師。
全班同學恍然大悟，小鳥對著透明的窗戶飛，一飛就跌倒，一跌倒我們就笑。小鳥似乎嚇到了，忽然狂拍翅膀把灰塵和它閃亮的羽毛都給踢下來了。老師教我們要先觀察，不要出聲。我們頓時無聲，小鳥又嚇到了，從窗上掉下來，他橫沖直撞，嗖的一下，就飛了出去。下一秒我們紛紛鼓掌喝彩。之後我們都在想同一個問題，一隻小鳥竟然有如此的勇氣，在眾多的人群中逃生。
在這節課上我學到了不少。起碼讓我懂得了，生命是寶貴的，每個人只有一次，而這一次又是那麼的驚險，那麼的快樂，那麼的難熬。。。。。。。。。所以我們不要小看這一個短短的生命，它可能在那一霎那之間就發光發亮，也可能在哪一瞬間就失去了它。
2. 作文導語:以翅膀為話題
張開夢想的翅膀
每一個人都有屬於自己的夢想，讓夢想插上翅膀，讓夢想高飛， 夢想，在每個人的生命中都扮演著一個舉足輕重的角色。人是因夢想而鮮活的動物。更多關於夢想的作文盡在巨人作文網。
夢想是人生的色彩，沒有夢想的人生便是灰白。
夢想，在每個人的生命中都扮演著一個舉足輕重的角色。人是因夢想而鮮活的動物。無論那個夢想究竟是怎樣的形狀。
從小時候開始，一直以來，我的夢想就很直接且坦白，要做一個成功的明星，我要在舞台上跳最棒的舞，唱最好的歌，滿足觀眾，也滿足自己的表演欲。這個夢想早早的融入我的血液，成為我唯一的追求。
也許在很多人看來，這樣的夢想非常不切實際，也有不少朋友和師長時不時的給我一些「勸誡」。但是我並不認為這樣的夢想會在等級上存在差別，在本質上出現好壞。對於夢想，不應有偏見，其實夢想都有些虛幻色彩，只是如何去實現夢想，才是我們應該真正去踏實思考的問題和切實努力的方向。
在多年之後，我成為了一個歌手，一個演員，在自己的音樂里表達自我，在別人的故事裡演繹人生，讓我的生命變得如此精彩的，恰恰是我那個曾經被人嗤之以不切實際的夢想。
夢想，因執著而展翅，因滿足而升華。
希望幫到你 望採納 謝謝 加油
3. 作文我的夢想教師導語
制這個美妙的世界，並繪制每一個人。你長大後，你會選擇成為一名醫生、老師？更多初中英語作文盡在巨人英語網。
When I grow up, I want to be an artist. I want to use my colorful pencil to draw this wonderful world to everyone.
Some years ago, I did not know how to use the pencil to draw the picture for my mother and my father. One day, I found I could draw animals, people, mountains, seasons with the colorful pencils with teacher』s help. As a result, I want to be a artist. Even though this dream is very small, but I still make my effort. I can study drawing hardly from now on. An then I think my dream will come true.
4. 作文導語怎麼寫
新聞導抄語——是就襲以簡要的文句，突出最重要、最新鮮或最富有個性特點的事實，提示新聞要旨，吸引讀者閱讀全文的消息的開頭部分。
一般說來，以凝煉的文句提示新聞要旨、吸引受眾的第一段或第一句話就是導語。但也有復合導語，即兩個或兩個以上自然段落合成的導語的變種
5. 作文書的導語怎麼寫
關於作文書的導語，
其實主要就是把這本作文書裡面最精彩的內容，最豐富的內容，最容易吸引讀者的內容，把它縮寫，然後就可以成為導語讓讀者在一本書的開頭就了解到。
6. 作文書的導語怎麼寫
關於作文
書的
導語
，
其實主要就是把這本作文書裡面最精彩的內容，最豐富的內容，最容易吸引讀者的內容，把它縮寫，然後就可以成為導語讓讀者在一本書的開頭就了解到。
7. 作文中的導語的格式
本學期,我班舉辦了豐富多彩的班級活動.如：跳繩比賽啊,主題隊會啊……最近的內一次就是特色班級了容.而這些活動都離不開班主任王老師的關心、重視和親臨指導.今年十一月份,班主任王老師對我們說：「我們要舉行一次活動：特色班級.我們就搞個理想中隊吧!你們可以把理想寫在卡紙上.」頓時,班上沸騰起來,議論紛紛,大多數都同意老師的想法.第二天,同學們帶來了卡紙,剪的剪,畫的畫,貼的貼,熱鬧極了.一點也沒有累的感覺.又過了幾天,軍事體育組的同學第一個制好了卡片,瞧,各種各樣的卡片上寫著他們的理想；接著,航天組的同學也制好了卡片,看,一支火箭飛向太空,組訓是：飛向藍天；科研小組的作品也出來了,外表是個避難儀,裡面寫著他們的理想,組訓是：科技造福人類……
徐亦寧同學畫了一幅竹子的畫,陶子亮同學畫了一幅醫生的畫,張雪童同學還寫了兩份書法呢!我認為我們應該多參加這些活動,它可以提高我們的思維能力,而且,要同學們寫出自己的理想,也可以使我們向自己的目標前進!
8. 作文課的導語怎麼設計
你 別具匠心的小學抄作文課導語
在多年的語文教學工作中，我發現指導學生作文時，更應注重導語的設計，力爭通過導語為學生創設一種和-諧、愉悅的課堂氛圍，使學生感到作文是一件愉快的事，變「要我寫」為「我要寫」，從而興致勃勃地投入作文練習。
一、順應心理，乘勢疏導
不少學生怕作文，覺得作文有兩難：一是不懂得些什麼，內容難;二是不知道如何寫，表達難。確實，要把小學生領過作文的門檻並非易事，教師必須千方百計調動學生的積極性方能見效。在給三年級學生上第一節作文指導課時，我設計了這樣一段導語：
同學們，寫文章說穿了就是用筆說話，你們說用嘴說話難嗎?(學生異口同聲地說：「不難!」)那麼同樣把要說的話用筆寫下來也不難。另外，作文和說話比起來，還具有容易的一面呢!俗話說：說出去的話如潑出去的水，沒法收回來。而作文就不同了，可以一遍一遍的修改，直到自己滿意為止。從這一點上看，作文不是比說話更容易了嗎?
害怕作文是學生的一種普遍心理。有些學生一提起作文，就覺得壓力大，認為作文太難了。這段導語，順應學生的心理，乘勢導入，將「作文並不難」的思想灌輸給學生，並鼓勵學生敢於作文。
9. 初中作文開學典禮導語
夢染相思清風醉抄，月伴蓮香隱傾城，襲遙相望，歸無期，舉杯獨醉共邀月，奈何月眉不展，西樓魂倚斷，痴痴望，憶流年，半裊幽夢遠，醒來誰知寂寥客，暗自傷悲淚自流，轉眼相思又如麻，幽思知幾許，沉香一縷夢魂牽，情多少，緣深淺？事如煙，愁聞玉笛不成眠，回眸紅顏知何在？醉眼送流年.拂塵歌曉，人散曲終終成幻。陌路天涯，邀風作畫，研一闋情深意長，抒一紙相思凄涼，書成，天涯望，歸何處。默然嘆息又惆悵，撫一縷琴聲悠揚，奏一曲莫失莫忘；琵琶語，千古音，十指輕彈為誰傾？行一路山水相伴，守一季陌路花開。落花有意，流水卻無心，朝夕佳人今不在，獨愴然而涕下。
10. 社會調查報告的提綱和導語怎麼寫
如果是政府復部門寫當地飯店發展情況制調查的話，提綱主要有幾點：1、當前飯店發展概況；2、飯店發展中存在的問題；3、存在這些問題的原因分析；4、結合調查數據，提出解決這些問題的方法。
導語應該這樣寫：「當前，隨著經濟社會的發展，人民生活普遍提高，我省-市（縣）的餐飲業也水漲船高，得到了很大發展，去年一年，全省-市（縣）的餐飲業發展到……家，營業額多少，納稅多少。…………為了對我省-市（縣）的餐飲業狀況進行深入了解，受……委託，我們抽樣調查了……多少家飯店。調查以問卷和入店實地調研兩個方式進行，數據較為可靠…………現將調研結果報告如下：…………